九年级科学下册 第4章 第1节 人类发展与环境问题课件 (新版)浙教版

相协调，保持适度的人口规模，降低对
A．人口急剧增长会对环境产生巨大压力 同时，环境反过来又影响人类社会。
趋势的是_________________________。 A．世界人口保持不断增长的态势
a人．口__的__增__长B__使；．资源人消费口增加急剧增长会使生物圈遭到一定程度的破坏
人口的增长使资源消费增加
关系是____________________________
人口增长速度比较缓慢 第1节 人类发展与环境问题
A．铁矿石、水产品
B．煤渣和污水
箭头a和b后的横线上。
同A．时退D，耕环．还境林反1、过9退来世田又还影纪湖响人之类社前会。人口并没有增长
A．计划生育
B．人口膨胀
的影响，反作用于__________。
1a．．_对A__下_．_图__漫_世；画的界理解人，不口正确保的是持( 不) 断增长的态势
第四章 可持续发展
a同．时_B_，_．_环__境__每反；过增来又影加响人1类0社亿会。人口所需时间在缩短
提示：点击 进入习题
(A资．源计C减划．少生)育，与环境2污0染世加剧纪B．人相口膨比胀 较，19世纪
3．下关列系对资是源、_环_境_和_社_会_产_生_人积__极口_影_响的_的_是增_( _长__) 使__资__源__消__费__增加
4．(中考·郴州)在解决一些环境问题的措施中，不可取的是( )
第a．1_节_______人___类__；发_展_(与资_环_境源_问_题减__少__)_，__环__境__污__染__加__剧______。
A．铁矿石、水产品
B．煤渣和污水
C．垃圾和煤烟
D．木材和煤炭
【点拨】此图反应的是人类从环境中获得资源产生废 物，影响环境；同时，环境反过来又影响人类社会。 a指人类社会利用和开发环境，b表示人类把产生的废 物输出给环境，而c表示环境反作用于人类社会。

热－3) /(元·m－3) 用气量/m3
煤气 约4×107
9
6
天然气 约8×107
15
3
请你决策：_A__(_或__B_)_(填字母)。
更换灶具 费用/元
0 70
A．继续使用煤气 B．更换使用天然气
简单说明你作出这种决策的理由：
_更__换__原__灶__具__浪__费__，__还__需__要__新__投__入__(_或__从__长__远__看__，__更__经__济__) _。
环境 ④由远古地质历史时期生物转变而成 ⑤在
世界上的分布比较均匀
A．①③④
B．②④⑤
C．③④⑤
D．②③④
5．(中考·漳州)在倡导“生态建设”的今天，我们日
常生活中应注重新能源的利用，下列属于新能源
的是( D )
A．煤
B．石油
C．木材
D．太阳能
6．(中考·青海)下面所说太阳能的优点不包括( D )
1．(中考·南京)下列能源中，属于可再生能源的是( D )
A．天然气 B．煤
C．石油 D．风能
【点拨】天然气、煤、石油都属于不可再生 能源，只有风能可以在自然界里源源不断地 得到补充，是可再生能源。
2．(中考·阜新)随着城市化进程的加快，如图所示的环保、 轻便、舒适的电动自行车越来越受到人们的青睐，试 分析电动自行车所消耗的能源属于( D ) A．风能 B．化石能源 C．不可再生能源 D．二次能源
浙教版 九年级科学下册
第四章 可持续发展
第1节 人类发展与环境问题
1．对下图漫画的理解，不正确的是( D ) A．人口急剧增长会对环境产生巨大压力 B．人口急剧增长会使生物圈遭到一定程度的破坏 C．人口急剧增长会使人类需求与 有限的环境资源矛盾加深 D．人口急剧增长，人多力量大， 会使生产力大大提高

资源与环境问题
产生原因
后果
水资源短缺
淡水资源有限,分布不均;污染使水质恶化
导致水资源危机，严重制约着经济和社会的发展
能源危机
能源的消耗与日俱增
化石燃料消耗殆尽,成为人类发展中的极大忧患
森林面积减少
过度砍伐森林
地球之“肺”遭到破坏,水土流失、土地荒漠化
资源与环境问题
产生原因
后果
粮食减产
土地荒漠化、水土流失、土壤变质,导致可耕地面积减少
[解析] 对环境污染的整改措施要从产生的原因着手分析,答案合理即可。
控制人口增长
多植树造林
治理河道，或开发新城区时让工厂和居民区分离; 居民使用天然气等
本节知识归纳
知识点2 人口增长对资源及环境的影响
1.人类不同发展阶段对环境的影响
发展阶段
主要环境问题
原因
根本原因
远古时期
对地球环境几乎没有影响
人口稀少，人类活动范围很小，资源消费十分有限
人口的不断增长
农业社会时期
局部性的风沙危害和水土流失
土地不合理开发、刀耕火种、过度砍伐森林
发展阶段
主要环境问题
原因
根本原因
[解析] 环境为人类的生存和发展提供了各种资源和能源，同时也要接纳人类生存和发展过程中产生的各种废弃物，造成环境污染。人口的过度增长一方面使资源人均占有量减少，另一方面，不合理开发利用资源使生态遭到破坏,这些都直接说明了人口的过度增长会给环境带来严重的负面影响。
特别提醒不同的历史时期人类所面临的环境问题是不一样的，因此，针对不同的历史时期，我们需要结合当时的生产力水平来判断当时人类对环境所产生的影响。一般来说，随着经济发展水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，波及的地区也越来越多。

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地球是我们唯一的家 我们生于斯、长于斯 保护它、珍惜它 我们责无旁贷 只要我们愿意
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只要我们有心 一个举手之劳 可以为濒危的地球带来重生 可以为燃烧的地球带来希望
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1．“人类只有一个地球为了保护人类赖以生 存的环境，下列做法不正确的是( ) A、回收处理垃圾，变废为宝 C B．污水经处理后排放 C．为了牟取暴利，可随意捕杀、贩卖野生动 物 D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料(石 油、煤) 2．从世界范围来看，与人口过度增长无直 接关系 的社会问题是 B ( ) A．能源短乏 B．吸毒贩毒 C、环境污染 D．资源短缺
人口激增,资源欠缺,环境 污染,生态破坏,20世纪70 以来可持续发展的思想逐 步形成并得到公认
20世纪 达到较高 60年代以 的水平 来
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随着世界人口的持续增长，环境所承受的压 人口 资源和能源 力越来越大,＿＿问题、＿＿＿＿＿＿问题、 生态破坏和＿＿＿＿＿等问题已对人类社 环境污染 ＿＿＿＿＿ 会的持续发展构成严重的威胁。
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水体污染
大气污染
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目前，我国大气质量符合国家一级标准的城市不到 1%
土壤污染－－固体垃圾
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垃圾包围城市
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-
乱砍滥伐
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生物物种加速灭绝
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人类对环境的关注
环境问题与人类发展的经历的四个阶段
倍 速 课 时 学 练 远古时期 农业时期