精选2019-2020年人教版高中选修语文《中外传记作品选读》习题精选

一、夯基训练1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.解剖．(pōu)摒．弃(bìnɡ)撰．写(zhuàn)苍劲．(jìng)B.雇佣．(yònɡ) 藐．视(miǎo)校．样(jiào)诽．谤(fěi)C.颓．废(tuí)愤懑．(màn)着．手(zhuó)亟．请(qì)D.热忱．(chén)囿．于(yòu)栏楯．(dùn)模．样(mú)解析B项,“佣”应读“yōnɡ”;C项,“懑”应读“mèn”;D项,“楯”应读“shǔn”。

答案A2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.坐落辑捕迄今归根结蒂B.分歧会晤蔓延饥肠漉漉C.羁绊匮乏辩证娓娓动听D.缜密锁链秸秆响彻云宵解析A项,“辑”应为“缉”;B项,“漉”应为“辘”;D项,“宵”应为“霄”。

答案C3.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是( )(1)他发表的演说而有条理,逻辑性很强。

(2)旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进党人和德国的警察,都为这个幽灵而结成了神圣同盟。

(3)两人详细了他们这些见解的依据,提请工人代表们讨论。

A.简捷祛除申述B.简洁驱除申述C.简捷驱除申诉D.简洁祛除申诉:直截了当,简便快捷。

简洁:(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。

祛除:除去(疾病、疑惧、邪祟等)。

驱除:赶走,除掉。

申述:详细说明。

申诉:诉讼当事人或其他公民对已发生法律效力的判决或裁定不服时,依法向法院或检察院提出重新处理的要求;国家机关工作人员和政党、团体成员等对所受处分不服时,向原机关或上级机关提出自己的意见。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.目前高考全国性的加分项目,共11项,2015年高考一下子减少5项,力度不可谓不大。

取消加分项目,显然是遏制乱加分的釜底抽薪．．．．之策。

第八课杨振宁：合璧中西科学文化的骄子道理本来很简单：失去当然也是人生的正常现象。

整个人生是一个不断地得而复失的过程，就其最终结果看，失去反比得到更为本质。

我们迟早要失去人生最宝贵的赠礼——生命，随之也就失去了在人生过程中得到的一切。

有些失去看似偶然，例如天灾人祸造成的意外损失，但也是无所不包的人生的题中应有之义。

“人有旦夕祸福”，既然生而为人，就得有承受旦夕祸福的精神准备和勇气。

至于在社会上的挫折和失利，更是人生在世的寻常遭际了。

由此可见，不习惯于失去，至少表明对人生尚欠觉悟。

一个只求得到不肯失去的人，表面上似乎富于进取心，实际上是很脆弱的，很容易在遭到重创之后一蹶不振。

)(《习惯于失去》杨振宁教授认为：知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。

当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。

在那些不熟悉的知识链条中的某一环，则很有可能得到意想不到的新发现。

对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。

适用角度本素材可以应用于“读书”“学习方法”等话题作文中。

【课外运用】示例用心阅读每当我们迈入浩如烟海的图书馆时，眼前的“书山”不时让我们震惊：在这贯穿古今，兼容中西的著作中，我们怎样阅读，阅读什么？是深阅读，还是浅阅读？在我们眼中，这些都不重要，我觉得，最重要的，就是用心阅读，用心体会！用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词，元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，能体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正气凛然，更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。

阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人品其文化内涵，有的人知其“大意”，有的人浅阅读，有的人深阅读，然而不管怎样阅读，我们只要用心，便能品出其文墨芳香。

第七课一、基础知识1.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是()①当时那种决定使他如释重负，其实是他找到了真正的自我，再没有心理上的负重感。

这，大凡立志成才的青年人，在他们的奋斗历程中如何正确把握自己，确实极其重要。

②谁要想学习理论物理，一个最直接的方法就是借阅王竹溪先生的笔记，他的各门课的笔记，都为他的历代弟子所“必读”。

③中国的经济发展取得了令人的成就，人民生活水平不断提高，综合国力明显增强。

A.标明以致瞩目B.标明以至注目C.表明以致注目D.表明以至瞩目【答案】D[①标明：做出记号或写出文字使人知道。

表明：表示清楚。

以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。

②以至：表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。

③瞩目：注目。

常用于重大事件或行为。

注目：把视线集中到一点上。

对象多为具体事物]2.下列句子中语意明确，没有语病的一项是()A.网上图书能低至六折，甚至更低，根本原因在于网上书店相对实体书店而言运营的成本比较低，没有实体书店所需的高额店面费。

B.不仅会造成人群呼吸道疾病大幅上升，而且灰霾还会使大气中紫外线辐射减少，使小儿体内维生素D缺乏，致使佝偻病高发。

C.歼—31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。

D.西南联大的生活，不但让杨振宁形成了自己的物理学结构和好恶感，而且为他提供了学习和成长的机会。

【答案】A(B.语序不当，关联词语“不仅”应放在“灰霾”之后。

C.成分残缺，在“战斗机”后加“能力”。

D.语序不当，即递进关系不当，“不但”和“而且”后的内容应互换)3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。

太急切地表现，，，。

太过于胆怯，，，。

一审势，看准了再做，二适度，得体地表现。

2019-2020年人教版高中选修语文《中外传记作品选读》知识点练习>第1题【单选题】把下面句子组成语意连贯的一段话，顺序最恰当的一项是（）①逆境激发起人开发时效的紧迫感②处于顺境的人往往八方应酬，事务缠身，不免杂事相扰，难以排除无效时间，降低了时间的使用效率③而且逆境往往能使人更加深刻理解时间的价值和意义，具有更大的时间安排灵活性，更好地促人去珍惜利用④相比而言，身处逆境却有时间优势，置世态炎凉、人情冷暖而不顾，集中精力思索追求A、①②③④B、②④①③C、③①②④D、②④③①【答案】：D【解析】：［朝］曲街子割肉逆境的作用,从内容和句式的角度来看,观④句对应,g“>^质境”,g境"，同时因④句前有"相比而言"，可见是承接②句,先谈"顺境"再谈"逆境"；③句前"而且"表明是在④句的基础上进一^"逆境"的作用；①句是对前三句的4编.由此可以将四个句子串联起来.［点评】这类排序题要亩清题目要求,把握命题方向,认真分析WHS的句子,明确中心'意思,最后要看句子和句子之间的逻辑>第2题【单选题】下列各句中，没有语病的一项是（）A、据世界卫生组织发布的数据表明，人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的，空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。

B、为彻底摧毁传销组织，公安部将部署全国公安机关统一开展打击传销，目前广西公安机关正全力抓捕传销人员。

C、作为中国现代文学史上著名的资产阶级绅士诗人，徐志摩可以说是新诗的诗魂，人称“史哲"“诗圣”并不过分。

D、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

C【解析】：［分析］A去掉.的原因..B打击传销后加的活动.D安扫巨问题不搭配.【点评】语病分为:跳少宾语、主语,偷换主语,词语搭配不恰当，不合逻辑,语意重复或矛盾等.本题只要根据不同语病的待点加以分析即可.＞第3题【单选题】对屈原《湘夫人》选段中"筑室兮水中，葺之兮荷盖。

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答案： C2．下列词语中错别字最多的一项是 ( )A．诺大惮精竭虑决别磬竹难书B．掎角情投意合摇蓝蓬头诟面C．暇疵倍感亲切干燥惊涛拍案D．端祥余音绕粱伉丽人才荟萃解析：A项应为“偌大”“殚精竭虑”“诀别”“罄竹难书”；B项“犄角”“摇篮”“蓬头垢面”；C项“暇”应为“瑕”，“案”应为“岸”；D项“祥”应为“详”，“粱”应为“梁”，“伉丽”应为“伉俪”。

答案： A3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )A．我也不能确定是否只有这些呱呱坠地．．．．而患上肾结石的婴幼儿们才是三鹿毒奶粉大事的唯一受害群体。

B．小说《圆青坊老宅》借一群芸芸众生．．．．极为平凡的生活，传递出那个南方小城骚动担忧的特殊气氛。

C．李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊．．．．的话：“日月终销毁，天地同枯槁。

”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。

D．据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊．．．．。

解析：A项“呱呱坠地”形容婴儿诞生或事物问世，用在此语境不合；B项“芸芸众生”指众多的一般人，不能用“一群”修饰；C项“石破天惊”比方文字谈论新颖惊人；D项“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来挂念别人，是针对别人而不是自己。

在句中使用对象有误。

答案： C4．下列各句中没有语病的一句是 ( )A．对杨洁篪外长在中外记者款待会上的精彩回答，让很多记者留下了深刻印象，并从中领会了一个大国外长的睿智和魅力。

一、夯基训练1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.弄．堂(nònɡ) 门闩．(shuān)窘．态(jiǒnɡ) 踌躇．(chú)B.削．皮(xiāo)勉强．(qiánɡ)雇佣．(yōnɡ) 水门汀．(tīnɡ)C.抹．煞(mǒ)解剖．(pōu)间．断(jiàn)苋．菜(xiàn)D.茎．叶(jīnɡ) 揩．油(kāi)校．样(xiào)嘈．杂(cáo)解析A项,“弄”应读“lònɡ”;B项,“强”应读“qiǎnɡ”;D项,“校”应读“jiào”。

答案C2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.咳嗽抽屉画相搭讪B.忧郁遭殃荸荠耽搁C.贩卖膨胀清晳虔诚D.翔实淅沥饱满稳乱解析A项,“画相”应为“画像”;C项,“清晳”应为“清晰”;D项,“稳乱”应为“紊乱”。

答案B3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( ) (导学号59300003)①治理雾霾,政府目前当务之急．．．．是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。

②自古以来,螃蟹被誉为百鲜之尊,最鲜的美味也比不上蟹的美味。

金秋时节,阳澄湖的螃蟹不仅个儿大,而且只只脑满肠肥．．．．,吃起来味道好极了。

③从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”;从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”,无处不彰显着从善如流．．．．的道德风尚。

④中国绝不做损人利己、以邻为壑．．．．的事情,将坚定不移地做和平发展的实践者、共同发展的推动者、多边贸易的维护者、全球经济治理的参与者。

⑤严肃查处各类严重违纪案件,充分彰显了党中央从严治党的坚定决心,激发出我党激浊扬．．．清．、反腐肃贪的强大正能量。

⑥入春的大观园,春草萋萋,杨柳依依,桃花吐蕊,流水浅浅,游人置身于这秀色可餐．．．．的春景中,恍如回到了红楼之中。

A.①⑤⑥B.②③④C.①②③D.④⑤⑥,养得很胖。

《中外传记作品选读》人教版语文选修第4课《贝多芬：扼住命运的咽喉》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础攻坚。

(共10题；共20分)1. （2分）下列划线词注音全对的一项是（）A . 浣女（huàn）谄媚（xiàn）邂逅（xiè）B . 惘然（wǎnɡ）纶巾（ɡuān）铜钿（tián）C . 湓浦（pǔ）贾人（ɡǔ）嘲哳（zāo）D . 迸发（bènɡ）谪居（zhé）锦瑟（sì）2. （2分）下列词语中划线的字，注音没有错误的一项是（）A . 翘（qiáo）楚曲（qū）笔缱绻（juǎn）载（zài）歌载舞B . 掣（chè）肘名媛（yuàn）慑（shè）服喁喁（yú）私语C . 锃（zèng）亮开涮（s huā）讪（shàn）笑舐（shì）犊情深D . 压轴（zhòu）晕（yùn）车哺（bǔ）育一哄（hōng）而散3. （2分） (2019高二上·北仑期中) 下列各句中，没有错别字且加下划线字注音全部正确的一项是（）A . 随着水际植物群落的形成，许多野生动物也得以栖（qī）居、繁衍。

此结果表明，试验是卓（zhuō）有成效的。

B . 上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯（zēng），膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴（lǐ）酪”，实在无法理解。

C . 豹子让人晕（yūn）眩的圆斑。

像火焰，像钱币，像玫瑰，像河流，像死神玄虚的印符……那些图案，始终受到造物的亲睐（lài），被无比耐心地绘制。

D . 他们把那些硬片放在铁臼里捣碎研细，筛成细末应用。

细末里头不免掺和（huō）着铁臼上磨下来的铁屑，他们利用吸铁石除掉它。

4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 不同的法官裁判同一案件，判决的结果却截然不同，这种“同案不同判”的怪现象，让法律陷入了极为尴尬的境地。

2019-2020学年度高中选修语文《中外传记作品选读》人教版习题精选第1题【单选题】依次填入下列各句中横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是( )暮色渐渐地侵进林子里来，____________，偶尔有一两点花瓣落在肩头，沁着一点微微的香气，松散着我一天的劳累。

北平郊外____________和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给于人的印象，实在是深刻伟大、神秘到了不可以语言来形容。

①风依然轻抚着②轻抚着的依然是风③一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头，④西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地，A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出词语填入最恰当的一组是( )①解决下岗工人再就业的问题，除了要拓展就业岗位外，还要合理__________劳动了。

②地质科学家经常用生物的化石来_________地质年代。

③逆境_________可以催人奋进，顺境________不一定导致人一直消沉。

A、安排断定固然/却B、安置确定固然/却C、安排确定诚然/也D、安置断定诚然/也【解析】：第3题【单选题】下列各句中，加线词语使用恰当的一句是( )A、央视纪录片《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把“泥土里”的中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。

B、阳朔古老的石板街——西街，房屋建筑风格古色古香，工艺品店、书画店、旅馆、咖啡厅、酒巴、中国功夫馆星罗棋布，还聚集着许多洋人。

C、巨人之路位于爱尔兰贝尔法斯西北的大西洋海岸，那由数万根玄武岩石柱聚集起来而形成的一条绵延数千米的堤道，真乃大自然巧夺天工的恩赐。

D、在黄岩岛事件中，中国海监船和渔政船迅速而有力的打击了菲律宾在南海的嚣张气焰，有效保护了中国渔民和渔船，让世人对中国的海监能力侧目而视。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】在下面语段中的横线处填入恰当的内容，使语句连贯，结构一致，表意清楚的一组是( )大事难事，；逆境顺境，；，看涵养；，看智慧；是成是败，。

阶段质量检测卷(第七至第八课)(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”“矇诵”并提。

在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一些歌儿对他唱。

这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。

在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻或暗示，所以是一种典型的断章取义。

《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。

综合测评(三)(时间：120分钟分值：120分)一、现代文阅读(21分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

“人类命运共同体”理念是中国特色大国外交思想的重要内容。

那么，它的特色究竟“特”在哪里？我们究竟应该如何认识其思想文化本源？客观地说，世界上主要文明地区的政治文化中都有命运与共、共同体、世界主义的政治思想，例如西方基督教世界秩序及西方永久和平论、印度思想中的“不害”、伊斯兰世界“天下一家”、中国古代的“天下大同”等观念。

总的来说，早期这些共同体观念解决的只是内部秩序问题，还没有很好地解决不同文明之间如何共生共处的问题。

其中，历史上不少共同体思想还受到二元对立世界观的局限，它们所强调构建的共同体是以一个假想或现实的敌人为目标的，这种思想很容易导致世界陷入对抗之中。

事实上，直到今天，这种思想还在影响着个别大国的外交政策，值得我们去辨别和防范。

我们倡导的“人类命运共同体”，其思想文化本源来自传统和现代两部分。

所谓传统，中国古代有丰富的中外秩序资源，在当时地理所及的范围内，形成了一套处理中外关系的思想和实践做法，这套思想和做法在今天需要创造性转化。

所谓现代，“打造人类命运共同体”还需要从马克思主义中寻找本源。

马克思主义关于社会共同体和人类解放的思想中，包含着国际主义以及很多“人类命运与共”的资源。

马克思主义政治经济学中关于世界不平等、剥削以及世界政治经济秩序根源、改造的论述等，都是我们理解“人类命运共同体”的重要思想本源。

同时，这些思想也是“人类命运共同体”理念从学理上区别于既往及现在流行的一些共同体理论如各种带有宗教色彩的联盟、大西洋共同体、“民主”价值观联盟等的重要依据。

以往绝大多数国际秩序思想和实践，要么服务于强者，要么用来结成一个国家联盟以反对另一个国家联盟，要么是一种宗教秩序的外在表现。

马克思主义政治经济学思想中蕴含的“人类命运共同体”理念与它们的区别在于，其并不是从排他性国家联盟的角度来狭隘地理解共同体，而是从世界范围不平等经济秩序的变革、大多数人实现自身解放从而结成联盟的高度来理解共同体。

第一课鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和一、语基落实1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.弄．堂(nònɡ)门闩．(shuān) 纰缪．(miù) 踌躇．．(chóu chú)B.削．皮(xiāo) 勉强．(qiánɡ) 蚍．蜉(pí) 水门汀．(tīnɡ)C.豌．豆(wān) 混．浊(hùn) 间．断(jiàn) 苋．菜(xiàn)D.茎．叶(jīnɡ) 揩．拭(kāi) 校．样(xiào) 嘈．杂(cáo)项,“弄”应读“lònɡ”;B项,“强”应读“qiǎnɡ”;D项,“校”应读“jiào”。

2下列词语中,没有错别字的一项是()A.迄今锋芒必露徇私舞弊恣意妄为B.闪烁无耻谰言义愤填膺前踞后恭C.赡养以儆效尤言简意赅融会贯通D.脉膊革故鼎新善罢甘休缄口不言项,“必”应为“毕”;B项,“踞”应为“倨”;D项,“脉膊”应为“脉搏”。

3下列各句中,没有语病的一项是()A.鲁迅先生的晚年,仍然精力充沛,充满高昂的斗志,手握一支“金不换”,写了许多富有激情的作品。

B.不少研究鲁迅先生的资料表明:鲁迅先生越到晚年,为无产阶级解放事业奋斗的思想就越来越更加明确,更加坚定。

C.鲁迅的小说充满了无穷的艺术魅力。

这种魅力是从他对人、对生活的入木三分的描写和对人内在微妙心理的细致入微的刻画带来的。

D.鲁迅先生同情下层群众,他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂等这样一些最普通人的最普通的悲剧故事。

项,主谓搭配不当,应改为“晚年的鲁迅先生”;B项,成分赘余,应去掉“越来越”;C 项,介词结构不完整,应为“从……中”,在“细致入微的刻画”后加“中”。

4依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()鲁迅几百万字的遗著,其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱,后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。

2019-2020年高中选修语文《中外传记作品选读》人教版练习题第1题【单选题】下面各句中，标点符号使用正确的一项是( )A、历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。

B、人类曾经凭借理想、信念、希望和对未来的追求而创造文化文明，并以此自豪；但在物欲如潮的物化世界里，却常常迷失了自己。

C、关于《汉文学史纲要》，他曾说过：“文学史编制太草率”诸如此类的话——事实证明，他的批评很有道理。

D、有风险才会有攀登；有困难才会有突破；有压力才会有奋起；有风浪才会有搏击。

因此要学会面对种种困难、意见和未知的事物，勇敢地迎接生活的挑战。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出句意明确，没有语病的一项( )A、他是水平有限但对工作充满热情的人，这比消极颓废的能人更为有用。

B、和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。

C、北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。

D、人们清醒过来后，发现他们已倒在血泊中，一发弹片正中咽喉部。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面各组词语中，加线字读音全不相同的一项是( )A、戏谑削价血战空穴来风B、筵席咽喉赝品偃旗息鼓C、窥伺揆度傀儡岿然不动D、旌旗痉挛菁华疾风劲草【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是( )A、山西的煤老板们拥有巨大的财富，其中很多人开豪车，住豪宅，一饭千金，却很少把钱用于公用事业。

B、中国是一个大国，人口众多，国情复杂，领导者要深入了解国情，了解人民的所思所盼，要不断增强工作能力，要有“如履薄冰，如临深渊”的意识。

C、本次机构改革要坚持积极稳妥、循序渐进的方针，具体改革方案在实施过程中需要根据形势的发展适时进行调整，力求毕其功于一役。

D、贝多芬晚年听力衰退，对外界的一切充耳不闻，但是，他能扼住命运的咽喉，忍受住强烈的苦痛，给世界创造了欢乐。

综合测评(三)(时间：120分钟分值：120分)一、现代文阅读(21分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

“人类命运共同体”理念是中国特色大国外交思想的重要内容。

那么，它的特色究竟“特”在哪里？我们究竟应该如何认识其思想文化本源？客观地说，世界上主要文明地区的政治文化中都有命运与共、共同体、世界主义的政治思想，例如西方基督教世界秩序及西方永久和平论、印度思想中的“不害”、伊斯兰世界“天下一家”、中国古代的“天下大同”等观念。

总的来说，早期这些共同体观念解决的只是内部秩序问题，还没有很好地解决不同文明之间如何共生共处的问题。

其中，历史上不少共同体思想还受到二元对立世界观的局限，它们所强调构建的共同体是以一个假想或现实的敌人为目标的，这种思想很容易导致世界陷入对抗之中。

事实上，直到今天，这种思想还在影响着个别大国的外交政策，值得我们去辨别和防范。

我们倡导的“人类命运共同体”，其思想文化本源来自传统和现代两部分。

所谓传统，中国古代有丰富的中外秩序资源，在当时地理所及的范围内，形成了一套处理中外关系的思想和实践做法，这套思想和做法在今天需要创造性转化。

所谓现代，“打造人类命运共同体”还需要从马克思主义中寻找本源。

马克思主义关于社会共同体和人类解放的思想中，包含着国际主义以及很多“人类命运与共”的资源。

马克思主义政治经济学中关于世界不平等、剥削以及世界政治经济秩序根源、改造的论述等，都是我们理解“人类命运共同体”的重要思想本源。

同时，这些思想也是“人类命运共同体”理念从学理上区别于既往及现在流行的一些共同体理论如各种带有宗教色彩的联盟、大西洋共同体、“民主”价值观联盟等的重要依据。

以往绝大多数国际秩序思想和实践，要么服务于强者，要么用来结成一个国家联盟以反对另一个国家联盟，要么是一种宗教秩序的外在表现。

马克思主义政治经济学思想中蕴含的“人类命运共同体”理念与它们的区别在于，其并不是从排他性国家联盟的角度来狭隘地理解共同体，而是从世界范围不平等经济秩序的变革、大多数人实现自身解放从而结成联盟的高度来理解共同体。

2019-2020学年度高中选修语文《中外传记作品选读》人教版习题精选第1题【单选题】依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )事实上，无论《论语》《庄子》，还是柏拉图、《圣经》、佛经，核心的东西都是世界观，而每一种世界观都有着特殊而深刻的内涵。

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①舍弃世界观，把心灵快乐当作目的本身来追求，就真会把伟大哲学稀释为心灵鸡汤了②凡深刻的世界观，所达致的心灵状态绝不仅是快乐，必定还有博大的悲悯③快乐只是心灵状态，不是世界观，至多是世界观所达致的某一种心灵状态④对于社会现实的关系也绝不仅是超脱，必定还有坚定的批判A、③②④①B、①②③④C、①③④②D、③④①②【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A、少陵野老：即“诗圣”杜甫。

他留下了许多脍炙人口的诗篇。

B、王维诗中有画，请你以“竹喧归浣女，莲动下渔舟。

”这两句为例，说说他画出了怎样的意境。

C、唐代现实主义大诗人——杜甫的《三吏》《三别》分别是《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》和《新婚别》《无家别》《垂老别》。

D、《声声慢》一词中，既有词人与当时人们所共同感受的国破家亡之恨、离乡背井之愁，又有个人所独具的晚年丧夫、没有子女、孤苦寂寞、辛酸艰难的生活体验。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句中，加线的成语使用正确的一句是( )A、此外，仿制古画还有一种情形，那就是决不署自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。

B、不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。

C、老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任D、老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。

”【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列有关作家作品的表述，正确的一项是( )A、在我国文学史上，世人称李白为“诗仙”，杜甫为“诗圣”，杜甫的作品为“诗史”。

精选2019-2020年高中语文选修《中外传记作品选读》人教版习题精选➢第1题【单选题】加线字读音相同的一组是( )A、呜咽咽喉咽气喇叭声咽B、盛豆丰盛茂盛盛气凌人C、窈陷呦呦执拗拗不过D、沾手粘贴粘住沾沾自喜【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列各句中，加线的成语使用正确的一项是( )A、初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。

B、随着人类社会的不断进步，新事物脱颖而出，语言作为日常交际的工具，也会相应地产生新词语来表达这些新事物。

C、“行到水穷处，坐看云起时”，或许就是这种心态，能淡然面对一切得失，即便前途渺茫，理想陨落，也能安之若素。

D、此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。

【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组( )[1]有一次，听到了山林里的猿啼。

那声音，忽远忽近，或呼或和，飞动如闪电，高亢如天风，，比人类伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。

[2]北平郊外，，和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象，实在是深刻、伟大、神秘到了不可以语言来形容。

①激越如奔泉，飘逸如闲云②飘逸如闲云，激越如奔泉③西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地④一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列句子中没有语病的一句是( )。

单元综合检测(一)(时间：150分钟，满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

”这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。

因此，家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有“边塞况味”，也有“忧国忧民”。

“边塞况味”，莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适，他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。

王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓，字字慷慨，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，尽显盛唐人保家卫国的决心。

王之涣留存于文学史的诗作已不多，但《凉州词》的余响不绝于耳，尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。

羌笛与杨柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的杨柳枝都找不到。

玉门关，自古就隐喻着边塞情绪，诗人把它放在这里，更显回乡之路漫长悠远。

忧愁虽然有，但比忧愁更强烈的是慷慨，乡愁之上，还有家国荣誉，这远远高于个人悲情。

边塞将士们的坦荡着实令人叹服。

于是，我们不难理解，王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。

“忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在战争中的苦难。

忧国，既有曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”，又有辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，更有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

在“捐躯赴国难”这面旌旗下，辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》，陆游逝前留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的殷切期望。

忧民，最深情的则非杜甫莫属了。

朱熹论杜甫人格，将他与颜真卿、诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”，意为“品格高尚的人”。

朱熹认为他们“其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩者也”。

杜甫的“磊磊落落”是他对民众生命的人道关怀。

他的“三吏”“三别”像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。