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高一地理下册人地关系思想的演变知识点高一地理下册人地关系思想的演变知识点一、人地关系的历史回顾1、人地关系的历史回顾2、不同历史时期，人地关系思想的发展与环境问题3、示意图法记忆人地关系思想和环境问题的历史演化二、直面环境问题1、人类与环境的关系人类是环境的组成部分，要占据一定的环境空间，从环境中获取物质和能量，新陈代谢和消费活动的废弃物要排放到环境中。
人类与环境是对立统一的关系，图文分析如下：(1)人类活动对环境的影响包括两方面：一是遵循自然规律，合理利用资源，使环境得到保护和改善;二是不合理地利用资源，使环境质量下降、恶化。
(2)环境对人类影响的反馈作用有两种：一种是良性的，将使人类获得可持续发展;一种是恶性的，会产生影响人类生产、生活，甚至危及人类生存的环境问题。
2、几个重要概念(1)环境问题——在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化，从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。
(2)生态破坏——由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。
(3)环境污染——由于人类在生产和生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存和发展。
(4)环境自净能力——环境对人类生产、生活的废弃物具有容纳和清除的能力。
(5)环境质量——评定环境的总体或环境的某些要素，是人群的生存和繁衍以及社会经济发展适宜程度的一种概念。
包括环境综合质量和各种环境要素的质量。
3、环境问题的分布特征环境问题目前已经成为全人类共同关注的问题。
全球性的环境问题已经危及到人类的生存;局域性的环境问题已经演变成社会公害，制约经济发展和危害人体健康。
不同区域所面临的环境问题不同，具体表现如下表：(1)城市地区和乡村地区环境问题的差异(2)发展中国家和发达国家环境问题的差异4、环境问题的主要表现知识扩展阅读：如何区分环境问题中的环境污染和生态破坏?环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。
人地关系思想的演变和可持续发展的基本内涵★学习目标1、人地关系的思想演变2、了解可持续发展的概念、理解可持续发展的基本内涵。
★内容分析1、人地关系思想的演变历程：地理环境————和因地制宜思想，到18世纪产业革命后，“地理环境决定论”、“论”、“论”、“论”等观点纷纷出现。
二战后，“和谐论”应运而生。
20世纪80年代出现了“论”。
2、可持续发展的概念：可持续发展是既满足的需要，有不对满足其自身需求的能力构成危害的发展。
3、可持续发展的基本内涵（即四个观念）：、、、。
★达标训练“广谷大川异制，民生其间者异俗。
”(《礼记·王制》)，“沃土之民不材，淫也；瘠土之民向义，劳也。
”(《国语》)。
以上都是我国古代有关人地关系的思想。
据此回答1～2题。
1、材料中的两句话反映的是人地关系思想的( )A．地理环境决定论B．人类中心论 C．人地相关论D．人地伙伴论2、该思想形成于( )A．农业社会时期 B．工业社会时期 C．人类社会早期 D．后工业化时期3、下列四种生产方式或有关生产的叙述，同人地关系演变的四个阶段（崇拜自然，改造自然，征服自然，谋求人地协调）顺序相对应的是（）①轮作，间种，生态种养②人口增加，生产以粮为纲③驯养野兽，种植禾谷④人有多大胆，地有多大产A.①②③④B.①④③②C.③④②①D.③②④①4、发展中国家较之发达国家更容易引发环境问题，尤其是生态环境破坏，其主要原因（）①人口分布不均②人口数量大，增长快③经济技术水平低④环保法规不完善A.①④B.②③C.①②D.③④丽江是我国著名的旅游胜地。
它地处西南横断山区，山河相间，山高谷深，地形复杂，降水主要来自印度洋的西南季风，年降水量约为980mm，夏秋多，冬春少，阅读材料，根据所学知识回答5-6题。
5、丽江所在地区突出的生态环境问题是（）A.水污染严重B.水土流失C.大气污染D.酸雨危害6、防治这一生态环境问题应采取的措施是（）①建设污水处理厂②保护天然植被，植树造林③禁止陡坡开荒④退耕还林⑤在农村大力推广沼气A.①B.②③④⑤C.⑤D.①②③④⑤我国空气质量周报采用空气污染指数（api）的形式报告。
第一讲人地关系思想的演变可持续发展的基本内涵[考试说明] 1.不同历史阶段人地关系思想的特点；2.人类面临的主要环境问题；3.环境问题产生的主要原因；4．可持续发展的内涵。
(对应学生用书P218)一、人地关系思想的演变二、可持续发展的基本内涵1．理解可持续发展2．可持续发展的基本原则公平性原则、持续性原则、共同性原则、阶段性原则。
3．可持续发展——从概念到行动(1)可持续发展历程：(2)中国可持续发展行动：1994年3月，中国政府颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，是全球第一个国家级的《21世纪议程》。
一、知识联系串一串二、核心问题想一想1．人类面临的主要环境问题有哪些？其成因是什么？2．如何理解可持续发展？其基本的原则有哪些？考点(一) 环境问题的成因及表现 [学法：练全悟透·快速通关][题点全练](2018·江苏高考)如图为我国某区域2002～2015年工业废水排放量与人均GDP变化图。
读图回答1～2题。
1．2002～2015年期间，该区域( )A．控制工业废水排放阻碍了经济的增长B．人均GDP与工业废水排放量同步增长C．人均GDP持续增长，工业废水排放量先增加后减少D．人均GDP增长是以工业废水排放量的增加为代价的2．该区域工业废水排放量在2005年发生转折，最可能的原因是( )A．经济增长放缓B．人口规模减小C．环保政策变化D．工业生产萎缩解析：1.C 2.C 第1题，读图可知，该区域2002～2015年人均GDP持续增长；2005年以前，工业废水排放量有明显增加，2005年以后工业废水排放量逐年减少；人均GDP一直增长，2005年后工业废水排放量减少，说明控制工业废水排放没有阻碍经济的增长，人均GDP的增长也不是以工业废水排放量的增加为代价的。
故选C。
第2题，由图可知，人均GDP增长速度有所增加，说明经济增长并没有放缓；通过题目信息无法判断人口规模的变化情况；2005年后废水排放量减少最可能是因为人们意识到水污染的严重危害，从而加大了环境保护的力度；工业废水排放量减少不等于工业生产萎缩，两者没有必然的联系。
第一讲人地关系思想的演变可持续发展的基本内涵一、人地关系思想的演变1．地理环境决定论(1)产生背景：人类社会发展早期，人类认识自然、改造自然的能力很低，对地理环境的依赖性很大，地理环境对人类社会发展的影响也很大。
(2)核心思想：(3)局限性：夸大了地理环境对人类的影响。
2．人类中心论(1)产生背景：随着科学技术的进步和社会生产力的发展，人类利用和改造地理环境的能力不断提高。
(2)基本思想：单纯地把地理环境看做人类活动的场所和任意开发利用的对象，一味地从自身需求出发，盲目追求征服自然。
(3)评价：忽略了地理环境对人类社会的影响，结果是人地关系对立，地理环境严重制约社会经济的可持续发展，甚至威胁人类未来的生存与发展。
3．人地伙伴论(1)产生背景：人口、资源与环境问题日益严重。
(2)核心思想：(3)实践意义：谋求人地关系的和谐统一，推动人类社会与地理环境相互协调和可持续的发展。
二、可持续发展的基本内涵1．理解可持续发展概念既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展组成由经济、社会、生态三大子系统组成内涵包括经济的可持续发展(条件)、社会的可持续发展(目的)、生态的可持续发展(基础)2．可持续发展的基本原则公平性原则、持续性原则、共同性原则、阶段性原则。
3．可持续发展——从概念到行动(1)可持续发展历程：①1980年：世界自然保护联盟在《世界自然保护大纲》中第一次提出“可持续发展”概念。
②1992年：联合国“环境与发展大会”通过了《21世纪议程》，第一次把可持续发展由理论和概念推向行动。
(2)中国可持续发展行动：1994年3月，中国政府颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，是全球第一个国家级的《21世纪议程》。
【联】人地关系示意图【注】经济增长与经济可持续发展的区别我们通常意义上所说的经济增长往往仅指经济数量上的增长，而不太重视质量和效益，而经济可持续发展不仅指经济数量的增长，更追求质量和效益的提高，因此说经济增长只是经济可持续发展的一个方面而已。
高中地理知识点：人地关系思想的演变
人地关系思想的演变
1、人地关系演变：
崇拜自然(原始时期)→改造自然(农业时期)→征服自然(工业时期)→人地和谐(即人口、资源、环境和发展相协调)(现在)
2、人类不断通过生产活动从环境中获取物质和能量；人类不断通过新陈代谢和消费活动向环境中排放废弃物和能量；人类对待环境的态度和行为，会得到环境不同的响应(环境的反馈作用)。
3、人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，会造成资源短缺和生态破坏等问题；人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，会造成环境污染等问题。
4、环境问题主要分为环境污染和生态破坏。
从其分布来看，
①城市以环境污染为主，乡村以生态破坏为主；②发达国家以环境污染为主，发展中国家，由于承受人口和发展的双重压力，而且发达国家将许多污染严重的工业转移到发展中国家，其环境污染和生态破坏均较严重。
5、产生环境问题的根本原因是片面追求经济效益，忽略了生态效益、社会效益，即环境问题的实质是发展问题。
6、可持续发展的内涵：生态可持续、经济可持续、社会可
持续，其中生态可持续是基础，经济可持续是条件，社会可持续是目的。
7、可持续发展的原则：公平性原则、持续性原则、共同性原则。
