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2016年全国硕士研究生招生考试政治特色习题班讲义编讲：石磊主讲介绍：★全国十二家辅导机构思想政治首席主讲★高等教育出版社大纲知识点解析总主编★全国鲜有的思想政治所有课程全讲奇才★全国考研辅导界精英人物和权威代表★讲课内容与方法紧密结合，善将深奥的原理化解于通俗的事例中，既诙谐风趣、深入浅出又逻辑清晰、重点突出★被广大考生称为“疯狂的石头”“应试天才”联系石磊老师新浪微博微信公共号【疯狂的石头石磊】【疯狂的石头石磊】2 |第一篇马克思主义基本原理第一部分哲学一、哲学搞定单项选择题的应试技巧2011年至2015年哲学单选题真题回顾（一）2011年哲学单选题1.我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。
对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，单就这一点来说，愈长愈好。
但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。
每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。
因而就出现了粉笔多长合适的问题——这就是一个优选问题。
”所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要( )A．注重量的积累B．保持事物质的稳定性C．坚持适度原则D．全面考虑事物属性的多样性2.社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会物质性的是( )A．社会形态B．地理环境C．人口因素D．生产方式（二）2012年哲学单选题1.恩格斯说：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。
狗比人具有锐敏得多的嗅觉，但是它连被人当作各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。
”人的感官的识别能力高于动物，除了人脑及感官发育得更加完善之外，还因为( )A．人不仅有感觉还有思维B．人不仅有理性还有非理性C．人不仅有直觉还有想象D．人不仅有生理机能还有心理活动2.有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=？”其答案是约59%，90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。
马克思主义基本原理概论（石磊）一、删除的知识点：1.第二章第1节删除“马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革”“实践的本质、基本特征和基本形式。
”2.第二章第2节删除“唯物辩证法的基本范畴：原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、现象和本质、形式和内容及其方法论意义。
”3.第二章第3节删除“辩证思维的主要方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一。
辩证思维方法与现代科学思维方法。
”4.第五章第1节删除“资本主义生产关系的产生”5.第五章第1节删除“资本的原始积累”6.第五章第1节删除“资本主义生产方式的形成”7.第七章第2节删除“社会主义的基本特征及其在实践中的认识深化”8.第七章第3节删除整节标题“马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用”9.第七章第3节删除马克思主义政党产生的条件和性质。
10.第七章第3节删除马克思主义政党的根本宗旨和组织原则。
11.第七章第3节删除马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导地位和作用。
二、调整的知识点：1.第一章第一节标题由“马克思主义的产生和发展”调整为“马克思主义的创立和发展”2.第一章第二节由“学习和运用马克思主义的意义和方法”调整为“学习和运用马克思主义的意义和方法”3.第二章第一节标题由“物质世界和实践”调整为“世界的物质性”4.第二章第二节“矛盾的同一性和斗争性方法论意义”调整为“矛盾的同一性和斗争性原理的方法论意义”5.第三章第二节将“真理及其客观性”“真理的绝对性和相对性及其辩证关系”两个知识点整合为“真理的客观性、绝对性和相对性”6.第三章第三节标题由“认识与实践的统一”调整为“认识世界与改造世界”7.第四章第一节“旧历史观的缺陷与唯物史观的创立”调整为“两种根本对立的历史观”8.第五章第一节标题由“资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾”变为“商品经济和价值规律自然经济”9.第五章第一节“深化对马克思劳动价值论的认识”调整为“科学认识马克思劳动价值论”。
史纲复习资料史纲复习资料历史是人类社会发展的镜子，通过对历史的学习和研究，我们可以更好地了解人类的过去，从而更好地理解现在和未来。
而在历史学习的过程中，史纲复习资料是必不可少的工具。
本文将为大家提供一些关于史纲复习资料的内容，希望能够帮助大家更好地复习历史知识。
一、史纲概述史纲是历史学中的一个重要概念，它是对历史发展过程中的重要事件和人物进行分类和总结的一种方法。
史纲的目的是为了帮助人们更好地理解历史的发展脉络和重要节点，从而形成对历史的整体把握。
史纲通常分为不同的时期或者主题，比如中国历史可以分为古代史、近代史、现代史等；世界历史可以分为古代史、中世纪史、近代史等。
每个时期或者主题下又会有相应的重要事件和人物，我们可以通过学习这些事件和人物来了解历史的发展。
二、史纲复习方法1.时间线复习法时间线复习法是一种常用的史纲复习方法。
通过制作时间线，将历史事件按照时间顺序排列，可以清晰地看到历史的发展脉络。
在制作时间线的过程中，可以加入一些关键事件和人物的简要介绍，以帮助记忆和理解。
2.重点事件复习法重点事件复习法是针对某个特定的时期或者主题进行的复习方法。
我们可以选择一些重要的事件，对其进行详细的研究和分析，从而深入理解历史的发展。
在复习过程中，可以结合相关的书籍、文献和资料，进行深入的阅读和思考。
3.人物传记复习法人物传记复习法是通过研究历史人物的生平和事迹来复习历史知识的方法。
选择一些重要的历史人物，对其进行详细的了解和研究，可以帮助我们更好地理解他们所处的时代背景和对历史的影响。
三、史纲复习资料推荐1.相关书籍《中国通史》是一本系统介绍中国历史的著作，可以帮助我们全面了解中国历史的发展。
《世界通史》是一本介绍世界历史的著作，可以帮助我们了解世界各个时期的历史。
2.历史纪录片历史纪录片是一种生动形象的学习资料，通过观看历史纪录片，我们可以更好地感受历史的真实性和鲜活性。
比如《大秦帝国》、《走向共和》等纪录片都是非常好的史纲复习资料。
第四部分思想道德修养与法律基础分析题一、经济全球化形势下要弘扬爱国主义以及结合“保钓行动”认识当代大学生应该如何做一个理性的爱国者1、爱国主义的科学内涵和基本要求爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义的基本要求包括：第一，爱祖国的大好河山:主权、财富、民族发展和进步的基本载体是祖国的大好河山。
第二，爱自己的骨肉同胞:对自己骨肉同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。
民族利益是整体的利益、长远的利益，这种利益高于民族内部的、局部的、暂时的利益。
第三，爱祖国的灿烂文化:一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础是文化传统。
第四，爱自己的国家:爱祖国不是抽象的，而是具体的。
祖国的大好河山，自己的骨肉同胞，民族的灿烂文化，是同具体的国家相联系的。
爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力量。
2、我们应当怎样发扬光大民族的爱国主义优良传统，做忠诚的爱国者中华民族的爱国主义优良传统的丰富内涵是：热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。
当代青年应当发扬光大中华民族的爱国主义优良传统，做忠诚的爱国者：第一，自觉维护国家利益；第二，促进民族团结和祖国统一；第三，增强国防观念；第四，以振兴中华为己任。
3、爱国主义的时代价值第一，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
第二，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
第三，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
第四，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
4、经济全球化形势下要弘扬爱国主义的原因：在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。
1．林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。
他组织翻译了英国人慕瑞的《地理大全》，编成《四洲志》一书。
书中叙述了世界五大洲30多个国家的地理、历史。
这是中国近代第一本具体介绍世界各国情况的著作。
2．魏源《海国图志》——“师夷长技以制夷”的思想。
主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风。
3．郑观应《盛世危言》——提出大力发展民族工商业，同西方国家进行“商战”，设立议院，实行“君民共主”制度等主张。
4．严复《救亡决论》——响亮地喊出了“救亡”的口号。
在甲午战争后，翻译了《天演论》。
他用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想，为这种危机意识和民族意识提供了理论根据，激发了人们的危机意识和民族意识。
5．冯桂芬：最先对洋务派兴办洋务事业的指导思想做出比较完整的表述。
他在《校邠庐抗议》一书中说：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。
”这个思想后来被进一步概括为“中学为体，西学为用”。
6．洋务派代表：奕、李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞。
他们主张开展洋务运动，主张引进、仿造西方的武器和学习西方的科学技术，创办近代企业、兴办洋务。
7．资产阶级维新派代表：康有为、梁启超、谭嗣同、严复。
他们开展了一系列宣传维新的活动：①向皇帝上书。
②著书立说。
康有为编写《新学伪经考》、《孔子改制考》，梁启超编写《变法通议》，谭嗣同编写《仁学》。
③介绍外国变法的经验和教训。
康有为向光绪皇帝进呈了《日本变政考》、《俄彼德变政记》、《波兰分灭记》。
④办学会。
影响较大的学会有强学会、南学会、保国会等。
⑤设学堂。
重要的学堂有广州万木草堂、长沙时务学堂等。
他们还向光绪皇帝建议设立京师大学堂。
⑥办报纸。
影响较大的报纸有梁启超任主笔的上海《时务报》、严复主办的天津《国闻报》以及湖南的《湘报》等。
8．资产阶级革命派代表：孙中山、章炳麟、邹容、陈天华。
1904年，孙中山发表《中国问题的真解决》一文，指出只有推翻清朝政府的统治，“以一个新的、开明的、进步的政府来代替旧政府”，“把过时的满清君主政体改变为‘中华民国’”，才能真正解决中国问题。
一、马克思主义哲学原理总结（58个）唯物论（三观两原理一方法论）10个原理1、三观：物质观、意识观和实践观①物质观：物质和运动的辩证关系原理（并列，相互依存）。
运动和静止的辩证关系原理（并列，都有）。
运动的物质与时间、空间的辩证关系原理（并列，相互依存）。
时空的绝对性和相对性的辩证关系原理（并列，相互依存）。
时空的有限性与无限性的辩证关系原理（并列，相互依存）。
②意识观：意识的能动性原理：第一，在认识世界过程中，意识不仅可以反映事物的现象，而且可以通过抽象思维反映事物的本质和规律。
第二，在改造世界的过程中，意识具有指导性。
意识可以通过实践把观念的东西变成现实的东西。
意识的这一能动作用具有两种不同的性质：其一，正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；其二，错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。
意识的这一作用是意识能动性最突出的表现。
第三，意识能够反作用于主体，影响人的生理过程。
人的精神是否愉悦，对于其身体健康状况有重要影响。
③实践观：主体与客体的辩证关系原理（并列，都有）。
自在世界与人化世界的辩证关系原理（并列，都有）。
2、两原理：①物质和意识的辩证关系原理（从属）②世界的物质统一性原理：辩证唯物主义主张世界统一于物质，是指统一于所有物质形态的共同的本质的属性----客观实在性；世界的统一是无限多样的统一，是包含着质的差别的统一；世界的物质统一性是运动和发展的充满联系的统一。
3、一方法论：一切从实际出发、实事求是（二）、辩证法（一个一，两个二，三个三，四个四）23个原理1、一个一是指一个核心——矛盾①矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理（并列，都有）；②矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理（并列，都有）；③矛盾的不平衡性原理：主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理（并列，都有）；矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理（并列，都有）。
④矛盾是事物发展动力的原理：第一，矛盾双方相互依存，使每一方在相互统一中得以存在和发展。
石磊大纲解析班讲义马克思主义基本原理导论(石磊)一、删除知识点:1.第二章第一节删除了“马克思主义哲学在哲学史上的伟大变革”和“实践的本质、基本特征和基本形式”2.第二章第二节删除了“唯物辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义”3.第二章第三节删除了“辩证思维的主要方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史的统一”辩证思维方法与现代科学思维方法。
“4。
第五章第一节，删去“资本主义生产关系的生产”5。
第五章第一节，删除“资本的原始积累”6。
第五章第一节，删除“资本主义生产方式的形成”第七章第二节删除了“社会主义的基本特征及其在实践中的深化认识”8.第七章第三节删除了“马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用”这一节的标题。
第七章第三节删除了马克思主义政党产生的条件和性质。
10.第七章第三节删除了马克思主义政党的基本宗旨和组织原则。
11.第七章第三节删除了马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导地位和作用。
第二，调整知识点:1.第一章第一节的标题由“马克思主义的产生和发展”改为“马克思主义的创造和发展”。
2.第一章第二节从“学习和运用马克思主义的意义和方法”改为“学习和运用马克思主义的意义和方法”3.第二章第一节的标题从“物质世界与实践”改为“世界的物质性”4.在第二章第二节中，“同一性与矛盾斗争的方法论意义”调整为“同一性与矛盾斗争原则的方法论意义”5.第三章第二节将“真理及其客观性”、“真理的绝对性和相对性及其辩证关系”整合为“真理的客观性、绝对性和相对性”6.第三章第三节的标题由“知行合一”改为“认识世界，改造世界”第五章第一节的标题由“资本主义的形成与以私有制为基础的商品经济的矛盾”改为“商品经济与价值规律的自然经济”9.第五章第一节“深化对马克思劳动价值论的理解”，调整为“科学理解马克思劳动价值论”10.第五章第三节“资本主义政治制度的构成和本质”调整为“资本主义政治制度及其本质”11.第五章第三节“资本主义意识形态的形成和本质”调整为“资本主义意识形态的本质”第六章标题“资本主义发展的历史进程”调整为“资本主义的发展与趋势”13.第6章第2节的标题“当代资本主义的新变化”调整为“正确理解当代资本主义的新变化”14.第六章第二节“当代资本主义经济政治新变化的表现和特点”调整为“当代资本主义经济政治新变化的表现和特点”第七章“社会主义社会及其发展”的标题调整为“社会主义社会及其规律的发展”。
新大纲的要求：马克思主义基本原理24分8章43节212考点4 5 1单选多选分析1-4,17-2134毛特30分15章46节149考点4 5 1单选多选分析5-8,22-26，35史纲14分10章31节122考点2 1 1单选多选分析9-10,27,36思修16分8章25节84考点4 1 1单多分析11-14，31,37时政16分1章3节17考点2 2 1单多分析15-16,32-33,38分析题5道，34马原哲学35毛特中的特36毛史结合37思修法基38当代与时政马原调整了18个7+ 2- 9*毛特119+ 2-史纲194+ 3- 12*思修11*时政31+ 2*马原新增加的哪个容易考1、唯物辩证法与科学发展观2、辩证唯物主义能动反映论的主要内容（一般出多选）3、正确评价无产阶级领袖4、资本积累的源泉——剩余价值（单选）毛特新增知识点容易出题的：1、中国特色社会主义制度（多选）2、坚持道路自信、理论自信、制度自信（分析）3、坚定不移地走自己的路（分析）4、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务（多选）5、夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求（多选）6、（必考）推进经济结构调整（至少选择，甚至分析）7、坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路（多选）8、（必考）大力推进生态文明建设9、加强和创新社会管理（分析）史纲（第三章增加了一节）1、旧民主主义革命的失败（99%的考）2、中共十八大制定了全面建成小康社会的战略部署（至少多选甚至分析）3、党和人民90多年奋斗创造积累的根本成就（多选）三大成就4、坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路（单选多选分析都可以）当代：1、中国对外工作新思路、新论断（分析）猜题38题：1、中国对外工作新思路、新论断（分析）（大国关系）2、西方干涉主义的新特点3、传统安全与非传统安全威胁36题：1、如何理解中国共产党人是最低纲领和最高纲领的统一论者（全面建成小康社会以及实现中华民族伟大复兴）2、合共产党的三大成就坚持走中国特色社会主义道路（1）农村包围城市，武装夺取政权（2）中国特色社会主义改造道路（3）改革开放3、党的建设4、统一战线35题1、推进经济结构调整，转变经济发展方式2、转变政府职能（铁道部卫生部的问题）3、生态文明4、全面建成小康社会34题略。
第一章、图画作文审题及概况 (3)第二章、写作基础 (3)2.1 遣词 (3)2.2 造句 (4)第三章真题范文（基于功能段落） (5)2001年爱心是一盏灯 (5)2002年穿中国服装的美国女孩 (7)2003年温室花朵经不起风雨 (9)2004年终点又是起点 (11)2005年养老足球赛 (13)2006年偶像崇拜 (14)2007年球场自信 (16)2008年残疾人跑步 (17)2009年网络的近与远 (19)2010年文化火锅 (21)2011年旅程之“余” (23)2012年乐观悲观 (24)2013年大学生毕业选择 (26)2014年相携 (28)2015年手机时代的聚会 (29)第四章应用文写作 (32)4.1 应用文审题 (32)4.2 应用文简易思路 (32)（2005年英语一）辞职信+道歉信 (32)（2006年英语一）求助信+描述信 (33)（2007年英语一）建议信 (33)（2008年英语一）道歉信+建议信 (34)（2009年英语一）关注信+建议信 (35)（2010年英语一）招募志愿者 (35)（2011年英语一）描述信+推荐信 (36)（2012年英语一）欢迎信+建议信 (37)（2013年英语一）邀请评委 (37)（2014年英语一）建议 (38)（2015年英语一）推荐信 (38)（2010年英语二）感谢+邀请 (39)（2011年英语二）祝贺+建议 (39)（2012年英语二）投诉+要求 (40)（2013年英语二）说明+邀请 (40)（2014年英语二）介绍+寻求建议 (41)（2015年英语二）介绍+建议 (41)第五章模拟作文 (42)5.1应用文 (42)5.1.1 询问信（咨询买书：2009年大纲样题) (42)5.1.2 通知 (42)5.1.3 邀请 (43)5.1.4 回绝 (43)5.1.5 求职信/求学信 (44)5.1.6 倡议勤俭节约信 (45)5.1.7 请假条 (45)5.2 图画作文 (46)5.2.1 望子成龙（教育类） (46)5.2.2 明星代言(媒体类) (47)5.2.3 富二代（社会类） (49)5.2.4 不健康的生活习惯 (50)5.2.5 乘客素质 (52)5.2.6 过程与结果 (53)5.2.7 网络谣言 (56)第一章、图画作文审题及概况1.1 概况52. Directions：Write an essay of 160---200 words based on the following drawing. In your essay, you should 1）describe the drawing briefly,2）explain it’s intended meaning, and3）give your comments.Your should write neatly on ANSWER SHEET 2. （20 points）旅程之“余”1.2 审题关注三事项a.英文指令b.图画（照片/漫画）c.文字说明1.3 类型总结话题三类：positive/ negative/ mixed提纲三条：图画描述、阐述寓意（现象+举例+意义+危害）、评论建议提纲对应三个功能段：（同上）第二章、写作基础2.1 遣词（1） 广度: to use various wordsa. 同义/反义词b. 同根词（词性转化）c. 范畴词：上义词、下义词、相关词d．代词替换：this/such/those (重点：某类人：those who …/ people +介词短语，eg: those in need/ those with smiles/ people who need help)（2） 深度：弃用第一反应词。
2015年强化班讲义中国近代史纲要部分石磊编讲附录1 中国近现代史的基本线索（36题解题技巧）1.1840年—1919年旧民主主义革命时期此时中国的主要矛盾为帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，这就决定了中华民族的两大历史任务——实现民族独立，人民解放；国家繁荣富强，人民共同富裕。
为此，农民阶级进行了太平天国运动和义和团运动，地主阶级的先进分子进行了洋务运动，而资产阶级维新派进行了维新运动，资产阶级革命派进行了辛亥革命，这些斗争虽然从不同程度上打击了封建主义和帝国主义，推动了中国社会的进步，但客观上由于敌人力量的强大，主观上各革命阶级的局限性的影响，这些斗争最终都走向失败。
注意：农民阶级——小生产者的局限性；地主阶级——落后生产关系的代表；民族资产阶级——软弱性导致的两面性（革命性与妥协性）。
2.1919年—1949年新民主主义革命时期总论: 这一阶段的主要矛盾仍然是中国人民同外国帝国主义和本国封建主义（后来又有官僚资本主义）的矛盾；革命的主要任务是推翻三座大山，建立新中国，使人民当家作主。
（注：在不同时期，社会主要矛盾表现形式不同，革命任务也有所区别。
）①1919年5月4日—1927年7月15日，此时中国社会的主要矛盾表现为以袁世凯为首的北洋军阀与人民大众的矛盾。
国共两党第一次合作建立国民革命统一战线，带领工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级进行了1924年—1927年的国民大革命，这就是第一次国内革命战争。
②1927年7月15日—1937年7月7日，此时中国社会的主要矛盾表现为以蒋介石为首的新军阀与人民大众的矛盾。
中共建立工农民主统一战线，带领工人、农民、小资产阶级进行了土地革命，这就是第二次国内革命战争（也是土地革命战争时期或国共十年对峙时期）。
③1937年7月7日—1945年8月15日，此时中日民族矛盾上升为主要矛盾。
国共两党再度合作，建立抗日民族统一战线，带领全国人民进行了抗日战争。
④1945年8月15日—1949年10月1日，此时中国的主要矛盾表现为以蒋介石为代表的大资产阶级大地主阶级与人民大众的矛盾。
中共建立了人民民主统一战线，带领工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级进行了1946年到1949年的解放战争，这就是第三次国内革命战争。
3.1949年10月1日—1956年社会主义革命时期总论: 这一阶段的主要矛盾是资产阶级和无产阶级的矛盾，走资本主义道路走社会主义道路的矛盾，此时的主要任务是进行社会主义改造，在中国建立社会主义制度，使人民成为生产资料和国家的真正主人。
①1949年10月1日—1952年底，中国社会的主要矛盾是新中国同帝国主义的矛盾，人民大众与各种敌对残余势力之间的矛盾。
这一阶段的主要任务为巩固新生的人民政权，继续完成民主革命的遗留任务，同时恢复国民经济。
为完成此任务，我们进行了抗美援朝、土地改造和“剿匪”斗争。
②1953年—1956年，土地改造完成之后，新生的人民政权基本巩固，国民经济得到恢复，资产阶级和无产阶级的矛盾，走资本主义道路走社会主义道路的矛盾上升为主要矛盾。
为解决这一矛盾，我们进行了社会主义改造，把资产阶级改造成自食其力的劳动者。
4.1956年至1978年社会主义建设阶段此时中国社会的主要矛盾为中共八大指出的矛盾（人民对于建立先进的工业国同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾），这就决定了我们主要任务应该为以经济建设为中心，解放生产力。
遗憾的是，八大关于社会主要矛盾的判断，没有得到毛泽东的认可。
1957年10月，随着反右派斗争的扩大化，毛泽东在中共八届三中全会上提出，无产阶级和资产阶级的矛盾，社会主义道路和资本主义道路的矛盾，仍然是当前我国社会的主要矛盾，从根本上改变了八大的方针。
这以后，全党全国的各项工作从根本指导思想上说均以“阶级斗争为纲”，并成为后来“无产阶级专政下继续革命”理论的核心内容。
中国社会以后几十年的成串灾难，都是由于这种错误判断所导致。
但是，这20多年也在探索社会主义建设的道路中取得了建设的成就，基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，从根本上解决了工业化中“从无到有”的问题。
5.1978年至今社会主义改革开放阶段1978年12月，党的十一届三中全会召开。
这次会议重新将中国社会的主要矛盾确立为“人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾”，因此提出了以经济建设为中心的战略决策。
十一届三中全会是对“八大”精神的继承和超越，这就决定了我们的主要任务以经济建设为中心，解放和发展生产力。
为此，中国共产党在20世纪70年代末作出实行改革开放的重大决策；现阶段，中国共产党正带领全国人民全面贯彻和落实以人为本的科学发展观，构建和谐社会，创建节约型社会，全面建设小康社会。
到2020年全面建成小康社会。
到21世纪中叶实现中华民族伟大复兴的中国梦，基本实现现代化。
结论：改革前几十年的弯路和改革开放以来辉煌的发展史说明，执政党如何判断社会的主要矛盾，事关千家万户的祸福和国家兴衰。
例题（2006.36）结合材料回答问题：根据以上材料回答问题：（1）新中国成立后，工人阶级成了国家的主人，为什么私人资本主义企业中的职工还要“忍受”资本家的剥削？（5分）（2）既然如此，为什么从1953年开始又要对私人资本主义进行社会主义改造？（5分）真题解析：一、2010年政治理论试题（1）如何理解宋庆龄所说的“孙中山的努力终于结了果实”？（2）为什么说中华人民共和国的成立标志着“中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元”？二、2011年政治理论试题（1）为什么说中国共产党的成立“是开天辟地的大事变”？（2）结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程，说明“主义”和“信仰”是怎样成为“力量”的？三、2012年政治理论试题（1）如何理解材料1所说的“就算汉人为君主，也不能不革命。
”？（2）为什么说中国共产党人是孙中山开创的革命事业“最忠实的继承者”?四、2013年政治理论试题（1）为什么“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”?（2）为什么说“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”?五、2014年政治理论试题（1）1980年，邓小平为什么强调天安门上的毛主席像“永远要保留下去”？（2）如何理解习近平总书记提出的：“两个不能否定”的深刻内涵及其意义？附录2 不平等条约汇总1．四次主要的侵略战争及其之后所签不平等条约：第一次中英鸦片战争签订的《江宁条约》，第二次鸦片战争期间签订的《天津条约》和《北京条约》，中日甲午战争后签订的《马关条约》，1900年八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》。
2．第一个不平等条约是《南京条约》（又叫《江宁条约》）；两次鸦片战争，英国侵略者攫取的权益有：协定关税、设置租借、领事裁判权、强占香港；而甲午中日战争的《马关条约》可以投资设厂，瓜分中国的狂潮由此开始；1900年八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》可以驻扎军队，赔款最多的条约。
《南京条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会的开始形成。
《马关条约》的签订标志中国陷入半殖民地半封建社会的深渊。
《辛丑条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会的完全形成。
3．通过签订不平等条约，英国等西方列强在中国攫取了大量侵略特权：割占香港岛，破坏了中国的领土主权；外国船舰可在中国领海自由航行，破坏了中国的领海主权；外国人在华不受中国法律管束，享受领事裁判权，破坏了中国的司法主权；协定关税，则破坏了中国的关税主权等。
附录3 中国共产党重要会议（一）党的创建时期1.1921年7月中共一大：中国共产党产生，标志着中国革命有了新的领导核心，新的指导思想，新的革命前途，新的革命方法。
2.1922年7月中共二大：指出了近代中国的社会性质，新民主主义革命的对象、性质、动力，以及中国共产党的最高纲领和最低纲领。
3.1923年6月中共三大：提出了要建立革命统一战线的思想。
4.1925年1月中共四大：提出无产阶级争取革命统一战线的领导权以及建立工农联盟的问题。
（二）土地革命时期1.八七会议（1927年8月7日，汉口）（1）内容：①纠正了陈独秀的右倾投降主义错误；②确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针（“须知政权是由枪杆子中取得的”）；③选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局；④提出了“整顿改编自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找着新的道路”的任务。
（2）意义：是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。
2.遵义会议（1935年）（1）内容：①解决博古等人军事上和组织上的“左”倾错误；②肯定了毛泽东的正确主张，选举毛泽东为中央政治局常委；③成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的新的三人团，全权负责红军的军事行动。
（2）意义：挽救了党、红军、中国革命，开始确立以毛泽东为代表的正确路线在中共中央的领导地位，成为党历史上一个生死攸关的转折点，标志着党在政治上走向成熟。
3.瓦窑堡会议（1935年）：确定建立抗日民族统一战线的方针。
①提出了抗日民族统一战线的新政策；②阐明了建立抗日民族统一战线的可能性；③批判了“左”倾关门主义错误。
（三）抗日战争时期1.洛川会议（1937年）：①制定抗日救国十大纲领；②强调打倒日本帝国主义的关键是让抗战成为全面的全民族抗战；③坚持统一战线中无产阶级的领导权。
2.中共“七大”（1945年，延安）内容：①毛泽东作《论联合政府》报告，提出废除国民党一党专政，建立民主的联合政府；②制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国；③确定毛泽东思想为党的指导思想。
意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
（四）解放战争时期1.七届二中全会（1949年，河北平山县西柏坡）内容：①规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策，提出了两个“转变”（即由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向）；②提出了“两个务必”的思想，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”；③提出夺取全国胜利的方针——天津式、北平式、绥远式；④农村包围城市的工作方式结束，党的工作重心由乡村转移到城市。
2.中国人民政治协商会议（1949年9月，北平）内容：①制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》：确定新中国的名称为中华人民共和国；中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。
《共同纲领》起了临时宪法的作用。
②选举了中华人民共和国中央人民政府委员会主席。
③确定了国旗、代国歌、首都、纪年方法。
