流脑的应急预案
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一、目的为有效预防和控制流行性脑脊髓膜炎(以下简称流脑)的传播,保障人民群众的生命健康,维护社会稳定,根据《传染病防治法》和《流行性脑脊髓膜炎防治方案》等法律法规,结合我院实际情况,特制定本预案。
二、组织机构1. 成立医院流脑防治工作领导小组,由院长担任组长,分管副院长担任副组长,相关部门负责人为成员。
2. 成立医院流脑防治工作办公室,负责日常防治工作,下设流脑防治小组,负责具体实施。
三、预防措施1. 加强宣传教育。
通过多种渠道,广泛宣传流脑的传播途径、症状、预防措施等知识,提高群众自我防护意识。
2. 做好疫情监测。
对疑似病例、确诊病例进行及时报告、隔离治疗,对密切接触者进行追踪、观察。
3. 完善防控措施。
加强医院感染控制,严格执行手卫生、消毒隔离制度,防止交叉感染。
4. 加强疫苗接种。
按照国家免疫规划,对适龄儿童进行流脑疫苗接种,提高群体免疫力。
5. 开展重点人群防控。
对重点地区、重点人群进行健康教育和监测,落实防控措施。
四、应急处置1. 疫情报告。
发现疑似病例、确诊病例,立即按照《传染病防治法》要求,向当地卫生健康行政部门报告。
2. 隔离治疗。
对疑似病例、确诊病例进行隔离治疗,防止疫情扩散。
3. 密切接触者管理。
对密切接触者进行追踪、观察,必要时进行隔离治疗。
4. 消毒防疫。
对病例所在单位、家庭及周围环境进行彻底消毒,切断传播途径。
5. 信息公开。
及时发布疫情信息,回应社会关切。
五、保障措施1. 人员保障。
加强流脑防治工作队伍建设,提高防治人员业务水平。
2. 资金保障。
确保流脑防治工作所需经费,保障防治工作顺利开展。
3. 药品保障。
储备充足的抗病毒药物、疫苗等药品,满足防治需求。
4. 设备保障。
配备必要的防疫设备、检测设备等,提高防治能力。
六、总结评估1. 定期对流脑防治工作进行总结评估,分析存在的问题,改进工作措施。
2. 对流脑防治工作中涌现出的先进典型进行表彰,激发防治工作积极性。
本预案自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以修订。
一、预案背景流行性脑脊髓膜炎(以下简称“流脑”)是一种严重的细菌性感染疾病,具有传染性强、发病急、病情进展快等特点。
为有效预防和控制流脑疫情,保障人民群众的生命安全和身体健康,特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现、报告流脑疫情,确保疫情得到有效控制。
2. 保障流脑患者得到及时救治,降低死亡率和致残率。
3. 加强健康教育,提高公众对流脑的认识和防范意识。
三、预案组织机构1. 成立流脑疫情应急指挥部,负责统筹协调、指挥调度、监督检查等工作。
2. 设立流脑疫情应急小组,负责疫情监测、信息报告、救治工作等。
四、疫情监测与报告1. 各级医疗机构应加强流脑病例监测,发现疑似病例应立即报告。
2. 疫情应急小组负责收集、整理、分析疫情数据,及时向指挥部报告。
3. 疫情报告内容包括:病例基本信息、流行病学史、临床表现、诊断结果、治疗情况等。
五、病例救治1. 各级医疗机构应设立专门的流脑救治科室,配备专业的医疗团队。
2. 对疑似病例进行及时救治,确诊病例应立即隔离治疗。
3. 严格执行诊疗规范,确保患者得到有效救治。
六、防控措施1. 加强健康教育,提高公众对流脑的认识和防范意识。
2. 加强环境卫生管理,做好消毒、通风等工作。
3. 对密切接触者进行医学观察,必要时进行预防性治疗。
4. 加强疫苗接种,提高人群免疫力。
七、应急处置1. 发生流脑疫情时,立即启动应急预案,成立现场指挥部,组织力量开展应急处置。
2. 对病例进行隔离治疗,防止疫情扩散。
3. 加强疫情监测,及时发现和控制疫情。
4. 开展流行病学调查,查明疫情来源,制定针对性的防控措施。
八、信息发布1. 疫情应急指挥部负责及时、准确、全面地发布疫情信息。
2. 通过新闻媒体、官方网站等渠道,向社会公众发布疫情动态和防控知识。
3. 加强与上级部门、周边地区的沟通协调,共同做好疫情防控工作。
九、预案实施与评估1. 本预案由各级卫生健康行政部门负责组织实施。
2. 各级医疗机构、疾控机构等相关部门应按照预案要求,做好相关工作。
一、预案背景流行性脑脊髓膜炎(以下简称流脑)是由脑膜炎奈瑟菌引起的急性化脓性脑膜炎,主要通过飞沫传播,具有传染性强、传播速度快、发病率高等特点。
为保障幼儿园师生的身体健康和生命安全,预防和控制流脑的传播,特制定本预案。
二、预案目标1. 提高幼儿园师生对流脑的认识,增强防病意识。
2. 建立健全流脑防控体系,确保及时发现、报告、隔离、治疗患者。
3. 降低流脑在幼儿园的发病率,保障幼儿园教育教学秩序。
三、预案组织机构1. 成立幼儿园流脑防控领导小组,负责组织、协调、指挥流脑防控工作。
2. 设立流脑防控办公室,负责具体实施防控措施。
四、防控措施1. 加强宣传教育(1)通过校园广播、宣传栏、家长会等形式,普及流脑的防治知识,提高师生及家长的防病意识。
(2)开展流脑防控知识竞赛、主题班会等活动,增强师生的自我保护能力。
2. 加强晨检、午检和晚检(1)每日早晨、中午、晚上对全体师生进行体温检测,发现发热、咽痛等症状,立即隔离观察。
(2)对疑似患者进行进一步检查,确诊后立即隔离治疗。
3. 加强环境卫生管理(1)保持教室、宿舍、食堂等场所的通风、清洁,定期消毒。
(2)加强食堂、卫生间等场所的卫生管理,防止细菌滋生。
4. 加强疫苗接种(1)配合卫生部门,做好流脑疫苗接种工作,提高师生的免疫力。
(2)关注疫苗供应情况,确保疫苗及时到位。
5. 加强病例监测与报告(1)建立健全病例监测制度,对疑似患者及时报告上级卫生部门。
(2)严格执行疫情报告制度,确保疫情信息的准确性、及时性。
6. 加强隔离治疗(1)确诊患者应立即隔离治疗,防止病情恶化。
(2)加强病房管理,严格执行消毒措施,防止交叉感染。
五、应急处置1. 发现疑似病例(1)立即隔离疑似病例,并通知家长。
(2)启动应急预案,组织相关人员开展应急处置。
(3)对密切接触者进行观察,必要时进行隔离。
2. 发现确诊病例(1)立即隔离确诊病例,并通知家长。
(2)配合卫生部门开展流行病学调查,追踪密切接触者。
永康市流行性脑脊髓膜炎疫情应急处置技术方案1.前言流行性脑脊髓膜炎简称流脑,是由脑膜炎双球菌(奈瑟氏菌Nm)引起的急性呼吸道传染病,传染性较强,常在冬春季节发病和流行,以儿童多见。
流脑在我国一直是严重危害人民群众健康的传染病,建国后曾发生3次全国性大流行。
自1985年开展大规模A群流脑疫苗接种后,发病率持续下降,未再出现全国性大流行。
但随着经济的快速发展和人员的频繁流动,流脑流行的威胁仍然存在,为了有效防范和应对我市可能出现的流脑疫情,确保发生疫情时能够及时、迅速、高效、有序地开展工作,最快时间到达疫情现场,查明原因、采取措施,控制疫情传播扩散,保障人民群众身体健康,特制定本预案。
2.分级标准根据流脑流行严重程度及疫情变化情况,以发病范围、数量、病死率等为依据将疫情分为四级,即:一般(IV级)、较大(III级)、重大(II级)和特别重大(I级),具体分级标准如下:2.1一般疫情(IV级)我市辖区1周内,出现1起暴发疫情(暴发疫情指:同一学校、幼儿园、自然村庄、社区、建筑工地等集体单位发生3例以下流脑病例。
2.2较大疫情(III级)我市辖区3天内在同一学校、幼儿园、自然村庄、社区、建筑工地等集体单位发生3例及以上流脑病;或1周内发生2起及以上暴发疫情。
2.3重大疫情(II级)我市1周内发生3起及以上暴发疫情,并波及周边2个及以上县(市、区)。
2.4特别重大疫情(I级)流脑发病水平超过我市前10年同期平均水平2倍以上,或者由省级以上判定为I级的流脑疫情。
3.应急措施按照《永康市疾病预防控制中心突发公共卫生事件应急预案》要求,分级进行应急处置。
3.1报告3.1.1接报:实行“首接负责制”,接报时详细填写《突发公共卫生事件报告记录卡》。
3.1.2报告:按照《永康市疾病预防控制中心突发公共卫生事件应急预案》“内部报告”和“对外报告”的要求进行疫情报告。
3.1.3网络报告⑴医疗机构收治的确诊病例、临床确诊病例、疑似病例,由医疗机构负责网络直报;⑵现场流行病学调查过程中发现的确诊病例、临床确诊病例、疑似病例,由市疾控中心负责网络直报;⑶经现场流行病学初步调查确认为暴发疫情后,由我市疾控中心负责按照突发公共卫生事件进行网络报告。
流脑病例应急预案一、背景介绍流行性脑脊髓膜炎,又称流脑,是由脑膜炎球菌引起的一种急性传染病。
流脑具有高度传染性和快速扩散的特点,病情严重且病死率较高。
为了及时发现、报告和处理流脑病例,保障公众健康和社会安全,制定并实施流脑病例应急预案是非常必要的。
二、预案目标本应急预案的目标是:•尽快识别流脑病例,及时采取控制措施,防止疫情蔓延;•提供流脑病例的快速诊断与治疗方案,降低病死率;•组织流脑疫苗的紧急供应和接种工作,预防疫情扩散;•加强宣传教育,提高公众对流脑的防控意识;•做好疫情监测和信息报告工作。
三、应急响应级别本预案按照疫情的严重程度和流脑的传播范围,划分为三个预警级别:1. 一级预警(严重)•确诊流脑病例数超过本地区历年同期的流脑病例数;•流脑病例已经出现人际传播;•疫情呈暴发态势。
2. 二级预警(较严重)•确诊流脑病例数超过本地区历年同期的流脑病例数的70%;•疫情扩散迅速,已经波及本地区的多个行政区域;•有人员密切接触史的流脑病例已出现。
3. 三级预警(一般)•确诊流脑病例数未达到二级预警指标,但疫情仍在扩散;•流脑病例已波及本地区的一个行政区域;•有人员密切接触史的流脑病例可能出现。
四、应急措施1. 一级预警1.将病例紧急送往指定医院,建立临时隔离病房;2.对密切接触者进行医学观察和隔离治疗;3.开展广泛的流脑疫苗接种,加强疫苗供应;4.高风险人群的流脑疫苗接种工作优先进行;5.加强社区宣传教育,提高公众对流脑的认识;6.加强卫生监测和信息报告工作。
2. 二级预警1.给予二级流脑疫苗预防接种,防止疫情继续扩散;2.建立多个流脑疫苗接种点,分散接种压力;3.配合公安部门组织人员排查密切接触者;4.强化社区巡查和宣传力度,保障公众健康;5.建立流脑疫苗库存,及时补充疫苗供应。
3. 三级预警1.给予三级流脑疫苗预防接种;2.对密切接触者进行观察并做好隔离工作;3.组织流脑疫苗的宣传和接种工作,提高接种率;4.加强流脑疫苗库存管理,做好疫苗供应工作。
流脑应急处置预案1. 简介流脑,全称流行性脑脊髓膜炎,是一种由脑膜炎球菌引起的急性传染病。
病原体主要通过呼吸道和飞沫传播,易在集体居住、学习和工作场所发生暴发流行。
为了应对可能发生的流脑疫情,制定一份详细且科学的流脑应急处置预案至关重要。
本文将重点介绍流脑疫情的应急处置方案,以帮助相关部门和人员做好应对工作。
2. 应急处置预案的目的和原则2.1 目的制定流脑应急处置预案的目的是为了及时准确地阻断疫情传播,保护公众健康,减少疫情造成的伤害和损失。
2.2 原则制定流脑应急处置预案应遵循以下原则: - 科学性:依据流脑流行病学特点和病原学特点,制定科学有效的处置方案。
- 及时性:采取迅速行动,及时发现、报告和处置疫情。
- 统一指挥:建立统一指挥体系,协调各有关部门和机构的工作,实现信息共享和资源协调。
- 精确防控:采取精确的防控措施,降低疫情传播风险。
- 全民参与:动员全民参与疫情防控工作,提高公众对流脑的认知和预防能力。
3. 应急预案的组成和职责分工3.1 组成流脑应急预案的组成部分主要包括:- 预案编写组:负责制定预案并更新维护。
- 环境检测组:负责对疫情的环境进行检测和监测。
- 信息通报组:负责对监测结果进行分析,及时向上级报告和下级通报。
- 资源保障组:负责调集医疗人员、设备和药品等资源保障工作。
- 咨询服务组:为公众提供有关流脑的咨询和指导服务。
- 宣传教育组:负责开展流脑宣传和教育工作。
3.2 职责分工根据各组成部分的职能,制定如下职责分工: - 预案编写组:负责制定和更新应急预案,并负责对疫情处置工作的指导和监督。
- 环境检测组:负责对可能存在流脑病原体的环境进行检测和监测。
- 信息通报组:负责对环境检测结果进行分析和评估,并及时向上级报告和下级通报。
- 资源保障组:负责调集和配置医疗人员、设备和药品等资源,确保疫情处置工作的顺利进行。
- 咨询服务组:为公众提供流脑相关咨询和指导服务,回答公众的疑问。
职业训练院实施方案一、引言。
职业训练院实施方案是为了更好地满足社会对高素质职业人才的需求,提高职业技能培训的质量和水平,促进人力资源的合理配置和有效利用,推动经济社会发展的需要而制定的。
本方案旨在全面提升职业训练院的办学水平,加强职业技能培训,培养更多的高素质职业人才,为国家经济建设和社会发展提供有力支撑。
二、方案内容。
1. 职业课程设置。
根据市场需求和行业发展趋势,职业训练院将调整和优化现有的课程设置,增设与新兴行业相关的职业课程,如人工智能、大数据分析、物联网技术等,同时完善传统行业的技能培训课程,确保学生在校期间能够接受到最新、最全面的职业培训。
2. 师资队伍建设。
职业训练院将加大对师资队伍的建设力度,引进具有丰富实践经验和教学经验的专业人才,同时加强对在职教师的培训和进修,提高他们的教学水平和教学质量,确保学生能够得到高质量的教学服务。
3. 实训基地建设。
职业训练院将加大对实训基地的建设投入,与企业合作建立更多的实训基地,为学生提供更多的实践机会,让他们能够在校期间就能够接触到真实的工作环境,提高他们的实际操作能力和技能水平。
4. 就业指导服务。
职业训练院将加强对学生的就业指导服务,建立健全的就业指导体系,为学生提供更多的就业信息和就业机会,同时加强与企业的对接,帮助学生顺利就业,实现毕业生就业率的提升。
5. 教学质量监控。
职业训练院将建立健全的教学质量监控体系,加强对教学过程和教学效果的监测和评估,及时发现问题并采取有效措施加以解决,确保教学质量和培训效果。
三、实施保障。
1. 领导重视。
职业训练院将加强领导重视,建立健全的决策机制和管理体系,确保实施方案得到有效的领导支持和保障。
2. 资金投入。
职业训练院将加大对实施方案的资金投入,确保各项措施得到充分的资金支持,保障实施方案的顺利进行。
3. 师生参与。
职业训练院将充分调动师生参与的积极性,建立健全的参与机制,让师生共同参与方案的制定和实施,确保方案的有效落实。
一、预案背景流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)是由脑膜炎奈瑟菌引起的急性化脓性脑膜炎。
该病具有传染性强、病情进展迅速、病死率高等特点,严重威胁人民群众的生命健康。
为有效预防和控制流脑疫情,保障人民群众的生命安全,特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现、报告、调查和处理流脑病例,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2. 降低流脑发病率、病死率和致残率,控制疫情蔓延。
3. 提高公众对流脑的认知度和防控意识。
三、组织机构及职责1. 成立流脑疫情应急指挥部,负责组织、协调、指挥流脑疫情防控工作。
2. 指挥部下设以下工作组:(1)疫情监测组:负责监测、报告、核实流脑病例,分析疫情发展趋势。
(2)防控措施组:负责制定、实施流脑防控措施,开展流行病学调查。
(3)医疗救治组:负责流脑病例的救治工作,提高救治成功率。
(4)宣传教育组:负责开展流脑防控知识宣传教育,提高公众认知度。
(5)后勤保障组:负责提供流脑防控所需的物资、设备等保障。
四、应急响应流程1. 发现病例(1)医疗机构发现疑似流脑病例,立即报告当地疾控中心。
(2)疾控中心接到报告后,立即核实病例,确认为流脑病例后,按规定时限上报上级疾控中心和当地政府。
2. 启动应急预案(1)接到流脑病例报告后,流脑疫情应急指挥部立即启动应急预案。
(2)各工作组按照职责分工,迅速开展应急响应工作。
3. 采取防控措施(1)对病例进行隔离治疗,防止疫情扩散。
(2)对密切接触者进行医学观察,发现疑似病例及时隔离治疗。
(3)开展流行病学调查,查明疫情来源和传播途径。
(4)对病例所在地区开展流脑疫苗接种和健康教育。
4. 应急响应结束(1)病例得到有效控制,疫情得到稳定后,应急指挥部宣布结束应急响应。
(2)各工作组总结经验教训,完善应急预案。
五、保障措施1. 物资保障:储备足够的流脑疫苗、抗病毒药物、防护用品等应急物资。
2. 人员保障:组建流脑防控专业队伍,提高防控能力。
3. 技术保障:加强流脑疫情监测、分析和预警技术的研究与应用。
校园突发传染病应急预案学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。
为确保师生身体健康,维护社会稳定,进一步做好学校流感、____性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生____的处理,加强相关疾病的预防和控制,防止疾病在学校中传播,保护青少年身体健康,特制订本预案。
一、预防措施1、建立学校的突发公共事件应急处置工作领导小组,健全传染病预防和控制工作的管理制度,提供必要的卫生资源及设施。
2、学校建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责,卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
3、学校开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,____师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。
4、学校学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
5、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。
二、学校一旦发生流感、____性发热、水痘、流脑等公共卫生____,遵循分级处置原则,根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。
(一)第一级传染病事件1、确认、划分:(1)流感。
在流感最长潜伏期内出现体温>38℃,并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状,一个班级病例在____例及以上或全校病例在____例以上、____例以下。
(2)____性发热事件。
在近____天内突然出现集聚性发热病人,经徐汇区疾病预防控制中心核实,一个班级病例在____例及以上或全校病例在____例以上、____例以下。
(3)水痘。
学校在水痘最长潜伏期内,皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、水疱并伴有较轻全身症状的病例在____例以下。
(4)流脑。
学校出现有发热、头痛、瘀点、颈部强直、喷射性呕吐等流脑疑似症状的流脑疑似病例。
(5)非典型肺炎。
学校出现体温﹥38℃,并伴有咳嗽、呼吸困难等非典型肺炎疑似状的非典型疑似病例。
2、应急处置:(1)班主任、卫生老师在第一时间内向校区分管副校长或副书记汇报,校区分管副校长或副书记迅速了解情况后报校长,经判断后向区教育局科艺体卫科、徐汇区疾病预防控制中心慢病学卫科及社区卫生服务中心防保科报告发病情况;按《徐汇区学校学生发病情况调查表》详细填写病例基本情况,并于____小时内传真至区疾控中心慢病学卫科;(2)患者必须得到及时隔离,并协助学生家长将病人送医院就诊;严格掌握患者病愈返校的隔离期限;(3)校区分管副校长或副书记要及时掌握疾病发生情况,落实各项应急预防和控制措施,对后续情况随时向校长汇报;(4)卫生保健老师应开展校内消毒隔离指导工作,重点班级(场所)重点消毒,并负责指导和督促落实各项预防控制措施;(5)学校开展相关疾病的防治宣传教育活动,如出专栏、广播、上课、张贴或发放宣传资料等;(6)在疫情期间有病例发生的班级停止使用学校公用教室等;学校应减少或暂停师生____性活动,防止疫情的进一步蔓延;(7)卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合,每天对学生进行症状监测,如发现体温>38℃并伴有相似症状的学生应及时离校就医;(8)学校加强疾病监测,立即建立学校晨检及逐级报病工作制度,力争在第一课时掌握师生疾病续发情况;(9)卫生教师每天追踪发病动态,做好每日传染病发病情况登记、统计,并在每日上午9:____时前将前一日____时到当日____时学校师生的发病情况以书面形式传真给区疾控中心慢病学卫科,完成传染病发病续报工作;(二)第二级传染病事件1、确认、划分:(1)流感。
一、预案背景流行性脑脊髓膜炎(以下简称“流脑”)是由脑膜炎奈瑟菌引起的一种急性传染病,具有传染性强、发病急、病情危重等特点。
为了有效预防和控制流脑疫情,保障人民群众的生命安全和身体健康,特制定本预案。
二、预案目标1. 最大限度地减少流脑疫情的发生和传播。
2. 提高流脑病例的早期诊断和治疗水平。
3. 增强公众对流脑的认识和防控意识。
三、预案组织机构1. 成立流脑防控领导小组,负责组织、协调、指挥流脑防控工作。
2. 设立流脑防控办公室,负责具体实施流脑防控措施。
3. 成立流脑防控专家组,负责流脑防控的技术指导和咨询。
四、防控措施1. 加强疫情监测(1)建立健全流脑疫情监测网络,加强对病例的早期发现和报告。
(2)对疑似病例进行及时隔离治疗,对密切接触者进行医学观察。
(3)对重点人群进行定期健康检查,发现异常情况及时报告。
2. 严格疫情报告(1)各级医疗机构和疾控机构要严格执行疫情报告制度,确保病例报告的及时性和准确性。
(2)对迟报、漏报、瞒报、谎报疫情的行为,要严肃追究责任。
3. 加强疫苗接种(1)广泛开展流脑疫苗接种宣传,提高群众对疫苗接种的认识和接受度。
(2)优先保障重点人群的疫苗接种,包括婴幼儿、学生、医务人员等。
(3)加强疫苗质量监管,确保疫苗的安全性和有效性。
4. 强化健康教育(1)通过多种渠道开展流脑防控知识宣传,提高公众对流脑的认识和防控意识。
(2)加强学校、企事业单位、社区等场所的流脑防控教育,普及流脑防控知识。
(3)开展流脑防控知识竞赛、讲座等活动,提高公众的参与度和积极性。
5. 加强环境整治(1)加强对公共场所、学校、企事业单位等场所的卫生整治,消除滋生细菌的环境。
(2)加强病媒生物控制,减少蚊虫等病媒生物的滋生。
(3)加强食品、饮用水卫生监管,确保食品安全。
五、应急处置1. 早期发现病例后,立即启动应急预案,采取隔离治疗、医学观察等措施。
2. 对疑似病例进行流行病学调查,查找传染源,切断传播途径。
流脑的应急预案
流行性脑脊髓膜炎简称“流脑”,这是春季常见的一种急性呼吸道传染病,是由脑膜炎双球菌引起的。
无论大人小孩都可以得这种病,但是,以15岁以下的儿童最为多见。
得了流脑以后,有哪些表现呢?轻的发烧、头痛、全身不舒服、咽红、咽痛,经过几小时或1—2天后,皮肤和口腔粘膜、眼结膜有出血点等败血症的表现;出血点小的如针尖大,粉红色,大的成片状出血斑,这是由于细菌栓塞毛细血管,毛细血管破裂后血流外溢皮下引起的。
严重的流脑还会有颈项强直、喷射状呕吐、甚至昏迷抽筋。
暴发性流脑病情发展很快,常在24小时内发生休克,表现为面色苍白,口唇青紫,皮肤发花,血压下降,危及生命。
幼小婴儿常表现为睡眠不安,突然尖叫,两眼凝视不动,甚至抽筋。
这时应及早送医院抢救。
一般来说,流脑的诊断并不困难。
流脑是怎样传染的呢?引起流脑的脑膜炎双球菌,常常寄生在健康人的鼻咽部,这种人没有疾病症状,我们称他为带菌者。
当病人或带菌者咳嗽、打喷嚏的时候,病菌就随着飞沫散布到空气中,周围的人呼吸带菌的飞沫,受到传染,如果被感染的人抵抗力弱,就会发病,发病前常有潜伏期,一般1—5天。
因此,切断传染源是预防“流脑”的关键。
脑膜炎双球菌在一般环境中很容易死亡,利用冷、热、干燥、阳光和普通毒剂的作用都可以将其杀灭。
冬春季节应勤换衣被,经常开窗通风,在“流脑”流行期,不要带孩子去公共场所玩耍,更不要带孩子到发病的小孩家去串门,外出要带口罩,这些都是切实可行的措施。
此外,每年进行一次预防接种,注射吸附流脑菌苗。
幼儿园、学校等孩子比较集中的地方,可以用0.3%的呋喃西林或2—3%的黄链素溶液滴鼻、喷喉,每天2次,连用3天。
中草药用藿香、佩兰、板蓝根、蒲公英各9克煎服,都有一定的预防作用。
一旦发现流脑病人要立即隔离治疗。