高三生物一轮复习第三单元第9讲细胞呼吸作业(含解析)新人教版

高考生物一轮复习：课时规范练9 ATP及其主要来源——细胞呼吸1.(2019河南郑州一中月考)ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物,它们的结构只是碱基不同,下列叙述错误的是( )A.ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应B.1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的D.UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料2.图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。

下列叙述正确的是( )A.图甲中的B含有2个高能磷酸键,C为腺嘌呤核糖核苷酸B.神经细胞吸收K+时,a催化的反应加速,c催化的反应被抑制C.研究酶活性与温度的关系时,可以选择H2O2和过氧化氢酶为实验材料D.图乙中温度为m时比为n时酶活性低,此时更有利于酶的保存3.(2019山东临沂质检)酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命活动的直接能源物质。

ATP逐级水解的过程如图。

下列叙述错误的是( )A.①和③含有的化学元素不完全相同B.②是组成RNA的基本单位之一C.底物的量相同时,图中释放能量最少的过程是ⅢD.酶的催化作用需要ATP提供能量4.(2019湖南株洲质检)呼吸作用过程中,线粒体内膜上的质子泵能将NADH(即[H])分解产生的H+转运到膜间隙,使膜间隙中H+浓度增加,大部分H+通过结构①回流至线粒体基质,同时驱动ATP的合成,主要过程如下图所示。

下列有关叙述不正确的是( )A.乳酸菌不可能发生上述过程B.该过程发生于有氧呼吸第二阶段C.图中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白D.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散5.(2019山西大同一中开学检测)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。

据图中信息推断错误的是( )A.氧浓度为a时,酵母菌只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的方式不同C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP6.(2019山东临沂质检)人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如图。

细胞呼吸(建议用时：40分钟)1．(2021·延庆区统考)如图为线粒体的结构示意图。

在相应区域中会发生的生物过程是( )A．②处发生葡萄糖分解B．①中的CO2扩散穿过内膜C．②处丙酮酸分解为CO2和H2OD．③处[H]与O2结合生成水D[②处为线粒体基质，葡萄糖的分解发生在细胞质基质，A错误；①中的CO2往线粒体外扩散，穿过外膜，B错误；②处为线粒体基质， H2O是在线粒体内膜上形成，C错误；③处为线粒体内膜，此处[H]与O2结合生成水，D正确。

]2．(2020·河北衡水中学二模)如图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。

下列有关说法正确的是 ( )A．葡萄糖在线粒体中经过程①②彻底氧化分解，释放大量能量B．无氧呼吸时，过程①产生的[H]在过程③或④中不断积累C．人的成熟红细胞内可发生的是过程①④D．无氧呼吸中大部分的能量以热能形式散失掉，所以产生的ATP量远小于有氧呼吸C[葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸，才可进入线粒体继续氧化分解，A错误；无氧呼吸中产生的[H]用于丙酮酸的还原、酒精或乳酸的产生，不会有[H]的积累，B错误；人体成熟红细胞没有线粒体，只能进行产生乳酸的无氧呼吸，C正确；无氧呼吸比有氧呼吸释放能量少，是因为无氧呼吸有机物没有彻底的氧化分解，大部分能量仍储存在酒精或乳酸中没有释放出来，D错误。

]3．(2020·广东六校联考)人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的是( )A．两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPB．消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多C．短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D．慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自线粒体内膜B[根据题目信息“快肌纤维几乎不含有线粒体”，判断快肌纤维主要进行无氧呼吸，因此判断消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP少。

第9讲A TP及其主要来源——细胞呼吸考点一A TP的结构和功能1．A TP的结构和功能2．A TP和ADP的相互转化过程比较3．A TP产生量与O2供给量之间的关系模型分析解读：(必修1 P90“思考与讨论”改编)如果把糖类和脂肪比作大额支票，ATP则相当于现金。

这种比喻的道理是__________________________________________________。

答案：糖类和脂肪分子中能量很多而且很稳定，不能被细胞直接利用；这些稳定的化学能只有转化成ATP分子中活跃的化学能，才能被细胞直接利用【真题例证·体验】(2019·高考天津卷)下列过程需ATP水解提供能量的是()A．唾液淀粉酶水解淀粉B．生长素的极性运输C．光反应阶段中水在光下分解D．乳酸菌无氧呼吸的第二阶段解析：选B。

唾液淀粉酶可以在体外适宜条件下水解淀粉，但体外环境中无ATP存在，说明该反应不需要ATP水解提供能量，A不符合题意；生长素的极性运输为消耗能量的主动运输过程，即需要ATP水解提供能量，B符合题意；光反应阶段水的光解不需要ATP水解提供能量，C不符合题意；乳酸菌无氧呼吸第二阶段不需要A TP，也不产生ATP，D不符合题意。

【考法纵览·诊断】(1)叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶[2018·全国卷Ⅰ，T1A](√)(2)成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量[2018·全国卷Ⅲ，T2A](×)(3)淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成[2017·海南卷，T5A](×)(4)ATP能在神经元线粒体的内膜上产生，神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP[2016·全国卷Ⅰ，T4A、D](√)(5)含有2个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一[2016·海南卷，T11A](×)(6)DNA与ATP中所含元素的种类相同[2015·全国卷Ⅰ，T1A](√)(7)活细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行[2014·四川卷，T1D](×)【长句特训·规范】回答下列关于ATP的功能与动、植物细胞代谢的问题：(1)植物细胞可以通过____________________________形成ATP，而动物细胞只能通过________形成ATP。

学习资料2022届高考生物一轮复习课时作业九ATP与细胞呼吸含解析新人教版班级：科目：课时作业（九）ATP与细胞呼吸(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！）一、选择题1．下列关于酶和ATP的叙述，正确的是( ）A．酶通过为反应物提供能量来提高化学反应速率B．某种酶经蛋白酶处理后活性不变，推断其组成成分中含有核糖C．人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快D．合成酶时，合成场所内有一定水和ATP的合成B[酶不提供能量，酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率，A错误；酶的化学本质是蛋白质或RNA，某种酶用蛋白酶水解后其活性不变，推断该酶的本质是RNA，RNA 含有核糖，B正确；人的成熟红细胞只进行无氧呼吸,产生ATP的速率与氧气浓度无关，C错误；酶的合成需要消耗ATP且该过程中有水生成,D错误。

]2．如图为ATP的分子结构图,a、b、c表示相应的结构，①、②表示化学键.下列叙述正确的是( )A．a表示腺嘌呤，b表示腺苷B．化学键①与化学键②断开时所释放的能量不同C．化学键②的形成所需的能量都来自化学能D．化学键②中能量的释放往往与吸能反应相关联D［a表示腺苷（腺嘌呤核苷)，b表示腺嘌呤核糖核苷酸；化学键①和化学键②都为高能磷酸键，断开时所释放的能量相同；化学键②的形成是ATP的合成过程，所需的能量来自光合作用中的光能或者呼吸作用中的化学能；化学键②中能量的释放过程是ATP水解的过程，往往与吸能反应相关联.］3．如图为乙醇在人体内主要的代谢过程,下列相关叙述正确的是( )A．乙醇氧化生成乙酸的过程中,氧化反应所需的酶为同一种氧化酶B．饮酒后人体内乙醇浓度会升高，此时分解乙醇的酶的活性会增强C．环境温度在一定范围内改变，对人体分解乙醇的速率没有明显影响D．乙醇分解成CO2、H2O的过程中,虽然有［H]产生但不会释放能量C[酶具有专一性,在乙醇转化为乙酸的代谢过程中至少经历两个步骤,需要不同的酶催化；当底物浓度较低时,在一定范围内，酶促反应速率会随着底物浓度增加而加快,但与乙醇分解相关的酶活性不会增强;人是恒温动物，环境温度在一定范围内改变,不会影响体内温度,因而不影响分解乙醇的速率；乙醇经代谢后可参与有氧呼吸,在有氧呼吸第三阶段，产生的［H]与氧气结合后生成水释放大量能量。

第9讲细胞呼吸1.下列有关ATP的叙述中，正确的是( )A.把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡B.甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗ATP的量增加C.C3还原的过程中，叶绿体基质内产生ADP的量增加D.酒精发酵和乳酸发酵产生等量A TP时，细胞内生成的CO2量相等2．下列关于ATP的叙述，与事实不符的是()A．合成ATP所需的能量由磷酸提供B．细胞质和细胞核中都有ATP分布C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸D．正常细胞中A TP与ADP的比值在一定范围内变化3．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明()①A TP中远离A的P容易脱离②32P标志的ATP是重新合成的③A TP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④4.甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积之比是( )A.1∶2B.1∶1C.2∶3D.4∶35.检验绿色植物在呼吸过程中放出CO2，以下哪项实验条件是必要的( )A.要用一株叶子多的植物B.要在黑暗条件下实验C.把植物淹没在水中D.用一株幼小植物6.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是( )A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体肌肉组织细胞可以进行有氧呼吸和无氧呼吸C.酵母菌在进行细胞呼吸时一定释放CO2D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行细胞呼吸7．下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是( )A．①②④中能量数值最大的是②B．③代表的物质是氧气C．产生①②的场所是线粒体D．部分原核生物能完成图示全过程8．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。

ATP与细胞呼吸一、选择题1．下列关于叶肉细胞内ATP的描述，正确的是( )A．ATP的结构确定了其在叶肉细胞中不能大量储存B．光合作用产生的ATP可以为Mg2＋进入叶肉细胞干脆供应能量C．ATP水解失掉两个磷酸基团后，可以作为逆转录的原料D．葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解，可以产生大量ATP解析：选A ATP的结构确定了其在细胞内的含量很少；植物叶肉细胞汲取Mg2＋的方式是主动运输，须要消耗来自呼吸作用产生的ATP供应能量，光合作用产生的ATP只能用于暗反应；ATP水解，失去两个磷酸后为腺嘌呤核糖核苷酸，可作为转录的原料之一；葡萄糖水解为丙酮酸发生在细胞质基质中。

2．磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中，是一种高能磷酸化合物，ATP和磷酸肌酸在肯定条件下可相互转化，转化式为，磷酸肌酸(C～P)＋ADP ATP＋肌酸(C) 下列相关叙述错误的是( )A．磷酸肌酸是能量的一种储存形式，是细胞内的干脆能源物质B．磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP与ADP的相互转化相偶联C．肌肉收缩时，在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相对稳定D．可推想生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物，如GTP、CTP等解析：选A ATP是细胞内的干脆能源物质，磷酸肌酸不是细胞内的干脆能源物质；据题干可知，磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相偶联；肌肉收缩时，磷酸肌酸可转化为ATP，故可使ATP的含量保持相对稳定；生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物，如GTP、CTP等。

3．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体解析：选C 在呼吸作用中，葡萄糖分解产生丙酮酸的过程在细胞质基质中发生，所以酶1存在于细胞质基质；有氧呼吸其次、三阶段在线粒体中进行，所以酶2存在于线粒体；无氧呼吸都是在细胞质基质中进行，所以酶3存在于细胞质基质。

第9讲胞呼吸[考纲要求] 1.细胞呼吸(Ⅱ)。

2.实验：探究酵母菌的呼吸方式。

考点一细胞呼吸的原理1．细胞呼吸的过程2．写出有氧呼吸的总反应式，并标出各种元素的来源和去路。

答案如图所示3．写出无氧呼吸的反应式(1)分解成酒精的反应式：C6H12O6酶,2C2H5OH(酒精)＋2CO2＋少量能量。

(2)转化成乳酸的反应式：C6H12O6酶,2C3H6O3(乳酸)＋少量能量。

[思维诊断](1)有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中( √)(2)呼吸作用产生的能量均以热能释放(2013·某某，9C)( ×)(3)细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的反应，只发生在细胞有氧时(2012·某某，25A改编)( ×)(4)有氧呼吸第二、第三阶段都能产生大量ATP(2012·某某，23C改编)( ×)(5)乳酸菌细胞内，细胞呼吸第一阶段产生[H]，第二阶段消耗[H](2011·某某，4D)( √)(6)有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(2010·课标全国，2B)( ×)(7)细胞中不能合成ATP的部位是线粒体的内膜(2012·，1A)( ×)(8)有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸( √)题组一有氧呼吸与无氧呼吸的过程分析1．如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，下列相关叙述中正确的是( )A．图解中的①②两种物质依次是H2O和O2B．图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C．图解中(三)阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖D．1分子丙酮酸在(二)、(三)阶段产生的能量一样多答案 A解析从题图所示的过程及参与的物质分析可知，该过程表示的是细胞的有氧呼吸过程。

(一)表示有氧呼吸的第一阶段，在细胞质基质中完成，在酶的作用下，葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H]，释放少量能量。

第9讲细胞呼吸1.（2012年上海）图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。

下列关于该过程的说法正确的是A．只发生在细胞有氧时B．只发生在细胞缺氧时C．只发生在线粒体内D．只发生在细胞质基质内2.(2012年江苏)下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1~3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质，下列相关叙述正确的是（）A.1 和3 都具有双层生物膜B.1 和2 所含酶的种类不同C.2 和3 分别都能产生大量A TPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]3.（2012安徽）为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）试管编号加入的物质细胞质基质A B线粒体C D酵母菌E F[来葡萄糖-+-++ +丙酮酸+ - + ---氧气+ - + - + -注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质（1）会产生CO2和H2O的试管有，会产生酒精的试管有，根据试管的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。

（均填试管编号）（2）有氧呼吸产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。

2，4-二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在的酶无法合成ATP。

若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解（填“能”或“不能”）继续进行。

4.(2012年四川)研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。

下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：（l）图中A代表细胞膜上的。

葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过作用形成非必需氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成作为DNA 复制的原料。

（2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为。

与正常细胞相比，①-④过程在癌细胞中明显增强的有（填编号），代谢途径发生这种变化的意义在于能够，从而有利于癌细胞的增殖。

第10讲细胞呼吸一．具体要求：二．学习过程：㈠．细胞呼吸的概念有机物在细胞内经过一系列的，生成或其他产物，释放出并生成的过程。

细胞呼吸的实质是有机物，能量。

㈡．细胞呼吸的类型1.线粒体（横线上填结构名称）『思考』⑴.与有氧呼吸有关的酶在图中的（标号）有分布。

⑵.判断：有氧呼吸的生物的细胞中一定有线粒体。

（）⑶.没有线粒体的哺乳动物成熟的红细胞进行氧呼吸。

2.有氧呼吸⑴．概念：细胞在的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物，产生，释放能量，生成许多的过程。

⑵．过程：（方框内填物质，横线上填场所）写出反应式ⅠⅡⅢ写出总反应式：⑶．能量释放：1 mol葡萄糖释放总能量是kJ，1161 kJ的能量储存在中，其余以的形式散失。

『思考』1．追踪物质的运用和变化规律的研究方法是。

2．产物CO2中的氧原子来自反应物，产物H2O中的氧原子来自反应物。

3．判断：有氧呼吸释放的能量大部分储存在ATP中。

（）3.无氧呼吸⑴．概念：细胞在条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物，产生，释放能量，生成少量的过程。

⑵．过程：（方框内填物质，横线上填场所）写出总反应式：⑶．能量释放：1 mol葡萄糖在分解成乳酸后，只释放196.65KJ的能量，有61.08 kJ的能量储存在中，其余以的形式散失。

4.有氧呼吸和无氧呼吸的区别和联系1．中耕松土，利于植物生长。

2．伤口较深，需注射破伤风抗菌血清。

3．蔬菜、水果放入冰箱或地窖中储存。

4．利用酵母菌进行酒精发酵工艺流程中的氧气的控制。

㈣．影响细胞呼吸的因素1．氧气2．二氧化碳3．温度4．细胞含水量『思考』1.如图所示a点含义是。

2.试在原坐标图中绘出无氧呼吸CO2释放量与O2浓度之间的关系曲线。

3.蔬菜水果等储藏的适宜条件是温氧CO2(“高”或“低”)训练：1.下列关于生命物质基础的叙述，正确的是( )A，组成细胞的主要元素中含量最多的是碳B。

蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C．葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中D．葡萄糖是细胞的重要能源物质，是自然界中含量最多的糖类2.下列关于叶绿体和线粒体的描述正确的是( )A．线粒体内膜上有酶分布，而叶绿体内膜上无酶的分布B．在各自的代谢过程中都能产生[H]和A TPC．分别能够独立地完成光合作用和有氧呼吸D．既没有叶绿体又没有线粒体的细胞代谢类型一定是异养厌氧型3.下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。

第9讲 细胞呼吸[考纲要求] 1.细胞呼吸(Ⅱ)。

2.实验：探究酵母菌的呼吸方式。

考点一 细胞呼吸的原理[重要程度：★★★★★]1． 有氧呼吸(1)反应式：C 6H 12O 6＋6H 2O ＋6O 2酶,6CO 2＋12H 2O ＋能量。

(2)过程2． 无氧呼吸(1)反应式①分解成酒精的反应式：C 6H 12O 6 2C 2H 5OH(酒精)＋2CO 2＋能量。

②转化成乳酸的反应式：C 6H 12O 6 2C 3H 6O 3(乳酸)＋少量能量。

(2)过程：第一阶段与有氧呼吸第一阶段相同。

其全过程都在细胞质基质中进行。

1． 细胞呼吸的过程2． 写出有氧呼吸的总反应式，并标出各种元素的来源和去路答案酶酶3．易错警示 关于细胞呼吸的3个易错辨析(1)真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。

(2)有H 2O 生成一定是有氧呼吸，有CO 2生成一定不是乳酸发酵。

(3)原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。

1．如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，下列有关叙述正确的是(双选) ( )A ．物质①、②依次是H 2O 和O 2B ．图中产生[H]的场所都是线粒体C ．用18O 标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性 D ．图示过程在有光或无光的条件下都能进行 答案 AD解析 有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的[H]，并释放出少量的能量；第二阶段在线粒体基质中，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量能量；第三阶段在线粒体内膜上，前两个阶段产生的[H]与氧结合形成水，同时释放出大量能量。

所以物质①②分别是水和O 2，A 项正确；产生[H]的场所有细胞质基质和线粒体基质，B 项错误；用18O 标记葡萄糖，葡萄糖中的氧全部转移到产生的CO 2中，而第三阶段产生的水中的O 全部来自于氧气，所以不能检测到放射性，C 项错误；在有光无光条件下都会进行细胞呼吸，D 项正确。

第09讲细胞呼吸（模拟精练+真题演练）1．（2023春·湖北·高一校联考阶段练习）下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，正确的是（）A．酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养COB．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生了[H]和2C．通过设置有氧条件组（对照组）和无氧条件组（实验组）来判断酵母菌的细胞呼吸方式CO，说明在两种条件下葡萄糖的消耗量相等D．若在有氧、无氧条件下产生等量的22．（2023·山东·统考模拟预测）海水稻学名耐盐碱水稻，是一种介于野生稻和栽培稻之间的普遍生长在海边滩涂地区的耐盐碱水稻，也可种植在半荒漠内陆盐碱地和平原盐碱地，通常可用稀释的0．6%的海水来灌溉。

下列有关叙述错误的是（）A．将海水稻和普通水稻的根细胞分别置于清水中，二者吸收水分的量差不多B．用海水浇灌海水稻与普通水稻，海水稻能正常生长，普通水稻将枯萎C．海水稻的根细胞吸收矿质离子时需要根细胞呼吸作用产生的ATP提供能量D．推广种植海水稻有助于增加粮食产量，缓解耕地资源不足和粮食危机等问题3．（2023春·浙江温州·高一统考学业考试）pH传感器是一种能够快速准确获取溶液酸碱度的仪器。

某兴趣小组设置如图甲、乙所示的装置，探究酵母菌细胞呼吸过程中pH的变化。

下列叙述正确的是（）A．图甲装置溶液X的目的是除去空气中的CO2B．实验过程中，图甲装置检测到pH先上升后下降C．实验过程中，图乙装置检测到pH先下降后上升D．环境温度和酵母菌数量不会影响实验结果4．（2023·江苏盐城·盐城中学校考模拟预测）细胞呼吸过程中产生的中间产物，可转化为脂肪、氨基酸等非糖物质。

如下图表示人体内相关物质的转化过程。

下列有关叙述正确的是（）A．过程②产生的二碳化合物可能是酒精B．X物质可能代表的是构成脂肪的小分子C．过程②生成的氮基酸是必需氨基酸D．长期高糖膳食不可能会导致人体内脂肪积累5．（2023·全国·模拟预测）细胞呼吸是细胞中合成ATP的主要来源。

第三单元第讲．(·河北保定一中第三次质检，)葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。

将一只实验小鼠放入含有放射性气体的容器内，进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是( )．乳酸．丙酮酸．水．二氧化碳解析：[进入小鼠细胞后首先参与的是有氧呼吸第三阶段的反应，与[]反应生成水，正确。

]．(·甘肃兰州月考，)下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述，错误的是( )．消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有氧呼吸产生的[]少．成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸产生的．剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境的相对稳定．细胞呼吸时，有机物中的能量是逐步释放的解析：[消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的[]的比例是∶，正确；人体成熟的红细胞进行无氧呼吸，不能进行有氧呼吸，错误；由于人体血浆中含有缓冲物质，所以剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境的相对稳定，正确；细胞呼吸时有机物中的能量是逐步释放的，正确。

]．(·安徽号卷)如图所示为某同学构建的晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，～表示各种物质，下列说法中错误的是( )．催化→的酶存在于线粒体基质中．表示[]，和表示同一种物质．葡萄糖→→的过程中能量大部分转移到中．可以参与光合作用，可以来自光合作用解析：[→表示有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中。

由有氧呼吸的过程可知，表示[]，和都表示。

呼吸作用产生的能量大部分以热能的形式散失。

图中和分别表示和，分别为光合作用的原料和产物。

]．(·宁夏银川一中一模，)破伤风杆菌一般在较深伤口内繁殖，可产生外毒素使机体发病，而外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。

下列有关分析错误的是( )．破伤风杆菌的呼吸方式为无氧呼吸．破伤风杆菌分泌的外毒素是在内质网上的核糖体合成的．破伤风杆菌分泌的外毒素不能直接作为疫苗进行预防接种．破伤风杆菌生命活动所需的能量来源于有机物的氧化分解解析：[由“破伤风杆菌一般在较深伤口内繁殖”可知，破伤风杆菌的呼吸方式为无氧呼吸，正确；破伤风杆菌为原核生物，其细胞中没有内质网，错误；外毒素毒性很强，不能直接作为疫苗进行预防接种，经脱毒处理做成类毒素后，利用类毒素毒性很弱而免疫原性强的特点，才可做成疫苗来进行预防接种，正确；破伤风杆菌生命活动所需的能量来源于有机物的氧化分解，正确。