发展汉语初级综合第一册上第一课
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精品文档课)1-6综合汉语练习(一)(
一、默写声母。
二、默写韵母。
三、看拼音,写汉字
nǚrén mèimei ɡēɡe jiějie dìdi hěnmánɡ hànyǔ bàba
māma
n kàqǔqián mínɡtiān njiàá t ónɡxué yóujú jìxìn yínhnɡ énnánshēɡ
xushēnɡ
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u nī hànzì fāyn zhōɡwénshū pénɡyǒ zázhì xxuéí
四、选词填空: 难 忙 (一) 好 大 )吗? 2.你爸爸身体( )。1.中国很(
iěm 。 4. )学。 我们每) 天学习都很( 3.汉语很(
太 (二)很
)好吃。 )多了。 2.中国人( 1.中国的东西(
他的中文( )好。 3.妈妈的工作不( )忙。 3. 来 (三)去 回
1.你( )哪儿?我( )国,你呢? 月2.玛丽118日( )家。
uōuōliǔzhxià 老师不在柳州,她()北京了。 欧 )柳 3.爸爸下星期( 州 看我。 4.
淄博职业学院《汉语综合》课单元教学设计方案
教师:姜文君 序号:1
授课时间 2018-03-05、2018-03-07
授课班级 L17 1班/2班/3班 上课地点 语言中心教室
教学单元名称 第1 课《一学就会》 课时数 2
教学目标 一、难点
一······就······
二、词语
简单 清楚 送 交代 记住 等待 安心
三、语法点
一······就······
四、文化点:了解邓丽君的歌曲和成语“既来之,则安之”。
五、读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。
六、说与写:能够使用学过的句式和词语表达动作及状态的持续。
教学重点 简单 清楚 送 交代 记住 等待 安心
教学难点 一······就······
目标群体 留学生
教学环境 普通课堂
教学方法 讲练结合,以练为主
时间安排 教学过程设计
一、两个人一组做自我介绍,然后向全班介绍自己的同伴:(15 分钟)
1.姓名、哪国人;
2.学汉语多长时间了;
3.有什么爱好。
4.你来中国多长时间了。
二、词语学习:(10分钟)
1. 认读词语
简单 清楚 送 交代 记住 等待 安心
2. 老师领读两遍,学生跟读;
3.请学生读词语,并正音。
4.进行重点词语训练(先填空,然后模仿造句)PPT(2)
三、导入课文 (5 分钟)
1.用学过的语法进行问答练习并导入课文
(1)学习汉语多长时间了?
(2)学习汉语简单吗?(简单、不简单) (3)简单的事情一学就会,学习汉语很简单,一学就会。
教师:今天我们学习第一课《一学就会》
板书:第一课 一学就会
四、课文学习(40 分钟)
1.教师领读课文第一段(从开头到“看一看就明白了”)。
2.请学生每个人一句读课文。
3..随文处理难解的词语和语法。
语言点: 一······就······
《发展汉语(第二版)・综合初级 Ⅱ》 编著 徐桂梅
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教案编制:徐桂梅
1第1课《入乡随俗》教案
教学任务
一、难点
V+着、不能不、不是……而是……、为了、该、却
二、词语
1.渐渐、不好意思、奇怪、肯定、熟人、回答、适应
2.为了、该、却、挺、
三、语法点
1. V+着(表示动作状态的持续)
2.不/没……不/没……(双重否定)
3.不是……而是……
四、文化点:了解中国人常用的打招呼方式。
五、读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。
六、说与写:能够使用学过的句式和词语表达动作及状态的持续。
时间安排 一、本课共需三次课,6课时(三次课)
二、课时安排
第一次课:学习词语1—10 、语法点1和2、课文第一段。
第二次课:学习词语11——18、语法点3、课文第二段和第三段。
第三次课:综合练习。
《发展汉语(第二版)・综合初级 Ⅱ》 编著 徐桂梅 **********************************************************
教案编制:徐桂梅 2
教学实施
第一次课(90分钟)
一、两个人一组做自我介绍,然后向全班介绍自己的同伴:(10分钟)
1.姓名、哪国人;
2.学汉语多长时间了;
3.有什么爱好。
4.你来中国多长时间了。
二、词语学习:(20分钟)
1. 认读词语
入乡随俗、渐渐、迟到、不好意思、为了、闹钟、该、懒虫、感谢
2. 老师领读一遍,学生跟读;
3.请学生读词语,并正音。
4.进行重点词语训练(先填空,然后模仿造句)PPT(2)
(1)已经11点了,我们( )走了,明天见吧。
(2)真( ),我今天又( )。
(3)我们来到中国都是( )学习汉语和了解中国文化。
(4)春天来了,天气( )暖和了。
(5)我非常( )我的同屋,他给了我很多帮助。
《汉语教程》第二册(上),杨寄洲主编,北京语言大学出版社,2006年。
第一课 我比你更喜欢音乐
一、 课 文
(一)北京比上海大吧
山 本:田芳,上海怎么样我想坐火车去上海旅行。
田 芳:上海很好,这几年变化很大。今年暑假我还在那儿玩了一个多月呢。我的一个同学家就在上海。
山 本:上海比北京大吧
田 芳:不,上海没有北京大,不过人口比北京多。上海是中国人口最多的城市。这几年,增加了不少新建筑,上海比过去变得更漂亮了。
山 本:上海的公园有北京的多吗
田 芳:上海的公园没有北京的多,也没有北京的公园那么大。
山 本:上海的冬天是不是比北京暖和一点儿
田 芳:上海不一定比北京暖和。
山 本:可是,我看天气预报,上海的气温比北京高得多。
田 芳:是,上海的气温比北京高好几度,不过因为屋子里没有暖气,所以感觉还没有北京暖和。
山 本:上海人家里没有暖气
田 芳:一般的家庭没有,不过旅馆和饭店里有。
(二)我比你更喜欢音乐
(林老师和王老师在谈音乐……)
林老师:王老师,你喜欢音乐吗
王老师:喜欢啊!我是个音乐迷,光CD就有好几百张呢。
林老师:我也很喜欢音乐,也许比你更喜欢。你喜欢古典音乐还是喜欢现代音乐
王老师:我喜欢古典音乐。喜欢听世界名曲,也喜欢听民歌。
林老师:我也喜欢古典音乐。你喜欢流行音乐吗 王老师:怎么说呢可能没有你们年轻人那么喜欢。我觉得流行歌曲的歌词没有民歌写得好。
林老师:有些流行歌曲的歌词写得还是不错的。
王老师:可是,我还是觉得民歌的歌词好。你听咱们的民歌,“在那遥远的地方,……”,写得多好!
二、 生 词
序 号 中文生词 词 性 拼 音 英文释义
1 变化 动、名 biànhuà to change; change
2 暑假 名 shŭjià summer vacation
3 还 副 hái also; as well; too; in
addition; still; yet