八年级历史上册人教统编版第二单元第4课洋务运动
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人教部编版八年级历史上第4课洋务运动精品课件一、教学内容本节课我们将学习人教部编版八年级历史上第4课《洋务运动》。
详细内容涉及教材第二章节“近代化起步”,重点探讨洋务运动发生、发展及其影响。
具体包括洋务运动背景、主要措施、代表性成果以及其在我国近代化进程中地位。
二、教学目标1. 解洋务运动历史背景,掌握其主要措施和代表性成果。
2. 分析洋务运动在我国近代化进程中作用,培养学生历史分析能力。
3. 通过洋务运动实践,引导学生认识到改革与创新是国家发展重要动力。
三、教学难点与重点教学难点:洋务运动在我国近代化进程中地位和作用。
教学重点:洋务运动主要措施、代表性成果以及其历史意义。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过展示近代以来我国面临列强侵略图片,引发学生对民族命运思考,进而引入洋务运动学习。
2. 讲解:(1)洋务运动背景:第二次鸦片战争后,清政府内外交困,一些有远见卓识官员主张学习西方先进技术,以自强求富。
(2)洋务运动主要措施:发展军事工业、兴办民用工业、派遣留学生、建立新式学堂等。
(3)洋务运动代表性成果:江南制造总局、福州船政局、京张铁路等。
3. 实践情景引入:展示洋务运动时期一些代表性成果,让学生感受当时我国近代化进程。
4. 例题讲解:分析洋务运动对我国近代化影响,引导学生认识到改革与创新重要性。
5. 随堂练习:让学生列举洋务运动主要措施和代表性成果,检验他们对课堂内容掌握。
六、板书设计1. 洋务运动背景2. 洋务运动主要措施3. 洋务运动代表性成果4. 洋务运动在我国近代化进程中地位与作用七、作业设计1. 作业题目:(1)简述洋务运动背景及其主要措施。
(2)分析洋务运动在我国近代化进程中作用。
2. 答案:(1)洋务运动背景:第二次鸦片战争后,清政府内外交困。
主要措施:发展军事工业、兴办民用工业、派遣留学生、建立新式学堂等。