《范进中举》知识归纳

《范进中举》知识清单一、作者简介《范进中举》出自清代小说家吴敬梓创作的长篇讽刺小说《儒林外史》。

吴敬梓出身名门望族，早年热衷科举，考取秀才，但后来生活遭遇变故，对科举制度的弊端和社会的黑暗有了深刻的认识，从而创作了这部批判现实主义的作品。

二、故事背景故事发生在封建社会，科举制度是当时选拔人才的主要途径。

然而，科举制度存在着严重的弊端，如考试内容僵化、选拔标准不公等，导致许多读书人一心追求功名，甚至不惜付出一生的代价。

三、主要人物1、范进范进是一个深受科举制度毒害的儒生。

他年逾半百，却从未放弃科举考试。

中举前，他生活贫困，受尽屈辱，被人轻视。

中举后，他欣喜若狂，陷入癫狂状态，充分暴露了他的脆弱和虚荣。

2、胡屠户胡屠户是范进的岳父，是一个市侩、粗俗、势利的人物。

中举前，他对范进百般辱骂和轻视；中举后，他又对范进阿谀奉承，态度发生了一百八十度的大转变。

3、张乡绅张乡绅是地方上的豪绅，他在范进中举后前来攀附，体现了封建社会官绅勾结、欺压百姓的丑恶现象。

四、情节发展1、中举前范进家境贫寒，连参加乡试的盘缠都是向胡屠户借的。

胡屠户对他极尽辱骂，说他是“现世宝”“穷鬼”，认为他根本没有中举的可能。

范进在考试回来后，家里已经断粮，他不得不把家里的鸡拿到集市上去卖。

2、中举时范进得知自己中举的消息后，喜极而疯。

他一路狂奔，跑到集市上，头发散乱，满脸泥污。

众人都来帮忙，最后胡屠户打了他一巴掌，才让他清醒过来。

3、中举后范进清醒后，周围人的态度发生了巨大的变化。

胡屠户对他的态度变得恭敬起来，称他为“老爷”，还说自己有眼不识泰山。

张乡绅也来拜访，并送给他钱财和房子。

范进从此过上了富贵的生活。

五、主题思想1、批判科举制度小说通过范进中举前后的遭遇，深刻地批判了科举制度对读书人的毒害，使他们变得愚昧、麻木、虚伪和贪婪。

2、揭露社会黑暗作品揭示了封建社会的世态炎凉和官绅勾结、欺压百姓的黑暗现实，反映了当时社会的腐朽和人民的苦难。

【精选】部编版九年级上册语文第22课《范进中举》课文重要知识点讲解一、作者简介吴敬梓（1701年－1754年12月11日）字敏轩，号粒民，祖籍浙江温州，生于安徽全椒。

著有长篇讽刺小说《儒林外史》，是我国清代一部长篇讽刺小说。

二、故事背景中国封建社会的科举制度始于隋炀帝设进士科，明、清两代科举制度更加严密，考试题目仅限于“四书”“五经”，必须写八股文，使广大知识分子变成思想僵化的“禄蠹”，受害更深。

他们一旦科举得中，或把持官府，或横行乡里，而科举落第者则伪装名士，争做统治阶级的帮闲或帮凶。

《儒林外史》正是在这样的背景下诞生的。

三、理解词义1.带挈：提携。

本文指“让你沾我的光，得到好运气”。

2.唯唯连声：连连答应。

唯唯，答应的声音。

3.体统：规矩。

4.见教：指教。

5.腆着：挺着。

6.摸门不着：意思是被骂晕了，不得要领，不知该怎么办。

7.火候：这里指写文章的功夫。

8.商酌：商量斟酌。

9.权变：随机应变。

10.桑梓：家乡。

四、课文分段第一部分（①②）:写范进进学回家到中举前的情况———穷困潦倒、受尽侮辱。

第二部分（③—⑩）:写范进得知自己中举后喜极而疯，众人请胡屠户出面打了范进一个耳光，范进因而得以清醒，然后和众人一同回家。

第三部分（11-12）：写范进中举后张静斋闻讯即刻前来拜访，又是攀认世弟兄，又是送银子送房子，极尽恭维拉拢之能事，进一步展示出当时的社会风气。

五、问题解疑1. 第1段到第2段有哪些地方能表现范进的社会地位与经济状况?在这种情形下，他仍偷偷参加乡试，这说明了什么?如“这十几年，不知猪油可曾吃过两三回”“家里已是饿了两三天”几句可见范进家境贫寒，面对屠户的训骂，他竟然“唯唯连声”，可见他社会地位低下。

在这种情形下，他仍偷偷赴试，更表现出他对功名的热衷。

2.“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。

如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。

”试简析。

范进中举基础知识、练习、拓展
【编者按】教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。

根据学生的实际改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。

范进中举基础知识、练习、拓展
知识与能力
1.封建科举制度的毒害。

2.尖锐的讽刺;范进与胡屠户形象的前后对比。

3.准确、生动、洗练的白话语言。

过程与方法
1.理清本文的结构，归纳出文章的主题。

2.认识范进喜极而疯的原因。

一、字音字形。

范进中举故事情节梳理
【一、全文概述】
《范进中举》是我国著名作家蒲松龄创作的一篇讽刺小说《儒林外史》中的一段脍炙人口的故事。

讲述了清代贫困书生范进，历经数十载苦读，终于在五十岁时中举，成为一方佳话。

全文以讽刺的手法，揭示了当时社会的世态炎凉和科举制度的弊端。

【二、故事发展】
1.范进参加乡试：年过半百的范进，一生孜孜不倦地追求科举功名。

在多次落第之后，终于决定再次参加乡试。

他凭借自己的努力和才学，终于脱颖而出，名列前茅。

2.等待放榜：放榜的日子终于来临，范进焦急地等待着自己的命运裁决。

当得知自己中举的消息后，他欣喜若狂，激动不已。

3.中举喜讯传来：范进的同乡胡屠户得知范进中举，连忙前来道贺。

他象征性地给范进一个红包，实则讽刺范进过去几十年寒窗苦读的无用。

4.范进喜极而疯：范进因喜极而泣，突然狂喜过度，竟然昏厥在地，不省人事。

家人惊慌失措，连忙请来医生救治。

5.治愈康复：经过一番救治，范进逐渐康复。

他感慨万分，对自己的过去有了更深刻的认识。

6.贺客盈门：范进中举后，家中门庭若市，亲朋好友纷纷前来道贺。

这些人中，有的真心祝贺，有的则是趋炎附势，有的暗中嫉妒。

【三、故事结局】
在经历了中举的种种波折后，范进终于认清了世态炎凉。

他决定从此远离名利场，专心教书育人，过上淡泊名利的生活。

这个故事以范进的人生转折为契机，深刻地揭示了当时社会的丑恶现象，并对科举制度进行了辛辣的讽刺。

【全文总结】
《范进中举》这个故事通过对范进一生孜孜以求科举功名的描绘，展示了当时社会的世态炎凉和科举制度的弊端。

2024-2025学年九年级语文上册考点汇编第23课《范进中举》【课内知识点总结】一、字音腆tiǎn：丰厚，凸出或挺起。

作揖zuòyī：两手抱拳高拱，身子略弯，向人敬礼。

见教jiànjiào：指教。

盘缠pánchan：路费。

心窍xīnqiào：指认识和思维的能力。

星宿xīngxiù：指中国古时二十八宿星座。

桑梓sāngzǐ：古代人们喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树，后来人们以此借指故乡。

侥幸jiǎoxìng：偶然得到成功或意外地免于不幸。

不省人事bùxǐngrénshì：指人昏迷，失去知觉。

不由分说bùyóufēnshuō：不容人分辩解释。

【易错读音】星宿．（xiù）商酌．（zhuó）攥．紧（zuàn）作揖．（yī）桑梓．（zǐ）带挈．（qiè）避讳．（huì）解．元（jiè）不省．人事（xǐng）不由分．说（fēn）二、字形【易错字词】草棚吩咐簇拥心窍诧异侥幸一步一踱狗血喷头惹人笑话三、文学常识1、作者简介吴敬梓（1701年－1754年12月11日），字敏轩，号粒民，安徽全椒人，祖籍浙江温州。

因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”，又因自家乡移居至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”（现存吴敬梓手写《兰亭序》中盖有印章“全椒吴敬梓号粒民印”）。

清代文学家。

吴敬梓出身缙绅世家，幼年聪颖，善于记诵。

早年生活豪纵，初入学为生员，后屡困科场，家业衰落，经历世态炎凉之苦。

乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，晚年研究经学，穷困以终。

精熟《文选》，工诗词散文，诗赋援笔立成。

著有长篇讽刺小说《儒林外史》、《文木山房诗文集》。

【主题识记】本文以范进中举为中心展开故事情节，把各种人物搬到生活的舞台上，调动讽刺艺术的各种手段，把一幕幕精彩场面展现在观众面前，尤其是通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造，无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神摧残和对人们思想的腐蚀，活现出某些人物的卑污灵魂，谴责了追求功名富贵的肮脏思想和封建社会的丑恶。

《范进中举》知识点总结态度：前倨后恭钱：通过对比，表现出胡屠户嫌贫爱富、嗜钱如命、趋炎附势、贪财虚伪的市侩性格。

乡人：考中前：对他漠不关心，家里饿了三天，无人问考中后：热情祝贺，有拿鸡蛋的，也有拿酒的，拿米到他家来，招呼报录的，找范进，找胡屠户，协助治疗疯了的范进等等。

性格：嫌贫爱富，趋炎附势。

社会现状：对有钱有势的巴结讨好，对穷困落魄者冷漠无情的社会现状，从他们身上看出封建社会的世态炎凉。

张乡绅张乡绅早已中举,做过知县,是地方上的一霸,范进中举前,他不闻不问,并没有交往;但是就在中举的当天就来拉拢,既送钱又送房,还和范进称兄道弟，这就表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势和目的。

好为将来仕途发展作铺垫。

道貌岸然，老奸巨滑的形象。

社会现状：反映了当时官场结党营私、官官勾结、相互舞弊的事实。

以上都是范进生活的社会环境，他们共同制造了范进式的人物悲剧。

范进喜极发疯的过程可分作四层。

第一层写昏厥。

用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作，用“往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神态。

语言描写中“噫’写出惊喜过望的心情，说“好了”是因几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。

第二层写疯跑。

用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描写，写足了范进的疯劲。

用重复的语言，写狂喜的心情。

第三层写跌倒。

用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。

第四层写疯走集上。

“拍着笑着”的动作描写，写尽范进的疯态。

设想，范进在大嚷“好”的瞬间，他究竟可能想到了什么？归根到底，一个“好”字，表明那一瞬间，范进曾产生过多少思想活动。

可以毫不夸张地说，那上半世甜酸苦辣的热望，下半世即将纷沓而至的荣华富贵，都随着一声“好”风驰电掣似地卷过范进的脑海。

范进形象：猥琐懦弱而又圆滑世故，热衷功名。

发疯、被骂他还偷偷参加乡试，家里饿了三天，(对功名的极度热衷)他中了秀才，社会地位才有所改变，可是胡屠户对他的态度仍然十分粗野傲慢，臭骂他，训斥他，他总是习惯的“唯唯连声”，千恩万谢，逆来顺受，甘受屈辱。

范进中举九年级课文知识点详解学生获取语文知识，提高分析能力，掌握答题技巧的重要途径还是在于每天的45分钟课堂学习。

下面是小偏整理的范进中举九年级课文知识点详解，感谢您的每一次阅读。

范进中举九年级课文知识点详解一、学习目标1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。

2.学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。

3.欣赏本文的讽刺艺术。

二、作品简介本文节选自《儒林外史》《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。

《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。

全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。

小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。

这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

三、作者简介吴敬梓(1701—1754)，字敏轩，号粒民，晚年自称“文木老人”，全椒(今属安徽)人，清代小说家，代表作《儒林外史》。

吴敬梓出生于一个科甲鼎盛的缙绅世家，曾祖父、祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。

吴敬梓少年时热衷科举，23岁时考取秀才，屡次参加乡试，皆未中举。

读书生活使他暴露出叛逆的性格，父母去世后，近房觊觎遗产，使他看透人性虚伪、卑劣，不到10年，家产挥霍一空，他经历了由富贵到贫贱的不寻常变化后，看穿了世态炎凉，写出《儒林外史》。

四、生词识记星宿(-iù)斋(zhāi)公醉醺(-ūn)阎(yán)王紧攥(zuàn)带挈(qiè)腆(tiǎn)着啐(cuì)嗑(hé)兀自(wù)【烂忠厚】过分忠厚。

《范进中举》课文背景知识
１、写作知识：
吴敬梓生活在清王朝的前期，科举制度大为盛行。

不少人为追求功名利禄或疲于奔命，或终身受累，或倾家荡产，或攀龙附凤，或丧尽天良，或尔虞我诈，……吴敬梓对于这些有着深刻的洞察力，一方面它身体力行，不迷信科举，；一方面他用文字揭露科举制度的罪恶，写下这部反封建科举的力作。

２、相关情节：
本篇节选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”范进是一个广东的老童生，从２０岁开始应考，考了２０多次，可谓屡试屡败，但他屡败屡试，终于在５４岁那年得到学官周进的赏识，考中了秀才，取得参加正式科举考试的资格。

感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

范进中举知识点注音：1、商酌（zhuó）2、星宿（xiù）宿舍（sù）住一宿（xiǔ）3、狗血喷头（pēn）4、带挈（qiè）5、长亲（zhǎng）6、行事（háng）7、腆着（tiǎn）8、兀自（wù）9、绾（wuǎn）10、轩敞（xuān chuǎng）范进中举知识点：1、赏析“胡屠户又吩咐女婿道……免得别人笑话。

”表现了胡屠户世俗、势利的丑恶嘴脸，“烂忠厚没用”写出了胡屠户对范进极端鄙弃的态度，与他后来的态度形成鲜明的对比。

2、赏析“亲家母也来这里坐着吃饭……可怜！可怜！”运用夸张的修辞，有意夸大事实，生动地写出了胡屠户对范进的傲慢之态和嘲讽之意。

3、第一次来贺喜时，贺礼、称呼、态度、动作分别是什么？原因：范进考中了秀才；贺礼：一副大肠一瓶酒；对范进称呼：现世宝烂忠厚没用的人（相公）；对范进的态度：教训；动作：吃的醺醺的，横披了衣服，腆着肚子去了。

4、第二次来贺喜时，贺礼、称呼、态度、动作分别是什么？原因：范进考中了举人；贺礼：七八斤肉，四五千钱；对范进的称呼：贤婿天上的文曲星（贤婿老爷）；对范进的态度：赞不绝口；动作：见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。

5、范进中举前后的变化有哪些？中举前：对胡屠户的称呼:岳父；对胡屠户的态度:唯唯诺诺；向胡屠户借钱:被骂了个狗血喷头；神智正常中举后：对胡屠户的称呼:老爹；对胡屠户的态度:不再唯唯诺诺；给胡屠户拿钱:若用完了,再来问老爹讨来用；中举发疯6、范进一生热衷科举追求功名利禄，为什么他得知真的中举后却又发疯了？范进中了举，情形就完全不同了。

几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变就使他惊喜得发了疯。

那可憎可笑的疯癫形象被描绘得淋漓尽致。

范进的喜疯病被胡屠户一骂一打治好后，他回忆疯癫中的情景，别的都“昏昏沉沉”记不得，唯独“记得是中的第七名”。

《范进中举》知识清单一、作品背景《范进中举》出自清代小说家吴敬梓创作的长篇讽刺小说《儒林外史》。

这部小说以知识分子为主要描写对象，对封建科举制度下的种种弊端进行了深刻的批判和揭露。

清朝是中国封建制度的末期，社会矛盾尖锐。

科举制度在此时已经极度僵化，成为束缚知识分子思想和才华的枷锁。

吴敬梓以其敏锐的洞察力和犀利的笔触，通过描绘众多儒林人物的形象和命运，展现了封建社会的黑暗和腐朽。

二、作者简介吴敬梓（1701—1754 年），字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。

他出身于名门望族，早年生活优裕，后家道中落，经历了人生的重大变故。

吴敬梓对科举制度深恶痛绝，他的个人经历和对社会的观察为创作《儒林外史》提供了丰富的素材。

三、主要人物1、范进范进是《范进中举》的主人公，他是一个深受科举制度毒害的知识分子。

范进从二十岁开始应考，直到五十四岁才中了秀才，接着又中了举人。

长期的科举生涯让他变得穷困潦倒、唯唯诺诺，中举后却因过度兴奋而发疯。

他的形象揭示了科举制度对读书人的摧残和扭曲。

2、胡屠户胡屠户是范进的岳父，他是一个市侩、粗俗、势利的人物。

在范进中举前，他对范进百般辱骂和轻视；中举后，他又对范进阿谀奉承、前倨后恭，充分展现了人性的丑陋和社会的炎凉。

3、张乡绅张乡绅是地方上的豪绅，他在范进中举后前来攀附，与范进称兄道弟，并赠送财物，体现了封建官场的虚伪和趋炎附势。

四、故事情节1、中举前范进家境贫寒，生活窘迫，连参加乡试的盘缠都是向别人借的。

胡屠户对他百般辱骂，说他是“现世宝”“穷鬼”，认为他没有出息。

范进唯唯诺诺，不敢反驳。

2、中举时范进得知自己中举后，喜极而疯，他在街上乱跑，拍手大笑，嘴里高喊“我中了！我中了！”众人都感到惊讶和无奈。

3、中举后胡屠户对范进的态度发生了一百八十度的大转变，他开始对范进阿谀奉承，称他为“文曲星下凡”。

张乡绅也前来拜访，与范进结交，并赠送了房屋和钱财。

范进的生活发生了翻天覆地的变化。