一、 认识电路练习
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认识电路第一节电路知识点一:电路的组成(1)、电路定义:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径. (2)、电路的组成部分:电源、用电器、开关和导线.练习题:下图所示的四个电路中,正确的电路图是()知识点二:电路的三种状态(1)通路:各处连通的电路. (2)开路(断路):断开的电路. (3)短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来.①电源短路:用导线直接把___________连接起来.用电器不能工作,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾.②用电器短路(局部电路短路):用导线直接把__________两端连接,该用电器(或部分电路)不能工作,没有电流通过该用电器(或部分电路).知识点三:电路图(1)、使用规定的符号画出的电路叫做电路图.(2)、识记电路元件的符号.(3)、画电路图的要求:导线要横平竖直,呈长方形,各元件分布均匀,拐角处不画元件.美观、简洁、直观.练习题:1、一种声光报警器的电路如图所示.同时闭合开关S1和S2后,则( )A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响C .灯亮,铃响D .灯不亮,铃响2、如图所示,当开关S 闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )3、如图所示,闭合开关S 时,电灯L 1、L 2都不亮.用一段导线的两端接触a 、b 两点时,两灯都不亮;接触b 、c 两点时,两灯都不 亮;接触c 、d 两点时,两灯都亮.对此,下列判断中正确的是( )A .灯L 1 断路B .灯L 2 断路C .开关S 接触不良D .灯L 2 短路第二节 电路的连接知识点一:串联电路(1)、串联电路:把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路,叫做串联电路. (2)、串联电路的特点:电路中电流只有_______条通路;切断任何一处电路,整个电路 _____________,各个用电器同时工作;只需一个开关控制整个电路. 练习题:1、根据实物电路,画出电路图.2、根据电路图,连接实物电路.3、如图所示的电路中,属于两灯串联的是( ) 知识点二:并联电路L 1L 2(1)、并联电路:把电路元件并列连接起来的电路,叫做并联电路.(2)、并联电路的特点:电路中电流有_______________条通路,各支路用电器独立工作,相互不影响,干路上的开关控制_________________,各支路上的开关控制________________.解题方法指导: 识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握) ①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路. ②断开法:去掉任意一个用电器,若另外用电器也不工作,则这些用电器串联;若另外用电器不受影响仍然工作,则这些用电器为并联. 练习题:1、根据电路图,连接实物图.(导线不允许交叉)2、根据实物图,画出电路图.3、如图所示电路中,(1)当开关S 1、S 3闭合S 2断开时,灯L 1、L 2组成 电路; (2)当开关S 1、S 3断开S 2闭合时,灯L 1、L 2组成 电路; (3)当开关S 3闭合,S 1、S 2断开时,电灯L 1是 路,L 2是____路;(4)当开关S 1断开,S 2、S 3闭合时,电灯L 1是 路,L 2是____路; (5)如果开关S 1和S 2同时闭合时,将发生 现象.4、如图:要使灯L 1、L 2组成串联电路,则应闭合开关________;要使灯L 1、L 2组成并联电路,则应闭合开关_________.开关_________不能同时闭合,原因是__________________.5、如图所示:当S 2和S 3闭合,S 1和S 4断开时,电流流过的用电器是______________; 当S 2闭合,S 1、 S 3 和S 4断开时,电流流过的用电器是_________,它们是________连接;当S 1和S 4闭合,S 2和S 3断开时,电流流过a bL 1 L 2—+S 1S 2 4题 5题 6题的用电器是__________,它们是_______连接.6、如上图所示,下列说法中不正确的是( )A 、断开S 1、S 3,闭合S 2,电路构成通路B 、断开S 2、S 3,闭合S 1,电路构成通路C 、断开S 1、S 2,闭合S 3,电路构成通路D 、断开S 1,闭合S 2、S 3,电源被短路7、下列四个电路图中与右边实物图相对应的是( )8、如图所示,是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路图,图中A 是吹风机,B 是电热丝.若只闭合开关S 1,吹出的是________风;若将开关S 1、S 2都闭合,吹出的是______________(选填“冷”或“热”)风.9、某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开.图中符合要求的电路是( ) 10、理发用电吹风的典型电路如图所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机M 通电后可以送风,选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态.当开关在_______位置时是停机状态;当开关在_______位置时是送冷风;当开关在_________位置时是送热风.A B C D。
认识电路整章测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 电路中电流的方向是:A. 从正极流向负极B. 从负极流向正极C. 任意方向D. 以上都不对答案:A2. 在串联电路中,各电阻两端的电压之和等于:A. 电源电压B. 零C. 电阻值之和D. 电流值之和答案:A3. 并联电路中,各支路的电流之和等于:A. 电源电流B. 零C. 电压值之和D. 电阻值之和答案:A4. 欧姆定律表达式为:A. V = IRB. I = VRC. R = VID. V = RI答案:A5. 电容器在交流电路中的作用是:A. 整流B. 滤波C. 阻抗D. 放大答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 电阻的单位是______。
答案:欧姆2. 电流的单位是______。
答案:安培3. 电压的单位是______。
答案:伏特4. 电感的单位是______。
答案:亨利5. 电容的单位是______。
答案:法拉三、简答题(每题5分,共20分)1. 什么是串联电路?答案:串联电路是指电路中各元件首尾相连,电流在电路中只有一条路径的电路。
2. 什么是并联电路?答案:并联电路是指电路中各元件两端并联在一起,电流有多条路径的电路。
3. 什么是欧姆定律?答案:欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的定律,表达式为V = IR,其中V是电压,I是电流,R是电阻。
4. 什么是电容器?答案:电容器是一种能够存储电荷的电子元件,通常由两个导体板之间隔着一层绝缘介质构成。
四、计算题(每题10分,共30分)1. 已知电阻R1=10Ω,R2=20Ω,它们串联后接在12V的电源上,求电路中的总电阻和电流。
答案:总电阻R = R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω,电流I = V / R = 12V / 30Ω = 0.4A。
2. 已知电阻R1=5Ω,R2=10Ω,它们并联后接在6V的电源上,求电路中的总电阻和电流。
答案:总电阻R = (R1 * R2) / (R1 + R2) = (5Ω * 10Ω) /(5Ω + 10Ω) = 3.33Ω,电流I1 = V / R1 = 6V / 5Ω = 1.2A,电流I2 = V / R2 = 6V / 10Ω = 0.6A。
认识电路专题练习(总8页)本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March电现象及电路专题复习一、电现象:1、带电现象、带电体:物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象,带了电的物体叫做带电体.正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.2、带电方法:(1)、摩擦起电;(2)、接触带电;(3)、感应起电(高中学习)接触带电:用不带电的导体接触带电物体时,导体会带电,这种方法叫接触带电。
摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电的方法叫做摩擦起电。
摩擦起电的原因:两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电.摩擦起电的实质: 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开.注意:转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.电荷间的作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.﹡带电体之间的吸引或排斥是通过电场来实现的,电场是一种特殊的物质,通过电场带电体不需要接触就能发生相互作用3、判断物体是否带电的方法:(1)、物体能否吸引轻小物体 (2)、依据电荷间的作用规律判断(3)、用验电器检验,金属箔张开说明带电,工作原理:同种电荷相互排斥4、电流:电荷的定向移动就形成电流. 物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向.电流方向的判断: 如负电荷的移动方向从A到B,则电流方向为B到A。
5、电池:是提供持续电流,把其他形式的能转化为电能的装置。
能量转换:将化学能转化为电能常见电:干电池、锂电池、纽扣电池、蓄电池等电池有正,负两个极,外部电流从正极流出,从负极流回电池.6、电流的三种效应:(1)、电流的热效应 (2)、电流的磁效应 (3)、电流的化学效应二、电路的组成:1、定义:所谓电路,就是把电源、用电器、开关用导线依次连接起来组成的电流的路径。
认识电路习题1、将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的惊奇现象。
这是由于气球摩擦后______________,会____________不带电的头发。
2、如图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上___________(选填“同”或“异”)种电荷而相互_______________3、汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,这两个转向灯在电路中的连接方式为______;司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_______。
4、如图所示,若连接B、C接线柱,则L1、L2联,若使灯L1、L2并联,则接线柱A与B连接,接线柱C 与连接。
5、公路两旁的路灯采用的是联方式,判断的依据是6、下面4个电路中,根据要求填写图号。
(1)、已造成短路的有图,闭合开关S后会出现短路的有图。
(2)、组成串联电路的有图,组成并联电路的有图。
7、某兴趣小组的同学在了解冰箱压缩机和灯泡连接情况的过程中,打开冰箱门后,根据看到的的现象,可以断定压缩机和灯泡是联。
8、下列说法正确的是()A. 任何固体都具有良好的导电性B. 不容易导电的物体叫做绝缘体C. 常用的电热水器都用到了超导材料D. 铜、铁、铝都可以被磁化9、对如图所示电路的分析,错误的是( )A.当断开S l、S2,闭合S3时,R1与R2为串联B.当断开S3,闭合S1、S2时,R1与R2为并联C.当断开S1,闭合S2、S3时,R1与R2为串联D.只要同时闭合S l、S3,就会出现短路现象10、下列电路图中,开关S闭合后,两个电阻并联的是()A B C D11、小灯泡的结构如图甲,按图乙 中 图连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮. ( )12、在图示电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S 后,开关S 1由断开到闭合,下列说法正确的是( ) A .电流表A 1示数变大,电流表A 示数也变大 B .电流表A 1示数变小,电流表A 示数也变小 C .电流表A 1示数不变,电流表A 示数变大 D .电流表A 1示数不变,电流表A 示数变小13、在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为 ( )A 、1.2A ,0.22AB 、0.98 A,0.22 AC 、0.96 A ,0.24 AD 、0.24 A,1.2 A14、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
简单电路基础训练1、电路就是把 、 和 用导线连接起来组成 路径,2、电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 。
3、闭合电路中的开关,就有电流通过用电器,接通的电路叫做 ,断开开关,电路中就没有了电流,断开的电路叫做 (也叫 )。
4、有时,由于错误的操作或故障,使导线不通过用电器直接跟电源两极连接这样会造成电源发生 现象,这样会造成的后果是 、 。
因此一定要避免 。
5、我们平时说“开灯”是指将开关 ,使电灯所在的电路形成 路;说“关灯”是指将开关 ,使电灯所在的电路形成 路;连接电路前开关应 ;6、如图所示,S2断开,S1闭合,则电路为 路,若S1、S2都闭合,则电路为 路,若S1、S2都断开,则电路为 路7、画出下列元件的电路符号:8、电路中一持续电流的条件是( )A 只要有电源B 只要处处连接C 必须有电源,电路是通路,D 以上说法均不对 9、图中电路正确的是( ) 10、根据如图所示的电路回答以下问题:(1)图(1)电路处于 状态,电路中 (有、无)电流,灯泡 (能、不能)工作; (2)图(2)电路处于 状态,电路中 (有、无)电流,灯泡 (能、不能)工作; (3)图(3)S 闭合时,电路处于 状态,灯泡 (能、不能)工作,容易造成的后果是 ; (4)图(4)若S 2断开S 1闭合,电路处于状态,灯泡 (能、不能)工作; S 2闭合后,电路处于 状态,灯泡 (能、不能)工作,容易造成的后果是 ; (5)图(5)S 闭合后,会观察到的现象是 ,这是因为 , (6)图(6)S 闭合后,电路处于 状态,容易造成的后果是 ; 11、以下情况属于短路的是( )A 、开关没有闭合 B 、导线没有接好C 、电源两极直接被导线连通D 、电路中没有接开关12、市场出售的装饰用的小彩灯是 联的。
在我们家庭中的电灯、电视、冰箱等用电器都是 联在电路中的。
13、在图中L1和L2串联的是。
并联的是,在各图中标出电流方向。
一、分析电路图采用电流路径法分析电路:从电源正极出发,根据电流路径找出电流经过的电路元件,从而得出各电路元件的连接方式。
1、图所示的电路中,正确的是 ( )2、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是()3、如图(7)所示电路,以下说法正确的是 ( )A.只接通S1灯亮,电铃响B.只接通S2灯亮,电铃响C.只断开S3灯亮,电铃响D.只断开S1灯亮,电铃响4、如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是_______,属于两灯并联的电路是5、如图13B-10所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要闭合开关________。
6、如图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A灯,B.灯.(七题)7、如图11—10所示,要使灯L1和L2串联,应该闭合开关,断开开关;如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关,断开开关,如果三只开关全闭合,电路发生8.在图所示电路中,甲、乙两灯泡是_________联的。
当闭合开关甲,断开开关乙时,甲灯_________,乙灯_________;当断开开关甲,闭合开关乙时,甲灯_________,乙灯________当闭合开关_________时,甲、乙两灯都亮。
二、实物图中导线是弯曲的,各元件位置是随意的,我们可以按电流流向的方法完成电路图。
在此注意:根据实物图画电路时,各元件位置顺序关系应与实物图相符,完成后要用电流流向法检查一遍。
注意:根据实物图画电路时,各元件位置顺序关系应与实物图相符,完成后要用电流流向法检查一遍。
下面是已连接的实物图,请你画出它的电路图。
三、根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图,首先识别电路连接方式。
串联电路比较简单;如果是并联电路,应按“先串后并”的方法进行连接,即从电源的一个极开始,将干路与一条元件较多的支路连接好,再将另一条支路单独连接好后,把它并联在相应的位置上。
九年级上册物理《认识电路》练习题附答案一、静电现象1、两根用餐巾纸摩擦过的吸管,靠近时互相排斥,该现象说明( )A.摩擦创造了电荷B.两吸管带有同种电荷C.带电体可以吸引轻小物体D.两吸管带有异种电荷2、如图所示是加油站里的人体静电释放器,加油前工作人员要触摸释放器上的金属球,这样就可以防止产生电火花发生危险。
对此情景下列说法正确的是()A.人身体与衣物摩擦带电,这个过程中创造了电荷B.静电释放器金属球和大地之间相连的可以是一根塑料管C.如果人体带负电,静电释放器中电流方向是从人体到大地D.无论人体带正电还是负电,触摸放电过程中移动的都是负电荷3、干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的令人惊奇的现象,这是由于气球摩擦后________会________不带电的头发。
4、毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子带________电,将该橡胶棒靠近轻质小球,二者互相排斥,则小球与橡胶棒带________(选填“同”或“异”)种电荷。
5、有些绒毛玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的:事先给布面上涂上带电的胶,再给绒毛带上电,绒毛就会飞向胶布,这是因为胶布和绒毛上带________异种电荷互相________。
如果绒毛运动方向与电流的方向相反,则说明绒毛带的是________电荷。
二、电路及电路图6、使用电风扇时,有时候因为忘记断开风扇开关S而浪费能源。
小宁在父母指导下对风扇电路进行了改装:加装一个红外感应开关S1和指示灯L。
加装后,若S断开,指示灯和风扇都不工作;当S闭合时,L工作,此时当红外感应装置感应到有人时,S1才闭合,风扇工作。
小宁设计的电路图可能是()7、根据如图所示的电路,在虚线框内画出相应的电路图。
8、根据如图甲的电路图,用笔代替导线,连接实物图乙。
(要求导线不能交叉)9、有一个电源,两个开关,一个灯泡,一个小电动机,某次实验时,需要实现两个开关各控制一个用电器且互不影响,请在题图中画出实验电路图。
九年级物理上册《认识电路》练习题(附带答案)一、单选题1.与图电路对应的电路图是()A.B.C.D.2.小明同学按下图连接好电路,闭合开关后发现,甲乙两灯泡均不亮。
然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端,此时甲乙灯泡仍不亮。
于是他取下这根导线,直接连在乙灯泡两端,此时发现甲灯亮了起来。
根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的()A.甲灯泡断路B.乙灯泡断路C.甲乙灯泡都断路D.电源坏了3.以下现象不属于摩擦起电的是()A.将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑,纸屑被吸引B.在干燥的天气中脱毛衣时,会听到轻微的“噼啪”声C.用干燥的毛刷刷衣服时,毛刷上吸附有许多细微的脏物D.朝着两张竖直放着的纸片吹气时,纸片会向中间靠拢4.如图所示,充电宝甲正在主机内被充电,充电宝乙已被取出、充电宝丙正在为手充电,则此时()A.只有甲在输出电能B.只有乙在输出电能C.只有丙在输出电能D.甲、乙、丙都在输出电能5.如图所示实物图,与其一致的电路图是()A.B.C.D.6.如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,然后用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮;用该导线接触b、d两点时,只有小灯泡L1亮;再用该导线接触c、d两点时,两小灯泡都不亮。
对此,下列故障判断中正确的是()A.小灯泡L2断路B.小灯泡L2短路C.开关S断路D.小灯泡L1断路7.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,灯泡L1亮、L2不亮;接触c、d 两点时,两灯都不亮,则()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路8.在如图所示的电路中,将导线夹夹在下列哪个元件的两个接线柱,会造成灯泡L1被短接()A.电压表B.电流表C.小灯泡D.定值电阻9.下列图的四个电路中,与实物图相对应的是()A.B.C.D.10.根据如图所示的实物电路画出的电路图是()A.B.C.D.二、填空题11.阅读短文,回答问题。
认识电路测试题及答案一、选择题1. 电路中电流的流动方向是如何规定的?A. 从正极流向负极B. 从负极流向正极C. 从电源的正极流向负极D. 从电源的负极流向正极答案:C2. 欧姆定律中,电阻R、电流I和电压U之间的关系是什么?A. R = U/IB. I = U/RC. U = IRD. R = I * U答案:C3. 串联电路中,总电阻R总与各部分电阻R1、R2、R3之间的关系是什么?A. R总 = R1 + R2 + R3B. R总 = R1 * R2 * R3C. R总 = 1/(1/R1 + 1/R2 + 1/R3)D. R总 = R1 * R2 + R3答案:A4. 并联电路中,总电流I总与各部分电流I1、I2、I3之间的关系是什么?A. I总 = I1 + I2 + I3B. I总 = I1 * I2 * I3C. I总 = 1/(1/I1 + 1/I2 + 1/I3)D. I总 = I1 + I2 * I3答案:A二、填空题1. 电路中电压的单位是_______。
答案:伏特2. 电路中电流的单位是_______。
答案:安培3. 电路中电阻的单位是_______。
答案:欧姆三、简答题1. 请简述什么是基尔霍夫电流定律(KCL)?答案:基尔霍夫电流定律指出,任何电路中的节点,流入节点的电流之和等于流出节点的电流之和。
2. 请简述什么是基尔霍夫电压定律(KVL)?答案:基尔霍夫电压定律指出,任何闭合回路中,电压降的代数和等于零。
结束语:通过以上题目的练习,希望你能对电路的基本概念和定律有更深入的理解。
在实际应用中,这些知识点是非常重要的,希望你能将它们运用到电路分析和设计中去。
《电工基础》练习及答案(1.认识电路)《电工技术基础与技能》期末复习题1.认识电路一、选择题:1.下列设备中,一定是电源的为()。
A.蓄电池 B.发电机 C.冰箱 D.白炽灯2.如果在4 min内导体中通过1200 C的电荷量,那么导体中的电流大小为()A.5A B.10A C.15A D.20A3.一般金属导体具有正温度系数,当环境温度升高时,电阻值将() A.减少B.增大 C.不变 D.不能确定4.相同材料制成的两个均匀导体,长度之比为3:5,横截面积之比为4:1,则其电阻之比为()A.12:5 B.3:20 C.7:6 D.20:35.有一段导线电阻是8Ω,将它均匀拉长一倍,则导线电阻变为() A.8Ω B.16Ω C.4Ω D.32Ω6.某导体两端电压为100V,通过的电流为2A;当两端电压降为50V时,导体的电阻应为()A.100Ω B.25Ω C.50Ω D.0 7.通常电工术语“负载大小”是指()的大小。
A.等效电阻 B.负载体积 C.实际电压 D.实际电功率8.一个额定功率为1W,电阻值为100Ω的电阻,允许通过的最大电流为()A.0.01 A B.0.1A C.1A D.100A9.一电阻元件,当其电流减为原来的一半时,其功率为原来的() A.1/2 B.2倍 C.1/4 D.4倍10.220V、40W白炽灯正常发光()小时,消耗的电能为1kw.h。
A.20 B.40 C.45 D.25 11.有两盏灯“220V、40W”和“220V、100W”,当它们都正常发光时,() A.“220V、40W”电阻大 B.“220V、100W”电阻大 C.两盏灯的电阻一样大 D.不能确定 12.在电源电压不变的系统中,加大负载指的是()A.负载电阻加大 B.负载电压增大 C.负载功率增大 D.负载电流减小13.有段电阻为16Ω的导线,把它对折起来作为一条导线用,电阻是()。
A.8Ω B.16Ω C.4Ω D.32Ω 二、填空题:1.电路是由、、和等组成的闭合回路。
[第十一章一、认识电路]
一、选择题
1.关于电源,下列说法不正确的是链接例1 易错辨析()
A.化学电池是将化学能转化为电能的装置
B.用电器是将电能转化为其他形式的能的装置
C.用电器工作,电路中必定有电源
D.只要将电源连入电路,用电器一定工作
2.下列电路中,完整的是()
图K-7-1
3.如图K-7-2所示电路连接正确的是()
图K-7-2
4.用导线、一节电池设法使一只小灯泡发光,某同学尝试了如图K-7-3所示的几种连接方式,你认为不能使小灯泡发光的是()
图K-7-3
5. 如图K-7-4所示的电路中,哪一个电路会烧坏电源()
图K-7-4
6.如图K-7-5所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是()
图K-7-5
A.小灯泡亮、电铃响
B.小灯泡亮、电铃不响
C.小灯泡不亮、电铃响
D.小灯泡不亮、电铃不响
7.如图K-7-6所示的电路中,存在的接线故障是链接例2 方法指导()
图K-7-6
A.电源短路B.电灯断路
C.开关短路D.电灯短路
8.小明家的一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了()
A.短路B.通路C.断路D.以上均不对
二、填空题
9.从能的转化角度看,电源是把其他形式的能转化为电能的装置。
如干电池是把________能转化为电能。
电风扇工作时将电能主要转化为________能。
10.如图K-7-7所示,酸甜多汁的水果点亮了发光二极管,在这个简单的电路中,水果相当于________,如果想控制这个电路的通断,还应在电路中安装________。
图K-7-7
11.如图K-7-8所示是生活中常用的充电宝。
当充电宝正在给手机电池充电时,该手机电池相当于电路中的____________,充电宝相当于电路中的________。
图K-7-8
12.我们平常所说的“把灯打开”(如图K-7-9甲所示),实际是将电路中的开关________(选填“闭合”或“断开”),使电路形成________路;而用导线将灯泡两端连接起来(如图乙所示),原来发光的灯泡会________(选填“变亮”“变暗”或“熄灭”),此时电路的状态是________路。
图K-7-9
13.请根据你学过的知识和生活经验,写出你所知道的不同种类的电路元件的名称,每个写出3种:
(1)电源:________、________、________。
(2)用电器:________、________、________。
(3)开关:________、________、________。
14.指出图K-7-10中两个电路图的错误:
图甲:__________;图乙:__________。
图K-7-10
15.如图K-7-11所示电路,当断开S1、闭合S2时,电路为________路,灯L________;当断开S2、闭合S1时,电路为______路,灯L________;当同时闭合S1、S2时,电路为________路,灯L________;当同时断开S1、S2时,电路为________路,灯L________。
链接例2方法指导
图K-7-11
三、作图题
16.请根据如图K-7-12所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
图K-7-12
17.如图K-7-13所示是手电筒的结构示意图,请在虚线框内画出它的电路图。
图K-7-13
18. 根据如图K-7-14甲所示的电路图连接图乙的实物元件。
图K-7-14
19.实验课上,王老师拿来了一个电路板如图K-7-15甲所示(部分电路板),闭合开关后,发现小灯泡不发光。
现已确定是灯L短路或断路引起的,要求检测是哪一种故障。
图K-7-15
(1)小明利用如图乙所示的检测电路对图甲电路进行检测,他将被检验电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b两接线柱上,闭合开关S后,若检验灯亮,则故障是______________。
(2)小红利用如图丙所示的检测电路对图甲电路进行检测,她将被检测电路的开关S断开,分别把M、N接到a、b两接线柱上,检测时图甲中的开关应________,若检验灯发光,则故障是______________。
1.D[解析] 有电源,且电路是通路的情况下,用电器才能工作。
2.A 3.A 4.B
5.B[解析] 图B电路中,导线直接把电源的正、负极连接起来,这种情况属于电源短路。
由于电路中电流过大,会烧坏电源。
6.C7.C
8. C
9.化学机械
10.电源开关
11.用电器电源
[解析] 在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,在电路中手机电池消耗电能相当于用电器,而充电宝提供电能相当于电源。
12.闭合通熄灭短
[解析] 日常生活中所说的“开灯”即灯要亮,开关应闭合,使电路形成通路,当用导线将灯泡两端连接起来时,造成灯泡短路,无电流通过灯泡,所以灯泡会熄灭。
13. (1)发电机干电池蓄电池
(2)电视冰箱电灯
(3)拉线开关按键开关声控开关
14. 没有电源闭合开关时电源短路
15.短不亮通亮短不亮断不亮
16.如图所示
图S11-1-8
17.如图所示
图S11-1-9
18.如图所示
图S11-1-10
19.(1)灯L断路
(2)断开灯L短路。