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《我和爸爸妈妈有个约定——诚信作业，拒绝抄袭》主题班会设计合肥市蜀新苑小学李娟活动背景诚信是做人之根本，是道德品质的基础。
近年来，诚信缺失现象十分严重。
“地沟油”、国家免检的蒙牛加三聚氰胺，伊利牛奶的造假……现在我们的社会，衣食住行什么都出现诚信缺失现象。
然而，当今社会虽大举“诚信”的旗帜却仍像纸上谈兵。
不诚实，不讲诚信的现象俯拾即是。
更令人痛心的是，污染诚信的“沙尘暴”也刮到了教育这方净土上，一点点地侵蚀着青少年稚嫩的心灵，枪手，考试作弊，抄袭论文。
因此，弘扬中华民族传统美德，重建诚信道德已成为迫在眉捷的大事。
我所带的五一班，男生21人，女生34人，在我接手这个班级之前已经换了三任班主任，孩子们基础差，随着年级的升高，数学的抄袭越来越多，并蔓延到语文和英语学科。
这样的行为表现，一来影响孩子们的成绩，二来也不利于孩子们养成脚踏实地的精神，所以有必要家校联合，请家长们和孩子们建立约定，诚信作业，拒绝抄袭，养成积极向上的生活和学习习惯。
活动目标1．使学生懂得诚信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚信。
2．知道诚信的含义，学会做讲诚信的人。
3．通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。
活动准备1．搜集阅读中外诚信的故事和资料简介2．家长准备一封家书。
3．同学们准备诚信的名言警句。
活动设计一、班会导入——小故事，大智慧1.听故事：宙斯想要为鸟类立一个王，他指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。
众鸟都跑到河里去梳洗打扮。
寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起大家脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。
指定日期到了，所有的鸟都一起来到宙斯面前。
宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。
众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。
于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦。
认清自己比什么都重要！借助别人的东西可以得到美丽的假象，但那本来不属于自己的东西一旦被剥离时，就会原形毕露。
第1篇一、班会背景为了加强班级纪律，提高学生们的学习积极性，营造良好的学习氛围，本班于2021年10月25日开展了主题班会，本次班会主题为“遵守纪律，从我做起”。
二、班会目的1. 增强班级纪律意识，使同学们认识到遵守纪律的重要性；2. 培养同学们自觉遵守纪律的习惯，提高班级整体素质；3. 促进同学们相互监督，共同维护班级和谐。
三、班会内容1. 班主任发言班主任首先对近期班级纪律情况进行总结，指出班级纪律方面存在的问题，如迟到、早退、上课玩手机、作业不按时完成等。
接着，班主任强调遵守纪律的重要性，要求同学们从自身做起，养成良好的学习习惯。
2. 学生代表发言学生代表结合自身经历，分享遵守纪律带来的好处，如提高学习成绩、增强团队凝聚力等。
同时，学生代表还提出了一些建议，如设立班级纪律监督员、开展班级纪律竞赛等。
3. 班级纪律讨论同学们就班级纪律问题展开讨论，提出以下建议：（1）设立班级纪律监督员，负责监督班级纪律，并及时向班主任汇报；（2）加强班级宣传，提高同学们对纪律的认识；（3）开展班级纪律竞赛，激发同学们遵守纪律的积极性；（4）加强家校沟通，让家长了解班级纪律情况，共同关注孩子的成长。
4. 班主任总结班主任对同学们的建议表示肯定，并对班级纪律提出以下要求：（1）按时到校，不迟到、不早退；（2）上课认真听讲，不玩手机、不做其他事情；（3）按时完成作业，不抄袭、不作弊；（4）积极参加班级活动，增强班级凝聚力。
四、班会效果本次主题班会取得了良好的效果，同学们对班级纪律有了更深刻的认识，纷纷表示要自觉遵守纪律，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
五、后续工作1. 班主任将加强对班级纪律的监督，定期召开班会，总结班级纪律情况；2. 班级纪律监督员将发挥监督作用，及时向班主任汇报班级纪律情况；3. 开展班级纪律竞赛，激发同学们遵守纪律的积极性；4. 加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
通过本次主题班会，我们相信，在全体师生的共同努力下，班级纪律将会得到有效改善，班级整体素质将得到提高。
七年级班会4篇-主题班会七年级班会第1篇十四岁，我们扬帆远航班会缘起：作为一名初中的班主任，时常感到初中学生随着生理的变化，他们的心理也发生着巨大的变化。
他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老x 母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现异常的热情。
他们的内心有着无比丰富的情感。
他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑，对于老师的唠叨很是反感，不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。
他们喜欢现代的音乐舞蹈，喜欢影视与网络中的时尚元素，他们追星，追求x，他们爱美，但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼，在今天一考定终身的大形势下，他们要倾诉，他们需要关心，需要有人倾听。
班会目的：增进学生对于责任的理解，让学生在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让学生真切感受自己的变化，懂得理解，增强他们的责任感。
活动准备：（1）准备相关节目，搜集相关资料；（2）制作班会课件；（3）排练节目；（4）学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》活动过程：第一章告别童年，感受青春女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝气而来的。
女：十四岁，一个新的开始，将过去的点滴珍藏在记忆中。
十四岁的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再幼稚，有了秘密，有了忧伤。
男：十四岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。
许多事情都在我么这个年龄变得特别。
我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点，每一滴。
女：初一（18）班《十四岁，我们扬帆起航》主题班会合：现在开始！开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌，青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。
请欣赏女声二重唱《不想长大》1、伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张小学时的生活照，感受曾经的快乐幸福。
2020微班会主题教案内容“精彩的微课与点评让人大开眼界。
下面是我为大家整理的关于微班会主题，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持微班会主题1教育背景：学生到了八年级，随着课业负担的加重，我们经常遇到学生的作业问题，如：不交作业，作业质量差、有的学生为了不写作业而撒谎等等不良的习惯。
教育目标：通过本次微班会活动，展开讨论，深入分析作业的本质，让学生深刻认识到做作业的重要性，从而自觉自发改正不良作业的习惯，从而调动学生按时、认真完成作业的热情。
教育准备：调查班内有哪些不良的作业习惯教育过程：一、主持人宣布活动开始为端正我们学习态度，为取得优异成绩打下坚实的基础，我们今天组织召开以“按时完成作业”为主题的微班会，希望通过这次活动，我们能真切了解到不良作业习惯的危害性，从我做起，能够做到按时独立完成作业，使不良作业习惯彻底从我们学习生活中消失。
二、故事引入有一个同学做任何事都不爱动脑筋，有一次参加了学校组织有奖征文比赛。
他就从网上抄袭了一份*。
结果他那篇获奖了，在颁奖典礼上老师让他把*给同学们朗读一遍，刚开始同学们觉得他写的很精彩都报以掌声，可当他读完时同学们却全都大笑不已，原来他抄袭别人的的*时把别人的名字也抄了上去。
同学们说说，本故事反映了什么问题？三、分析现状、思考讨论1、我们平时学习过程中有哪些不良的作业习惯？学生讨论，班主任总结归纳：不交或迟交作业，作业质量低，抄袭作业。
2、这种不良作业习惯的恶果现象？学生讨论，班主任总结归纳：（1）抄袭作业中最明显、最直接的后果，是该学科学习成绩不断下降，从而以后与同学之间的学习水平差距逐渐加大，由于作业不是自己做的，所学新内容得不到巩固，特别是数学，前后的知识联系比较紧，初二学不好，初三则更难了了，发展下去，就跟不上班。
(2)由于长时间的晚交、迟交，整天处于补作业的状态，成绩越来越差。
再加上老师经常的批评和同学们的讥讽，心理的压力就会越来越大，退缩心理就会形成，越来越厌恶学习，最后只得放弃学习。
第1篇班会时间：2023年10月26日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会背景为了加强学生的纪律意识，营造良好的学习生活环境，学校特制定十项禁令，旨在提高学生的自我管理能力，促进学生全面发展。
本次班会旨在对十项禁令进行解读，并要求全体学生严格遵守。
二、班会流程1. 班主任宣布班会主题及目的。
2. 学生代表宣读十项禁令。
3. 班主任对十项禁令进行详细解读。
4. 学生讨论，提出疑问。
5. 班主任解答疑问，强调纪律的重要性。
6. 学生签订《十项禁令承诺书》。
7. 班主任总结发言。
三、班会记录1. 班主任宣布班会主题及目的张老师：同学们，今天我们召开这次主题班会，主要是为了让大家了解并遵守学校制定的十项禁令。
这些禁令是为了维护学校的正常教学秩序，保障大家的学习和生活环境，希望大家能够认真对待，共同遵守。
2. 学生代表宣读十项禁令（学生代表上台，宣读十项禁令）禁令一：严禁携带手机进入课堂。
禁令二：严禁抄袭作业，剽窃他人作品。
禁令三：严禁在教室、宿舍等场所吸烟、饮酒。
禁令四：严禁在校园内大声喧哗、追逐打闹。
禁令五：严禁在校园内随意张贴、涂鸦。
禁令六：严禁损坏公共设施，浪费水电。
禁令七：严禁在校园内赌博、吸毒、传播淫秽物品。
禁令八：严禁未经允许擅自离校。
禁令九：严禁在校园内进行封建迷信活动。
禁令十：严禁恶意欺凌、侮辱他人。
3. 班主任对十项禁令进行详细解读张老师：同学们，接下来我将对这十项禁令进行详细解读，希望大家能够深刻理解。
禁令一：手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，但在课堂上，手机会分散我们的注意力，影响学习效果。
因此，请同学们将手机放在规定的地方，专心听讲。
禁令二：抄袭作业、剽窃他人作品是严重的学术不端行为，不仅损害了他人权益，也对自己的学术成长造成负面影响。
希望大家能够诚实守信，独立完成作业。
禁令三：吸烟、饮酒有害身体健康，我们应当自觉抵制不良习惯，营造一个健康、文明的校园环境。
第1篇时间：2021年9月15日地点：教室主持人：班主任参加人员：全体学生一、班会背景为了加强学校纪律建设，提高学生遵规守纪意识，培养良好的学习生活习惯，营造和谐、文明的校园环境，我校决定开展“小学生遵规守纪”主题班会活动。
二、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“小学生遵规守纪”。
此次班会的目的是让同学们认识到遵守纪律的重要性，养成良好的学习生活习惯，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
2. 学生代表发言同学们，我是一名学生代表，我想谈谈我对遵规守纪的看法。
遵规守纪是我们小学生必备的品质，它关系到我们的成长、学习和生活。
只有遵守纪律，我们才能在校园里安心学习，快乐成长。
以下是我对遵规守纪的几点建议：（1）遵守学校规章制度，按时到校、上课，不迟到、不早退、不旷课。
（2）爱护公物，不损坏、不乱扔垃圾。
（3）尊敬师长，团结同学，友好相处。
（4）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
（5）积极参加学校组织的各项活动，展现自己的风采。
3. 班主任讲话同学们，遵规守纪是我们小学生应尽的责任和义务。
下面，我想给大家讲几个关于遵规守纪的故事，希望大家能够从中受到启发。
故事一：一位小学生因为上课不遵守纪律，经常扰乱课堂秩序，结果受到了老师的批评。
后来，他在老师的帮助下，改正了错误，成为了班级里的优秀学生。
故事二：一位小学生因为乱扔垃圾，被值日生发现。
在值日生的劝导下，他认识到了自己的错误，从此以后，他不再乱扔垃圾，成为了环保小卫士。
同学们，这些故事告诉我们，遵守纪律是一种美德，它能够帮助我们养成良好的学习生活习惯，提高自身素质。
让我们从现在开始，严格要求自己，遵规守纪，成为德才兼备的好学生。
4. 学生互动环节（1）同学们，你们认为遵守纪律对我们有什么好处？（2）你们在日常生活中有没有遇到过不遵守纪律的情况？是如何处理的？（3）你们有什么好的方法来帮助大家遵守纪律？5. 总结发言同学们，今天的班会到此结束。
诚信与我同行804 王金丽班会主题:诚信与我同行设计理念：在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生.有的孩子还甚至以说谎为荣，这不能不说是我们当今教育中的一个误区.围绕“诚信-—为了每个学生成功”的德育核心理念,加大对小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，开展“诚信与我同行"主题班会活动。
教学目标:(1）通过本次活动,让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。
（2）让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子,做到“言必行，行必果”。
课前准备:1、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。
利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事.2、让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。
3、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信，做文明学生”字样。
4、学生从以下几个方面选择1-2项作好准备：（1）诗朗诵；（2）讲故事；（3)小品；（4）辩论会。
活动过程班长朗诵我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近；它又离我们越来越远，是那样模糊.它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向.它就是我们人生路上的朋友-—诚信!高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则.诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。
诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。
只要有内心诚实，才能善待父母,善待朋友，进而维护更高层的社会关系。
诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！我们今天的班会课主题:”做一个诚实守信的人"。
主题班会《诚实、守信，做文明学生》现在开始!一、初识诚信对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？学生发言教师：诚信就是诚实、诚恳，守信、有信。
