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班组长如何带好队伍课件

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如何带队伍PPT课件教材讲义

如何带队伍PPT课件教材讲义
1、熟知联想的价格和奖励政策； 2、建立与联想良好的沟通渠道，确保及时
获得厂商的产品信息； 3、建立信息渠道，获取市场动态信息； 4、做公司阶段产品销售预测； 5、库存合理且下级经销商对供应满意（？） 6、对公司内部培训和传达产品信息； 7、为总经理提供决策支持。
53
商务员的职责
1、熟知联想商务政策、流程和规范； 2、负责下单操作、跟单、定单确认； 3、负责资金支付、对帐、监控返款； 4、负责收货、入库清点； 5、向下分流有关商务事宜（分销商）。
合
售 场 术 件 产 管 控务
理
部 部 部 部 部 部 部部
15
联想电脑公司96年组织结构图
总经理室
物采质 综商 技制 研 市
合
术
控购控 管务 服造 发 场
理
务
部部部 部部 部部 部 部
16
岗位责任体系概述
96以后的变化 随企业飞速发展，结构变化表现为： 1、直接和间接增值链不断细化和完善； 2、随单一业务向多业务转变，产生更
对增值活动分类
企业要开展业务，除了需要直接 增值活动外，还有对这三个增值活动 提供必要的支持，包括企划、信息、 人力资源、财务四方面职能，我们称 其为：
间接增值活动
19
业务轴
业务N
…… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… ……
……
业务4 业务3 业务2 业务1
产研质资商制渠品服企 品发量材务造道牌务划
划系
源控 勤 理 理
部 部 部 部部 部 部 部
24
品牌推广部 商用市场本部 消费市场本部 QDI中国市场部 技术服务本部 商务部 大区管理部 大联想学院 海外业务拓展部 海外商务部

班组长怎样带好队伍课件

班组长怎样带好队伍课件

06
如何应对团队中的问题和 挑战
团队中常见的问题和挑战
沟通障碍
团队成员间信息传递不 畅，导致工作重复或遗
漏。
目标不一致
团队成员对工作目标理 解不一，导致工作方向
偏离。
工作压力过大
过高的工作负荷导致团 队成员压力过大，影响
工作效率。
技能不足
部分团队成员缺乏完成 任务的必要技能。
应对问题和挑战的方法和技巧
队凝聚力和整体绩效。
提升员工个人成长
03
激励有助于员工发现自己的潜力和优势，促进个人成长和职业
发展。
激励的方法和技巧
01
02
03
04
物质激励
提供合理的薪酬、奖金、福利 等物质奖励，以满足员工的基
本需求。
精神激励
通过赞扬、认可、鼓励等方式 ，激发员工的荣誉感和归属感
。
目标激励
设定明确、具体、可实现的目 标，让员工明确工作方向和价
从而提高团队的凝聚力。
02
提升团队工作效率
一个高效的团队能够更好地协 同工作，提高工作效率，从而
更好地完成工作任务。
03
培养团队合作精神
团队建设有助于培养成员间的 合作精神，让团队成员学会相 互支持、相互配合，以达到共
同的目标。
团队建设的方法和技巧
明确团队目标
确保每个团队成员都明确了解 团队的目标和期望，从而更好
给上级。
桥梁纽带
加强班组成员之间的沟通和协作， 形成良好的团队氛围。
榜样示范
以身作则，发挥模范带头作用，树 立良好的形象和威信。
培养人才
通过指导和培训，培养班组成员的 职业素养和综合能力。
班组长应具备的素质

2024版班组长培训课件(PPT4)

2024版班组长培训课件(PPT4)
2024/1/28
采用先进的质量与安全控制技术和方 法，提高管理效率和水平。
29
05
班组成本控制与节约管理
2024/1/28
30
成本控制与节约管理的重要性
提升企业竞争力
降低成本是提升企业竞争力的重 要手段，通过成本控制和节约管 理，企业可以在市场竞争中占据
有利地位。
2024/1/28
实现可持续发展
2024/1/28
15
班组团队建设的方法与技巧
方法
定期组织团队活动，增进成员间了解与信任
设立共同目标，凝聚团队向心力
2024/1/28
16
班组团队建设的方法与技巧
• 开展技能竞赛，激发成员学习热情
2024/1/28
17
班组团队建设的方法与技巧
技巧
倾听成员意见，关注成员需求
鼓励成员发表看法，激发团队创造力
2024/1/28
学会倾听和理解他人的 观点和需求
避免使Байду номын сангаас攻击性或负面 的语言
及时给予反馈和确认， 确保信息准确传达
21
03
班组生产现场管理
2024/1/28
22
生产现场管理的目标与原则
2024/1/28
目标
提高生产效率，降低成本，优化工 作环境，确保产品质量和员工安全
原则
以人为本，科学管理，预防为主， 持续改进
关注员工需求，提供指导和支 持，保持良好沟通。
绩效考核与评估
建立科学的考核体系，对员工 绩效进行客观评价。
绩效反馈与面谈
针对考核结果，进行面谈反馈， 指导员工改进。
2024/1/28
36
激励措施的种类与应用场景

精选班组长如何带好队伍培训课件

精选班组长如何带好队伍培训课件

严明纪律 评价下属 激励理论 奖罚分明
如何带领员工的探讨③
1.严明纪律：什么是纪律？烫炉原则纪律遵循的四项原则分别是：◎预先警告原则◎即时原则◎一致性原则◎公正性原则
如何带领员工的探讨③
违纪员工的处理对待违纪的员工有几个步骤可以遵循：◎首先去明确事实，弄清楚员工到底违反了什么纪律；◎给员工一个机会对违纪行为做出解释，大部分员工不会痛快地承认自己的违纪行为◎要求员工站在你的立场想一想，然后提出解决方案；◎确定解决方案或补救计划；◎对违纪的员工进行相应的惩罚，惩罚不一定非要是经济性的，其他形式的惩罚方法如口头警告、书面警告等等都不失为一种好方法；◎检查补救计划的执行。
如何带领员工的探讨①
班组长的重要职责之一就是带领下属，所以需要在工作中有意识地运用所学的理论知识，真正管理好下属，增强团队的凝聚力，带领团队共同前进。【心得体会】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.让员工尝试新的工作或者是重要的工作10加强与下属的沟通【案例】沟通的定义沟通实际上就是一个达成共同协议的过程。沟通是指为了一个设定的目标，把自己的信息、思想、感情在个人或者群体之间传递，从而达成共同协议的过程。
沟通的冰山模式图
如何带领员工的探讨②
11.有效地分配工作为什么有些班组长觉得分配工作是如此之难呢？前期准备很重要，要做好三件事：◎明确什么事情要分配；◎分配给谁；◎怎样来做。

班组长基础管理与团队管理课件(PPT 99页)

班组长基础管理与团队管理课件(PPT 99页)

将工作交付给你的员工
如何交付工作 求入期 求同期 求异期 求稳期
告知式 咨询式 支持式 全面授权
把适合的工作用合适的方法交给合适的人。 交付工作要做到两个了解：人和事
激励你的员工
你对动力与激励的了解 P29
• 激励认知练习：判断正确与否
动力
• 人为了个人的理由愿意在某些方面付出生 理和心理上的精力。
方向 Direction
天份 经验
质量 Quality
外界影响
R E S U L T
业绩
内部影响
300万
张
王
李
120万
100万
80万
12个客户 5个客户 2个客户
• 辅导前 • 辅导中 • 辅导后
辅导的过程
练习：
1. 第一步：将纸对折使纸中间产生折线。 2. 第二步：将纸两边两角向中间折线对折，并
提问：
• 教会了徒弟，饿死了师傅，这句话对不对？
• 管理者存在的理由，就是为了要尽全力帮 助员工，让他们来达到管理者想要达到的 目标。因为只有当员工成功时，管理者才 真正成功。
业绩分析的RAC模式
Competence 员工的能力
Activity 业务活动
知识 技能 动力
数量 Quantity
5—0 4—1 3—2 2—3 1—4 0—5 你不可以用半分数目。
这作业应该在很自然以及快速的情形下进行，请记得需要 的是你自己的意见而不是他人的。
盖洛普的Q12
• 我知道对我的工作要求 • 我有做好我工作的材料和设备 • 在工作中我每天都有机会做我最擅长的事
• 在过去的七天里我因工作出色而受到过表扬 • 我觉得我的主管和我的同事关心我个人的情况 • 工作单位有人鼓励我的发展

班组建设及班组长管理技巧课件

班组建设及班组长管理技巧课件
总结词
班组长需要关注团队成员的意见和建议，鼓励他们发表自己的看法， 增强团队的参与感和归属感。
详细描述
班组长应积极倾听团队成员的意见和建议，尊重他们的观点，及时反 馈处理意见，以提高团队的凝聚力和向心力。
激励与表 扬
总结词
详细描述
激励与表扬是激发团队成员积极性的有效 手段，能够提高团队士气和工作效率。
总结词
明确角色与职责
详细描述
在班组长培养计划中，明确班组长的角色和职责是非常重 要的。该服务公司通过培训和指导，使班组长了解自己在 团队中的定位和责任，以便更好地发挥领导作用。
总结词
关注团队建设与员工发展
详细描述
该服务公司强调团队建设和员工发展在班组长管理中的重 要性。通过组织团队活动、关注员工成长需求，提升团队 的凝聚力和工作效率。
提供培训机会
培训内容
提供班组长所需的技能、 知识和态度等方面的培训， 如沟通技巧、团队管理、 解决问题的方法等。
培训方式
采用多种培训方式，如内 部培训、外部培训、在线 培训等，以满足不同班组 长的学习需求。
培训评估
对班组长参加的培训进行 评估，了解培训效果，并 根据反馈不断改进培训计划。
建立评估机制
的领导能力和管理水平。
激励与评价
建立班组长激励和评价体系，激 发班组长的工作积极性和创造力。
班组建设与企业文化的关系
共同价值观
班组建设与企业文化的核心价值观相一致，能够 增强员工的归属感和凝聚力。
传承与创新
企业文化在班组建设中得到传承和创新，推动企 业不断发展和进步。
互动与融合
加强班组建设与企业文化的互动与融合，形成良 好的工作氛围和管理机制。
评估标准

精选优秀班组长培训课件PPT122页


5WHY--找出问题的根本原因（案例二）
如：机器停了（问题点）问：机器为什么停了？ 答：机器超负荷，保险丝断了。 问：为什么会超负荷？ 答：因为轴承润滑不充分。 问：为什么充分的润滑呢？ 答：因为润滑油泵供油不足。 问：为什么会供油不足？ 答：因为油封磨损己经摇晃了。 问：为什么油封磨损了呢？ 答：因为没有过滤器，混进了铁屑等杂质。
GOODJOB!
班组建设
将车间的区域图，组织架构图，车间简介，设备情况，管理规定等内容清晰表现在目视管理看板内，使大家车间的整个情况能够清清楚楚。
第三讲班组长的能力要求
目标管理的能力时间管理的能力问题解决的能力变革管理的能力与人相处的能力沟通协调的能力善于倾听的能力激励部属的能力
*ACHIEVABLE 目标可达到的
目标设定的SMART原则
1.目标管理能力
1.生产力和质量目标：在1999年底前将客户服务的抱怨数减少50%。2.客户关系目标：以8500美元的代价在三季度末之前进行对外部客户的电话调查，以期知道客户服务改进的具体要求和领域。3.个人发展目标：到8月15日完成我的下五年的职业发展计划，并在以后12个月内列出时间表以确保目标的实现。
如何开展工作？
持续--------
1.目标管理能力
*SPECIFIC 结果具体明确
*MEASURABLE 效果可衡量
*RESULTS-ORIENTED 以结果为导向的
*TIME-BOUNDED 有时间限制的
组长的管理能力：
班组长的基本素质
班组长的基本素质
1)、待人要公正坦诚 组长对组织的所有成员都应做到以诚相见，公正待人。因为能否公正待人对员工的积极性有很大影响。组长在用人上，要任人唯贤，一心为公，而不讼人或论资排辈，在奖惩上，要严明规章制度，赏罚分明。2)、以身作则，为人表率 组长应以身作则，言行一致，在工作中起模范带头作用。3)、严于律已，宽以待人组长对自己应高标准、严要求，对下属则要容人之短，宽宏大量。作为组长，不仅要同员工同甘共苦，而且要吃苦在前，享乐在后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，即使对下属授权而下属犯过失时，也应引咎自责，承担责任，并积极协助纠正过失。

2024版班组长培训课件(36张)

班组长培训课件(36张)
CONTENTS 目录
• 班组长角色认知与定位 • 班组团队建设与管理 • 班组生产现场管理与优化 • 班组沟通与协调技巧 • 班组绩效管理与激励 • 班组安全管理与文化建设
CHAPTER 01
班组长角色认知与定位
班组长的角色与职责
角色
班组的领导者、组织者、执行者和 协调者。
CHAPTER 04
班组沟通与协调技巧
班组沟通的重要性与原则
提高工作效率
良好的沟通可以消除误解，使班组成 员更加明确工作目标和任务，从而提 高工作效率。
增强团队凝聚力
通过沟通，班组成员可以更好地了解 彼此，增进相互理解和信任，增强团 队凝聚力。
班组沟通的重要性与原则
• 促进问题解决：及时、有效的沟通可以帮助班组成员发现 问题、分析问题并共同寻找解决方案。
定期会议
定期组织班组成员召开会议，讨 论工作进展、问题解决方案等，
促进信息交流和团队协作。
一对一沟通
针对特定问题或任务，班组长可以 与班组成员进行一对一的深入沟通， 以便更好地了解对方的想法和需求。
利用现代通讯工具
利用电话、电子邮件、即时通讯工 具等现代通讯手段，方便班组成员 之间的随时沟通和交流。
方法
危险源辨识、风险评估、安全检查、应急预案制定
班组安全文化建设的实践与案例
要点一
实践
要点二
案例
开展安全培训、组织安全活动、建立安全制度、营造安全氛 围
某班组通过定期开展安全培训和应急演练，成功避免了一次 重大事故的发生，保障了员工的安全和企业的正常生产。
THANKS
[ 感谢观看 ]
班组协调的策略与手段
目标导向
在协调过程中，应始终以团队目标为导向，确保所有成员都能够明确并致力于实现共同的目标。

班组长团队管理能力提升课件


领导力提升的途径与策略
自我反思与提升
一个领导者应定期反思自己的行为和 表现，找出不足之处并采取措施加以 改进。同时，也要不断学习和提升自 己的领导技能和知识。
寻求反馈与建议
一个领导者应积极寻求来自同事、上 级和下属的反馈和建议，以便更好地 了解自己的优点和不足之处，并从中 吸取经验教训。
04 激励与考核
团队维护的策略与措施
建立有效的沟通机制
确保团队成员之间能够保持及时、准确、 有效的沟通，避免信息传递不畅或误解等
问题。
协调和处理矛盾
及时协调和处理团队成员之间的矛盾和冲 突，化解紧张关系，确保团队工作的顺利
进行。
关注员工成长和发展
关注团队成员的成长和发展需求，提供培 训、晋升等机会，激发员工的积极性和创 造力。
发展的途径
发展的途径包括自我发展、职业发展、组织 发展等。自我发展是指个人通过自我学习、 自我反思、自我提升等方式来提高自己的能 力和素质；职业发展是指个人在职业生涯中 不断追求晋升、成长和进步；组织发展则是 指组织通过制定战略、优化流程、改进文化
等方式来提高组织的竞争力和绩效。
培训与发展相结合的策略
组织角色扮演、模拟演练等实践活动，让学员在实际操作中掌握解决问题的技巧 和处理冲突的能力。
06 培训与发展
培训的内涵与方法
培训的内涵
培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。这是为了达到增强 员工素质、提高员工技能、传授新知识、新技能的目的，同时也是为了改善员工的工作态度和行为，促进组织绩 效的提高。
团队的定义与特点
定义
团队是由员工和管理层组成的， 通过相互协作和共同努力，实现 组织目标或完成特定任务的集体 。

如何带好一个团队课件

及时干预
当观察到潜在冲突或问题时，及时采取行动。可 以私下与相关人员进行沟通，了解他们的立场和 需求，并寻求解决方案。
培养团队成员的应对挑战的能力和信心
提供培训和支持
为团队成员提供必要的培训和支持，帮助他们掌握应对挑 战所需的技能和知识。鼓励他们参加专业发展课程、研讨 会或工作坊。
鼓励自主决策
给予团队成员足够的自主权和决策权，让他们能够独立解 决问题。当他们遇到困难时，提供指导和支持，帮助他们 克服障碍。
根据绩效评估结果，对工作策略和资源分配进行调整，确保团队的持续
优化和提升。
05
应对团队中的冲突与挑战
识别并解决潜在冲突的技巧和方法
1 2 3
观察与倾听
密切关注团队成员之间的互动和沟通，注意非言 语信号，如面部表情和身体语言。倾听他们的观 点、担忧和需求。
建立信任
促进团队成员之间的信任和尊重，鼓励开放、诚 实的沟通。建立信任有助于减少误解和潜在冲突 。
通过本次课程，学员们深入了解了如何带好一个团队的方法和技巧，并能够在 实际工作中运用所学知识，提高团队效率和绩效。
对未来发展趋势的展望和预测
团队发展趋势
领导力发展趋势
随着市场竞争的加剧和组织变革的加速， 未来团队将更加注重跨部门、跨领域的合 作，以实现更高效的工作和更好的业绩。
未来领导力将更加注重创新、变革和学习 能力，同时更加注重与团队成员的沟通和 协作。
促进对话与讨论
组织定期的团队会议或其他形式的集体讨论，为团队成员提供机会分 享他们的想法、担忧和建议。这有助于促进团队内部的交流和合作。
06
总结与展望未来发展趋势
对本次课程内容的回顾与总结
课程内容回顾
本次课程涵盖了如何带好一个团队的关键要素，包括团队建设、领导力、沟通 技巧、目标管理等方面。
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善用； 2.介绍了管理员工的四个原则，即以身作则的原则、
担当责任的原则、支持员工的原则和纠正错误的原 则； 3.详细介绍了怎样管理各种类型的员工，包括有个 性的员工、平庸的员工、缺勤的员工、有后台的员 工等十二种类型； 4.讲解了“萝卜加大棒”政策，也就是既给下属好 处，又对下属严格要求。
如何带领员工的探讨①
作业：
作业：根据班组在企业中及班组长在班组中 的地位和作用，作为班组长的你谈谈在日常 工作中是怎样落实地位和发挥作用的。
二、如何带领员工的探讨
如何开展对班组成员的管理 ？
如何调动员工积极性 ？
做为一名班组长，你准备好管理你的班组了吗？
班组长是兵头将尾，既是信息制度的传递者，更是信息制 度的安排、实施者，直接面对一线员工。
如何带领员工的探讨①
◎第二层次 ：根据对员工的了解预测他可 能的行动，进行及时地指导和帮助，或者在 其困难时给予适时的支持。
如何带领员工的探讨①
◎第三层次： 真正做到知人善用，发挥下 属工作上最大的潜力。部门经理应该对每一 个下属都心中有数，甚至将下属的详细情况 记录下来。
如何带领员工的探讨①
如何带领员工的探讨①
有后台的员工 爱找碴儿的员工 光说不干的员工
如何带领员工的探讨①
闷葫芦型的员工 “小人” 女性员工
如何带领员工的探讨①
“萝卜加大棒”政策：
不要避开自己的责任 关心下属的生活 用心听取下属的建议 对下属的失职行为要严厉训示
如何带领员工的探讨①
【本讲小结】 本讲介绍了如何带领下属。 1.讲解了了解员工的三个层次，循序渐进做到知人
_________________________ ___________________________________
_________________________
如何带领员工的探讨②
如何提高下属的工作成效 加强与下属的沟通 有效地分配工作
如何带领员工的探讨②
如何提高员工的工作成效：
如何带领员工的探讨①
了解下属的三个层次 班组长要想带领好员工，首先要了解员工，
并在了解员工的同时给员工了解自己的机会。 对员工的了解有三个层次。
如何带领员工的探讨①
◎第一层次 ：首先要了解员工的背景、简 历、知识结构、经验、工作能力、兴趣爱好 以及性格等等，掌握员工的基本情况。能够 深入到员工的内心世界中，知道其工作的热 诚、待人的诚意、是否具有正义感等。
1.用语言鼓励 2.使员工的个性得以发挥 3.当教练 4.混合编制【案例】
如何带领员工的探讨②
5.表扬进步 6.调整员工的工作情绪 7.让刚工作的年轻人忙碌起来 8.提供培训【案例】
如何带领员工的探讨②
9.让员工尝试新的工作或者是重要的工作 10加强与下属的沟通 【案例】 沟通的定义 沟通实际上就是一个达成共同协议的过程。 沟通是指为了一个设定的目标，把自己的信息、思想、感情在个人或者群体之间传递， 从而达成共同协议的过程。
班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所 有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能 充满了旺盛的活力和生命力。
班组管理的基本要求
班组管理的目标和量值要实现数据化 班组管理的内容要规范化 班组管理方法要科学化 班组管理基础工作要制度化
班组长的地位
班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管 理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人， 属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。
在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没
有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力
的班组长来组织开展工作，那么经营层的政策就很难
落实。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接
的生产者。
班组长的作用
班组长影响着决策的实施，因为决策再好， 如果执行者不得力，决策也很难落到实处。 所以班组长影响着决策的实施，影响着企业 目标的最终实现；
班组长如何带好队伍
一、班组管理相关概念认识 二、如何带领员工的探讨 三、如何处理班组人员关系
一、班组管理相关概念认识
班长在班组中的地位：
班组各项管理的核心 天鹅、狗鱼和虾.doc
班长的主要任务是什么？
产量管理 质量管理 成本管理 安全管理 班前会 做好各项记录 等等
班组——企业的细胞
管理员工的四个原则
以身作则的原则： 担当责任的原则 支持员工的原则： 纠正错误的原则：

如何带领员工的探讨①
纠正员工错误有三种类型： ◎性情耿直型 ◎公事私了型 ◎公事公办型
如何带领员工的探讨①
管理各种类型的员工： 有个性的员工 脾气暴躁的员工
如何带领员工的探讨①
缺勤的员工 平庸的员工 追求完美的员工
班组长的重要职责之一就是带领下属，所以需要在 工作中有意识地运用所学的理论知识，真正管理好 下属，增强团队的凝聚力，带领团队共同前进。
【心得体会】 ___________________________________
_________________________ ___________________________________
1 班组是企业生产和经营的基本环节 2 班组是企业组织结构的基石，是各项 工作
的落脚点 3 班组是提高企业管理水平的基础 4 班组是推进企业技术进步的重要力量——
改善的源泉
班组是企业组织生产经营活动的基本生产管理 单位。
班组是企业的现场。企业的所有生产活动都在 班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企 业经营的成败。
班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联 系领导的纽带；
班组长是生产的直接组织和参加者，所以 班组长既应是技术骨干，又应是业务上的多 面手。
作为一名班长你如何去对班组员工做到直 接教导，原则性做法有哪些？
1.言传身教、以身作则； 2.实效教法、保持关注； 3.因人施教、消除顾虑； 4.宽松环境、提供改正机会； 5.跟踪与支持、诚信待人、严谨规范。
一个人的成功，20%靠专业知识，40%靠人际关系， 另外40%需要观察力的帮助，因此为了提升我们个人 的竞争力，获得成功，就必须不断地运用有效管理方 法、沟通方式和技巧，随时有效地与“人"接触沟通， 只有这样，才有可能使你事业成功。
如何带领员工的探讨①
了解下属的三个层次 管理下属的四个原则 管理各种类型的员工 “萝卜加大棒”政策