五年级上册美术课件-第13课 太空新居3∣ 人教新课标

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作业：太空新居我来造
1.作业要求:用金属瓦楞纸设计制作一个美 观的太空新居。
2.分组完成作业： （1）在作业本上绘制太空新居草图。 （2）根据草图分工制作主体结构、小部 件，进行组合并局部添加效果。
3.充分体现太空新居简洁、抽象、科技的造型 特点。
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我是太空新居设计师
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拓展延伸
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课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
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谢谢观看 !
2023/10/11
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小学美术的教学方法有哪些 美术是一种造型艺术，视觉艺术，是静态的再现艺术。如何从小培养孩子的审美以及激发孩子的艺 术细胞，是至关重要的。下面分享小学的美术老师的教学做法。 一、让“想象”插上翅膀： 美术教育是一种智力活动的教育，将美术视为一种认知活动。重视在经验的层次中，训练学生的感 知能力，训练学生在现象世界中发现异同现象的能力，并依次对现象世界进行分类，从而上升到一般化的概 括。同时，通过美术教育训练学生的观察能力和空间思维能力，以助益一般智力发展。 二、造就“巧手”美化生活： 美术在特质上是一种动手的实际操作活动，必须培养学生一定的描摹和制作能力，以适应未来广泛 的职业需要。美术的生命在于创造，美术活动既遵循罗辑思维，更重视反常的、逆向的和发散的思维。 美术具有超时空的重组性表现特色，适合发挥想象和思维的自由性，容易突破人的思维定势和对事物习 以为常的观念，产生新的认识和发现。因此，在手工制作、剪贴画的教学中，重视训练学生的能力，通过工 艺学习培养学生自己动手美化生活和手工制作的能力。 三、多媒体教学培养兴趣： 孩子的创造成果，都希望得到教师和同伴的肯定。过去，当学生完成了自己的作品时，教师一般都 是拿着学生的作品点评，让学生欣赏，如果这时能用上投影仪展示作品，对学生就会有更大的激励。当孩子 创作的作品通过投影仪出现在屏幕上时，孩子们都欢呼雀跃，兴奋不已。 这时学生获得了极大的成就感和满足感，课堂气氛也达到，同时也激发了学生较为持久的创作。

定义：设于地球大气层主要部分以外 的物体上，或者设在准备超越或已经 超越地球大气层主要部分的物体上的 电台。
所属学科：通信科技（一级学科）； 卫星通信（二级学科）
国 际 空 间 站
天宫一号
• 天宫一号是中国 首个空间实验室的名 称，中国将于2010 年—2011年底发射 “天宫一号”目标飞 行器，分别与神舟八 号、神舟九号、神舟 十号飞船对接。从而 建立第一个中国空间 实验室。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
宇宙实在大得令人无法想象，它的年龄也古老得让人 难以想象。据科学家估算，宇宙已经存在上百亿年了。 目前人类借助最先进的天文仪器也只能观测到150亿光 年处的宇宙空间，但这仍不是宇宙的边界。由于宇宙的 博大和远久，人类对宇宙的探索是无止境的。
空间站 中文名称：空间站
英文名称：space station
酷炫太空建筑欣赏
学习使用瓦楞纸制作太空新居
• 制作出想象中的创意太空居所
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17

明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

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天宫1、2号空间站、神舟系列飞船
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国பைடு நூலகம்空间站 I
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太空新居展示会
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回顾总结
创意无限，浩瀚的宇宙无边无际，灿烂的星空犹如明珠般闪亮，迸发出活力，美丽的星空让人心驰神往……你们的那个太空梦的实现并不遥远，需要做的是从现在开始好好学习，掌握知识为你们的梦想的实现积蓄力量。
谢谢大家
设计步骤：
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设计要求：
1、用基本几何体组合出有创意的新形象。 2：注意形体的组合和细节装饰。 3: 请给你的建筑起个合适的名字。
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回顾总结
同学们，太空的奥秘还有很多很多，探索太空的奥秘将是人类一段时间内所奋斗的目标，经过几代人的努力，这些年我国航天事业取得重大的发展，例如神舟系列飞船、发射月球车玉兔号，还有天宫一二号空间实验室的建成，这些都为我们探索太空的奥秘更进一步。
第13课 太空新居
人教版小学美术五年级上册
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3D电脑模型
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地球建筑
英国‘小黄瓜’
布拉格“跳舞的房子”
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地球建筑
香港中银大厦
阿拉伯塔酒店
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地球建筑
中央电视台总部
上海东方明珠广播电视塔
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地球建筑
卢浮宫玻璃金字塔
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材料特点
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1、在纸上绘制太空新居草图。 2、根据太空新居草图分工制作主 体结构基本形体，注意造型的整体性，再制作一些小部件，然后组合各部分， 3、最后局部添加装饰（使之看起来更加精细）。