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八年级语文下册现代文阅读专项训练（10）尊严是自己给的尊严是自己给的（叶春雷）①我们常常产生一种错觉，以为尊严是别人给的，因为别人尊重我，我才有尊严。
其实这种想法是错误的，真实的情况是，因为自己有尊严，别人才会尊重我。
②产生这种想法，是因为一部叫《先生》的专题片，有一集讲清华大学校长梅贻琦。
1948年，解放军占领张家口，即将进入北京。
梅校长选择离去，他到了美国，管理清华大学的庚款奖学金。
美国人曾经返还部分庚子赔款作为奖学金，帮助成立清华大学，并资助清华大学的优秀学生到美国留学。
据专题片介绍，梅校长是出了名的“老抠”，最有说服力的一点，就是他给自己定的薪水是月薪300元。
当时台湾当局觉得过意不去，要求梅校长将薪水提升到月薪1 200元，但是遭到梅先生的拒绝：“我自己定下的规矩，怎么能自己改动呢？”给我留下深刻印象的，不仅是梅先生的清廉，还有梅先生的慎独精神。
手中握着这样大一笔基金，随便手松一点，就可以让自己过得舒服一些，而且政府也开了口了，何必如此自苦，甚至还近乎自虐？但梅先生没有放松对自己的要求，他如此严苛地对待自己，实际上，他让自己活得非常有尊严，这样才赢得大家的一致尊重。
③一个人的尊严，不是别人恩赐的，其实是自己给自己的，是道德自律的自动生成物。
像梅校长这样有慎独精神的人，尊严感也就随之产生。
而且我还想强调的一点是，不是我有钱或者有权势，我就活得有尊严。
尊严来自一个人的道德自律，和你的财富与权势没有直接关系。
但是，一个有钱有权势的人，为什么大家都会奉承他，他不是很有尊严吗？我想说的是，那不是尊严，那只是一种威压。
这种威压随金钱和权势的累积而不断强化，也会随金钱和权势的消减而消减。
当我们抱怨世态炎凉的时候，其实只是在抱怨我们丧失了金钱和权势的威压，所以大家不尊重我们了。
如果我是一个靠道德自律赢得自身尊严的人，我就不会抱怨世态炎凉。
因为这种尊严一旦形成，就永远不会丧失，除非你腐化堕落。
比起嗟来之物的金钱和权势，尊严感自然要牢靠得多。
为了他的尊严阅读答案分段为了他的尊严阅读答案为了他的尊严(节选)一个乞丐来到一座庭院，向女主人乞讨。
这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂(继断)掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难过，碰上谁都会慷慨施舍的。
可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说:"你帮我把这些砖搬到屋后去吧。
乞丐生气地说:“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖!不愿施舍罢了，何必捉弄人呢?”女主人并不生气，俯身搬起砖来。
她只用一只手搬了一趟说:“你看，并不是非得两只手才能干活。
我能干，你为什么不能干呢?”吃丐怔住了，他用异样的眼光看着妇人，尖突的喉结(jiē jié)像一枚橄榄上下(划滑)动了两下。
终于，他俯下身子，用唯一的手搬起砖来。
他一次只能搬一块，整整搬了两个小时，才把砖搬完。
他累得有些气喘，脸上布满灰尘，几绺(liǔ liǔ)乱发被汗水濡(rú)湿了，歪贴在额头上。
妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过来，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
妇人又递给乞丐二十元钱。
乞丐接过钱，很感激地说:“谢谢你。
”妇人说:“你不用谢我，这是你凭自己的力气挣的工钱。
”乞丐说:“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我做纪念吧。
”说完深深地鞠了一躬，就上路了。
.来人俯下身子，用一只手拉住有些老态的女主人说:“如果没有您，我还是个乞丐，可是现在，我已是一家公司的董事长。
夫人，您让我知道了什么是人，什么是人格。
作为酬谢，我在城里给您买了一栋房子!"女主人笑着说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。
”(有改动)1.用“√”画出文中括号里正确的字或读音。
2.写出与下面词语意思相近的词。
(答案不唯一) 气度不凡--() 美中不足--()3.用“”画出文中的一个比喻句。
4.女主人教会了乞丐什么?______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________5.从短文中我们能看出乞丐是一个怎样的人?______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________答案解析: 八、1. 断jié滑liǔ2.示例:气宇不凡白璧微瑕3.尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。
阅读下文，完成第15—19题（20分）说“尊严”①人是万物之灵！“灵”在哪里？②如果按照《圣经》中所描述的那样，人类的祖先和其他动物没有任何区别。
使人类脱离动物界而成为万物之灵的，是那枚禁果——亚当和夏娃偷食了伊甸园中知耻识羞的禁果，从而被注入了荣辱观，得到了人类最宝贵的东西——尊严。
③尊严的有无构成了人类和其他动物根本的区别。
动物界中，最聪明的莫过于我们的近亲猩猩，它们有语言、会思考、能够制造和使用工具，但是唯独不知道尊严为何物。
它们没有荣辱观羞耻感，即使被当作玩物，（）能得到一根香蕉，就可以视牢笼为天堂。
这使它们终于没有迈出成为人类的关键的一步而被留在了动物界。
④美国心理学家马斯洛的需求层次理论，很好地诠释了尊严的重要性：吃喝拉撒睡，这是人类最低层次的、和动物没有区别的生理上的需求；第二第三层次的需求也基本上和动物所共有；变化来自于第四层——尊重的需求。
尊重产生尊严，这是人类所独有的需求。
无关身份地位，我们每个人都渴望被尊重、被认同，渴望向这个世界展示自己的存在和价值，渴望自己能够有尊严地活着。
是的，尊严的有无丰富了人类生存的意义。
⑤尊严的有无还使人类的生存价值得到了升华。
战国时代的孟子说过：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”陶渊明“不为五斗米折腰”，春秋时齐国那个宁可饿死“不食嗟来之食”的饥民，他们敢于对没有尊严的生活说“不”，使人性的光芒在人类的文明史中熠熠生辉。
没有了尊严，意味着身为人的价值被否定；没有了尊严，苟活的躯体无异于行尸走肉；没有了尊严，你就是一个可有可无的存在；没有了尊严，你将什么都不是！⑥维护尊严应健全人格。
首先要培养正确的自我观念，要有客观的自我定位。
资深望重者，不可小视后生晚辈；满腹经纶者，不可忘记山外有山；家有万贯者，不可抛弃诚实守信；位高权重者，不可忘却义务责任；家境贫寒者，自当奋发图强；才疏学浅者，应当刻苦钻研；人生低谷者，应当力争上游；遭遇挫折者，应当奋勇前行。
人教版四年级语文下册第七课尊严练习题人教版四年级语文下册第七课《尊严》写一群逃难的人中，有一个与众不同的年轻人——哈默，他执意用自己的劳动换取别人施舍的食物，在极度困难时还维护自己做人的尊严。
店铺在此整理了人教版四年级语文下册第七课《尊严》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版四年级语文下册第七课《尊严》练习题1一、多音字组词难：nán( )量：liáng( )背：bēi( )nàn( )liàng( )bèi( )二、在下面括号里填上动物的名称，组成成语( )吞( )咽画( )点睛井底之( )( )假( )威亡( )补牢守株待( )( )头不对( )嘴对( )弹琴打草惊( )三、选词填空竟然显然果然1、他( )是累极了，一沾床就睡着了。
2、爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天( )就下雨了。
3、这样宏伟的建筑，( )只用十个月的时间就完成了。
欣赏观赏赞赏4、杰克逊大叔十分( )地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。
5、老师很( )我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。
6、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来( )。
四、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子，注意带点的词语，写出你自己的理解例：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”听到没有活干，很失望，虽然他很饿，但是坚持要用劳动换取食物。
1、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
答：_____________________________________________________2、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
答：_____________________________________________________3、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
自尊周海亮那是一段令他刻骨铭心的日子。
他失去工作，身无分文。
他认为城市里，纵是一条狗也比他活得幸福。
因为狗可以乞讨，他不能。
因为狗没有尊严，他有。
他开始捡垃圾。
纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋……所有能够换成钱的东西，他都捡。
在夜里，他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱，他泪流满面。
在夜里，他像一条落魄的狗。
也只能在夜里，因为他不敢将自己暴露在别人的视线中。
每天都有收获。
其中一个垃圾箱，更是一个富饶的“宝藏”。
那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志、坏掉的铝盆铁锅、奇形怪状的玻璃瓶……每天晚上，这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。
第二天，它们就会变成馒头和咸菜，让他有力气在这个城市里继续奔走。
后来他发现一个问题，似乎，这些东西是有人故意放在那里的。
它们总是在一个固定的时间出现，它们摆放整齐，就像夜市上精心摆置的小摊。
夜里他偷偷观察，果然见到一个男人将一包“垃圾”规规矩矩地放好，然后躲到远处，静静等待。
他知道男人在等他。
他感激那个男人，可是他有被伤害的感觉。
强烈的自尊心让他想放弃那些东西，强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来，然后变成馒头、咸菜……他暗想，假如他将来发达了，一定要回来好好感谢这个男人。
他会成百成千倍地偿还，他相信他完全可以做到。
后来他真的发达了，资产足以买下一条街。
他想到了报恩。
他回到当初租住的小区，他见到了男人。
他知道，现在的男人，生活得并不容易。
似乎那个家至少二十年没有装修，地板翘起了角，水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。
老式的家用电器，老式的厨房用具，老式的沙发和桌椅，男人似乎仍然生活在十几年以前。
不必自我介绍，男人一眼将他认出，简单聊了几句，便聊到了从前。
他说：“我知道那些东西是您故意放进垃圾箱的。
我知道当初您在顾及我的自尊。
”“是的，我在顾及你的自尊。
”男人说，“那时我生活得尚好，可以送你一点多余的东西。
我知道它们虽不值钱，但也许可以帮你撑过那段日子。
”“您的确帮我撑过了那段日子。
”他说，“如果没有您的暗中相助，我也许早就回到了乡下。
《穷人的自尊》阅读答案精选5篇语文议论文常考题型篇一1、本文的中心论点是什么？（1）经常出现的位置是：标题。
开头。
结尾（2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象。
就可能在第二段出现论点。
（3）文章中间有一个承上启下的过渡句。
就是论点。
（4）文章有分论点出现。
没有中心论点。
要把分论点进行整合。
自己概括中心论点。
但这种情况在中考中很少出现。
2、下列加点的词语在文中指代什么内容？我们可以用四步“解题技巧”来进行解题：首先在原文中找到这个词语。
然后联系上下文寻找所指代的内容。
这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现。
回答一般可以直接摘抄原文。
有时也需针对题干进行概括、删改等加工。
例子：“霍金是一个神话。
残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体。
他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作。
他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起。
确实能给人极大的震撼。
”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么？答：“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作。
他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
3、指出下列语段运用什么论证方法？有何作用？（1）道理论证:通过引用x的话，充分有力证明y观点。
增强文章的说服力。
（2）举例论证:通过举x的例子，具体有力的证明y观点。
从而使论证更具体更有说服力（或增强文章的趣味性。
吸引读者）（3）比喻论证:把x比作y.证明z观点。
从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象。
浅显易懂。
（4）对比论证:通过x与y对比，鲜明、有力的证明z观点。
使论证更有说服力。
增强文章的趣味性。
例子：如“人生是个大舞台。
我们都是表演者。
但是。
一位真正优秀的演员。
不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众。
而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。
正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚。
总能打动人。
”这段话运用了哪些论证方法？作用是什么？答：(1)比喻论证。
人的尊严与名誉权罗翔①所有的权利一定有其所对应的义务。
权利和义务孰先孰后，这并不是一个先有鸡还是先有蛋的问题。
法国哲学家西蒙娜·薇依提醒我们，义务一定在权利之前，只有在一定的道德义务的基础上才可能衍生出法定的权利。
义务是无条件的，如果义务需要一个基石，那么这个基石也是超验的。
总之，如果没有人自愿承担义务，那么也就不可能产生法律上的权利。
②近代权利理论的形成与道义论（道德义务违反说）有密切的关系。
虽然道义论有不同的分支，但是可以肯定的是，无论是十诫道义论，还是康德的道义论，都对权利理论的形成和发展起着重要的作用。
十诫的禁止做假见证衍生出名誉权的观念。
康德的道义论同样赋予了人性以尊严，人是目的，“每个人都有权要求他的同胞尊重自己，同样他也应当尊重其他每一个人。
人性本身就是一种尊严，由于每个人都不能被他人当作纯粹的工具使用，而必须同时被作为目的看待。
人的尊严就在于此。
正是这样人才能使自己超越世上能被当作纯粹的工具使用的其他动物，同时也超越了任何无生命的事物。
”③名誉权的本质是对他人的尊重，但这并不是没有边界的。
在1964年的“沙利文诉纽约时报”案中，美国联邦最高法院首次确立“实际恶意”规则，并提出了“公共官员”这一概念。
公共官员若对媒体报导提起诽谤诉讼，必须由其承担举证责任，证明媒体出于“实际恶意”。
同时，判决将诽谤行为划为民事侵权行为，从此掀起世界范围内诽谤罪的除罪化运动。
④1967年，美国联邦最高法院将“实际恶意”原则适用范围由“政府官员”扩展到“公众人物”，随后又进一步明确了“公众人物”的涵义，公共职务的候选人、法官、警察、评说员、公立学校的行政官员、社会工作者、国内收入服务署官员和城建监察官都在“公众人物”之列。
而且这一术语还包括选举产生的官员以及大部分虽不是政府雇员但对公共事务行为具有具体责任的职位人员。
⑤在当前的美国，诽谤已经不再是犯罪，并且在民事诽谤诉讼中，“实际恶意”的举证责任也由原告承担，而这种恶意几乎难以证明，因此，对公众人物的批评即使有不实言论，也很难追究。
父爱的尊严是一种痛阅读练习及答案《父爱的尊严是一种痛》阅读材料①同学从家乡的县城来看我，我差点认不出他。
几年不见，头发已经白了一半。
对他来说，这是沧桑生活的见证。
他从贫苦的农村家庭走出来，中专毕业，娶了个多病的妻子，妻子病刚好，又要为随之而来的孩子操心。
等家庭的一切都有了好转的迹象，自己却下岗了，一切又得从头开始。
②终于，同学想办法摆了一个地摊，卖儿童玩具、零食之类的小杂货，诚实和热情，为他赢得了很好的生意。
他很高兴，我们也替他高兴。
可是现在?我猜不出他的生活究竟又发生了什么变化。
③同学苦笑了一下，才说出了原因。
原来，不知不觉他儿子已到了入学的年龄，小学就在他摆摊的500米外。
一开始倒没有什么，后来班里的同学都知道了儿子的父亲是个摆地摊的人，就开始嘲笑他。
头几次，儿子忍住了，后几次，他就忍不住偷偷地哭。
经多次追问，儿子道出了实情。
④为此，他每天走很多路，绕开小学的门口，推着小车沿街叫卖，生意已大不如前。
他极力躲闪着放学的孩子，躲闪着儿子和儿子的同学。
⑤这又是何苦呢?我试探着说，你可以和儿子说清楚，他会理解的。
同学说，他希望儿子不理解，儿子若是理解了，就过早地承受了一份本不属于他这个年龄的生活压力。
为什么要用生活的沉重来代替他童年的无忧无虑呢?我无话可说，只是想着他推着车子串街走巷的样子，有点崇高，也有点悲怆。
生活的困顿，不该剥夺做父亲的尊严，这是他精神的最后一块领地，凛然不可侵犯。
⑥我想，可能这世上任何矮小的男人都是高大的父亲。
父亲的尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词，它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。
然而，为了捍卫这种神圣的高度，却需要一个男人付出辛酸的代价。
⑦我想起我在读大学时遇到的一名校园清洁工。
他负责打扫学生公寓的楼道和厕所。
50岁的模样，头发花白，脸像松树皮一样黝黑且皴裂开来。
他每天的活又脏又累，而且被世俗的眼光所轻视。
但奇怪的是，每次下班后他都精心地打扮自己。
《尊严》记叙文阅读练习及答案《尊严》记叙文三篇阅读练习及答案篇一一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难的人.他们面呈菜色,（）.善良而朴实的小镇居民,家家烧火做饭,款待他们.这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就（细嚼慢咽狼吞虎咽）地吃起来.‖只有一个人例外,这是一个脸色苍白、（）的年轻人.当杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头问：“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做.于是他回答：“不,我没有什么活儿需要您做.”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说：“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说：“我想起来了,我家确实有些活儿需要您帮忙.那就等您吃过饭,我再给您派活儿.”不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的.思量片刻后,杰克逊大叔说：“小伙子,你愿意为我捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前.年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背.捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意.他站起来说：“好了,小伙子,你捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了.”说着,将食物递给了这个年轻人.年轻人立刻吃起来.‖杰克逊大叔微笑地（注意注视）着这个年轻人,说：“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了.”年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手.过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他.杰克逊大叔对女儿说：“别看他现在一无所有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”‖20多年后,这个年轻人果然拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富.他就是石油大王哈默.1.将下列成语填入文中括号内.（2分）疲惫不堪骨瘦如柴2.联系上下文解释词语.（4分）面呈菜色：款待：3.将文中所缺标点补充完整.（3分）4.将文中括号内不恰当的词语划去.（2分）5.课文分成了四段,写出第二段段意.（2分）6.填空.（9分）“这个年轻人的目光顿时灰暗了”,这是因为；“他的喉结上下动了动”,说明.可是他却说“先生,那我不能吃您的东西”,这是因为.当他为杰克逊大叔捶背后,便“立刻吃起来”,又是因为 .杰克逊大叔断定这个“现在一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”,这是因为7.故事的结局多少让人感到有些意外,人们怎么也不会把当年那位骨瘦如柴的年轻人和大富翁联系起来.读了这个故事,你一定也受到不少启发吧?想一想,写下来.（4）参考答案：（1）疲惫不堪骨瘦如柴（2）形容脸色憔悴；招待（3）“不!我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西.”年轻人站起来说.（4）划去注意（5)年轻人向大叔求活获取食物（6）1、因为没有活干,就不能通过劳动换取食物.2、说明他其实已经饿到极点了.3、因为他作为人的尊严让他不能接受别人的施舍.4、因为通过劳动换取来的食物他才能心安理得地享用,也反映出他的饥饿程度.5、无论什么时刻,处于何种境况,都不能失去自己的尊严.成功属于时刻保有尊严的人.（7）一个人需要有尊严,才能有举世的成就篇二：1.请根据提示,从文中找到“他”的相关反应,填写在横线上,并说说“他”此时的内心感受.（5分）2.不管“他”怎样解释和证明,周围的人都不愿意相信“他”,这是为什么?请说说你的理解.（2分）3.请解释“一地尊严”在文中的含义.（3分）4.请仿照文中画线句子的句式,续写一个内容相关的句子.（3分）答案：1.面对大妈的不理解,他脸上火辣辣的发烧.面对老大爷的不信任,他的脸紫涨得比猪肝还难看.面对小伙子的极度不满,他的眼泪掉出来.此时,面对周围人的误解和责备,“他”的心里是委屈、痛苦、无奈、伤心的.2.报纸上几乎天天都有揭穿这类骗人的把戏；也许有些人自己也被骗子骗过.3.父亲为了孩子的重生,不惜忍受别人的`奚落、讥笑和嘲笑,不惜让自尊跌落一地,当乞丐沿街乞讨,只为儿子的生命能够得以延续.4.给我一点温暖,遇到困难时,我会用余生的爱来回报.或有坚持下去的力量.篇三：①“人不可有傲气，但不可无傲骨。
（二）阅读下文，完成第19—23题（21分）时间会把尊严还给你⑴那天傍晚，他放学回家，脑子里还在演算老师刚讲过的一道习题。
没留神，只听“呯”地一声，自行车碰到了一辆轿车，车门留下了一道浅浅的划痕。
⑵一个中年女子满脸怒容走下车。
他赶快道歉：“阿姨，对不起……”“说得倒轻巧，一句对不起能解决问题吗？”一个女生尖细的嗓音，立刻吸引了不少围观者。
⑶巧得很，女生是隔壁班的，那辆车是她母亲开来的。
仗着家境优越，这女生一向喜欢高高在上，连走路都带着几分趾高气扬，她的kèbó在全校闻名，碰到在这样一个女生手里，她岂肯善罢甘休？⑷果然，她示意母亲不要管，自己围着车转了转，故意用轻描淡写的语气问：“说吧，怎么办？”他毫不犹豫地说：“我赔！”“你知道这样的划痕，送到修理厂需要多少钱？你能赔得起吗？”女生旁若无人地大笑。
⑸“不管多少钱，我一定赔！”他斩钉截铁地回答。
⑹“算了，我今天过生日，不想为难你。
这样吧，你只要给我鞠三个躬，这件事就到此为止了！”⑺他涨红着脸说：“不可能！”⑻“姑娘别生气，我来替他鞠躬……”一个50多岁，清洁工模样的女人，忽然拨开众人走过来，把手里的扫帚放到一边，认认真真朝着这对母女鞠了三个躬：“对不起……”女生还在发愣，他却转身逃出了人群。
清洁工模样的女人，气喘吁吁地追了过去。
⑼“娘，你怎么能这样……没有一点儿尊严！”他转过身，满脸都是屈辱的泪水。
⑽“孩子，修理费少说也得好几百，如果不向她们鞠躬，你打算怎么赔？你爸常年病着，就靠我这点儿工资，供你上学都吃力……”母亲为难地说。
⑾“我不上学了，去打工，卖血也可以！总比丢人现眼强！”他余怒未消。
⑿“孩子，再过两个月就高考了，你成绩那么优秀，为这样一件小事辍学，值得吗？记住，只要好好努力，不需要逞一时之勇，早晚有一天，时间会把尊严还给你……”母亲拿起扫帚，慢慢走远，她单薄的身影，让他那么心疼。
⒀此后，他继续发奋读书，如愿考入名牌大学。
穷人的自尊阅读答案（精选10篇）篇1：《穷人的自尊》阅读答案《穷人的自尊》阅读答案丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。
这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。
进得屋来，父女俩拘谨的坐下。
他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。
“顺便来瞅瞅老师。
”父亲说，“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。
”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。
在兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。
显然，他做得很精心，生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸惶恐，死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩依然拘束，但很高兴。
送走女学生和她的父亲，丈夫一脸诧异。
他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何因十几个鸡蛋而折腰?还破例要留父女俩吃饺子?望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，进述了前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。
天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。
我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。
这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。
小妹每天浇水，盼着梨长大。
但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。
小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事呢!”邮局早已下班。
管电话的是我家的一个远房亲威，父亲让我喊他姨爹。
进屋时，他们一家正在吃饭。
父亲说明来意，姨爹嗯了一声。
没动。
我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。
一直等姨吃完饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。
”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。
”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。
不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要!家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完!”回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。
仅仅因为我们贫穷，血缘和亲情也谈了。
河北省2023届高三下学期第一次高考模拟演练考试语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。
材料一共同富裕是人民群众物质生活和精神生活都富裕。
这就意味着所有人或每一个人的富裕诉求都应得到尊重。
因此，共同富裕也就意味着关切了每一个人作为人而拥有的人格尊严，让每一个人都能体面、优雅地生活。
共同富裕首先意味着尊重每一个人的物质生活富裕诉求。
亚里士多德认为，虽然人们的整个生活以卓越品质和才智为前提，但同时“外部商品”如耕地、住房、衣服和家具等物质利益也必不可少。
人们之所以追求物质生活富裕，是因为每个人都具有作为种或类属的共同性、相似性，都是构成社会有机体的一分子，都具有维持自己生命存在的利益需求；追求物质生活富裕之所以值得尊重，是因为每个人都具有自己作为人而存在的独立人格和尊严，也都对社会做出了贡献，所以每个人都应该得到他人和社会的价值关切。
共同富裕也意味着尊重每一个人的精神生活富裕诉求。
个体的人不仅是物质性存在，也是精神性存在，因而物质生活富裕只是实现个体尊严的必要条件。
作为精神性存在，人还有精神利益。
精神利益的第一种体现是自由，自由自主能力是人之所以为人的本质性特征；第二种体现是道德，道德是人出于自由而自行设定、自觉遵守的行为规则，是自由的边界，具有自主的道德行动也是人之所以为人的本质性特征。
正是自由和道德使人赢得了超越于其他动物的独特尊严。
因此，精神生活富裕诉求必须得到他人和社会的尊重，否则就是对个体尊严的藐视。
因此，一个社会如果在促进物质生活富裕的同时，也能够促进精神生活富裕，即人们的道德觉悟、智力水平、健康素质、审美情趣的提升，那么这个社会就是尊重个体尊严、促进人的全面发展的社会，也是共同富裕的社会。
（摘编自龚天平《共同富裕的伦理意义》)材料二中国是世界上最大的发展中国家，依然处于社会主义初级阶段，共同富裕实践必然有着许多特定的时代特征和中国特色。
《爱的尊严》阅读答案阅读理解答题的第一步是通读全文，把握主旨。
理清文章的写作思路(即文章的构建)。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。
平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。
往往行之有效。
下面是小编给大家带来的《爱的尊严》阅读答案，希望能够帮助到大家!《爱的尊严》王永光①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。
这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。
我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。
”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。
”②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。
”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。
”③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。
“天!我服了。
”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少?”⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。
”⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。
我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。
”⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。
不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。
《爱的尊严》阅读题：11 可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……12 女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。
民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。
父亲的尊严阅读答案引导语：父亲的尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词，它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。
以下是的关于父亲的尊严阅读原文以及参考答案，希望大家喜欢!【父亲的尊严阅读原文】①同学从家乡的县城来看我，我差点认不出他。
几年不见，头发已经白了一半。
对他来说，这是沧桑生活的见证。
他从贫苦的农村家庭走出来，中专毕业，娶了个多病的妻子，妻子病刚好，又要为随之而来的孩子操心。
等家庭的一切都有了好转的迹象，自己却下岗了，一切又得从头开始。
②终于，同学想办法摆了一个地摊，卖儿童玩具、零食之类的小杂货，诚实和热情，为他赢得了很好的生意。
他很高兴，我们也替他高兴。
可是现在?我猜不出他的生活究竟又发生了什么变化。
③同学苦笑了一下，才说出了原因。
原来，不知不觉他儿子已到了入学的年龄，小学就在他摆摊的500米外。
一开始倒没有什么，后来班里的同学都知道了儿子的父亲是个摆地摊的人，就开始嘲笑他。
头几次，儿子忍住了，后几次，他就忍不住偷偷地哭。
经多次追问，儿子道出了实情。
④为此，他每天走很多路，绕开小学的门口，推着小车沿街叫卖，生意已大不如前。
他极力躲闪着放学的孩子，躲闪着儿子和儿子的同学。
⑤这又是何苦呢?我试探着说，你可以和儿子说清楚，他会理解的。
同学说，他希望儿子不理解，儿子若是理解了，就过早地承受了一份本不属于他这个年龄的生活压力。
为什么要用生活的沉重来代替他童年的无忧无虑呢?我无话可说，只是想着他推着车子串街走巷的样子，有点崇高，也有点悲怆。
生活的困顿，不该剥夺做父亲的尊严，这是他精神的最后一块领地，凛然不可侵犯。
⑥我想，可能这世上任何矮小的男人都是高大的父亲。
父亲的尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词，它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。
然而，为了捍卫这种神圣的高度，却需要一个男人付出辛酸的代价。
⑦我想起我在读大学时遇到的一名校园清洁工。
他负责打扫学生公寓的楼道和厕所。
一张纸条给了我一生的尊严阅读理解一张纸条给了我一生的尊严阅读理解在我们生活中，常常会遇到一些意想不到的事情，或者是一些让人难以忘怀的瞬间。
有时候，这些事情或瞬间会给我们留下深刻的印象，甚至改变我们的一生。
在我这篇文章中，我将会为您讲述一张纸条给了我一生的尊严，以及对这些事件的个人理解和观点。
1. 意外的收获当谈到一张纸条给了我一生的尊严，我想到的是一个意外的收获。
那一天，我在图书馆偶然间发现了一张留言纸条，上面写着：“尊严并不是别人给予的，而是自己赋予的。
”这句话深深地触动了我，让我重新思考了对尊严的理解。
2. 对尊严的理解从这句话开始，我对尊严的理解有了新的认识。
我开始明白，尊严并不是仰赖他人的评价或肯定，而是来自于内心的坚守和自我价值的认可。
无论外界怎么看待我，我都可以靠着内心的力量去坚守我的尊严，不受外界的影响。
3. 尊严的表达方式除了深刻地改变了我对尊严的理解，这张纸条还让我明白了尊严的表达方式。
在我看来，尊严并不是靠着大声的宣示或者高调的行为来表达的，而是体现在日常生活的点滴之中。
用普通的言行举止来传递自己的内心追求和价值观，这才是真正的尊严的表达方式。
4. 总结与回顾在这段时间的思考和体验中，我意识到一张纸条给了我一生的尊严，并不仅仅是一时的感悟，更是一种深刻的触动和思考。
这张纸条让我看到了尊严的本质和表达方式，也让我深刻地理解了自尊与自爱的价值。
我相信，这种体验将继续影响着我的一生，让我更坚定地走在自己选择的道路上。
5. 个人观点和理解在面对一张纸条给了我一生的尊严这样的话题时，我深信尊严的力量和意义。
尊严并不是一种虚无的空洞概念，而是每个人内心最深处的一种力量和价值。
我们应该珍视和守护自己的尊严，同时也给予他人尊重和理解。
只有在这种相互尊重的基础上，我们才能真正实现个人价值和社会和谐。
在思考这个主题的过程中，我发现尊严的意义远远不止于外在的形式和局限的定义，它体现了每个人内心的力量和价值。
尊严如山阅读材料尊严如山阅读材料前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。
德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。
敌人心血来潮，竞灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。
他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。
盖世太保手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说( )现在给你们一个活命的机会( )谁能站在这里10次投篮8次命中 ( ) 即当场释放( )否则统统枪毙( )被关押的多为无辜百姓( )谁会投篮啊?加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。
轮到卡西莫夫投篮了。
他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间地坐牢，面对这个支离破碎的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。
他接过盖世太保手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。
球在筐里滚动几下，还是进了。
有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球。
敌人震惊了，宣布将他释放。
他刚要转身离去，盖世太保冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。
如果1次投篮不中，你和其他人就一齐处死。
不过为了自己，你也可以拒绝。
”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。
他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。
一股尊严的力量激励着他，他想，宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞姐妹。
为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。
尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。
尊严是神圣的，也是沉重的。
维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。
国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，是不可侵犯的。
尊严如山阅读题目.给第一自然段中缺标点处加上正确的标点符号。
2.写出下列词语的近义词。
激励( ) 维护( )3.结合短文的内容解释词语。
爱的尊严阅读和答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
下面收集了爱的尊严阅读原文和答案，供大家参考。
爱的尊严原文王永光①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。
这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个 2多岁的女人也紧跟过来。
我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。
”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。
”②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。
”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。
”③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。
“天!我服了。
”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少?”⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。
”⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。
我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。
”⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。
不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。
11 可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……12 女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。
民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。
13 我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。
”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧!不为自个儿，也得为肚子里的孩子。
一地尊严
积雪草
他是一个父亲。
他做梦也不会想到自己竟然会沦落为一个沿街乞讨、渴求怜悯的人。
街还是那条街，与往夕没有什么不同，人如流水车如游龙，热闹而且繁华。
他把一张硬纸板做的广告牌立在纸箱旁边，上面写着：好心人，求你救救我的儿子，他还那么小，生命还没来得及绽放，可是他患了白血病，需要很多钱，需要好心人的帮助。
他低着头，一声不吭，不敢看街上匆匆的行人，觉得自己比别人矮一头，心扑腾、扑腾地狂跳，像做了坏事一般。
一整天过去了。
他在街角蹲得腿脚发麻。
抬头看看天，满天繁星闪烁，没有一个人问津，也没有人给过他一毛钱，他拍了拍身上的尘土，提着空纸箱和硬纸板，抚着一天没有吃东西、饿得咕咕叫的肚子，仓皇离去。
第二天，他改变了策略，把他以前参加抗洪抢险荣立的二等战功奖牌带上，又拿着空纸箱和硬纸板去了那条繁华的商业街。
他开始像小商贩那样大声吆喝，请帮帮我儿子。
他患了白血病，需要钱移植骨髓。
他一遍一遍地吆喝着，眼睛里的泪强忍着没有掉下来，直到嗓子嘶哑也不肯停下来。
渐渐地围拢过来一些人。
他艰难地说：请伸出你的手。
帮我一把，我儿子需要钱治病，多少都可以。
一块两块我不嫌少，谁给我捐钱。
我给谁磕头。
一个慈眉慈眼、戴着眼镜的大妈走过来说：小伙子啊，不缺胳膊也不缺腿的，怎么不学好啊，一个大男人蹲在街上要钱。
有那工夫还不如打工干活，赚点饭钱不成问题吧?干吗想歪道?人要活得堂堂正正才对得起父母，对得起自己。
走吧走吧。
以后别再干这种事情了，好好的。
干吗诅咒自己的儿子，你缺德不缺德?
大妈的话让他觉得像吃了辣椒一样。
脸上火辣辣地发烧。
自尊哗啦一下跌落到地上，但他还是解释说：我不是咒自己的孩子，他真的病了，需要钱移植骨髓，我不是想骗大家，我说的是真的，以前我在广州打工，如果不是儿子病了，我不会回来的。
他越解释，越引起别人的反感，一个老大爷说：报纸上都说了。
像你们这些乞丐部落的职业乞丐。
年收入都多少万，拿着别人的同情心和爱心大发不义之财，你们的良心都让狗吃了?
他的脸紫涨得比猪肝还难看，还没有来得及说什么，一个小伙子一步窜到他身边，飞起一脚把纸箱和纸板踢出去老远，嘴里嘟囔着：拿这么大一个纸箱要钱，你还要不要脸，别以为谁他妈的是傻子!
屈辱让这个七尺男儿的眼泪掉出来，他默默地把纸箱和硬纸板捡回来放好，然后从口袋里掏曾经荣立二等战功的奖牌和证书拿出来给大家看。
他说：我真的不是骗子，我曾经也为国家
为人民做过有益的事情，看在这枚奖牌的面子上，帮帮我，不到万不得已，我是不会走这一步的。
人群静默了一刻钟，忽然有人跳出来说：谁知道你这枚奖牌是在哪个破烂市场淘来的，别唬我们了，快点走吧，别在这儿丢人现眼!
是的，报纸上几乎天天有揭穿骗子骗人的把戏，人们听得多了，看得多了，心渐渐变得麻木起来，人们再也不会纯朴地轻易去相信一个人。
怕吃亏，怕摔跟头，怕自己的好心换来恶报。
路不拾遗、夜不闭户似乎早已成了一个久远的美丽传说。
就在他快绝望的时候，一个20多岁的女孩给他捐了10块钱，当他扑通一声当街跪在女孩面前，这是几天以来第一次有人伸出援助之手。
他语不成句地说：谢谢!谢谢!
女孩说：我相信你。
轻轻的一句话，一股暖流涌进他的心窝，那么平常，那么不起眼的一句话。
让他此刻得到前所未有的安慰和底气，世上还是好人多。
看来儿子有救了。
那之后不断地有人给他捐款，甚至有人给他捐几毛钱的硬币，乞讨生涯过了好多天。
离那个儿子救命的天文数字还是相距甚远，好心人捐助的一点钱无疑是杯水车薪。
最后他向中国红十字协会申请帮助，结果有人定向捐助了一笔钱给他，帮他的儿子做了骨髓移植手术。
这是一个真实的故事，我在电视上看到这则新闻的时候，眼睛忍不住湿润了，一个铁骨铮铮的硬汉，在抗洪抢险的战场上，面对随时有吞噬生命的滔天：巨浪。
眉头都不皱一下，但是面对儿子，面对随时会被白血病吞噬掉的儿子，自己却无能为力，自己还配当一个父亲吗?思来想去，为了孩子的重生。
不惜忍受别人的奚落、讥讽和嘲笑，不惜让自尊跌落一地，
当乞丐沿街乞讨，只为儿子的生命能够得以延续。
看着那个用父亲的自尊换取了生命的孩子，天真可爱，笑容灿烂，他怎么会懂得一个做父亲的心!他的父亲一边打工赚钱，一边在做义工，回报那些需要帮助的人。
灾难降临的时候，除了要坚强地面对，也要相信人间有爱，人间自有真情在。
给我一点温暖。
遇到困难时，有生活下去的勇气，。
跌落一地的自尊，只为换取一个男人做父亲的尊严。
(摘自《中外故事》2010年第7期)
1.请根据提示，从文中找到他的相关反应，填写在横线上，并说说他此时的内心感受。
(5分)
2.不管他怎样解释和证明，周围的人都不愿意相信他，这是为什么?请说说你的理解。
(2分)
3.请解释一地尊严在文中的含义。
(3分)
4.请仿照文中画线句子的句式，续写一个内容相关的句子。
(3分)
答案：
1. 面对大妈的不理解，他脸上火辣辣的发烧。
面对老大爷的不信任，他的脸紫涨得比猪肝还难看。
面对小伙子的极度不满，他的眼泪掉出来。
此时，面对周围人的误解和责备，他的心里是委屈、痛苦、无奈、伤心的。
2.报纸上几乎天天都有揭穿这类骗人的把戏;也许有些人自己也被骗子骗过。
3.父亲为了孩子的重生，不惜忍受别人的奚落、讥笑和嘲笑，不惜让自尊跌落一地，当乞丐沿街乞讨，只为儿子的生命能够得以延续。
4.给我一点温暖，遇到困难时，我会用余生的爱来回报。
或有坚持下去的力量。
