第2节声音的特性
课前预习
1.音调
（1）定义：声音的高低。
（2）频率：物体每秒振动的次数。单位：赫兹，符号为Hz 。
（3）影响因素：发声体的振动频率。振动频率越高，音调越高。
2.超声波与次声波
（1）人耳能够听到的声音频率范围是20 ~20000 Hz。
（2）物理学中，把频率高于20000 Hz的声称为超声波；把低于20Hz的声称为次声波。
3.响度
（1）定义：声音的强弱。
（2）影响因素：发声体的振幅。物体的振幅越大，产生声音的响度越大。响度还与距离发声体的远近有关。
4.音色
（1）定义：音色又叫音品，反映了声音的品质与特色。
（2）影响因素：发声体本身的材料、结构等。
课堂练习
知识点1 音调
1.手机中的“全民K歌”,不仅可以让我们每一个人都来体验一把当歌唱家的感觉,而且还可以评价。“全民K歌”的评论中就有“靓颖海豚音在你面前也不过如此”的说法。这里所说的“海豚音”主要是指声音的（ A ）
A.音调高
B.振幅大
C.响度大
D.音色好
2.（2018·昆明一模）“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的音调；美妙的歌声是通过空气传到现场观众耳朵里的。
知识点2 超声波与次声波
3.如图所示，下列说法正确的是（B）
A.人的听觉频率范围是85~1100Hz
B.狗的听觉频率范围是15~50000Hz
C.蝙蝠能听到次声波
D.大象能听到超声波
知识点3 响度
4.为了让学生上课听得更清楚,许多老师上课时都会利用扩音器进行讲解,如图所示。以下关于扩音器的作用说法正确的是（ B ）
A.提高声音的音调
B.增大声音的响度
C.改变声音的音色
D.改变声音的传播速度
5.如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲。两次比较，下列判断正确的是（ D ）
A.重敲音调高
B.轻敲响度大
C.两次敲击音色不同
D.两次敲击音调一样高
知识点4 音色
6.（2019·曲靖初二秋季期末）梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句，能分辨蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的音色。当时的蝉鸣声和鸟鸣声是通过空气传到诗人耳朵的。
课时作业
1.物理老师上课时声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（ A ）
A.响度大
B.音调高
C.音色优美
D.传播速度快
2.下列关于声音的说法，不正确的是（B）
A.声音是由物体的振动产生的
B.声音的频率越高，响度就越大
C.声音在真空中无法传播
D.“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的
3.（2019·巧家县初二秋季期末）在欣赏国庆70周年《奋斗吧中华儿女》文艺晚会时，正在洗手的小明单凭声音就知道是张杰正在演唱，他分辨张杰的声音主要是依据声音的（ C ）
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
4.如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢
不同，他听到的声音不同。这表明（B）
A.音色与声源振动的幅度有关
B.音调与声源振动的频率有关
C.响度跟人与声源的距离无关
D.声音只能在空气中传播
5.（2019·大理初二秋季期末）下列关于声音的说法正确的是（B）
A.发声的物体不一定都在振动
B.超声波、次声波是人耳不能听到的声音
C. “脆如银铃”是指声音的响度大
D.我们调节电视机的音量改变的是声音的音调
6.在日常生活中，我们说“这首歌太高了，我唱不上去”“声音太低了，根本听不见”，在这里的“高”和“低”分别指的是（ C ）
A. 都是音调
B. 都是响度
C. 前者是音调，后者是响度
D. 前者是响度，后者是音调
7.（2019·弥勒初二秋季期末）成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的响度很小；当今很流行模仿秀，“小沈阳”模仿刀郎的歌曲惟妙惟肖，从声音特性分析，这主要是指声音的音色十分接近。
8.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，蚊子的叫声音调高，牛的叫声响度大。用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》，凭听觉就能分辨出小提琴和二胡，是因为二者的音色不同。
9.如图所示，小强同学有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的“咚咚”声，用大力敲击鼓面，听到的声音变大，鼓面上的小纸片跳动的幅度变大（选填“变大”“变小”或“不变”），表明声音的响度与振幅有关；人站在远处听到的声音较小，站在近处听到的声音较大，表明传到耳朵里的声音的强弱还与距离声源的远近有关。
10.某种昆虫靠翅膀的振动而发声。如果这种昆虫的翅膀在2s时间内共振动了600次，则它翅膀振动的频率是300 Hz，我们能（选填“能”或“不能”）听到该频率的声音。11.【核心素养·物理观念】如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因振动而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的响度（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。
12.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是甲和乙；响度相同的是甲和丙。
13.（2018·五华区初二秋季期末）小强去云南大剧院观看聂耳交响乐团的表演，他听到小提琴发出美妙的声音，这是琴弦振动而产生的。一个高音歌唱家正在轻声唱歌，高音是指其音调很高(选填“音调”“响度”或“音色”)；大剧院的墙上布满了小孔，可以起到吸收声音的作用，防止回声（选填“噪声”或“回声”）的干扰，从而让观众有更好的听觉体验。
