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目录第一章直流电机调速系统实验实验一晶闸管直流调速系统参数和环节特性的测定实验 (2)实验二晶闸管直流调速系统主要单元的测试 (9)实验三单闭环不可逆直流调速系统实验 (12)实验四双闭环晶闸管不可逆直流调速系统试验 (20)第二章变频原理实验实验五三相正弦波脉宽调制SPWM变频原理实验 (27)实验六三相马鞍波脉宽调制变频原理实验 (28)实验七三相空间电压矢量变频原理实验 (30)第三章交流电机调速系统实验实验八双闭环三相异步电机调压调速系统实验 (31)实验九三相SPWM、马鞍波、SVPWM变频调速系统实验 (37)参考资料 (39)第一章直流电机调速系统实验实验一晶闸管直流调速系统参数和环节特性的测定实验一．实验目的(1) 熟悉晶闸管直流调速系统的组成及其基本结构。
(2) 掌握晶闸管直流调速系统参数及反馈环节测定方法。
二．实验所需挂件及附件三．实验线路及原理晶闸管直流调速系统由整流变压器、晶闸管整流调速装置、平波电抗器、电动机-发电机组等组成。
在本实验中，整流装置的主电路为三相桥式电路，控制电路可直接由给定电压U g作为触发器的移相控制电压U ct，改变U g的大小即可改变控制角α，从而获得可调的直流电压，以满足实验要求。
实验系统的组成原理图如图1-1所示。
图1-1 实验系统原理图四．实验内容(1) 测定晶闸管直流调速系统主电路总电阻值R。
(2) 测定晶闸管直流调速系统主电路电感值L。
(3) 测定直流电动机-直流发电机-测速发电机组的飞轮惯量GD2。
(4) 测定晶闸管直流调速系统主电路电磁时间常数T d。
(5) 测定直流电动机电势常数C e和转矩常数C M。
(6) 测定晶闸管直流调速系统机电时间常数T M。
(7) 测定晶闸管触发及整流装置特性U d=f(U ct)。
(8) 测定测速发电机特性U TG=f(n)。
五．实验方法为研究晶闸管－电动机系统，须首先了解电枢回路的总电阻R、总电感L以及系统的电磁时间常数T d与机电时间常数T M，这些参数均需通过实验手段来测定，具体方法如下：(1) 电枢回路总电阻R 的测定电枢回路的总电阻R 包括电机的电枢电阻R a 、平波电抗器的直流电阻R L 及整流装置的内阻R n ，即n L a R R R R ++= (1-1) 由于阻值较小，不宜用欧姆表或电桥测量，因是小电流检测，接触电阻影响很大，故常用直流伏安法。
第一章电机实验概述任何自然科学理论离不开实践，科学实验是研究自然科学的基本段之一。
电机实验课的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能，同时学习实际知识，提高理性认识，逐步培养与提高分析问题和解决问题的能力。
在整个实验过程中，学生必须严肃认真，集中精力，做好实验。
§1-1 电机实验课的目的和进行方式一、实验目的1、培养实验研究各类电机的基本技能与实验方法。
2、巩固，加深并扩大所学的理论知识，培养运用基本理论分析，处理实际问题的能力。
3、培养实事求是，严肃认真，细致踏实的科学作风和良好的实验习惯。
二、实验课进行方式及基本要求实验以小组为单位进行，每组由2—3 人组成，推选组长一人负责组织全组的实验工作。
实验课一般分课前预习，实验和分析讨论、书写实验报告三个阶段。
各个阶段要求如下：1、课前预习实验能否顺利进行，能否在实验过程中正确发挥主观能动性和收到预期的效果，很大程度上取决于预习准备得是否充分。
因此，要求在预习时仔细阅读实验指导书，复习教科书或教学参考书中有关章节或参考有关资料，明确实验目的、任务，了解实验基本原理以及实验线路、方法、步骤；清楚实验中要观察哪些现象，记录哪些数据和注意哪些事项。
2、实验（1）教师在实验前讲授实验要求及注意事项；（2）熟悉被试电机的铭牌数据（如额定功率，额定电压，额定电流及额定转速等）了解其型式及结构，然后正确选用仪表量程和设备。
（3）分工接线，互相检查，讨论更正。
经自查无误并请教师复查后才能合电源开机实验。
如实验过程中改变线路，也必须经教师检查。
（4）在实验进行中由于机组运转噪声较大，若调节参数需与其他同学配合时，均应采用一定的手势，不要高声叫喊。
例如可采用下列手势：A 、手心向上表示要求的参量需增加；B、手心向下表示要求的参量需用减少；C、手掌握拳直放不动表示稍待；D、手掌握拳不动表示已符合要求。
（5）实验按预定步骤进行，注意正确的操作方法，观察分析现象，并由一人指挥分工同时读数。
【精品】电机拖动实验一、实验目的1.掌握直流电动机的基本结构和工作原理；2.了解直流电动机的转速调节方式和主要应用领域；3.通过电机拖动实验，掌握直流电机的基本性能及其对物体的拖动。
二、实验器材1. 直流电机实验装置；2. 直流电源；3. 电阻箱；4. 万用表；5. 各种试验物体。
三、实验原理1. 直流电动机的结构。
直流电动机由定子和转子两部分组成。
定子上有若干个同样分布的线圈，线圈之间的间隙内放入永久磁铁。
转子由多个同样分布的线圈构成，线圈上通以电流。
转子的两端用集电刷与外部控制电路相连。
当定子上通以直流电时，在定子中产生的磁通线交叉转子线圈，改变线圈中的磁通，产生电动势，使转子转动。
2. 直流电动机的基本性能有转速、转矩和效率等。
3. 直流电机的转速调节，一般由外部电路对电机电流的调节来实现。
4. 直流电机的应用领域，广泛应用于交通运输、冶金、轻工、化工、纺织、军工等部门。
5. 电机拖动实验。
电机拖动实验的主要内容是将直流电机连接到物体上，通过改变电机起动电流大小和方向，观察电机的拖动效果，从而掌握直流电机的基本特性。
四、实验步骤和内容1. 准备试验物品，如橡皮轮、木轮、玻璃轮等；2. 将直流电机连接到试验物品上，根据电机的反应情况，选择合适的起动电流大小和方向；3. 观察试验物品在电机驱动下的运动情况，记录电机的转速、转矩和电流等数据；4. 改变试验物品的载荷大小，观察电机的反应情况，分析其原因；5. 改变电机起动电流大小和方向，观察电机的转速、转矩和效率等特性；6. 将实验结果记录下来，与理论计算结果进行比较分析。
五、实验注意事项1. 实验前要仔细检查电路连接是否正确，电机是否正常运转，试验物品是否安装牢固；2. 实验时，应遵守安全操作规程，注意电机和电路的安全；3. 改变电机起动电流大小和方向时，要注意不要超过电机的额定值，以免损坏电机；4. 实验后，要彻底清理实验器材，保持实验环境的整洁卫生。
电机拖动实验指导书郑三元深圳大学机电与控制工程学院二00八年八月目录DZSZ-1型电机及自动控制实验装置受试电机铭牌数据一览表……………DZSZ-1型电机及自动控制实验装置交流及直流电源操作说明……………第一章电机及电气技术实验的基本要求和安全操作规程…………………1-1 实验的基本要求…………………………………………………………1-2 实验安全操作规程………………………………………………………第二章电机及拖动基础实验中基本物理量的测量……………………第三章实验…………………………………………………………实验一、直流电机的认识实验…………………………………………实验二、他励直流电机机械特性…………………………………………实验三、单相变压器的空载，短路与负载特性实验……………………实验四、三相异步电动机的起动与调速……………………………………附录 DZSZ－1型电机及自动控制实验装置说明DDSZ-1型电机及电气技术实验装置受试电机铭牌数据一览表DZSZ-1型电机自动控制实验装置交流及直流电源操作说明实验中开启及关闭电源都在控制屏上操作。
开启三相交流电源的步骤为：1）开启电源前。
要检查控制屏下面“直流电机电源”的“电枢电源”开关（右下角）及“励磁电源”开关（左下角）都须在“关”断的位置。
控制屏左侧端面上安装的调压器旋钮必须在零位，即必须将它向逆时针方向旋转到底。
2）检查无误后开启“电源总开关”，“停止”按钮指示灯亮，表示实验装置的进线接到电源，但还不能输出电压。
此时在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。
3）按下“启动”按钮，“启动”按钮指示灯亮，表示三相交流调压电源输出插孔U、V、W及N上已接电。
实验电路所需的不同大小的交流电压，都可适当旋转调压器旋钮用导线从这三相四线制插孔中取得。
输出线电压为0-450V（可调）并可由控制屏上方的三只交流电压表指示。
当电压表下面左边的“电压指示切换”开关拨向“三相电网输入”时，它指示三相电网进线的线电压；当“电压指示切换”开关拨向“三相调压电压”时，它指示三相四线制插孔U、V、W和N输出端的线电压。
DJK-1型交直调速实验装置的使用说明一、总体结构：整个实验装置分为主控面板、直流触发及主回路挂箱（DS001）、变频调速挂箱（DS002）、1号控制挂箱（DS003）、2号控制挂箱（DS004）。
1、主控面板包括：1）一个电源开关、电源指示灯、电压指示表；一个主回路开、关按钮，指示灯，电压、电流指示表；2）一块数字显示转速表；3）电压变换和电流变换功能模块（用于电流、电压的检测以及检测值的变换和调节）；4）受主控按钮控制的三相输出（A~, B~, C~, N）和电机组的接口端子。
5）可调节的励磁电压及励磁显示的模拟电压表。
注：（1）实验装置的三相输入位于主控面板的侧面，从三相调压器的输出接入。
（2）实验装置的220V输入位于主控面板的侧面, 接入220V电压。
2、直流控制挂箱（DS001）：包括两组可控硅触发器和两组可控硅，每组有：1）三个斜波观测孔；2）三个同步信号观测孔；3）一个Uk输入孔，用于控制TC787的移相；4）一个U偏电位器用于调节TC787的初始相位；5）12个触发信号的测试孔。
3、变频调速挂箱（DS002）：1）SPWM变频：（1）、SPWM正弦信号频率显示器；（2）、flck SPWM正弦信号发生器时钟观测孔；（3）、Uk SPWM正弦信号频率电压控制输入插孔；（4）、V/F SPWM正弦信号V/F值电压控制输入插孔（5）、I Ov SPWM正弦信号发生器过流保护输入插孔（6）、V Ov SPWM正弦信号发生器过压保护输入插孔（7）、OUM1,OUM2,OVM1,OVM2,OWM1,OWM2是SPWM正弦信号发生器三相输出插孔；2）PWM脉宽调制：a、Uk PWM脉宽电压控制输入插孔；b、A+,A-,B+,B-是PWM信号发生器输出插孔。
c、PWM 信号输出极性控制开关，处于双极性位置时，A+,A-,B+,B-均输出，A+,A-为一组；B+,B-为一组；处于单极性位置时，A+,B-(正转)或A-,B+（反转）有输出。
实验一晶闸管直流调速系统参数和环节特性的测定一、实验学时：3学时二、实验类型：验证性三、开出要求：必修四、实验目的：1．了解电力电子及电气传动教学实验台的结构及布线情况。
2．熟悉晶闸管直流调速系统的组成及其基本结构。
3．掌握晶闸管直流调速系统参数及反馈环节测定方法。
五、实验原理：晶闸管直流调速系统由晶闸管整流调速装置，平波电抗器，电动机——发电机组等组成。
本实验中，整流装置的主电路为三相桥式电路，控制回路可直接由给定电压Ug作为触发器的移相控制电压，改变U g的大小即可改变控制角，从而获得可调的直流电压和转速，以满足实验要求。
六、实验条件：1．教学实验台主控制屏MCL-32T。
2．MCL—33组件3．MEL—03组件4．电机导轨及测速发电机（或光电编码器）5．直流电动机M036．双踪示波器7．万用表七、实验步骤：（一）安全讲解实验指导人员讲解自动控制系统实验的基本要求，安全操作和注意事项。
介绍实验设备的使用方法。
（二）操作步骤1．电枢回路电阻R的测定电枢回路的总电阻R包括电机的电枢电阻R a，平波电抗器的直流电阻R L和整流装置的内阻R n，即R=R a+R L+R n为测出晶闸管整流装置的电源内阻，可采用伏安比较法来测定电阻，其实验线路如图1-1所示。
将变阻器R D（可采用两只900Ω电阻并联）接入被测系统的主电路，并调节电阻负载至最大。
测试时电动机不加励磁，并使电机堵转。
NMCL-31的给定电位器RP1逆时针调到底，使U ct=0。
调节偏移电压电位器RP2，使Ud=0。
合上主电源，即按下主控制屏绿色“闭合”开关按钮，这时候主控制屏U、V、W端有电压输出，调节U g使整流装置输出电压U d=（30~70） U ed（可为110V），然后调整R D使电枢电流为（80~90）%I ed ，读取电流表A 和电压表V 的数值为I 1,U 1，则此时整流装置的理想空载电压为U do =I 1R+U 1调节R D ，使电流表A 的读数为40% I ed 。
电机与拖动基础实验的基本要求电机及电气技术实验课的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能。
培养学生学会根据实验目的拟定实验线路，选择所需仪表，确定实验步骤，测取所需数据，进行分析研究，得出必要结论，从而完成实验报告。
在整个实验过程中，必须集中精力，及时认真做好实验。
现按实验过程提出下列基本要求。
一、实验前的准备实验前应复习教科书有关章节，认真研读实验指导书，了解实验目的、项目、方法与步骤，明确实验过程中应注意的问题（有些内容可到实验室对照实验预习，如熟悉组件的编号，使用及其规定值等），并按照实验项目准备记录抄表等。
实验前应写好预习报告，经指导教师检查认为确实作好了实验前的准备，方可开始作实验。
认真作好实验前的准备工作，对于培养同学独立工作能力，提高实验质量和保护实验设备都是很重要的。
二、实验的进行1、建立小组，合理分工每次实验都以小组为单位进行，每组由2-3人组成，实验进行中的接线、调节负载、保持电压或电流、记录数据等工作每人应有明确的分工，以保证实验操作协调，记录数据准确可靠。
2、选择组件和仪表实验前先熟悉该次实验所用的组件，记录电机铭牌和选择仪表量程，然后依次排列组件和仪表便于测取数据。
3、按图接线根据实验线路图及所选组件、仪表、按图接线，线路力求简单明了，按接线原则是先接串联主回路，再接并联支路。
为查找线路方便，每路可用相同颜色的导线或插头。
4、起动电机，观察仪表在正式实验开始之前，先熟悉仪表刻度，并记下倍率，然后按一定规范起动电机，观察所有仪表是否正常（如指针正、反向是否超满量程等）。
如果出现异常，应立即切断电源，并排除故障；如果一切正常，即可正式开始实验。
5、测取数据预习时对电机的试验方法及所测数据的大小作到心中有数。
正式实验时根据实验步骤逐次测取数据。
6、认真负责，实验有始有终实验完毕，须将实验数据交指导教师审阅。
经指导教师认可后，才允许拆线并把实验所用的组件、导线及仪器等物品整理好。
电机及拖动基础教学课件目录绪论第1章直流电机原理1.1直流电机的基本工作原理1.1.1 直流发电机的工作原理1.1.2 直流电动机的工作原理1.2直流电机的主要结构及用途1.2.1 主要结构1.2.2 直流电机的铭牌数据1.2.3 直流电机的用途和分类1.3直流电机的电枢绕组1.3.1 单叠绕组1.3.2 单波绕组简介1.4直流电机的磁场1.4.1 直流电机的空载磁场1.4.2 直流电机负载时的磁场和电枢反应1.4.3 直流电机的励磁方式1.5直流电机的换向1.5.1 直流电机的换向问题和换向极绕组1.5.2 直流电机的补偿绕组小结思考题习题参考文献第二章直流电机的运行和拖动2.1直流电机的运行原理和特性；2.2他励直流电机的机械特性；2.3他励直流电机的起动；2.4他励直流电机的调速；2.5他励直流电机的电动与制动运行第三章变压器3.1变压器的基本工作原理和结构；3.2单相变压器的空载运行；3.3单相变压器的负载运行；3.4变压器参数的确定；3.5变压器的运行特性；3.6三相变压器；3.7自耦变压器第四章三相异步电动机原理4.1异步电动机的基本工作原理；4.2异步电动机的结构及用途；4.3异步电动机的定子绕组；4.4三相异步电动机的电磁关系；4.5三相异步电动机的功率与转矩；4.6三相异步电动机的工作特性；4.7三相异步电动机参数的测定第5章三相异步电动机的运行与拖动5.1 三相异步电动机的运行特性5.1.1 机械特性的物理表达式5.1.2 机械特性的参数表达式5.1.3 机械特性的实用表达式5.1.4 机械特性的固有特性和人为特性5.1.5 稳定运行问题5.2 三相异步电动机的起动5.2.1 三相异步电动机直接起动的问题5.2.2 三相鼠笼式异步电动机的降压起动5.2.3 三相绕线式异步电动机的起动5.3 三相异步电动机的制动5.3.1 能耗制动5.3.2 反接制动5.3.3 回馈制动5.4 三相异步电动机的调速5.4.1 三相异步电动机的降定子电压调速5.4.2 绕线式异步电动机转子回路串电阻调速5.4.3 电磁转差离合器调速5.4.4 绕线式异步电动机的串级调速5.4.5 变极调速5.4.6 变频调速小结习题第六章控制电机6.1 伺服电动机6.2步进电动机6.3测速发电机6.4自整角机6.5旋转变压器6.6小结第七章电动机的选择7.1电动机的发热与冷却7-2电机的绝缘材料和允许温升7.3电动机的工作方式7.4电动机的负载功率计算7.5电动机的容量选择7.6小结电机及拖动基础教学课件第1章 直流电机原理摘要：本章分析直流电机的工作原理、结构、电路、磁路及换向等问题，为电力拖动自动控制系统提供元件的基本知识。
天煌教仪浙江天煌科技实业有限公司序号编号名称P N（W）U N(V) I N(A) n N(r/min)U fN（V）I fN（A）绝缘等级备注1 DJ11 三相组式变压器230/230 380/95 0.35/1.4 Y/Y2 DJ12 三相芯式变压器152/152/152220/63.6/55 0.4/1.38/1.6Y/△/Y3 DJ13 直流复励发电机100 200 0.5 1600 E4 DJ14 直流串励电动机120 220 0.8 1400 E5 DJ15 直流并励电动机185 220 1.2 1600 220 ﹤0.16 E6 DJ16 三相鼠笼式异步电动机100 220(△) 0.5 1420 E7 DJ17 三相线绕式异步电动机120 220(Y) 0.6 1380 E8 DJ18 三相同步发电机170 220(Y) 0.45 1500 14 1.2 E9 DJ18 三相同步电动机90 220(Y) 0.35 1500 10 0.8 E10 DJ19 单相电容起动电动机90 220 1.45 1400 E C=35uF11 DJ20 单相电容运行电动机120 220 1.0 1420 E C=4uF12 DJ21 单相电阻起动电动机90 220 1.45 1400 E13 DJ22 双速异步电动机120/90 220 0.6/0.6 2820/1400 E YY/△14 DJ23 校正直流测功机355 220 2.2 1500 220 ﹤0.16 E15 WDJ24 三相鼠笼式异步电动机60 380(Y) 0.35 1430 E16 DJ25 直流他励电动机80 220 0.5 1500 220 ﹤0.13 E12DDSZ-1型电机及电气技术实验装置交流及直流操作说明一、实验中开启及关闭电源都在控制屏上操作。
开启三相交流电源的步骤为：1、开启电源前。
要检查控制屏下面“直流电机电源”的“电枢电源”开关（右下方）及“励磁电源”开关（左下方）都须在关断的位置。
控制屏左侧端面上安装的调压器旋钮必须在零位，即必须将它向逆时针方向旋转到底。
2、检查无误后开启“电源总开关”，“停止”按钮指示灯亮，表示实验装置的进线接到电源，但还不能输出电压。
此时在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。
3、按下“启动”按钮，“启动”按钮指示灯亮，表示三相交流调压电源输出插孔U、V、W 及N上已接电。
实验电路所需的不同大小的交流电压，都可适当旋转调压器旋钮用导线从三相四线制插孔中取得。
输出线电压为0~450V(可调)并由控制屏上方的三只交流电压表指示。
当电压表下面左边的“指示切换”开关拨向“三相电网电压”时，它指示三相电网进线的线电压；当“指示切换”开关拨向“三相调压电压”时，它指示三相四线制插孔U、V、W和N的输出端的线电压。
4、实验中如果需要改接线路，必须按下“停止”按钮以切断交流电源，保证实验操作安全。
实验完毕，还需关断“电源总开关”，并将控制屏左侧端面上安装的调压器旋钮调回到零位。
将“直流机电源”的“电枢电源”开关及“励磁电源”开关拨回到关断位置。
二、开启直流电机电源的操作1、直流电源是由交流电源变换而来，开启“直流电机电源”，必须先完成开启交流电源，即开启“电源总开关”并按下“启动”按钮。
2、在此之后，接通“励磁电源”开关，可获得约为220V、0.5A不可调的直流电压输出。
接通“电枢电源”开关，40~230V、3A可调节的直流电压输出。
励磁电源电压及电枢电源电压都可由控制屏下方的1只直流电压表指示。
当该电压表下方的“指示切换”开关拨向“电枢电压”时，指示电枢电源电压，当将它拨向“励磁电压”时，指示励磁电源电压。
但在电路上“励磁电源”与“电枢电源”，“直流机电源”与“交流三相调压电源”都是经过三相多绕组变压器隔离的，可独立使用。
3、“电枢电源”是采用脉宽调制型开关式稳压电源，输入端接有滤波用的大电容，为了不使过大的充电电流损坏电源电路，采用了限流延时的保护电路。
所以本电源在开机时，从电枢电源开关合闸刀直流电压输出约有3~4秒钟的延时，这是正常的。
4、电枢电源设有过压和过流指示告警保护电路。
当输出电压出现过电压时，会自动切断输出，并告警指示。
此时需要恢复输出，必须先将“电压调节”旋钮逆时针旋转调低电压到正常值（约240V以下），再按“过压复位”按钮，即能输出电压。
当负载电流过大（即负载电阻过小）超过3A时，也会自动切断输出，并告警指示，此时需要恢复输出，只要调小负载电流（即调大负载电阻）即可。
有时候在开机时出现过流告警，说明在开机时负载电流太大，需要降低负载电流，可在电枢电源输出端增大负载电阻或甚至暂时拔掉一根导线（空载）开机，待直流输出电压正常后，再插回导线加正常负载（不可短路）工作。
若在空载时开机仍发生过流告警，这是气温或湿度明显变化，造成光电耦合器TIL117漏电使过流保护起控点改变所致，一般经过空载开机（即开启交流电源后，再开启“电枢电源”开关）预热几十分钟，即可停止告警，恢复正常。
所有这些操作到直流电压输出都有3~4秒钟的延时。
5、在做直流电动机实验时，要注意开机时须先开“励磁电源”后开“电枢电源”；在关机时，则要先关“电枢电源”而后关“励磁电源”的次序。
同时要注意在电枢电路中串联启动电阻以防止电源过流保护。
具体操作要严格遵照实验指导书中有关内容的说明。
第一章电机及电气技术实验的基本要求和安全操作规程1-1 实验的基本要求电机及电气技术实验课的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能。
培养学生能根据实验目的，实验内容及实验设备来拟定实验线路，选择所需仪表，确定实验步骤，测取所需数据，进行分析研究，得出必要结论，从而完成实验报告。
学生在整个实验过程中，必须集中精力，及时认真做好实验。
现按实验过程对学生提出下列基本要求。
一、实验前的准备实验前应复习教科书有关章节，认真研读实验指导书,了解实验目的、项目、方法与步骤，明确实验过程中应注意的问题(有些内容可到实验室对照实验预习，如熟悉组件的编号，使用及其规定值等)，并按照实验项目准备记录抄表等。
实验前应写好预习报告,经指导教师检查认为确实作好了实验前的准备，方可开始做实验。
认真作好实验前的准备工作，对于培养学生独立工作能力，提高实验质量和保护实验设备都是很重要的。
二、实验的进行1、建立小组，合理分工每次实验都以小组为单位进行,每组由2～3人组成，实验进行中的接线、调节负载、保持电压或电流、记录数据等工作每人应有明确的分工，以保证实验操作协调，记录数据准确可靠。
2、选择组件和仪表实验前先熟悉该次实验所用的组件，记录电机铭牌和选择仪表量程，然后依次排列组件和仪表便于测取数据。
3、按图接线根据实验线路图及所选组件、仪表、按图接线，线路力求简单明了，一般按接线原则是先接串联主回路，再接并联支路。
为查找线路方便，每路可用相同颜色的导线。
4、起动电机，观察仪表在正式实验开始之前，先熟悉仪表刻度，并记下倍率，然后按一定规范起动电机，观察所有仪表是否正常(如指针正、反向是否超满量程等)。
如果出现异常，应立即切断电源，并排除故障；如果一切正常，即可正式开始实验。
5、测取数据预习时对电机的试验方法及所测数据的大小作到心中有数。
正式实验时,根据实验步骤逐次测取数据。
6、认真负责，实验有始有终实验完毕，须将数据交指导教师审阅。
经指导教师认可后，才允许拆线并把实验所用的组件、导线及仪器等物品整理好。
三、实验报告实验报告是根据实测数据和在实验中观察和发现的问题，经过自己分析研究或分析讨论后写出的心得体会。
实验报告要简明扼要、字迹清楚、图表整洁、结论明确。
实验报告包括以下内容：1、实验名称、专业班级、学号、姓名、实验日期、室温℃。
2、列出实验中所用组件的名称及编号，电机铭牌数据(P N、U N、I N、n N）等。
3、列出实验项目并绘出实验时所用的线路图，并注明仪表量程，电阻器阻值，电源端编号等。
4、数据的整理和计算5、按记录及计算的数据用坐标纸画出曲线，图纸尺寸不小于8cm×8cm，曲线要用曲线尺或曲线板连成光滑曲线,不在曲线上的点仍按实际数据标出。
6、根据数据和曲线进行计算和分析，说明实验结果与理论是否符合，可对某些问题提出一些自己的见解并最后写出结论。
实验报告应写在一定规格的报告纸上，保持整洁。
7、每次实验每人独立完成一份报告，按时送交指导教师批阅。
1-2 实验安全操作规程为了按时完成电机及电气技术实验，确保实验时人身安全与设备安全，要严格遵守如下规定的安全操作规程：1、实验时，人体不可接触带电线路。
2、接线或拆线都必须在切断电源的情况下进行。
3、学生独立完成接线或改接线路后必须经指导教师检查和允许，并使组内其他同学引起注意后方可接通电源。
实验中如发生事故，应立即切断电源，经查清问题和妥善处理故障后，才能继续进行实验。
4、电机如直接起动则应先检查功率表及电流表的电流量程是否符合要求，有否短路回路存在，以免损坏仪表或电源。
5、总电源或实验台控制屏上的电源接通应由实验指导人员来控制，其他人只能由指导人员允许后方可操作，不得自行合闸。
第二章直流电机实验2-1 认识实验一、实验目的1、学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。
2、认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。
3、熟悉他励电动机(即并励电动机按他励方式)的接线、起动、改变电机转向与调速的方法。
二、预习要点1、如何正确选择使用仪器仪表。
特别是电压表电流表的量程。
2、直流电动机起动时，为什么在电枢回路中需要串接起动变阻器? 不串接会产生什么严重后果?3、直流电动机起动时，励磁回路串接的磁场变阻器应调至什么位置? 为什么? 若励磁回路断开造成失磁时,会产生什么严重后果?4、直流电动机调速及改变转向的方法。
三、实验项目1、了解DD01电源控制屏中的电枢电源、励磁电源、校正直流测功机、变阻器、多量程直流电压表、电流表及直流电动机的使用方法。
2、用伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。
3、直流他励电动机的起动、调速及改变转向。
四、实验设备及控制屏上挂件排列顺序12、控制屏上挂件排列顺序D31、D42、D51、D31、D44五、实验说明及操作步骤1、由实验指导人员介绍DDSZ-1型电机及电气技术实验装置各面板布置及使用方法，讲解电机实验的基本要求，安全操作和注意事项。
2、用伏安法测电枢的直流电阻图2-1 测电枢绕组直流电阻接线图（1）按图2-1接线，电阻R 用D44上1800Ω和180Ω串联共1980Ω阻值并调至最大。
A 表选用D31上的直流安培表。
开关S 选用D51挂箱上的双刀双掷开关。
（2）经检查无误后接通电枢电源，并调至220V 。
