人教版八年级上册语文同步学习自我小测:20落日的幻觉
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初中语文试卷鼎尚图文整理制作自我小测1.给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
奄.奄()绮.丽()衰.减()暗弧.()yān()红zhuì()落尘āi()wèi()蓝2.解释下列句中加点的词。
(1)对日落,却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。
原因何在?恐怕是一种感情的影响,“日薄”。
西山,气息奄奄....。
(2)其实,日落的景象和日出同样壮观、绮丽..3.指出下列句子所使用的说明方法。
(1)1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光——红色光强10倍以上。
()(2)这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5∶32。
()(3)至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
()(4)(日落时的太阳)就像一个巨大的玉盘远挂天边。
()4.体会下面两个语句的表达效果有什么不同。
(1)人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。
(2)人们都喜爱观赏日出,都赞叹太阳升起时的壮观景象。
5.填空。
(1)《落日的幻觉》是一篇说明文,课文围绕“落日的幻觉”这一话题主要说明了两方面的内容:和。
(2)文中引用的诗句“夕阳无限好,只是近黄昏”出自唐代诗人的。
6.写出连续的两句描写落日的古诗。
阅读下面的文段,完成第7~11题。
①其实,日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神秘、迷人。
如果有机会观日落,它会使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。
若天空有云,你会看见灿烂的晚霞;全天无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。
而在暗弧和亮弧上升的同时,西方天空还会出现迷人的紫光,随着太阳的坠落,紫光下移,接近地平线时才消失。
可惜这种美丽的紫光并不多见。
②日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。
可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。
③天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。
1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光——红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。
由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。
一般来讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。
④由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。
这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。
至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
7.选文第①段主要运用了什么表达方式?有什么好处?8.选文第①段具体写了日落时哪几种壮观的景象?9.选文第②段在内容和结构上起着什么作用?10.从第③段来看,日落时太阳的颜色深黄、殷红的科学原因是什么?11.选文用了什么说明顺序?类文阅读阅读下面的文段,完成第12~14题。
神奇的色彩世界①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。
②色彩所具有的令人惊讶的特性之一是它有“重量”。
你不妨做一下这样的实验:将同样重量的两份东西分装于红、白两只盒子,再用手掂量掂量,你一定会觉得用红盒子装的更重一些。
最先发现色彩有“重量”的,是戴尔教授。
他通过多种复杂的实验得出结论——各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。
他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。
③你听过用色彩谱写的曲子吗?如今,这种神奇的作曲法已经出现。
正在从事这项研究的是日本作曲家神山纯一,他认为:“色彩也好,音乐也罢,都是通过眼和耳感觉到的波,一是光波,一是声波。
既然都是波,就应该有置换的可能。
”神山纯一成功地将色彩按波长的一定规则改写成五线谱,并用乐器来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。
据说,现在已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。
④人们时常利用色彩来丰富生活、愉悦身心。
例如,现在以适合自己的心境为标准挑选室内色彩的人越来越多了。
色彩学家认为这种做法是有科学依据的,因为来自色彩的物理光刺激会对人产生直接的生理影响和心理效应。
色彩学家通过实验发现:人的大脑对红色的反应是兴奋,对蓝色的反应是沉静。
实验还表明:波长长的红、橙、黄等颜色,能让人有暖和感;波长短的绿、蓝、紫等颜色,会使人产生寒冷的感觉;而米黄、银灰等中性颜色,则较为平和。
此外,颜色的搭配也会对人的心理产生影响,长期处在色彩单一的空间,会让人感觉疲乏沉闷;若所处的空间色彩杂乱刺目,则会让人心神不宁;只有在色彩搭配和谐的空间里,人们才会感觉舒适自在。
⑤人们也尝试着用色彩来治病。
不同的颜色可使人或松弛或紧张,医生们据此制定了色彩疗法。
例如,利用绿色治疗哮喘,利用橙黄色治疗风湿病……特殊的灯具将带有颜色的光束通过激光器射入人体的不同部位,持续5到25分钟,即可收到显著的疗效。
⑥色彩世界奥秘无穷,我们在充分感受色彩魅力的同时,也可以主动去改变色彩,从而让环境更加美丽迷人,让身心更加健康愉悦。
12.通读全文,说说文章是从哪几个方面介绍色彩的神奇之处的。
请分点作答。
13.“用色彩谱写曲子”的科学依据是什么呢?请结合文章内容加以说明。
色彩的14.假如你拥有了一间新的书房,你会选用什么颜色的书桌、台灯和窗帘?你这样搭配..理由是什么?15.课文以说明为主,兼用描写的表达方式。
作者用优美的文字把日落写得绚丽多姿,那么日出的美你感受过吗?请认真观察日出,写一段200字左右的文字。
温馨提示:可以按日出前→日出时→日出后的顺序写出景物特点。
注意交代清楚自己的观察点,既要抓住太阳的静态特点,也要注意日出时形状、颜色、光线等方面的变化,同时还可以进行适当的联想和想象。
16.根据要求完成(1)~(2)题。
在全国各地打造“城市形象”的背景下,武汉市积极投入其中。
学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。
(1)你们小组确定的选题为“武汉公共场所的卫生状况”,现在准备开始搜集资料,请你设计一个具体的调查项目。
(2)下面是某小组在调查武汉市的交通现状时整理的资料,请你充分利用下面图表包含的信息,针对影响市民快捷出行的主要因素,用简明的语言为提升武汉的城市形象提出合理建议。
资料一:影响市民快捷出行因素的调查资料二:解决交通问题措施的调查项目比率硬件加快地铁及环线建设的进程24.09 增加便民自行车的投放数量13.42 增加公交车的数量 4.01增加出租车的数量 5.45其他措施 3.03软件规范出租车服务的管理16.58 科学规划公交线路站点8.6 规范便民自行车的管理 4.04 提高交通管理的效率16.48 其他措施 4.3参考答案1.yǎn qǐshuāi hú殷坠埃蔚2.(1)形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。
(2)鲜艳美丽,多用来形容风景。
3.(1)作比较(2)列数字(3)作诠释(4)打比方4.(1)句是双重否定句,“无不”强调人人如此,语气强烈地表达出人们的赞赏之情。
(2)句是一般的肯定句,语气平淡,感情也不够强烈。
5.(1)事理落日的幻觉幻觉产生的原因(2)唐李商隐《登乐游原》6.示例:白日依山尽,黄河入海流。
/朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
/大漠孤烟直,长河落日圆。
7.描写。
使说明变得生动形象,增强文章的可读性。
8.具体写了这样几种景象:太阳变大,颜色深黄、殷红;太阳接近地平线时竟缩身变扁;灿烂的晚霞;神秘的蓝灰色暗弧和暗弧外面的亮弧,并伴有迷人的紫光。
9.内容上点明上文所描写的图景大多是幻觉,夕阳本身没有变化;结构上总结上文开启下文。
10.日落的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。
11.由现象到原理的逻辑顺序。
12.一是色彩有“重量”;二是色彩可以谱曲;三是色彩可以丰富生活、愉悦身心;四是色彩可以治病。
13.利用色彩的光波和音乐的声波可以互相置换的特点,将色彩按波长的一定规则改写成五线谱。
14.示例:(1)我将选用米黄色的书桌、橙色的台灯、淡黄色的窗帘。
因为这样搭配色彩有利于营造和谐温馨的读书环境……(2)我将选择银灰色的书桌、浅紫色的台灯、淡蓝色的窗帘。
因为这三种颜色的搭配能予人宁静清爽的心境……(3)我将选用乳白色的书桌,这样显得洁净;选用粉红色的台灯和窗帘,这会显得活泼可爱。
乳白色和粉红色搭配起来,能创设一种活泼明净的氛围……15.示例:我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。
过了一会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩缤纷,灿若锦绣。
那时恰好有一股强劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换一个样式,这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到。
(黄秋耘《黄山秋行》)16.解析:(1)要围绕“武汉的城市形象”这一主题来设计,可从影响城市形象的公共场所的卫生状况、垃圾处理等方面来设计,表述要简明。
(2)根据题意,首先要从资料一的图表中提取影响市民快捷出行的主要因素,对比图表中的数字可知,影响市民快捷出行的主要问题是“道路拥堵”,然后针对这一因素,从资料二中找出相关的解决措施,据此提出合理建议。
参考答案:(1)示例:①电影院的卫生状况②公园的垃圾回收情况③购物广场的保洁状况(2)加快地铁及环线建设的进程,提高交通管理的效率,科学规划公交线路站点。