我是一名教师(朗诵稿)

我骄傲我是一名老师朗诵词朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。

作为一位老师怎样通过朗诵表明当老师的骄傲？下面小编整理了我骄傲我是老师朗诵词，供你阅读参考。

我骄傲我是老师朗诵词篇1我骄傲，我是一名教师在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业!我是一名教师，我无怨与自己的奉献，我是一名教师，我无悔于自己的选择。

我骄傲，我是一名教师，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我骄傲，我是一名教师，我用语言播种，我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润。

我骄傲，我是一名教师，我只愿，幼苗能长成参天大树，我不悔，岁月增添我的年轮，只要我的希望能照他们前行，我甘愿把自己化作尘埃。

我骄傲，我是一名教师! 三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。

因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。

我骄傲，我是一名教师!我是火种，将学子们的心灵之火点燃。

我是阶梯，将学子们的希望高高托起。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁!我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来!我骄傲，我是一名教师!追梦的我们不会累勇敢的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔坚强的体会，那苦涩的滋味我是一名教师，我无怨于自己的奉献! 我是一名教师，我无悔于自己的选择! 我是一名教师，我无愧于自己的称号! 我骄傲，我是一名教师! 我骄傲，我是一名光荣的人民教师!我骄傲我是老师朗诵词篇2男：在无数平凡和不平凡的职业中我拥有着一个宝石般闪亮的职业。

我骄傲，我是一名老师!女：在无数奉献和进取的篇章中我拥有着金子般闪亮的一页。

我骄傲，我是一名老师!男：我是一名老师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮在我的头顶高高挂起女：我是一名老师我把手中的红烛高高举起让它把我的激情和诗意燃烧让它把我的恒心和爱心升腾!男：我是一名老师我情愿燃烧我的每一寸躯体只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里女：我是一名老师我愿奉献出我的青春乃至整个生命只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻男：我是一名老师我栽培美的幼芽，我想在春天看到它繁花似锦女：我是一名老师我埋下知识的种子，我想在秋天看到它硕果满枝男：我播种优秀品格女：我播种高贵情感男：我用语言播种女：我用粉笔耕耘男：我用汗水浇灌女：我用心血滋润男：只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓女：只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘男：我是一名老师三尺讲台是我的人生舞台女：我是一名老师白色粉笔是我的人生画笔男：因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利女：因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间男：为什么我的眼中总是饱含泪水女：为什么我的心里总是波涛汹涌合：因为，我们的爱如此深沉我们的执著早已在这片土地中扎根。

我是一名教师朗诵Prepared on 21 November 2021我是一名教师谢飞跃：时光如箭，岁月如梭，一转眼已经迎来第33个教师节，还记得我刚入职教师的时候，满怀憧憬。

我的心中有一首诗：《面朝大海，春暖花开》。

茅雪峰：从今天起，做个幸福的教师备课、讲课、点亮学生世界朱佩誉：从今天起，做个幸福的教师引领学生追求美德和真知茅雪峰：从明天起，做个幸福的教师追梦人儿，我也为你祝福愿你有一个灿烂前程朱佩誉：那幸福的闪电告诉我的我将告诉给每一个学生我们将一起远航向斑斓星辉处进发合：我只愿面朝大海，春暖花开谢飞跃：然而任何的成长都伴随着阵痛，自己的蜕变并不是最伤心的痛，看着孩子们的成绩上下浮动却让他心如刀绞，正如食指的那首《相信未来》李泽青：我要用手指那翻涌的知识海洋我要用手掌那好学的明亮目光摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用学生的笔体写下：相信采实徐瑜：我之所以坚定地相信采实是我相信采实家长的眼光他们将家庭的未来托付给采实他们将全部的信任寄予采实教师李泽青：当学生取得进步时那些迷途的惆怅、失败的痛苦都化作感动的眼泪、真挚的喜悦我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评价徐瑜：是的，我耐心地等待着他们的评定朋友，请坚定地相信我们吧相信全心为生的努力相信战胜困难的决心合：相信我们能让每一位学生都有效学习谢飞跃：如果时间有尽头，如果热爱有期限，我希望是一万年！因为我的一切就是：《我和你加在一起》王预辰：一张试卷是小的轻的飘的只不过是微不足道的和一句鼓励加在一起就大了重了成了迷途学生的最爱吴丽鲜：一颗双小手是小的轻的嫩的只不过是微不足道的和一双大手加在一起就大了重了成了万千父母的最爱王预辰：师生相互依偎共同成长没有你我如何美丽你我慢慢长路夜空深邃还好你身边有我相陪吴丽鲜：一粒粉笔灰是小的轻的散的只不过是微不足道的和在台上挥笔的老师加在一起就重了成了我的最爱王预辰：一滴汗珠是小的轻的弱的只不过是微不足道的和采实的班主任加在一起就重了同样成了我的最爱全体合：一个我是小的轻的孤单的只不过是微不足道的和你加在一起就成了岁月的最爱大家，教师节快乐！。

朗诵——我是一名教师我是一名教师。

我用粉笔当做犁铧，守着三尺见方的田地，深耕细耘，种下“传道授业解惑”的坦然，种下“心底无私天地宽”的自豪，种下“青出于蓝而胜于蓝”的希冀，种下“万紫千红春满园”的繁茂。

我就像一个花匠，用红笔当做锄镐，圈出一片绿草如茵的苗圃，精培巧育，让苍松翠柏直插云霄，让牡丹芍药竞美称豪，让XXX懂得不再攀援高枝，让白丁香告别温软娇弱的怀抱。

我也像一个魔，用课本当做魔棒，创造一个神秘莫测的境界，奇法异招，让XXX拍案怒斥XXX的罪恶，XXX已由衷赞颂XXX的崇高，XXX和余光中同声吟唱，XXX和XXX走笔挥毫。

我也像一个摆渡人，用教鞭当做长篙，以渡莘莘学子在知识的长河斩浪弄潮，风霜雨雪都卸在了岸边，酸甜苦辣也扔进了河道，欣赏着到达彼岸的欢悦笑脸，静听着继续向前的激情报告。

我骄傲，我是一名教师。

我在春天的土地上播种，播种优秀品格，播种高贵感情。

我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

我有一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。

因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。

因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。

因为奉献，我虔诚地播种绿色，守望春天。

如果我可以是阳光，我会让温暖充满每一个心灵空间。

如果我可以是春风，我会让真情开遍每一个心灵花园。

如果我可以是雨露，我会让每一棵小草都笑容满面。

如果我可以是泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜。

三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。

一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！。

我骄傲，我是一名教师
在无数平凡和不平凡的职业中，
我拥有宝石般闪亮的职业！
我是一名教师，我无怨与自己的奉献，我是一名教师，我无悔于自己的选择。

我骄傲，我是一名教师，
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我骄傲，我是一名教师，
我用语言播种，我用彩笔耕耘，
我用汗水浇灌，我用心血滋润。

我骄傲，我是一名教师，
我只愿，幼苗能长成参天大树，
我不悔，岁月增添我的年轮，
只要我的希望能照他们前行，
我甘愿把自己化作尘埃。

三尺讲台是我的人生舞台，
白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。

因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。

我骄傲，我是一名教师！
我是火种，将学子们的心灵之火点燃。

我是阶梯，将学子们的希望高高托起。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，
我不是栋梁，但我的事业是栋梁！
我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，
我不是未来，但我的事业是未来！
追梦的我们不会累
勇敢的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔
坚强的体会，那苦涩的滋味我是一名教师，
我无怨于自己的奉献！
我是一名教师，
我无悔于自己的选择！
我是一名教师，
我无愧于自己的称号！
我骄傲，
我是一名教师！
我骄傲，
我是一名光荣的人民教师！。

我自豪，我是一名教员之袁州冬雪创作在无数平凡和不服凡的职业中，
我拥有宝石般闪亮的职业！
我是一名教员，我无怨与自己的奉献，
我是一名教员，我无悔于自己的选择.
我自豪，我是一名教员，
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，
我埋下知识的种子，盼愿它硕果满枝.
我自豪，我是一名教员，
我用语言收获，我用彩笔耕耘，
我用汗水浇灌，我用心血滋润.
我自豪，我是一名教员，
我只愿，幼苗能长成参天大树，
我不悔，岁月增添我的年轮，
只要我的希望能照他们前行，
我甘愿把自己化作尘埃.
我自豪，我是一名教员！
三尺讲台是我的人生舞台，
白色粉笔是我的人生画笔.
因为热爱，我深情地演绎着我的人生.
因为追求，我微笑着写下希望擦去功利.因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间.我自豪，我是一名教员！
我是火种，将学子们的心灵之火点燃.我是门路，将学子们的希望高高托起.我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，
我不是栋梁，但我的事业是栋梁！
我不会让我知识的清泉变成一潭死水，因为我知道，
我不是未来，但我的事业是未来！
我自豪，我是一名教员！
追梦的我们不会累
勇敢的面临，哪怕流着眼泪
追梦的我们不后悔
坚强的体会，那甜蜜的滋味
我是一名教员，
我无怨于自己的奉献！
我是一名教员，
我无悔于自己的选择！
我是一名教员，
我无愧于自己的称号！
我自豪，
我是一名教员！
我自豪，
我是一名光荣的人平易近教员！。

我骄傲我是一名教师朗诵稿LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】我骄傲，我是一名教师在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业！我是一名教师，我无怨与自己的奉献，我是一名教师，我无悔于自己的选择。

我骄傲，我是一名教师，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我骄傲，我是一名教师，我用语言播种，我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润。

我骄傲，我是一名教师，我只愿，幼苗能长成参天大树，我不悔，岁月增添我的年轮，只要我的希望能照他们前行，我甘愿把自己化作尘埃。

我骄傲，我是一名教师！三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。

?因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。

因为执着，我选择诗满乾坤，画满人间。

我骄傲，我是一名教师！我是火种，将学子们的心灵之火点燃。

我是阶梯，将学子们的希望高高托起。

我不会用金钱的来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁！我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来！我骄傲，我是一名教师！追梦的我们不会累勇敢的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔坚强的体会，那苦涩的滋味我是一名教师，我无怨于自己的奉献！我是一名教师，我无悔于自己的选择！我是一名教师，我无愧于自己的称号！我骄傲，我是一名教师！我骄傲，我是一名光荣的！。

注：人员分工：男领诵1：李涛男领诵2：朱江洪女领诵1：李应会女领诵2：唐宏燕合：全体教师男领诵1：我骄傲，我是一名教师女领诵1：我骄傲，我是一名思源的教师。

男领诵2:在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业！女领诵2：在无数好听与不好听的名字中，我拥有太阳下最光辉的名字！男领诵1：我是一名教师，我无怨于自己的奉献，女领诵1：我是一名教师，我无悔于自己的选择。

合：我骄傲，我是一名教师，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我骄傲，我是一名教师，我用语言播种，我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润。

男领诵2：我骄傲，我是一名教师，我只愿，幼苗能长成参天大树，女领诵2：我不悔，岁月增添我的年轮，只要我的希望能照他们前行，我甘愿把自己化作尘埃。

合：我骄傲，我是一名教师！三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。

女领诵1：因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

男领诵1：因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。

女领诵2：因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。

合：我骄傲，我是一名教师！我是火种，将学子们的心灵之火点燃。

我是阶梯，将学子们的希望高高托起。

男领诵2：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁！女领诵1：我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来！合：我骄傲，我是一名教师！追梦的我们不会累勇敢的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔坚强的体会，那苦涩的滋味男领诵1：我是一名教师，我无怨于自己的奉献！女领诵2：我是一名教师，我无悔于自己的选择！男领诵2：我是一名教师，我无愧于自己的称号！合：我骄傲，我是一名教师！我骄傲，我是一名光荣的人民教师！。

我是人民教师朗诵稿我是人民教师朗诵稿范文（精选12篇）在日常的学习中，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。

什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编整理的我是人民教师朗诵稿范文，希望对大家有所帮助。

我是人民教师朗诵稿篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是：我是光荣的人民教师。

打开尘封的记忆，我站住三尺讲台已二十载有余，二十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。

站在这三尺讲台上，总希望与学生一道，既快乐他们也快乐自己，温暖他们也幸福自己……课堂上我们共同探索知识的奥秘；课外我们一起讨论人生的价值。

生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。

学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。

可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。

”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。

有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。

”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。

教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。

教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和显赫的地位……看着那些比我们差不多同龄的同学、朋友，早已是洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。

每当想到这些的时候，我彷徨，我疑惑，难道教师的结局只能是这样？XX年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来民办教师的事迹深深地震撼了我。

诗歌三：我骄傲，我是一名老师在无数平凡和不平凡的职业中我拥有着一个宝石般闪亮的职业。

我骄傲，我是一名老师！在无数奉献和进取的篇章中我拥有着金子般闪亮的一页。

我骄傲，我是一名老师！我是一名老师我把神圣而崇高的理想之灯,在我的心中点亮 , 在我的头顶高高挂起 ,让它照亮我的行程 , 让它把我的激情和诗意燃烧 , 让它把我的机智和活力点燃 , 让它把我的恒心和爱心升腾！我是一名老师 , 我把手中的红烛高高举起.只要我的鸽群能翱翔蓝天, 只要我的雏鹰能名扬万里只要我的信念能坚如磐石, 只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体, 让我的青春才华乃至整个的生命在跳动的烛火中升华 , 在血液的鲜红中凝固。

我骄傲，我是一名老师！我是一名老师 , 我在春天的土地上播种, 我栽培美的幼芽，等待它开花我埋下知识的种子，盼望它结果, 我播种优秀品格 , 我播种高贵情感我用语言播种 , 我用彩笔耕耘 , 我用汗水浇灌 , 我用心血滋润 , 只要我的幼苗能长成参天大树我不悔雪花把我的双鬓染白只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化为一撮泥土我是一名老师三尺讲台是我的人生舞台因为热爱，我深情地演绎着我的人生白色粉笔是我的人生画笔因为执著，我微笑着写下希望擦去功利因为热爱忍看桃熟流丹，李熟技残因为执著选择诗满人间，画满人间为什么我的眼中总是饱含泪水为什么我的心中总是波涛澎湃因为，我的爱如此深沉因为，我的执著早已在土地中生根我骄傲我是一名老师我是火种将学子们的心灵之火点燃我是石子将学子们的道路铺平我是阶梯将学子们的高度衬托。

如果我可以作为阳光我会让温暖充满每一个心灵空间如果我可以作为春风我会让真情开遍每一个心灵花园如果我可以作为雨露我会让每一棵小草都笑容满面如果我可以作为泉水我会让每一次成功和失败都化为甘甜我不会用金钱的尺子来丈量我的价值因为我知道我不是栋梁，但我的事业是栋梁我不会让我知识的泉水变为一潭死水因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾失望因为我同样拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一名老师！我是一名老师我无怨于自己的奉献我是一名老师我无悔于自己的选择我是一名老师我无愧于自己的称号我骄傲我是一名老师！。

我是一名教师
甲：是谁,踏着晨光来到校园
乙：是谁，身影在日落的余辉中渐远
丙：是谁，把三尺讲台当做人生的舞台
丁：是谁，把墙上黑板当做人生的画卷
甲：是谁,在日夜操劳不知疲倦
乙：是谁,把精力都倾注在教研一线
丙：是谁,让校园的文明重现
丁：是谁,让努力求知的学风在校园上演
合：这就是我们团结奋进的乐安小学的教师集体
甲：我是一名教师我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！
乙：我是一名教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻
丙：我是一名教师我热爱教师这一职业因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望和真情
丁：我是一名教师我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的普通一员，就像星辰属于夜空，草木属于大山。

可我甘愿为了教育事业披肝沥胆
合: 多少个黎明我们牵着朝霞做伴；多少个黄昏我们踏着晚霞回还。

滴滴汗水中我们把教书育人的天职谨记；满天夕阳里我们只有对学生的殷殷期盼。

这就是我们某某小学的老师们。

与时俱进、创新发展！。