2020学年高中语文每日一题(第02周)每周一测试题(含解析)新人教版选修系列
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每周一测1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.浸渍.(zì)罹.难(lí)累.赘(léi)堕.入地狱(zhuì)B.绯.红(fēi)解剖.(pōu)尸骸.(hái)长歌当.哭(dànɡ)C.慰藉.(jiè)喋.血(dié)桀骜.(ào)殒.身不恤(yùn)D.寥.落(liáo)徘徊.(huí)欠债.(zhài)叱咤.风云(zhà)2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.踌躇殒落和蔼攒射踌躇满志B.淋漓追悼辗转屠戮遐思迩想C.洗涤欠意呻吟拍摄情投意合D.竹蓠噩耗黯然租赁面面相觑3.下列句中加点的词语,使用错误的一项是()A.年逾八旬的楼老师博闻强识....、反应敏捷,不仅对文化领域的问题,而且对时政与经济问题,都能够言简意赅地一语中的。
B.有网友表示,女德的重要性毋庸置疑,但女德教育应该与时俱进....,谨防“跑偏”,更不能陷入传统“三从四德”的窠臼。
C.他为家乡的房地产行业处心积虑....,特别是在建筑应用技术的研究和开发上做了大量实质性的工作。
D.中医智库将来就是要做到将中医思维和互联网思维融会贯通....,两种思维融合在一起,在互联网领域发出中医的最强音。
4.下列各句中,没有病句的一项是()A.小岗村村委会认为,在现代化形势下,财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提,要让村民真正富起来,关键在于知识起决定性作用。
B.会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设,健全了学生信息员组织机构,布置了今年评教评学的主要工作。
C.从民族地区的实际情况来看,自然环境相对恶劣、基础设施不完善、教育落后等仍是制约这些地区经济发展的重要因素。
D.尽管灾区各级财政都有困难,但各个部门还是积极筹措资金,采取发放补助等方式,提高干部群众的经济状况,解决他们的生活问题。
每周一测阅读下面的文字,完成1—3题。
①和谐社会是我们的共同追求。
要和谐必有诚。
②诚是和谐的前提和基础。
正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待,才使君臣关系如鱼水般和谐。
可以说,离开诚谈和谐,无异于,形式上轰轰烈烈,结果确是一无所获。
不难想象,人与人之间失去了诚,()。
如果人与人之间关系如此,社会和谐就很难实现。
③诚是和谐持续发展的保障。
诚不仅是建立和谐的基石,还是维系和谐的润滑剂。
“开心见诚,无所隐伏”,人与人之间讲诚信可以延伸和谐之路。
原本和谐的关系,不靠真诚维系,结果和谐也会丧失。
蔺相如与廉颇,和谐共处,齐心协力辅佐赵王,而在蔺相如“位在廉颇之右”后两人关系产生裂痕,正是蔺相如的坦诚、大度使“将相和”的佳话。
当前在我们努力建设和谐社会的过程中,“毒奶粉”“地沟油”等缺乏诚信的事件的出现,危害到了社会的和谐和稳定。
所以没有诚信作为保障,社会和谐很难长久维系。
④诚还能检验和谐的真伪。
拿些表面的和谐,禁不住诚的检验,在诚的面前就会原形毕露。
楚汉合盟这个因利益建立起来的假和谐,不就在项羽背弃承诺之后而了吗?⑤要和谐必有诚。
要想诚满天下,只靠教育不靠法律是不成的。
对违约诈骗的,对有诚信不良记录的,就要靠制度制裁,靠法律约束,不仅让其处处碰壁,而且使之得不到便宜。
⑥有了诚,和谐才能成长;有了诚,和谐才能维系;有了诚,和谐才能禁得住考验。
如此,才能让“诚果”累累,才可使和谐满园。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.交流时就会“明是一盆火,暗是一把”;合作时就会“话到嘴边留半句”;做事时就会“未肯全抛一片心”。
B.交流时就会“未肯全抛一片心”;合作时就会“话到嘴边留半句”;做事时就会“明是一盆火,暗是一把刀”。
C.交流时就会“未肯全抛一片心”;合作时就会“明是一盆火,暗是一把刀”;做事时就会“话到嘴边留半句”。
D.交流时就会“话到嘴边留半句”;合作时就会“明是一盆火,暗是一把刀”;做事时就会“未肯全抛一片心”。
周末培优【2016年高考新课标全国卷Ⅱ】阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
丹青引赠曹将军霸①(节选)杜甫先帝天马玉花骢②,画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下③,迥立闾阖生长风④。
诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出⑤,一洗万古凡马空。
[注]①曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。
②玉花骢:唐玄宗御马名。
③赤墀:宫殿前的红色台阶。
④闾阖:传说中的天门,这里指宫门。
⑤斯须:一会儿。
为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?请简要分析。
【参考答案】①画工如山貌不同:写曹霸要画的马已有众多画工画过,但画得都不成功,强调此马的雄俊非凡手可得,造成此马难画的印象;②迥立闾阖生长风:写真马昂头站立,给人万里生风之感,进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。
【试题分析】表达技巧有三个层面的内容:修辞方法、表现手法(表达方式、文艺表现方法)、篇章结构。
题目类型:这首诗歌采用了何种表现手法?变体:这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)?诗人是怎样来抒发自己的情感的?或就某一方面提具体问题。
答题要领:分析表达技巧,就是分析诗人表达思想感情的方法。
首先要区分鉴赏要求,即试卷设题是要我们从修辞角度,还是从表现手法角度,还是从篇章结构,还是兼而有之。
首先,必须准确指出用了什么表现手法或何种技巧。
其次才是对相关表达技巧的具体的鉴赏。
即结合相关诗句说说这个手法的内容,在诗歌中的具体运用。
再次,解释作者采取这种手法的原因。
看这种手法表达了诗人怎样的情感,传达了怎样的旨趣。
最后说说运用该手法的好处。
在鉴赏过程中的语言表述必须是将诗歌的意境解释和形式技巧的鉴赏结合在一起的流畅优美的赏析。
一、阅读下面唐诗,完成下列小题。
公安县怀古①杜甫野旷吕蒙营,江深刘备城。
寒天催日短,风浪与云平。
洒落君臣契,飞腾战伐名。
维舟倚前浦,长啸一含情。
注:①本诗作于大历三年(公元768年)深秋。
是年夏,吐蕃进犯灵武、邠州,京城震动。
杜甫因好友严武去世,便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。
每周一测阅读下面的文字,完成1-3题。
我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,绝非____________,而是有着翔实的数据支撑。
根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿多人,青少年近视率居世界第一。
《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据也令人____________:从小学一年级至初中一年级,中国学生的近视比例上升了50%以上。
学生近视呈现高发、低龄化趋势,原因诸多,电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动……防控孩子近视,已____________,不容丝毫延宕。
其中,家庭负有不可推卸的责。
据调查,孩子近视,一些家长____________,认为只要成绩好即可,显然,这是对孩子不负责任。
“眼睛是心灵的窗户。
”( )。
当然,不独防治近视,让孩子身心健康,茁壮成长,需要全社会共同努力。
不同以往的是,相关制度设计已提出,将儿童青少年近视率纳入政府考核指标。
只要这一制度发力发威,我们就有理由相信,学生近视呈现高发、低龄化趋势一定能够得到遏制并扭转。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.骇人听闻触目惊心刻不容缓不以为然B.危言耸听触目惊心迫在眉睫不以为意C.危言耸听惊心动魄迫在眉睫不以为然D.骇人听闻惊心动魄刻不容缓不以为意2.文中画横线的句子有语病,下列修改最为恰当的一项是()A.根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。
B.根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者至少6亿多人,青少年近视率居世界第一。
C.世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。
D.世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者至少6亿多人,青少年近视率居世界第一。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来。
每周一测阅读下面的文字,完成 1 —3题。
以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号,被称作绘文字,毗牙、偷笑、笑哭等______ 的符号简洁而又形象,极大丰富了聊天时的选择和乐趣。
以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后,一些真人在网络上竞相出彩, ____ GIF动画表情的传播也_______ ,这标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。
()。
从接受者方面说,解读文字容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差,而图文搭配的表情图像,会让信息的准确度和可接受度更加凸显,使传播效果_______ 。
表情符号还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制,建立欢快轻松过的“在场”语境,可以加强交流的互动性。
其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。
长期处于表情符号丰富的交流语境中,通过独特的表情符号进行自我表达,发展个性,会地将“我”塑造为社交所需要的形象。
1 •依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()A.惟妙惟肖热火朝天事倍功半悄尢声息B.栩栩如生如火如荼事倍功半不知不觉C.惟妙惟肖如火如荼事半功倍不知不觉D.栩栩如生热火朝天事半功倍悄尢声息2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A. 以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人在网络上竞相出彩B. 以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩C. 以90后、00后代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩D. 以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩3. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A. 在日常社交中,文字比网络表情符号有着先天的优势B. 在日常社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势C. 在网络社交中,文字比网络表情符号有着先天的优势D. 在网络社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势4•下面是某校校庆公告初稿片段,其中有五处表述不妥当,请找出并作修改。
每周一测1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是()A.婆娑.(suō)瞥.见(piě)浆.液(jiāng)管窥蠡.测(lí)B.镶嵌.(qiàn)萧索.(suǒ)荔.枝(lì)涸.辙之鲋(gù)C.蕈.菌(xùn)绿.林(lǜ)纤.腰(xiān)孜.孜不倦(zī)D.折.腾(zhē)磐.石(pán)猗.郁(yī)浅尝辄.止(zhé)2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.瞋目绿洲淬火了截爽直B.繁密笙萧忸怩急不瑕择C.惺松蠕动臆测惮精竭虑D.愀然撷取松弛气冲宵汉3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.这天晚上月朗风清,四下一片寂静。
难得相聚在一起,大家坐在院子里喝着茶,谈笑..自若..,每个人都有了不知今夕何夕的感受。
B.在大好形势下,执黑棋的一方走得非常不冷静,先是走出两手昏棋,几手后竟然又鬼.使神差...地走出了一步让人看不懂的败棋。
C.高中的好朋友知道我非常喜欢悬疑文学,毕业前夕,她送给我一套珍藏版的《福尔摩斯探案全集》,直到现在我还敝帚自珍....。
D.冬日的暖阳会吸引蚂蚁们倾巢出动....。
在阳光下,它们活动筋骨,悠闲踱步,一旦感受到寒意,就会立刻躲进温暖的洞穴。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.《昆剧艺术大典》的编辑出版不仅对昆曲的传承、抢救、保护具有十分重要的意义,也将会带动古典戏曲甚至优秀传统文化的发展。
B.如今,家庭农场模式依托特色的农业产品和优良的生态资源,吸引了大批城里人去农场赏花、摘菜、垂钓和休闲,有力地促进了乡村旅游业的发展。
C.这样一部充满时代特点的纪录电影,无疑将进一步引爆国民的爱国热情,它将引领广大观众深刻地思索自己在民族复兴、国家崛起之路上应该扮演怎样的角色。
D.人们通过读山品水,可以领悟到世事的兴衰变迁、人生的喜怒哀乐,寻觅到自己家园的相通之处,故历朝历代的文人墨客大都徜徉于名山大川以寻求创作灵感。
每周一测阅读下面的文字,完成1—3题。
宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。
苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。
对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。
以其作品《黄州寒食帖》来说,写得________,一气呵成。
其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是________,毫无做作之态。
然而即使这样________的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。
首先是强烈的个性。
全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,(),尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。
《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。
其次是浓烈的情感抒发。
这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得_________,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。
因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。
1、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A、不仅诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
B、这不仅在诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
C、不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
D、这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
2、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A、进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着B、进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿C、因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿D、因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着3、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A、行云流水信手拈来浑然天成悠然自得B、行云流水信马由缰相得益彰悠然自得C、天衣无缝信手拈来相得益彰泰然自若D、天衣无缝信马由缰浑然天成泰然自若4、下面是某小区针对高空抛物现象给全体业主的倡议书正文,其中有五处用语不得体,请找出并作修改。
文言文断句(二)【2020年高考北京卷】阅读下面的文言文,完成各题。
偃虹堤记有自岳阳至者,以滕侯【1】之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。
”予发书按图,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。
问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。
”问其所以作之利害,曰:“洞庭,天下之至险;而岳阳,荆、潭、黔、蜀四会之冲也。
昔舟之往来湖中者,至无所寓,则皆泊南津,其有事于州者远且劳,而又常有风波之恐、覆溺之虞。
今舟之至者,皆泊堤下,有事于州者近而且无患。
”问其大小之制、用人之力,曰:“长一千尺,高三十尺,厚加二尺,用民力万有五千五百工,而不逾时以成。
”问其始作之谋,曰:“州以事上转运使,转运使择其吏之能者行视可否,凡三反复,而又上于朝廷,决之三司,然后曰可,而皆不能易吾侯之议也。
”曰:“此君子之作也,可以书矣。
”盖虑于民也深,则谋其始也精,故能用力少而为功多。
夫以百步之堤,御天下至险不测之虞,惠其民而及于荆、潭、黔、蜀,凡往来湖中,无远迩之人皆蒙其利焉。
且岳阳四会之冲,舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽,则滕侯之惠利于人物,可以数计哉?夫事不患于不成,而患于易坏。
盖作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废。
自古贤智之士,为其民捍患兴利,其遗迹往往而在。
使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?此滕侯之所以虑,而欲有纪于后也。
滕侯志大材高,名闻当世。
方朝廷用兵急人之时,常显用之。
而功未及就,退守一州,无所用心,略施其余,以利及物。
夫虑熟谋审力不劳而功倍作事可以为后法一宜书不苟一时之誉思为利于无穷而告来者不以废二宜书岳之民人与湖中之往来者皆欲为滕侯纪三宜书以三宜书不可以不书,乃为之书。
庆历六年某月某日记。
(取材于《欧阳文忠公集》)注释:【1】滕侯:即滕子京,北宋人,屡遭贬黜,其时被贬,任岳州知州。
用斜线(/)给上面文言文画波浪线的部分断句【参考答案】夫虑熟谋审/力不劳而功倍/作事可以为后法/一宜书/不苟一时之誉/思为利于无穷/而告来者不以废/二宜书/岳之民人与湖中之来往者/皆欲为滕侯纪/三宜书/以三宜书不可以不书【试题分析】一、课内阅读阅读下面的文言文,完成问题。
周末培优【2018年高考新课标全国卷Ⅱ】阅读下面文言文,回答问题。
王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习《尚书》读律令略举大义为太守陈宠功曹,当职割断,不避豪右..。
宠风声大行,入为大司农。
和帝问曰:“在郡何以为理?”宠顿首..谢曰:“臣任功曹王涣以简贤选能,主薄镡显拾遗补阙,臣奉宣诏书而已。
”帝大悦,涣由此显名。
州举茂才..,除温令。
县多奸滑,积为人患。
涣以方略讨击,悉诛之。
境内清夷,商人露宿于道。
其有放牛者,辄云以属稚子,终无侵犯。
在温三年,迁兖州刺史,绳正部郡,风威大行。
后坐考妖言不实论。
岁余,征拜侍御史。
永元十五年,从驾南巡,还为洛阳令。
以平正居身,得宽猛之宜。
其冤嫌久讼,历政所不断,法理所难平者,莫不曲尽情诈,压塞群疑。
又能以谲数发擿奸伏。
京师..称叹,以为涣有神算。
元兴元年,病卒。
百姓市道莫不咨嗟。
男女老壮皆相与赋敛,致奠醊以千数。
涣丧西归,道经弘农,民庶皆设盘案于路。
吏问其故,咸言平常持米到洛,为卒司所钞,恒亡其半。
自王君在事,不见侵枉,故来报恩。
其政化怀物如此。
民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。
延熹中,桓帝事黄老道,悉毁诸房祀,唯特诏密县存故太傅卓茂庙,洛阳留王涣祠焉。
自涣卒后,连诏三公特选洛阳令,皆不称职。
永和中,以剧令勃海任峻补之。
峻擢用文武吏,皆尽其能,纠剔奸盗,不得旋踵。
一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。
峻字叔高,终于太山太守。
(选自《后汉书·王涣列传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/B.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/C.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/D.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.豪右,指旧时的富豪家族、世家大户;汉代以右为尊,所以习惯上称为“豪右”。
每周一测1.下列各句中加点成语的使用,全部错误的一项是()①从用词的讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣....,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃有缘的意境。
②苏轼、苏辙兄弟情深,相聚时能举案齐眉....,分别后彼此牵挂,以致苏轼望月思弟,不能自已。
③持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦....,相关部门正全力以赴组织救灾。
④她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气...使.,盛气凌人。
⑤消息公开后,媒体每天繁文缛节....地刊发了大量指责的文章,但是只有一位记者联系过我们求证事实。
⑥有些人明哲保身,不敢坚持原则,遇到难为之事总是见风使舵,喜欢顺水推船....。
其实,做人不能太“精明”,还是有些刚性更好。
A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥2.下列各句中,没有语病的一句是()A.为贯彻落实党中央国务院关于2017年稳中求进工作总基调,结合“双一流”建设实际,经广泛征求意见.确定总的工作原则是稳中求进、继承创新、改革发展。
B.特洛伊安斯卡亚及其研究小组利用机器学习创建了一份基因相互作用图,将已经熟知的少数自闭症风险基因的相互作用跟数千个其他未知基因的相互作用进行对比,寻找其中的类似之处。
C.据北京大学中国健康发展研究中心2016年发布的《国民视觉健康》估算,2012年,各类视力缺陷导致社会经济成本约680亿元左右,占当年GDP的1.3%。
D.原本天真可爱的孩子,脸上还带着肉肉的婴儿肥,却硬被套上大人的华丽裙子和高跟鞋,浓妆艳抹,故作成熟,虽然表面上这样的儿童选美,选的是“美”,但实际上,是在考验家长的钱包。
3.依次填入下面一段文字画线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少,______________,但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。
_____________ 。
许多作品,________________ ,就是失败在不懂得把握好这底子。
每周一测
1.下列各句加点成语的使用,全部正确的一项是()
①只要我们13亿多人民和衷共济
....,只要我们党永远同人民站在一起,大家撸起袖子加油干,我们一定能够走好我们这一代人的长征路。
②经过近10个小时的徒步跋涉,他们终于到达界岭最高点。
面对这种地老天荒
....的远山,第一次参加户外活动的他兴奋得手舞足蹈。
③对于面临高考的学生来说,考前宵衣旰食
....、埋头读书是再正常不过的事,因为要博得一个光明的未来,必须付出努力。
④当地时间周三晚,中国长征七号火箭重新进入大气层,刚好经过加利福尼亚附近,美
国人着实吓了一跳。
有些人粤犬吠雪
....,甚至怀疑这些火球是飞机解体。
⑤“泥人程”信手拈来
....一块泥巴,用手来回揉捏,不经意间,一个手拿旱烟袋的老头就栩栩如生地呈现在我们面前了。
⑥面对菲律宾政府单方面向常设仲裁法院提请所谓的“南海仲裁案”,中国人民解放军
好整以暇
....,时刻准备捍卫国家的海洋主权。
A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
2.下列没有语病的一句是()
A.据中国科学院消息,已放弃外国国籍成为中国公民的中国科学院外籍院士杨振宁、姚期智两位教授日前正式转为中国科学院院士。
B.《中国诗词大会》紧紧抓住了中国受众的诗词文化情结,对于中国古典诗词的意境之美给予了精准的电视阐释,成功地实现了收视冠军。
C.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
D.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当
...的一项是()
今年4月,在纪念王小波去世20周年的一场纪念活动中,导演程耳借中科院博士生导师李银河的话说:“,;;;。
”在程耳看来,王小波的叙事是少有的自由,这是作家为自己创造的黄金时代。
①在那里,有远古希腊的哲人在大街上徜徉
②有我们的同龄人在街道工厂听老师傅吟唱令人捧腹的咏叹调
③有未来人类在白银时代的惊悚遭遇
④小波为我们构筑了一个绝对美好、绝对超凡脱俗的精神家园
⑤有古中国的佳绝人物神采飞扬地在古长安城的空中像大鸟一样掠过
A.⑤③②①④ B.④①⑤②③
C.⑤②③①④ D.③②⑤④①
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过15个字。
一段时间以来,学术界流行“回到原典”的口号,主张研读经典原著。
但是,这个口号本身蕴含着对于前人对原典解读的怀疑。
学术研究需要怀疑,但对于前人的研究成果①____。
学术研究需要“站在前人的肩膀上”,②____,实际上是学术的倒退。
“回到原典”首先要吸取前人的研究成果,否则,就无法真正回到原典。
但有一点是需要指出的:“回到原典”不是单纯地直接地面对原典,而应当是“站在前人的肩膀上”;既要“回到原典”,又③____。
5.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。
回首过去,文学是我们最深的青春记忆。
因为只有钟情文学,才会让青春时代简单而美好。
坐在北京大学的图书馆里,和馆前那一排银杏树朝夕相对,只有我才能印证它们的成长;坐在剑桥大学的图书馆里,抱着厚厚的《剑桥中国文学史》,深切地体会着中国古典诗词的文化魅力。
纷纷扰扰的平凡生活中,有了文学,必定能使你的人生精彩。
①不是只有钟情文学,才会让青春时代简单而美好。
②。
③。
6.下面是《中国诗词大会》的会徽,请写出该会徽除文字外的构图要素,并说明其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
一、阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
阙题
刘眘虚
道由白云尽,春与青溪长。
时有落花至,远随流水香。
闲门向山路,深柳读书堂。
幽影每白日,清辉照衣裳。
【注】诗人简介:刘眘(shèn)虚,唐代诗人,性高逸,不慕荣利交游多山僧道侣,曾拟在庐山卜宅隐居,未成,早年逝世。
阙题:即缺题,原题缺失,后人在编诗时以“阙题”为名。
7.下列对这首诗的理解和赏析,最恰当的两项是()()
A.“道由白云尽”,云路并写,表现了道路之高远,环境之清幽。
B.“闲门向山路”,叙中含情,写出了作者远离尘世的孤寂生活。
C.“深柳读书堂”,融情于景,流露了作者一心向学的沉静安详。
D.“清辉照衣裳”,直抒胸臆,传达出作者真实自然的心理感受。
E.三、四两句写落花随着流水远远而来,又随着流水远远而去,流露出淡淡的忧伤。
8.这首诗中的写水之句堪称妙笔,其中“时有落花至,远随流水香”最为突出。
请结合全诗对此二句作简要赏析。
二、阅读下面这首清词,完成问题。
减字木兰花·暮冬杂咏
史惟圆·清
寄愁天上,碧落青霄平似掌。
石破多时,散作春檐夜雨丝①。
埋忧地下,移却南山成旷野。
根蔓牵章,又逐郊原春草生。
【注】①化用“女蜗炼石补天处,石破天惊逗秋雨”(《李凭箜篌引》)
9.下列对本词的理解,不正确的两项是()()
A.“寄愁天上,埋忧地下”,作者借用来作词的起拍与过片,成为词的主旨。
也为这首词定下了基调。
B.“石破多时”化用了李贺诗“女蜗炼石补天处,石破天惊逗秋雨”(《李凭箜篌引》)以愁思比雨丝,思与丝谐音。
C.愁,本无形体,却可以“寄”,这是化抽象为具体,他的愁多得无法消除,想寄之于天,天下也容纳不下那么多愁。
D.“碧落”是指天上仙女,在《长恨歌》中有“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的诗句。
E.最后一句是说,作者身处在旷野之中,看着眼前的蔓草,悲从中来,驱车任意行走,直到尽头。
10.本词是围绕哪个字来写的?全词又是如何表现这个字的?请简述。
1.D
严整;暇:不急迫。
既严整有序又从容不迫的样子,起初用于形容军队,后也可以用于个人。
2.A
【解析】B项,成分残缺,在“冠军”后加上“的目标”;C项,关联词语错用,“无论”是无条件式关联词,在这里应和“还是”连用,“和”表示并列关系,不能用在这里;D 项,缺少主语,主语应是“他”,但被介词“使”淹没了,划去“使”,把“才”
放到“他”后面。
3.B
【解析】①句中的“那里”,应指④句中的“精神家园”,所以①在④之后;又因④句跟下面几句有点总分关系,故④句放在首位较好。
⑤②③句都是按照时间顺序“从远古到未来”出现的。
4.①不能全盘否定②不借助前人研究成果的“回到原典”③又要吸取总结前人的研究成果
【解析】本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。
解答此题要仔细研读各道横线的上下文,提取材料中的重要信息,本题主要谈论:如何看待“回到原典”这个问题,解答时根据上下文内容推断即可。
5.②不是只有我才能印证它们的成长③有了文学,不一定能使你的人生更精彩【解析】注意文段中表述绝对的句子“只有我才能印证它们的成长”“有了文学,必定能使你的人生精彩”。
6.①构图要素:一轮明月;一位对月吟咏的诗人;一卷长长的卷轴。
②寓意:明月,是中国古诗词中重要的意象,象征了中国古诗词丰富的内涵。
对月吟咏的诗人,体现了对中国诗词的吟咏和赏析。
长长的卷轴,象征着源远流长的中国诗词文化。
7.AC
【解析】本题考查评价诗歌的表达技巧和思想内容的能力。
A项,“云路并写”表
述错误,“道由白云尽”,是说通向别墅的路是从白云尽处开始的,可见这里地势相当高峻。
C项,读书堂就深藏在柳影之中,原来这位主人是在山中专心致志研究学问的,幽美的景色寄寓了作者闲适淡泊的情怀。
8.“时有落花至,远随流水香”,写春花翩然入水,多情之水载着花的芬芳静静流淌到很远的地方。
诗人将水塑造成可视、可听、可嗅的形象,不但赋予水春的气息与活力,而且通过这迷人的景致传达出自己享受自然、悠闲惬意、怡然自乐的心情。
【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的语言的能力。
重点考查炼句。
炼句的答题步骤是:注意诗句中使用精当的动词、形容词或修饰语,然后其在诗句中表情达意的作用;第二步,注意诗句中使用的表达技巧,并注意其表达效果;第三步,结合全诗的内容来分析诗句的含意。
“时有落花至,远随流水香”这二句,要特别注意“至”字和“随”字,它们赋予落花以人的动作,又暗示诗人也正在行动之中,从中可以体味出诗人遥想青溪上游一片繁花似锦的神情。
此时,水面上漂浮着花瓣,流水也散发出香气。
芬芳的落花随着流水远远而来,又随着流水远远而去,诗人完全被青溪春色吸引住了。
他悠然自适,丝毫没有“流水落花春去也”的感伤情调。
他沿着青溪远远地走了一段路,还是不时地看到落花飘洒在青溪中,于是不期而然地感觉到流水也是香的了。
9.DE
【解析】本题考查筛选信息的能力。
D项,“碧落”不是指天上仙女,前面明确有“寄愁天上”的提示,所以是指天空。
E项,“身处在旷野之中”的说法错误,作者暮冬杂咏,看着眼前的蔓草,想象到旷野。
10.本词是围绕“愁”(或“忧”)来写的;上阕用了比喻手法,看不见的愁把天空都撑破了,极写愁思之深;下阕化抽象为具体,忧比喻成春草,由于忧多,只好移却南山,变成平坦辽阔的旷野,把无边无际的忧深深地埋下去。
今日收获如何?
总结一下吧!。