大学生职业生涯规划表格
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我的大学生活盘点姓名:齐亚光学院: 软件工程学院班级: 1301214亲爱的同学:本材料以标准简历为基础,请你仔细思考并完成以下的各项内容。
当你完成相关内容,也在一定程度上反映出自己目前大学生活和简历内容的基本状况。
请根据自己现有的状态,扬长避短,进行相关的职业生涯规划和准备,并逐步完善自己的简历制作。
(可根据学院实际情况增删)一、我的学业与专业1.主修课程及平均绩点_计算机专业知识_数学_3.4_______________________2.论文/作品发表情况:_无_____________________________________________3.参与科创活动情况简介:_全国大学生数学竞赛三等奖1.英语水平:_CET6_____________________________________________2.计算机水平:(编程、操作应用系统、网络、数据库......请依个人情况酌情增减)__OSTA办公自动化高级_____________________________3.获奖情况:_2012级学生军训获得“优秀学员”__2013.11全国大学生数学竞赛三等奖__2013.12获得国家励志奖学金__2013.12获得“校三好学生”称号三、我的社会实践实践与实习: (请依个人情况酌情增减,填写时请尽量用数字说明自己所取得的成绩或进步)_2013_年_6_月至 _2013_年_7_月 _军训使我明白了纪律和团结的重要性,严于律己获得“优秀学员”称号。
四、我的职业认知渠道请根据关系远近和人物关系,盘点自己的同学、师长、校友、亲戚、活动中结识的人对求职的帮助及启发:根据我表哥,李闯(小松集团新疆库尔勒地区经理)经验,求职过程中,要有良好的人际交往能力,和对待事情的处理方法。
五、我的反思大学生活已过半,我的感想是:我认为的大学生活,是一定要培养一种能力。
无论是学习好技术,还是学好人际交往能力,或是精通一门技术。
大学生职业生涯规划书表一、个人基本信息姓名:[填写姓名]性别:[填写性别]出生年月:[填写出生年月]专业:[填写专业]学校:[填写学校名称]联系方式:[填写联系方式]二、自我分析1. 个人优势:- [列出个人优势,如沟通能力、领导力、专业技能等]2. 个人劣势:- [列出个人劣势,如缺乏经验、某些技能不足等]3. 兴趣爱好:- [列出个人兴趣爱好,如阅读、运动、编程等]4. 职业价值观:- [描述个人的职业价值观,如团队合作、创新、社会贡献等]三、职业目标设定1. 短期目标(1-2年):- [设定短期职业目标,如实习经验、专业技能提升等]2. 中期目标(3-5年):- [设定中期职业目标,如职位晋升、专业领域深入等]3. 长期目标(5年以上):- [设定长期职业目标,如成为行业专家、创业等]四、职业路径规划1. 行业选择:- [分析并选择适合自己发展的行业]2. 职位定位:- [根据个人兴趣和专业,确定目标职位]3. 发展策略:- [制定实现职业目标的具体策略和行动计划]五、能力提升计划1. 专业技能:- [列出需要提升的专业技能及提升方式]2. 通用技能:- [列出需要提升的通用技能,如沟通、团队协作等]3. 个人素质:- [提升个人素质,如抗压能力、情绪管理等]六、实践经验积累1. 实习经历:- [计划参与的实习类型及预期收获]2. 项目参与:- [参与或主导的项目经历及所学技能]3. 社会活动:- [参与的社会活动及获得的经验]七、风险评估与应对策略1. 职业风险:- [分析可能面临的职业风险,如行业变动、技能过时等] 2. 应对措施:- [制定应对策略,如持续学习、技能更新等]八、个人发展时间表[制定详细的时间表,包括每个阶段的目标和计划]九、总结与反思[对整个职业生涯规划进行总结,并定期进行反思和调整]请根据个人实际情况填写上述内容,并根据需要进行调整和补充。
我的大学生活盘点姓名: 王文祥学号:2012214370学院: 软件学院班级:1301204一、我的学业与专业1.主修课程及平均绩点:高等数学,大学英语(视听说) ,大学英语(读写译) ,思想道德修养与法律基础,体育,线性代数,计算机科学导论,面向过程程序设计,离散数学,马克思主义基本原理,概率论与数理统计,中国近现代史纲要,计算机网络,数据结构,数据库,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,程序设计(Java平台)平均绩点:2.5562.论文/作品发表情况:暂无论文及作品的发表3.参与科创活动情况简介:暂未参加科创二、我的能力与技能1.英语水平:cet-42.计算机水平:Osta(办公软件高级)3.其他资格证书:初级救护证驾驶证4.获奖情况:暂无三、我的社会实践实践与实习: (请依个人情况酌情增减,填写时请尽量用数字说明自己所取得的成绩或进步)2013年7月至 2013年9月假期社会兼职四、我的职业认知渠道请根据关系远近和人物关系,盘点自己的同学、师长、校友、亲戚、活动中结识的人对求职的帮助及启发:在送走2011级的同学后,他们在找工作时的一些经历和所遇到的问题给我敲响啦警钟,大学不是自由的,大学的时间是短暂的,但你一不留神时也许你就要毕业啦。
当你开始找工作时才会发现自己几年的大学生活真的是荒废啦,很多东西只能算是听说过,连皮毛都没有学会。
在找工作时要专业能力没有专业能力,要交际能力没有交际能力,此时找工作就面临难题。
所以,不管是从什么方面想,充分利用短暂的大学时光,不断充实自己,努力提高自身水平,这对自己个人长远发展或是临时找工都有莫大的好处。
五、我的反思大学生活已过半,我的感想是:大学是自由学习的地方,没有谁会监视和督促你去学习,一切的学习成果都要靠自己去努力,有句话叫做想要要想俯视他人,你就必须站得更高。
学习同样是这样,要想取得好的成绩,你就必须比别人付出更多的努力,当然天才除外。
在大学,除了要有好的成绩这个书面指标,我觉得更重要的是要将你的所学运用到实际生活中去,实践是检验学习效果的最好办法。
大学生职业生涯与发展规划表一、引言大学生职业生涯与发展规划表是帮助大学生系统地规划自己的职业生涯和发展路径的工具。
通过填写该表,大学生可以清晰地了解自己的职业目标、兴趣爱好、能力和价值观,并制定相应的发展计划,为未来的职业生涯做好准备。
二、个人信息1. 姓名:张三2. 性别:男3. 年龄:21岁4. 所在学校:XX大学5. 专业:计算机科学与技术6. 年级:大三7. 联系方式:手机:XXX-XXXXXXX,邮箱:***********三、职业目标1. 短期目标(1-3年):成为一名优秀的软件工程师,加入知名科技公司,提升自己的专业能力和技术水平。
2. 中期目标(3-5年):担任技术团队的核心成员,具备一定的团队管理和项目管理能力,为公司的发展做出贡献。
3. 长期目标(5年以上):成为技术领域的专家,担任高级技术职位,同时具备一定的商业思维和创新能力,为公司的战略决策提供支持。
四、个人优势1. 技术能力:具备扎实的计算机专业知识,熟练掌握多种编程语言和开发工具,具备良好的编程能力和解决问题的能力。
2. 团队合作:在大学期间积极参与各类团队项目,具备良好的团队合作精神和沟通协调能力,能够与他人合作完成任务。
3. 学习能力:具备良好的学习能力和自我提升意识,能够快速学习和掌握新知识和新技术。
4. 创新思维:对新技术和新领域保持敏感,善于思考和发现问题,并提出创新解决方案。
五、兴趣爱好1. 技术研究:对计算机科学和技术领域具有浓厚的兴趣,喜欢研究新技术和解决技术难题。
2. 开源社区:积极参与开源社区,与其他开发者交流和分享经验,提升自己的技术水平。
3. 读书写作:喜欢阅读各类技术书籍和文章,同时也喜欢写作,将自己的学习和思考分享给他人。
4. 健身运动:注重身体健康,经常参加健身运动,保持良好的体能和精神状态。
六、发展计划1. 学术方面:- 继续深入学习计算机科学与技术专业知识,关注最新的技术发展趋势。
- 参加学术会议和研讨会,与同行学者交流,拓宽自己的学术视野。
大学生职业生涯与发展规划表
一、×××大学期间生涯规划表(以内容规划为基础的生涯规划表)
二、×××大学期间生涯规划表(以时间规划为基础的生涯规划表)
三、大学期间生涯规划实施方案
四、大学期间生涯规划评估修正表
五、大学生毕业后职业生涯与发展规划表
一、×××大学期间生涯规划表
(以内容规划为基础)
注:在制定出大学期间的规划之后,还要进一步根据规划制定出按学期、月、
周、日的实施方案,并在实施过程中,及时进行评估,总结实施的效果,必要时对方案进行修正。
二、×××大学期间生涯规划表
(以时间规划为基础)
注:在制定出大学期间的规划之后,还要进一步根据规划制定出按学期、月、周、日的实施方案,并在实施过程中,及时进行评估,总结实施的效果,必要时对方案进行修正。
三、大学期间生涯规划实施方案
(一)大学四年总实施方案
(二)年度(学期)行动计划
(三)月行动计划
(四)周行动计划
(五)日行动计划
四、大学期间生涯规划评估修正表
注:评估修正表要结合具体的行动计划才能运用,如日计划、周计划、月计划、学期计划、学年计划,评估修正只能从小到大运用,即评估的顺序为日、周、月、学期、学年等,因为只有在具体的行动中或之后,才能对手段和结果有具体的量化和体验。
五、大学生毕业后职业生涯与发展规划表
注:在制定出大学毕业后的职业生涯与发展规划之后,还要参考大学生在校期间生涯规划的步骤,进一步根据规划制定出按年、月、周、日的实施方案,并在实施过程中,及时进行评估,总结实施的效果,必要时对方案进行修正。
三江学院
就业指导课程期末考核作业(封面)
任课教师签名:
批改日期:
注:
1、以制作生涯规划书为考核形式的,填写此表;
2、本成绩单由任课教师填写附在作业上,填好后与作业一并送就业指导教研室。
3、任课教师须告知学生在上交纸质期末考核作业前,还须把作业输入学工系统。
教师要及时上网查询学生作业在系统的输入状态,并提出要求。
4、平时成绩分数,网络作业的完成情况占50%。
三江学院大学生生涯规划登记表
注意:期末考核作业学生除完成下表外,还须把表格内容输入学生工作系统,未完成扣分。
大学生职业规划的职业发展规划表姓名:学校:专业:年级:联系方式:职业规划目标:1. 短期职业目标:2. 中期职业目标:3. 长期职业目标:自我评价:1. 个人特长和技能:2. 嗜好和兴趣:3. 个性特点:教育背景:1. 学校:学习时间:专业:实习经历:1. 公司/组织:时间:职位/岗位:职责和成就:社会实践经验:1. 组织/活动:时间:职责/角色:获得的经验:专业技能:1. 掌握的技能:2. 获得的证书/奖项:职业发展计划:1. 学习计划:- 提高专业知识和技能的方法:- 学习相关行业动态的途径:- 培养跨学科能力的计划:2. 实习计划:- 确定实习的目标和时间:- 寻找实习机会的途径:- 拟定实习期间的工作计划:3. 个人成长计划:- 培养自信心和领导能力的方法: - 发展沟通和团队合作能力的途径: - 提高解决问题和决策能力的计划: 4. 职业导师计划:- 寻找合适的职业导师:- 与职业导师建立良好关系的方法: - 制定与职业导师的定期交流计划:职业发展目标评估:1. 短期目标达成情况评估:- 已完成的任务和成就:- 还需努力的方面:2. 中期目标达成情况评估:- 已取得的进展和经验:- 需要改进的领域:3. 长期目标达成情况评估:- 目前的发展状态和发展方向:- 未来的发展计划和策略:总结与反思:1. 已经取得的职业发展成果:2. 面临的挑战和困难:3. 个人对于职业发展的看法和认识:备注:1. 需要特别关注的事项:2. 其他补充信息:以上是大学生职业规划的职业发展规划表,通过填写此表并制定明确的职业发展计划,将能够有助于你明确自己的职业目标,并有条不紊地朝着理想的职业生涯发展。
请认真填写并保留好此表,以供日后参考和调整。
祝你在职业道路上取得成功!。
大学生自我人生生涯规划表一、自我评估人生规划自测结果自我探索性格兴趣爱好特长情绪情感状况意志力状况已具备经验已具备能力现学专业及主要课程现有外语、计算机水平社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务父亲母亲他人对你的看法与期望父母亲戚、朋友老师同学二、环境与职业评估人际关系分析校园环境对你成才的影响学校学院专业班级宿舍描述参加体验的职业状况人才供需状况与就业形势分析对人才素质要求对人格特质要求对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助对能力的要求对技能训练要求对资格证书要求每天工作状况(即工作内容、工作伙伴及感受)该岗位收入状况该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处该职业发展前景建议学校增设哪些课程其他三、确立初步目标描述初步职业理想职业类型职业名称具体岗位职业地域工作环境工作时间工作性质工作待遇工作伙伴职业发展期望目标S W O T 分析实现目标的优势实现目标的弱点实现目标的机会实现目标的障碍四、职业生涯策略步骤目标分解提高途径和措施完成标准大学期间自我规划大学总体目标第一学期寒假第二学期暑假第三学期寒假第四学期暑假大学期间第五学期寒假第六学期暑假第七学期寒假第八学期大学以后五、生涯评估与反馈自我评估测评学习成绩排名综合测评总分身体素质状况发展性素质测评获奖自我规划落实情况经验与教训父母评价与建议同学、朋友评价与建议教师评价与建议成才外因评估职业目标修正规划步骤、途径及完成标准修正。
大学生涯职业规划书模板
一、个人背景
•姓名:
•性别:
•出生日期:
•就读学校:
•专业:
•年级:
二、职业目标
在未来5年内,我的职业目标是……(自行填写)
三、职业规划
1.当前情况分析:
–个人优势:
–个人劣势:
–目前最感兴趣的职业领域:
2.短期目标(1-2年):
–具体目标:
–时间表:
–需要的能力与技能:
3.中期目标(3-5年):
–具体目标:
–时间表:
–需要的能力与技能:
4.长期目标(5年以上):
–时间表:
–需要的能力与技能:
四、学业规划
1.目前学业情况:
–GPA:
–课外活动参与情况:
–是否参加过实习或项目经验:
2.学业提升目标:
–学习时间规划:
–提高学习动力的方法:
–课外学习计划:
3.专业相关能力提升:
–参加进修课程或培训计划:
–实践机会寻找:
五、职业观察与调整
1.职业观察:
–定期关注目标行业的发展趋势:
–建立行业人脉:
2.职业调整与革新:
–针对市场变化对职业规划的调整:
–学会灵活应对职业挑战:
六、自我提升与成长
1.个人兴趣爱好:
–时间管理:
2.心理素质提升:
–应对挫折的心态:
–塑造积极心态的方法:
3.人际关系处理:
–建立人脉关系:
–领导力提升:
七、总结与展望
•总结目前的职业规划是否合理实际:
•未来1年的目标计划:
•对自己未来职业生涯的展望:
八、附加信息
(自由发挥,可加入其他与职业规划相关的信息)。