北京林业大学教务处

105 2006 6 27评建周报北京林业大学教务处主办 总第 期 年 月 日 教务处组织专家对40余项教改项目进行验收6月12日，教务处组织专家对2003年及2004年立项的40余项教改项目进行了验收。

此次验收采取答辩的形式，教务处聘请15名有丰富教学及管理经验的专家组成了3个验收组。

答辩会采取各项目组负责人汇报、专家提问的方式进行。

绝大部分项目组在充分准备的基础上，对项目的完成和实施情况作了认真的汇报，专家们耐心倾听，并对部分项目研究存在的问题和今后的研究方向提出了意见和建议。

项目答辩完后，专家组根据各项目答辩情况、审阅项目提交材料的基础上，交流意见，形成初审意见。

据悉，专家组将在近期汇总初审意见，在充分讨论的基础上，提出验收意见。

教务处也将及时整理专家意见，并在所有验收工作结束后的2周内将意见反馈至各相关学院。

（教务处）9门课程被确立为2006年校级精品课程建设项目按照《北京林业大学关于组织2006年校级精品课程建设项目申报工作的通知》要求，学校组织了2006年校级精品课程评审。

经过学院推荐、资格审查、专家评审等步骤，学校综合专家意见、学生评价、督导评价以及学科布局，确立《人造板生产工艺学》等9门课程为2006年校级精品课程建设项目，学校对这些项目提供2万元的经费，用于精品课程的进一步建设与完善。

为加强精品课程建设项目的管理，保证项目的顺利实施，提高精品课程的建设质量，学校要求精品课程建设项目负责人要与学校签订《北京林业大学精品课程建设项目任务书》，明确课程建设的具体要求。

学校将提供必要的经费资助，用于精品课程的进一步建设与完善。

学校要求签定任务书后才能启动建设经费。

学校强调，校级精品课程应分两期开展建设工作。

一期建设的内容主要包括课程内容建设、教学方法、教学手段的研究与改革、现代教育技术手段建设等。

建设期限为1年。

经费为1万元，分2批拨付，第一批为启动经费，在签定任务书后拨付，金额为5000元，第二批经费在中期检查（立项后半年左右）合格后予以拨付，金额为5000元。

北京林业大学教务处在读证明×××（男或女，××××年×月×日出生），于××××年6月参加全国统一高考，被我校经济管理学院工商管理（物业管理方向）专业录取，普通全日制本科，学制四年，该生学号为×××，已完成大学一年级第一学期全部课程，预计于××××年7月毕业。

特此证明。

北京林业大学教务处2007年×月×日示例北京林业大学教务处在读证明张××（男，1987年12月19日出生），于2005年6月参加全国统一高考，被我校经济管理学院工商管理（物业管理方向）专业录取，普通全日制本科，学制四年，该生学号为050734238，已完成大学一年级第一学期全部课程，预计于2009年7月毕业。

特此证明。

北京林业大学教务处2006年6月13日在读证明(把红色部分填好后去掉红字和相关的括号即可)见下页实例。

Beijing Forestry University Certification for On-campus StudentsThis is to certify that (学生姓名), male(男)/female(女), born on (出生日期)(m月) / (d日) / (y年), was admitted into the(专业) program after reaching the required standard in the National College Matriculation Exam in (高考年). It is a full-time, four-year program leading to a Bachelor’s Degree. His(他的)/Her(她的) student number is(学号)and has completed and satisfied the requirements for year(s)(已完几年学业). He(他)/She(她) is expected to graduate in July, (毕业年).College/School of (学院)Teaching Affairs DivisionBeijing Forestry UniversityDate: (日期)Beijing Forestry University Certification for On-campus StudentsThis is to certify that Song×, female, born on 10 (m) / 19 (d) / 1987 (y), was admitted into the Business Administration (Property Management) program after reaching the required standard in the National College Matriculation Exam in 2005. It is a full-time, four-year program leading to a Bachelor’s Degree. Her student number is 050734237 and has completed and satisfied the requirements for 1 year(s). She is expected to graduate in July, 2009 .Teaching Affairs DivisionBeijing Forestry UniversityDate: June 13, 2006。

北京林业大学关于本科毕业论文(设计)工作的规定（修订）毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节，是本科教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段和质量总检查，对全面提高教学质量具有重要意义；同时，毕业论文(设计)的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。

为加强本科毕业论文(设计)工作，深化教学改革，全面推进素质教育，特作本规定。

一、毕业论文(设计)资料的组成毕业论文(设计)文本，按规定格式撰写、排版、打印、装订；电子文档(含毕业论文或毕业设计、设计图纸等，以光盘形式存储)。

文献综述。

毕业论文(设计)任务书；中期检查表；指导教师评价表；评阅人评价表；答辩小组成员评价表；答辩评价表。

其它。

二、指导教师的职责毕业论文(设计)实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业论文(设计)阶段的教学活动全面负责。

指导教师应由讲师及相当职称以上的教师担任，助教不单独指导毕业论文(设计)，可协同其它指导教师工作。

每个指导教师指导学生数原则上理工农类不超过6名，经管文法类不超过8名，初次担任毕业论文(设计)指导教师的，指导的学生数不超过2名。

可与校外教师联合指导，但以本校教师为主导。

指导教师负责填写学生毕业论文(设计)任务书。

任务书中要明确列出毕业论文(设计)的选题、研究范围、目的和意义、主要内容和基本要求、查阅文献范围和数量、工作进度等。

审定学生拟定的工作计划或实验设计方案，批改译文及外文摘要，批改学生文献综述。

学生进入毕业论文(设计)阶段后，指导教师应随时了解学生的工作情况，对毕业实习、实验和毕业论文(设计)中出现的问题及时给予指导。

指导学生正确撰写毕业论文(设计)，对学生的毕业论文(设计)进行评定，向答辩小组介绍向学生下达的任务及要求、学生完成论文（设计）的质量及应用价值等。

负责将学生论文（设计）最后交所在学院统一收藏。

三、学生应遵守的原则根据学院公布的毕业论文(设计)选题，结合自己的特长、爱好和工作意向等提出选题申请，在指导教师的指导下独立撰写毕业论文(设计)的研究或设计实施方案。