2020最新大学生职业生涯规划表

附录二大学生职业生涯规划表格一、自我评估请用150—200个字，分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由：（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等）自我评估性格兴趣爱好特长情绪情感状况意志力状况已具备经验已具备能力现学专业及主要课程现有外语、计算机水平社会中的自我对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲评估母亲他人对你的看法与期望父母亲戚、朋友老师同学二、环境与职业评估人际关系分析校园环境对你成才的影响学校学院专业班级寝室认识职业世界人才供需状况与就业形势分析对人才素质要求对人格特质要求对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助对能力的要求对技能训练要求对资格证书要求每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）该岗位收入状况该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处该职业发展前景建议学校增设哪些课程其他三、确立初步目标描述初步职业理想职业类型职业名称具体岗位职业地域工作环境工作时间工作性质工作待遇工作伙伴职业发展期望目标S W O T 分析实现目标的优势实现目标的弱点实现目标的机遇实现目标的威胁四、职业生涯策略步骤目标分解提高途径和措施完成标准大学期间自我规划大学总体目标第一学期寒假第二学期暑假第三学期寒假第四学期暑假大学期间第五学期寒假第六学期暑假第七学期寒假第八学期大学以后五、生涯评估与反馈自我评估测评学习成绩排名素质拓展总分身体素质状况发展性素质测评获奖自我规划落实情况经验与教训父母评价与建议同学、朋友评价与建议教师评价与建议成才外因评估职业目标修正规划步骤、途径及完成标准修正。

大学生职业涯规划表学院:电气与控制工程学院班级: 微电子1001班学号: 1006080112姓名: 李胜职务: 学习委员一、自我职业生涯规划表请用150～200个字，分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由：（工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等）在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才 ,本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。

就业方向1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；2．掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；3．了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；4．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。

自我评估性格沉稳谨慎善于思考和分析性格开朗兴趣爱好特长乐于探究善于推理情绪情感状况情绪稳定自控能力强意志力状况意志坚定持之以恒已具备经验教书授课自己筹划过培训班做过销售已具备能力办事稳重自控能力强明白职场的潜规则现有外语、计算机水平计算机c语言二级证社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲李进文务农母亲邓会如务农他人对你的看法与期望父母好好学习将来有份好工作老师办好自己的事多参加社会活动同学口才和能力同时并进非常看好你二、环境与职业评估人际关系与人为善人际关系不错与好朋友相处不错校园环境你成才的学校西安科技大学（临潼校区）学院电气与控制工程学院专业微电子学班级微电1001班影响寝室 8#516认识职业世界人才供需状况就业形势分析人才短缺就业形势较好但对人才素质要求较高对人才素质要求能做研究性课题，有团队合作意识和较好的英语表达能力对人格特质要数学或数学与经济学素养，统计学的基本理论和方法对知识的要求学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助专业课英语课对能力的要求熟练计算机能独立看懂英语文献技能训练要求动手能力强能编成和设计IC芯片 51单片机资格证书要求计算机资格证英语四六级证每天工作状况（工作内容、工作伙伴及感受）从事销售或技术支持售后之类岗位收入状况本科待遇3500~7000的居多，硕士6000~9000的居多行业人对所从事工作有何满意不满意之处暂且不太清楚职业发展前景 2023年将是中国GDP的领头羊建议学校增设哪些课程可以选修网络设计通信的相关课程其他开设设计性试验和车间实习机会三、确立初步目标描述初步职业理想职业类型服务类职业名称技术支持具体岗位市场职业地域沿海工作环境舒适安全工作时间朝八晚五工作性质服务工作待遇3000-4000元工作伙伴工程师职业发展期望从基层做起,熟练工作流程.然后向项目经理,开发带头人,部门经理发展.期望将来拥有自己的公司.目标分析实现目标的优势英语水平出众，能流利沟通；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在校期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

大学生职业生涯规划
基本信息
姓名性别出生年月政治面貌班级
所学专业兴趣爱好
联系方式QQ号/微信号
家庭住址
规划最终目标
自我认知
认识自我
我的气质
我的性格
我的能力
我的兴趣
我的职业价值观
我心中理想的职业自我认知小结
优点
缺点
职业认知
外部环境分析
家庭环境分析
学校环境分析
职业环境分析目标职业分析
工作内容
任职资格
工作条件
发展前景
职业素质分析（可借
助测评系统测评）
素质
知识
能力
技能
职业认知小结
SWOT分析我的优势（strength）我的劣势（weakness）
我的机会
（opportunity）
我的威胁（threat）
SWOT分析
小结
职业生涯规划
设计确定职业目标和路
径
近期职业目标
中期职业目标
长期职业目标
职业发展路径
制定行动计划和实
施方案
短期计划和实施
方案
中期计划和实施
方案
长期计划和实施
方案
职业规划评估与调
整
备选职业规划方案与实施备选职业规划方案
备选职业规划方案
实施。

大学生职业生涯规划书
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
性别:＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
毕业时间:＿＿＿＿＿＿＿＿＿
起止时期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年龄跨度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
联系电话:＿＿＿＿＿＿＿＿＿
编写日期：＿＿＿＿＿＿＿＿
一、认识、评估自已
二、环境与职业分析
三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计）
四、大学期间职业生涯规划实施方案
A.总的目标规划
B。

三年阶段规划实施方案
五、评估调整与反馈（对在校三年职业生涯规划和方案的实施进行评估、反馈和动态调整）
结语
通过职业规划,我们进一步认识了自己，了解了自己，找到了奋斗的方向，不再迷茫了。

从现在开始，我们是一艘有航向的船,向我们的未来扬帆远航,乘风破浪！。

吉首大学张家界学院
大学生职业生涯规划书
姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
性别：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
毕业时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
起止时期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
编写日期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
前言
不一定考得好，但一定要学得棒。

不一定懂得多，但一定要做得好。

不一定喜欢的，但一定要愿意做。

不一定有机会，但一定要准备有。

不一定有梦想，但一定要有目标。

不一定有运气，但一定要善抓机遇。

——时祖豪
一、认识、评估自已
二、环境与职业分析
三、确立初步目标(毕业后十年的职业生涯规划设计)
四、大学期间职业生涯规划实施方案
A.总的目标规划
B.三年阶段规划实施方案
结语
通过职业规划，我们进一步认识了自己，了解了自己，找到了奋斗的方向，不再迷茫了。

从现在开始，我们是一艘有航向的船，向我们的未来扬帆远航，乘风破浪！。

大学生职业生涯规划书表一、个人基本信息姓名：[填写姓名]性别：[填写性别]出生年月：[填写出生年月]专业：[填写专业]学校：[填写学校名称]联系方式：[填写联系方式]二、自我分析1. 个人优势：- [列出个人优势，如沟通能力、领导力、专业技能等]2. 个人劣势：- [列出个人劣势，如缺乏经验、某些技能不足等]3. 兴趣爱好：- [列出个人兴趣爱好，如阅读、运动、编程等]4. 职业价值观：- [描述个人的职业价值观，如团队合作、创新、社会贡献等]三、职业目标设定1. 短期目标（1-2年）：- [设定短期职业目标，如实习经验、专业技能提升等]2. 中期目标（3-5年）：- [设定中期职业目标，如职位晋升、专业领域深入等]3. 长期目标（5年以上）：- [设定长期职业目标，如成为行业专家、创业等]四、职业路径规划1. 行业选择：- [分析并选择适合自己发展的行业]2. 职位定位：- [根据个人兴趣和专业，确定目标职位]3. 发展策略：- [制定实现职业目标的具体策略和行动计划]五、能力提升计划1. 专业技能：- [列出需要提升的专业技能及提升方式]2. 通用技能：- [列出需要提升的通用技能，如沟通、团队协作等]3. 个人素质：- [提升个人素质，如抗压能力、情绪管理等]六、实践经验积累1. 实习经历：- [计划参与的实习类型及预期收获]2. 项目参与：- [参与或主导的项目经历及所学技能]3. 社会活动：- [参与的社会活动及获得的经验]七、风险评估与应对策略1. 职业风险：- [分析可能面临的职业风险，如行业变动、技能过时等] 2. 应对措施：- [制定应对策略，如持续学习、技能更新等]八、个人发展时间表[制定详细的时间表，包括每个阶段的目标和计划]九、总结与反思[对整个职业生涯规划进行总结，并定期进行反思和调整]请根据个人实际情况填写上述内容，并根据需要进行调整和补充。

个人职业生涯规划表（学生）一、个人简介姓名：年龄：学校：专业：感兴趣的领域：二、目标设定短期目标（1-2年）：•增强专业知识，积极参与课外活动，提升综合能力。

•寻找暑期实习机会，获取实践经验。

中期目标（3-5年）：•毕业后进入理想行业，踏实工作并不断提升自我能力。

•考虑深造或进修，提高专业水平。

长期目标（5年以上）：•获得相关资质证书或职业资格认证。

•进行职业晋升，成为行业专家或领军人物。

三、发展路径学习：•认真学习专业知识，建立扎实的学术基础。

•多参加学术研讨会、实践课程等，提升综合素养。

实践：•寻找实习机会，将理论知识应用到实际工作中。

•参与校园组织、社团活动，培养领导力和团队合作能力。

职业规划：•定期评估个人职业发展情况，调整计划并设定新目标。

•和导师、学长学姐等多交流，获取职业建议和指导。

四、个人优势与改进方向优势：•整合能力强，善于分析和解决问题。

•自学能力强，热爱学习新知识。

•乐观向上，积极主动，适应能力强。

改进方向：•提高沟通能力，加强表达能力。

•注重时间管理，提高自我规划能力。

•多接触不同领域的知识，拓宽视野。

五、行动计划1.学习计划：•制定每日、每周学习计划，保持良好学习习惯。

•追踪学习进度，定期检查学业水平，及时调整学习策略。

2.实践计划：•主动争取实习机会，亲身体验行业工作。

•积极参与校园活动，提升综合能力。

3.职业发展计划：•定期与导师、职业规划师探讨职业发展方向。

•参加相关行业讲座、研讨会，了解行业最新动向。

结语通过对个人职业生涯的规划，能够有条不紊地走出自己的职业道路。

关键在于明确目标，制定合适的计划，不断学习进步。

希望自己能够在未来的职业生涯中获得更多的成长与收获。