最新-小学教师岗位职责 精品

小学教师职责简短（万能18篇）小学教师职责简短篇11、负责学生的音乐教学、教研等方面的工作；2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；3、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；4、参加学术活动撰写学术报告；5、为教学研究新思路、新方法提供建议；6、完成教学部门主任安排的其他任务。

小学教师职责简短篇2职责描述：1、教授小学或中学语文课程；2、全力完成学校各期安排的教学工作；3、积极参与全校组织的建设性的非学术活动；4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动；5、配合部门主管完成其他赋予的工作。

任职资格：1、中文、文学等相关专业，本科学历，硕士学历优先考虑；2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材，准确把握中、高考考试规律，有独到解题方法对中高考有深入研究和理解，上课生动活泼，知识面宽广；3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，能充分调动学生的学习积极性，富有感染力，熟悉青少年心理，充满激情与活力；4、可以承受较大的工作强度，有团队合作精神和组织协调能力；有敬业精神，能吃苦。

5、了解新东方精神，认同新东方文化，参加过新东方培训者优先。

小学教师职责简短篇31、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。

2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。

3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。

4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的`主导地位。

5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平；认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。

6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。

小学老师岗位职责（精选20篇）小学老师篇1岗位要求：1、本科及以上学历，专业不限，“双一流”院校毕业生优先录用；2、具备扎实的专业知识与技能，熟悉所授科目的重难点；3、有教师资格证或授课经验者优先录用。

岗位职责：1、负责小学语文项目教学工作；2、参与课程的编写，完成教学流程并保证课程质量；3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作；5、职业发展通道：通道①：初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师通道②：教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总监小学老师岗位职责篇21、通过阿凡题自有教学平台进行在线一对一教学工作；2、了解并根据学生学习能力与需求，准备教学计划和课前教案；3、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的一对一教学服务；4、钻研教学，参与教研及教学内容设计，参与教学产品研发。

5、定期参加教师培训和部门会议；小学老师岗位职责篇3岗位职责：1、形象气质佳，普通话标准，有耐心，动手能力强，有耐心管理顽皮好动的孩子，身体健康；2、有教师工作经验优先，教育培训工作经验者优先，心理学，教育学专业类毕业优先3、富有亲和力、爱心、责任心，通晓少儿心理，富有感染力。

4、有创新意识和钻研精神，能吃苦耐劳，学习能力强；任职要求：1、负责学员的培训教育工作，让顽皮好动的孩子能静下心来训练，做好训练记录。

2、对于训练结果能够及时与训练中心负责人沟通。

3、负责与学员家长的训练结果的交流工作。

4、做好训练的记录，及相关文件的整理，做到井井有条。

5、完成上级下达的任务。

小学老师岗位职责篇41、为中小学生提供专业的高质量教学服务；2、遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务；3、将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通；4、服从学校的.各项教学工作安排，配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题；5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。

小学教师岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。

⑵.自觉完成学校安排的各项工作。

加强学习，提高自身素养。

⑶.积极参加课改实践和课题研究，自觉接受新教师培训。

2、专业技术十一级教师工作岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。

⑵.自觉完成学校安排的各项工作。

加强学习，提高自身素养。

⑶.积极参加课改实践和课题研究，自觉参加教师培训。

积极参加教育管理工作，不断提高教学能力和水平。

3、小学高级教师专业技术十级岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。

⑵.具备岗位所需的专业能力和技能条件，具有学科及年段教学综合适应能力，自觉完成学校安排的各项工作。

⑶.乐于学习，做好教学反思。

积极参加并引领教研组和备课组搞好集体活动，积极参加课题研究和校本教研活动，指导初级教师工作。

4、小学高级教师专业技术九级岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。

⑵.具备岗位所需的专业能力和技能条件，具有学科及年段教学综合适应能力。

自觉完成学校安排的各项工作。

⑶.乐于学习，成为专家型教师。

积极参加并引领教研组和备课组搞好集体活动，积极参加课题研究和校本教研活动，并起到示范作用。

发挥积极的教育管理指导作用,指导初级教师工作。

5、小学高级教师专业技术八级岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。

⑵.具备岗位所需的专业能力和技能条件，具有学科及年段教学综合适应能力；自觉完成学校安排的各项工作；⑶.乐于学习，成为研究型教师。

积极参加并指导教研组和备课组搞好集体活动。

具有较强的教育教学管理能力，参与学校的发展规划制定，积极参加并组织开展课题研究和校本教研活动，指导初级教师工作。

小学教师岗位职责（2）小学教师的职责包括以下几个方面：1.教学：负责小学学科教学工作，根据国家教育大纲和学校的教学计划，编制教学计划和教学内容，组织开展课堂教学活动，授课、讲解并辅导学生进行学习。

小学教师岗位职责范文（____字）一、岗位背景介绍小学教师是小学教育的重要组成部分，承担着培养学生基础知识、发展学生综合能力的重要任务。

小学教师需要具备扎实的学科知识、教学能力和教育理论素养，同时还需要有较强的沟通能力、团队合作意识和教育救助责任心。

小学教师的工作内容包括备课、教学、评价、管理和参与学校各项活动等。

二、主要职责和工作内容1.备课小学教师需要认真研究国家教育部颁布的基础教育课程标准，组织学科组开展备课工作。

首先，根据教学大纲和教材，制定每周的教学内容和教学计划。

其次，制定详细的教案，包括教学目标、教学过程和教学方法等，确保教学有序进行。

同时，要参考相关教辅资料，提供丰富的教学资源。

2.教学小学教师需要在课堂上进行精心设计和有针对性的教学，根据学生的不同特点和需求，灵活运用不同的教学策略和教学方法。

在教学过程中，要注重启发学生的思维、培养学生的创新能力和实践能力，注重培养学生的合作精神和团队合作能力。

同时，要积极引导学生形成良好的学习习惯和道德品质，培养学生的自主学习能力和终身学习的意识。

3.评价小学教师需要根据课堂教学的实际情况，进行教学评价，并提出改进意见和建议。

对学生的学习情况进行定期评价，包括课堂表现、作业完成情况和学习成绩等。

教师还可以通过小组讨论、课堂测验和作业批改等方式，了解学生的学习情况，并对学生进行针对性的辅导和指导。

4.管理小学教师在课堂教学之外，还需要对班级进行管理和教育。

包括制定班级管理制度和纪律，并维护班级的正常秩序。

教师要及时了解学生的生活和学习情况，与家长保持良好的沟通和互动。

教师还需要对班级活动进行组织和指导，如开展班级会议、组织班级活动等。

5.参与学校各项活动小学教师需要主动参与学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演和教师培训等。

教师可以组织学生参加各类比赛和社会实践活动，为学生提供更广阔的舞台，丰富学生的课余生活。

同时，教师还需要积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教育教学水平。

小学教师岗位职责样本1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

小学教师岗位职责样本（二）一、熟悉教学计划，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。

二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。

三、教师要精心搞好课堂教学，努力提高每一节课的教学质量。

做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂____分钟。

四、要重视课堂教学实效，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。

针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。

五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。

六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。

小学教师岗位职责电子版1、全面贯彻__教育方针，自觉遵守《教师职业道德规范》，教书育人，为人师表，以主人翁的态度共同参与学校管理，共同做好学校的安全保卫等各项工作。

2、认真备课，熟悉教学要求，认真钻研教材，认真参加备课组活动，了解学生实际，研究教法，写好备课笔记。

3、认真上课，准时上、下课，保证学生的课间休息。

调课要通过教导处，不随意改上自习，课堂教学要紧扣教材，充分利用四十分钟，努力提高教学质量。

4、认真批改作业，布置给学生的作业要适量，要讲究作业的规范，讲究练习题的质量，要认真评讲。

5、认真辅导，体现因材施的原则。

在教学中要指导学生的学习方法，对后进生要认真进行个别辅导，对于学有余力的学生，要创造条件培养，发展他们的兴趣爱好。

6、认真考核。

要注意学生平时成绩的检测，检测的题目要依据教材的要求，面向学生的实际，检测前要认真做好必要的复习指导，检测后要认真分析、讲评。

7、认真学习《教育法》、《心理学》和本学科的教学法。

认真参加校内外教学研究活动，不断探索规律，改时教学工作。

积极进行教学改革的实践，认真总结经验。

8、开展互相听课活动，取长补短，每学期听课不少于____节。

9、应根据各自不同的情况，加强业务进修，以不断提高自己的教学业务水平。

10、关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，不歧视后进生。

及时了解学生的学习情况，查漏补缺，组织学困生补课、辅导，指导学生养成良好的学习习惯。

贯彻家校联系制度，认真做好家访工作，尊重家长，不随便通知家长来校谈话，对家长不卑不亢，热情有礼貌，不收受家长馈赠。

小学教师岗位职责电子版（二）1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

小学教师的岗位职责（精选12篇）小学教师的岗位职责（精选篇1）1、承担科学相关学科的教学任务工作，按要求进行充分的备课;2、积极参加教研会，完成科学课程教学内容标准化，完善及课程研发升级等;3、对教学区内部的管理进行充分的了解，按照教学教务管理人员的要求配合管理人员的工作;4、通过教学，对教材、师资培训、教学过程提出建设性的建议;5、与学员家长定期沟通，建立良好的沟通渠道，及时向家长汇报阶段性学习成果和整体学习情况;6、完成上级交办的和同事要求协办的其他工作。

小学教师的岗位职责（精选篇2）1、了解并分析学生情况，准备教学计划和课前教案;2、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的一对一教学服务;3、激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法;4、紧密结合教学进度，为学生查漏补缺，做阶段性测试;5、完成领导安排的其它教学辅助工作。

小学教师的岗位职责（精选篇3）1、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵循教育规律，遵守学校的各项规章制度。

面向全体学生，全面关心学生成长。

2、对学生实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，完成学期工作任务和工作指标。

3、认真备课，精研大纲和教材内容，掌握学生情况，根据学生差异，精心设计每节课的教学环节和方法。

4、严格把握教材的思想性、科学性和系统性，抓住关键，突出重点、难点。

在教学过程中要因材施教，分层指导，加强教学工作的针对性和实效性。

5、根据学校要求认真批改作业，要做到全批全改，并用适当时间，进行必要的作业讲解。

6、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。

7、按时参加政治学习，教研活动，认真学习教育学、心里学，努力学习科学文化知识和先进的教学方法，不断提高教学艺术水平。

8、以身作则，为人师表。

要热爱学生，尊重学生人格，切忌言行简单粗暴，禁止体罚或变相体罚学生。

2024年小学教师岗位职责范例1. 负责学生的思想政治教育及教学、教研等相关工作；2. 承担指定学科课程的教学任务，组织并引导课堂讨论；3. 指导学生进行实习、社会调查以及毕业设计等活动；4. 负责课程辅导、答疑，以及作业和考卷的批改工作；5. 协助进行实习教学的相关工作；6. 参与编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法的研究；7. 参加学术活动并撰写学术报告；8. 参与教学改革的研究或改革试点项目，为教学研究提供新思路和新方法的建议；9. 完成教学部门主任、年级组长、教研组长所安排的其他任务。

2024年小学教师岗位职责范例（二）1. 认真学习并贯彻执行国家教育方针、政策和法规，坚持依法执教，持续更新教育理念，致力于向素质教育转型；2. 忠诚履行岗位职责，确保本职工作质量，自觉遵守学校规章制度，弘扬无私奉献精神，坚持教育与育人相结合，注重言传身教；3. 严格执行课程计划，确保各门课程的开设、教学和质量，促进学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展；4. 建立正确的学生观和质量观，教学过程中面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神，持续提升教学质量；5. 严肃认真地开展学生思想品德教育工作，关心并爱护学生，尊重学生人格，禁止体罚或变相体罚学生，耐心辅导学业有困难的学生，加强心理健康教育，减轻学生课业负担；6. 积极参与学校的教研和教改活动，广泛阅读各类教育书刊杂志，提升个人修养，锻炼教学基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；7. 主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共同营造文明的校风；8. 与同事团结协作，相互学习，坚持正义，减少空洞无物的言辞，多做实际有益的工作。

2024年小学教师岗位职责范例（三）1. 负责学生的思想政治教育、教学活动以及教研相关工作；2. 承担指定学科课程的教学任务，组织并引导课堂讨论；3. 指导学生进行实习、社会调查以及毕业设计等实践活动；4. 负责课程辅导、答疑环节，以及作业和考卷的批改工作；5. 协助进行实习教学的相关工作；6. 参与编写、审议新编教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法的研究；7. 参加学术活动并撰写学术报告；8. 参与教学改革的研究或试点改革工作，为教学研究提供新的思路和方法；9. 完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他各项任务。

小学老师的岗位职责10篇在不断进步的社会中，岗位职责起到的作用越来越大，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。

那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的小学老师的岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学老师的岗位职责11、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

小学老师的岗位职责2一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。

教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。

四、上好每一节课。

教学目的明确，恰当处理教材的重点。

难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。

小学教师岗位职责小学教师的岗位职责包括：1. 教授学科知识：小学教师负责给学生讲授基础的学科知识，如语文、数学、英语、科学等。

他们制定教学计划、编写教案，并根据学生的实际情况进行教学。

2. 组织课堂教学：小学教师负责组织课堂教学活动，包括讲授知识、引导学生讨论、解答问题等。

他们通过多种教学方法和教学工具，提高学生的学习效果和兴趣。

3. 培养学生综合素质：小学教师不仅仅教授学科知识，还负责培养学生的综合素质，包括思维能力、学习方法、语言表达能力、创新意识等。

4. 班级管理：小学教师负责对班级进行日常管理，包括班级纪律、学生考勤、卫生保健等工作。

他们与学生和家长保持良好的沟通，关注学生的学习和成长情况。

5. 评价学生学习情况：小学教师负责对学生的学习情况进行评价，包括考试、作业、考勤等。

他们根据评价结果制定个性化的辅导计划，帮助学生提高学习成绩。

6. 参与教育教学研究：小学教师积极参与教育教学研究活动，提高教育教学水平。

他们关注新的教育理念和教学方法，不断更新自己的教学内容和教学策略。

总之，小学教师是学生学习过程中的重要角色，他们负责教授学科知识，并培养学生的综合素质。

他们通过课堂教学、班级管理和评价学生学习情况等工作，努力为学生提供良好的学习环境和教育体验。

小学教师岗位职责（二）⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。

⑵.自觉完成学校安排的各项工作。

加强学习，提高自身素养。

⑶.积极参加课改实践和课题研究，自觉接受新教师培训。

2、专业技术十一级教师工作岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。

⑵.自觉完成学校安排的各项工作。

加强学习，提高自身素养。

⑶.积极参加课改实践和课题研究，自觉参加教师培训。

积极参加教育管理工作，不断提高教学能力和水平。

3、小学高级教师专业技术十级岗位职责⑴.遵守宪法、法律及学校的规章制度；自觉提高师德修养，关爱学生，敬业爱岗，严于律己。