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生物遗传学资料生物遗传学是研究生物体遗传信息传递和变异的学科。
通过对遗传物质的研究，我们可以了解到生物的遗传规律以及遗传变异对生物进化和适应环境的影响。
本文将介绍生物遗传学的基本概念、研究方法和应用领域。
一、基本概念1.1 遗传物质遗传物质是指能够传递遗传信息的物质，包括DNA和RNA。
DNA是生物体内最重要的遗传物质，它携带着生物体的遗传信息，决定了生物的性状和功能。
1.2 基因基因是生物体内控制遗传性状的功能单位。
每个基因编码着一个特定的蛋白质或RNA分子。
基因通过遗传物质的复制和转录，将遗传信息传递给后代。
1.3 遗传遗传是指生物体将遗传物质传递给后代的过程。
遗传决定了生物的性状和变异，是生物进化和适应环境的基础。
二、研究方法2.1 遗传分析遗传分析是通过观察和分析生物体的遗传性状，来推断基因型和遗传规律的方法。
常用的遗传分析方法包括遗传连锁分析、基因型分析和基因组测序等。
2.2 分子生物学技术分子生物学技术是研究生物遗传学的重要工具。
通过PCR、DNA测序和基因克隆等技术，可以对遗传物质进行分析和操作，揭示基因的结构和功能。
2.3 生物信息学生物信息学是运用计算机科学和统计学方法研究生物学问题的学科。
通过对大规模遗传数据的分析和挖掘，可以发现基因与性状之间的关联，预测基因功能和预测遗传疾病的风险。
三、应用领域3.1 农业生物遗传学在农业领域的应用非常广泛。
通过选育优良品种、改良作物性状和提高作物产量，可以满足人们对食物的需求。
遗传工程技术的发展也为农业生产带来了新的机遇和挑战。
3.2 医学生物遗传学在医学领域的应用主要包括遗传疾病的诊断和治疗。
通过对遗传疾病基因的研究，可以提前预测和干预遗传疾病的发生。
此外，个体化医疗和基因治疗等新技术也在不断发展。
3.3 生态学生物遗传学在生态学研究中起着重要作用。
通过对物种的遗传多样性和群体遗传结构的研究，可以了解物种的适应性和适应策略，为保护生物多样性和生态系统的稳定性提供科学依据。
生物遗传基础知识生物遗传是指生物体内遗传信息的传递与变异过程，是生物学的一个重要分支领域。
通过遗传，生物体能够将父母的遗传特征传递给后代，保持物种的一致性和多样性。
本文将介绍生物遗传的基础知识，包括遗传物质、遗传规律和遗传变异等内容。
一、遗传物质遗传物质是指能够传递遗传信息的物质，也就是基因。
基因位于染色体上，由DNA分子组成。
DNA是由四种核苷酸（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和酸胺基）通过特定的配对规则排列而成。
每个基因携带着生物体的一个或多个性状。
基因通过蛋白质的合成来表现出来。
二、遗传规律生物的遗传过程中遵循着一些经典的遗传规律，其中包括孟德尔的遗传规律和染色体遗传规律。
1. 孟德尔的遗传规律孟德尔的遗传规律主要包括基因的分离和基因的自由组合。
基因的分离是指在生殖过程中，亲代的基因以一定的方式分离并传递给子代；基因的自由组合是指不同的基因在子代中以各种组合形式出现。
2. 染色体遗传规律染色体遗传规律主要体现在染色体对基因的组合和分离上。
染色体是基因的携带者，通过染色体的配对和分离，基因的重组和重排可以发生。
染色体遗传规律解释了为什么同一性状的基因会同时遗传给后代，以及为什么有些性状总是同时出现。
三、遗传变异遗传变异是指基因在遗传过程中发生的变异现象。
遗传变异是生物进化和适应环境的基础。
遗传变异可以通过突变和重组来实现。
1. 突变突变是指基因发生的稳定的突发性变化。
突变可以是基因序列的改变，也可以是染色体结构的改变。
突变是遗传变异的源泉，为物种进化提供了不同的变异基础。
2. 重组重组是指不同染色体或同一染色体上的不同基因的互相组合的现象。
重组可以通过染色体交叉互换和配子的组合来实现。
通过重组，不同的基因在亲代中可以以不同的方式重新组合，产生新的基因型和表现型。
综上所述，生物遗传是指生物体内遗传信息的传递和变异过程。
遗传物质是能够传递遗传信息的物质，即基因。
遗传过程中遵循着孟德尔的遗传规律和染色体遗传规律。
生物遗传有关知识点总结一、遗传物质的基本结构遗传物质是决定生物遗传特征的物质，它存在于细胞的细胞核中。
在生物界主要有两种遗传物质，分别是DNA和RNA。
DNA是脱氧核糖核酸，是细胞中最主要的遗传物质，它具有双螺旋结构，并且是由四种碱基组成的。
RNA是核糖核酸，它在蛋白质合成中起着重要的作用。
基因是携带遗传信息的基本单位，它是由一段特定的DNA序列构成。
基因通过转录和翻译的过程，可以转化成蛋白质，从而表达出来。
基因的不同组合和排列形成了我们的遗传特征。
二、遗传变异的机制遗传变异是指在遗传过程中，由于基因的突变等原因使得个体的基因型和表型发生改变的现象。
主要包括基因突变、染色体重组和基因重组。
基因突变是指基因本身发生变异，在复制和分裂过程中，一些错误的碱基被替换，删除或添加，从而导致基因的改变。
染色体重组是指两条同源染色体之间的交换，这会导致基因组合的改变。
基因重组是指在有性生殖过程中，不同染色体或同一染色体不同部位的基因组合。
这些变异可以为个体的适应环境提供遗传物质的多样性。
三、遗传规律的遗传定律遗传学的研究发现了一系列的遗传规律，包括孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律和分离定律。
孟德尔的遗传规律是指在自交和异交两种情况下，基因的遗传规律。
他发现了基因的分离和组合规律，即领性和隐性基因的遗传规律，成为遗传学的基础。
染色体遗传规律是指染色体在有丝分裂和无丝分裂过程中的遗传规律。
分离定律是指同源染色体的分离规律。
这些遗传定律揭示了基因在遗传过程中的规律，为遗传学的发展奠定了基础。
四、基因与表型的关系基因决定了个体的遗传特征，它通过转录和翻译的过程转化成蛋白质，从而影响了个体的表型。
在生物体的发育过程中，基因的表达受到内部和外部环境的影响，这就产生了遗传表现的多样性。
基因型是决定个体遗传特征的基因组合，而表型是指基因型在环境影响下表现出的形态特征。
基因型和表型之间存在着复杂的相互作用关系，这是生物发展过程中非常重要的内容。
生物学中的遗传学知识点遗传学是生物学的重要分支，研究遗传信息在生物体内的传递和表达。
它涉及到基因、染色体、遗传变异等内容。
本文将介绍一些生物学中的遗传学知识点。
1. 基因是遗传信息的基本单位。
基因位于染色体上，由DNA序列编码。
基因决定了生物体的遗传特征，如外貌、生理功能等。
基因还可以分为等位基因，即同一基因在不同个体中的不同形式。
2. 染色体是基因的携带者。
人类细胞核中有46条染色体，其中23条来自父亲，23条来自母亲。
染色体的结构由DNA和蛋白质组成，可以分为常染色体和性染色体。
常染色体决定了大部分遗传特征，而性染色体则决定了性别。
3. 遗传变异是基因组的多样性来源。
遗传变异包括基因突变和染色体重组。
基因突变是指基因序列发生改变，可以是点突变、插入突变、缺失突变等。
染色体重组是指染色体上的DNA片段在亲代间重新组合，形成新的染色体组合。
4. 遗传信息的传递遵循孟德尔遗传定律。
孟德尔遗传定律包括显性遗传和隐性遗传。
显性遗传指的是一个等位基因表现在个体外貌上，而隐性遗传指的是一个等位基因不表现在个体外貌上，但在基因型中存在。
5. 遗传信息的表达受到多种因素的调控。
这些因素包括基因表达调控、表观遗传修饰和环境因素等。
基因表达调控是指基因在转录和翻译过程中的调节，可以通过转录因子、启动子和抑制子等分子机制实现。
表观遗传修饰是指DNA和染色体上的化学修饰，如DNA甲基化和组蛋白修饰等，影响基因的表达状态。
6. 遗传学在生物学研究和应用中具有重要意义。
遗传学可以帮助我们理解生物体的遗传机制和进化过程，也可以应用于农业育种、医学诊断和基因工程等领域。
例如，通过遗传学的研究，我们可以改良作物的品质和抗病性，也可以诊断遗传疾病和开发新的药物。
总结起来，生物学中的遗传学涉及基因、染色体、遗传变异、孟德尔遗传定律、遗传信息的表达调控等内容。
遗传学在生物学研究和应用中具有重要意义，为我们理解生物体的遗传机制和进化过程提供了重要的线索。
生物遗传知识点梳理总结遗传是指一代生物将自己的遗传信息传递给下一代的过程。
这一过程包括从父母那里接收染色体和基因的过程、在受精卵的画分过程中新物体受精卵组织形成的过程等。
在生物界，遗传是一种普遍存在的现象，涉及到生物的形态、生长、生殖、代谢，而且还规定着生物的个体差异和品种变异。
因此，能够清楚地认识和了解遗传规律对于解释生物的种类、形态以及物种的来源和演变有着重要意义。
本文将会对遗传学中的基本概念、遗传方式及基因突变、杂交与选择等内容进行总结梳理。
一、基本概念1.基因基因是携带遗传信息的分子，它是导致生物个体各种特征的物质基础。
基因是生命的基本单位，它包括DNA和RNA两种核酸，位于染色体上。
基因控制着生物的生长、发育和功能活动，人类的性别、血型、视力等多种性状都是由基因决定的。
2.染色体染色体是细胞核中的一种形态特殊的染色质，是生物体遗传信息的载体。
在有丝分裂中，染色体负责将遗传信息传递给下一代细胞，保证了每一代细胞都能够拥有与母细胞相同的遗传信息。
3.性状性状是生物体在形态、生命活动等方面的表现。
性状的表现往往是由基因的作用所决定的，而基因是在染色体上所组成的。
性状的表现受基因的影响，不同的基因对性状的表现有着不同的影响。
4.等位基因等位基因是指在相同位置上有来自父母不同的基因，它们分别控制着某一特定的性状。
等位基因的存在是生物表现出不同性状的基础，也是生物遗传多样性的重要体现。
5.显性和隐性显性是指在纯合子和杂合子中都能够表现出来的性状，而隐性是指只有在纯合子中才能够表现出来的性状。
显性和隐性是等位基因在生物体内表现的不同方式，对某一性状来说，如果一个体内存在着两种不同的等位基因，其中一种能够掩盖另一种的表现，那么这个性状是显性的。
6.基因型和表现型基因型指个体所携带的基因的组合，表现型则是个体所展现出的外在表现。
基因型决定了表现型，不同的基因型对应着不同的表现型。
在生物的繁殖过程中，基因型会在不同的组合下呈现不同的表现型。
生物遗传相关知识点总结1. 遗传物质及其结构遗传物质是决定生物个体遗传性状的物质，它能够传递和延续生物个体的遗传信息。
在细胞中，遗传物质主要存在于细胞核的染色体上，由核酸和蛋白质组成。
核酸包括DNA和RNA，而DNA是携带遗传信息的关键分子。
DNA的基本结构是由磷酸、糖和碱基组成的双螺旋结构，而碱基包括腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）。
DNA的双链结构使得生物个体的遗传信息能够被准确地复制和传递。
2. 基因的概念和功能基因是生物个体的遗传信息的基本单位，它决定了生物个体的遗传性状。
基因由一段DNA 序列组成，它能够编码特定的蛋白质，从而控制生物个体的生长、发育和功能。
除了编码蛋白质的基因外，还存在一些非编码RNA基因，它们能够调控蛋白质的合成和表达。
基因同时也是遗传变异的基本单位，不同的基因型决定了生物个体的表型差异。
3. 遗传变异和基因突变遗传变异是生物个体间遗传信息的多样性，它来源于基因的随机分配和基因的突变。
基因突变是指DNA序列的改变，它可能导致生物个体的遗传信息发生变化。
基因突变的类型包括点突变、缺失突变和插入突变等，它能够导致生物个体遗传性状的改变。
遗传变异使得生物个体能够在环境中更好地适应和生存，同时也是生物进化的基础。
4. 遗传的分子机制细胞分裂和有丝分裂是生物个体遗传信息传递的重要过程。
在有丝分裂中，细胞核中的染色体会复制并分裂，确保每个子细胞都获得完整的遗传信息。
在同源染色体分离的过程中，基因的随机分配会导致不同的遗传信息组合产生。
这就是遗传杂交的分子机制，它是生物个体遗传多样性的重要来源。
5. 遗传的规律孟德尔遗传定律是遗传学的基础理论，它包括隔离定律、自由组合定律和一对因子遗传定律。
这些定律描述了基因在生物个体繁殖过程中的传递规律，揭示了基因的分离和组合规律。
这些规律是遗传学研究的基础，也为后续的分子遗传学和遗传工程技术的发展奠定了基础。
6. 生物进化和遗传多样性生物进化是生物个体适应环境变化的过程，它来源于生物个体遗传性状的多样性。
生物遗传学知识点一、孟德尔遗传定律1. 豌豆作为实验材料的优点- 自花传粉、闭花受粉，自然状态下一般是纯种。
- 具有易于区分的相对性状。
- 花大，便于人工异花传粉操作。
2. 一对相对性状的杂交实验- 实验过程：纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，F1全为高茎；F1自交，F2出现高茎∶矮茎 = 3∶1的性状分离比。
- 对分离现象的解释：- 生物的性状是由遗传因子（基因）决定的。
- 体细胞中遗传因子成对存在。
- 形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
- 受精时，雌雄配子的结合是随机的。
- 对分离现象解释的验证：测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交，后代高茎∶矮茎=1∶1，证明F1产生了两种比例相等的配子。
- 分离定律的内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
3. 两对相对性状的杂交实验- 实验过程：纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交，F1全为黄色圆粒；F1自交，F2出现9∶3∶3∶1的性状分离比。
- 对自由组合现象的解释：- 两对相对性状分别由两对遗传因子控制。
- F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。
- F1产生的雌雄配子各有4种，且比例为1∶1∶1∶1。
- 对自由组合现象解释的验证：测交实验，即让F1与双隐性纯合子杂交，后代出现1∶1∶1∶1的性状分离比，证明F1产生了四种比例相等的配子。
- 自由组合定律的内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
二、基因在染色体上1. 萨顿假说- 内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因在染色体上。
- 依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系，如基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构；在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的；在配子中基因成单存在，染色体也是成单的；体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此；非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。
高中生物遗传速成本书摘自李林老师著作《满分之路·遗传》牢记一个核心思想：在这个世界上，没有难题，只有你不会的题目，一个题目即便是再复杂，一旦掌握的解题方法理解题目内容，这个题就变成了一个简单的题目一、知识体系1、遗传学基本概念核心概念一览：①基因的本质：基因是具有遗传效应的DNA或RNA片段，可以通过转录、翻译（基因的表达）控制蛋白质的合成，从而控制生物的性状。
②性状和表现型：性状是生物体的形态特征和生理特征的总称；表现型是生物个体表现出来的性状组合。
③基因型写法：常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上，性染色体上的基因则需将性染色体及其上基因一同写出，如X B Y（上标）。
一般常染色体上的基因在前，性染色体及其上基因在后；显性基因（大写字母）在前，隐性基因（小写字母）在后；X在前，Y在后，如DdX B X b，若题目有具体顺序的示例，就按题目的顺序书写。
④表现型写法：对于常染色体遗传不需要带入性别；对于伴性遗传则既要描述性状的显隐性，又要将性别一同带入，如白眼雄果蝇。
⑤表现型与基因型的关系：在相同的环境条件下，基因型相同，表现型一定相同；在不同的环境中，即使基因型相同，表现型也未必相同。
即表现型是基因型（包括细胞核基因和细胞质基因）与环境条件共同作用的结果。
⑥系谱图：通常用正方形（□）表示男性；圆形（○）表示女性，男女之间的横线（——）表示婚配关系，垂直线表示生育的后代。
用罗马数字表示代数，用阿拉伯数字表示个体；同时用阴影（●、■）或斜线（、）表示一种或多种疾病。
在一些少见的题目中，用菱形（◇）表示性别未知，用向下的分叉线（∧）表示双胞胎。
⑦遗传图解：（1）世代数标注（左侧）：在遗传图解的左侧写明代数，如：P，配子，F1，F2等；（2）亲代基因型、表现型：有时还需要在亲代基因型旁侧标上父本、母本（或♀、♂符号），尤其是题上明确要求谁做父本，谁做母本时，以及需要区分正交和反交时需标明；（3）交配方式和箭头：杂交（×）、自交（ ）符号，以及连接亲代和子代之间的箭头。
（4）子代基因型、表现型以及相关的比例：有时需要通过计算得出。
（5）关于伴性遗传（包括X、Y和Z、W染色体同源区段的遗传）的图解的书写：在写亲、子代及配子基因型的时候，注意按伴性遗传规范书写基因型，同时需要标注不同性状对应性别。
（6）在代数较多时，可以省略配子代。
⑧加法原理和乘法原理：（1）加法原理：两个互斥的事件发生的概率，等于其各自概率之和。
（2）乘法原理：两个互不相干的事件同时或先后发生的概率，等于其各自概率之积。
2、一对相对性状的杂交实验及分离定律过程略，注意假说演绎法的使用：发现问题→提出假说→演绎推理→实验验证分离定律的本质是位于一对同源染色体上的等位基因，随同源染色体的分离而分离3、两对相对性状的杂交实验及自由组合定律过程略自由组合定律的实质是位于两对同源染色体上的两对等位基因，随着非同源染色体的自由组合而自由组合。
4、连锁交换定律①连锁律：生殖细胞形成过程中，位于同一染色体上的基因是连锁在一起，作为一个单位进行传递，称为连锁律。
②交换律：在生殖细胞形成时，一对同源染色体上的不同对等位基因之间可以发生交换交叉互换，称为交换律。
5、遗传平衡定律（1）概念：遗传平衡定律也称哈迪—温伯格定律或哈代—温伯格定律，指一个自然种群，在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的，即保持着基因平衡。
（2）基因频率的计算：通过题目提供的种群不同基因型个体数或比例，可以算出其基因频率，分三种情况如下：①已知基因型个体数，求基因频率（常染色体）：某基因频率=（纯合子个数×2+杂合子个数）÷（总个数×2） ②已知基因型频率，求基因频率（常染色体）：一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的基因型频率+1/2杂合子的基因型频率 ③计算常染色体遗传和伴性遗传基因频率：用N AA 、N X A Y 分别表示该基因型的个体数，用P AA 、P X A Y 表示该基因型的频率。
用p 、q 表示A 、a 的基因频率常染色体遗传方式：伴X 染色体遗传方式：以上三种方法原理相同。
（3）基因型频率的遗传平衡推导从表中结果可看出：后代中AA 占比为p ，aa 占比为q ，Aa 占比为2pq 。
同时，亲代中：A+a=p+q=1，子代中：AA+Aa+aa=p 2+2pq+q 2=16、伴性遗传实验略，伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传。
以下讲解伴性遗传种类和特点 （1）伴X 染色体隐性遗传（以红绿色盲为例）Ⅰ．交叉遗传：子代中男性患者X b Y 的致病基因X b 来自母亲，又将传递给女儿；故其遗传特点为：交叉遗传。
注意交叉遗传是伴X 染色体基因的特点，伴X 染色体的显隐性基因均有交叉遗传的特点。
Ⅱ．隔代遗传：一个不患病的女性携带者X B X b ，其父亲和女儿可能都患病；说明其遗传特点为：隔代遗传。
注意隔代遗传是所有隐性基因的特点，常染色体隐性基因和伴X 染色体隐性基因均有隔代遗传的特点。
Ⅲ．男性患者多于女性患者：设X B 的基因频率为p ，X b 基因频率为q ，则男性患病概率为X b /（X B +X b ）=q ，女性患病率为X b X b /（X B X B +X B X b +X b X b ）=q 2；由于q 的取值范围是0≤q ≤1，则有q 2≤q ，说明其遗传特点：男性患者多于女性患者。
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（2）伴X染色体显性遗传（以抗维生素D佝偻病为例）Ⅰ．连续遗传：患者X D X_ 或X D Y亲代至少有一个X D基因，具有此基因的个体是患者，说明伴X染色体显性遗传具有世代连续性。
注意连续遗传是所有显性基因的特点，常染色体显性基因和伴X染色体显性基因对应的性状均有隔代遗传的特点。
Ⅱ．女性患者多于男性：设X D的基因频率为p，X d基因频率为q，则男性患病概率为X D/（X D+X d）=p，女性患病率为（X D X D+X D X d）/（X D X D+X D X d+X d X d）=p2+2pq=p（p+2q）；由于p+q=1，有p+2q＞1，则女性患病率=p（p+2q）＞p，可知女性患者多于男性。
Ⅲ．男患者（X D Y）的母亲和女儿基因型为X D X_，一定患病。
（3）伴Y染色体遗传Ⅰ．由于Y染色体在男性亲子代之间连续遗传，因此伴Y染色体遗传的性状在男性中连续遗传；Ⅱ．患者全部是男性，男性全部是患者，女性都正常。
（4）拓展：线粒体遗传（母系遗传）①基因位置：线粒体的环状裸露DNA上。
②遗传特点：由于线粒体的基因全部由母本的卵细胞提供，因此线粒体遗传是母系遗传，患病母亲的后代都患病，正常母亲的后代都正常，和父亲无关（母传父不传）。
三个系谱图分别为：X隐、X线、伴Y典型系谱图二、方法体系1、配子法（1）概念、配子法就是根据雌雄亲本基因型推出的其雌雄配子的种类和比例，再利用雌雄配子随机结合来推断子代的基因型。
配子法推断常用的格式是交叉法或棋盘法。
这种方法是遗传学基本规律的推导基础，所以也是解决大部分遗传题目的基本方法，对于一些比较新的信息类题目都可以尝试配子法解决。
①棋盘法：推算出父母本的配子种类和比例，写在表格的纵栏和横栏上，即可通过随机交配算出后代情况。
分离定律的棋盘法推导②交叉法：类似棋盘法的操作，先推理计算出父本和母本所产生的配子种类和比例，然后分别将其产生的雄配子和雌配子种类和比例分别写在雄性亲本和雄性亲本下放，将相应配子用箭头随机结合写在两者交叉的方格内，并计算出概率。
最后合并相同基因型的个体和概率，得出后代基因型和比例。
分离定律的交叉法推导③对于亲本基因型确定的情况，往往可以心算直接推导，无需大动干戈。
（2）配子法的使用范围①单对等位基因的正常推导将Aa自交后代中的显性个体与隐性个体进行相互交配，求其后代的性状分离比。
③配子致死假设在一对等位基因Aa中，基因型为A的花粉有1/4不能参与受精，其他花粉和卵细胞正常，求Aa自交的后代性状分离比。
④连锁交换设两对等位基因A、a和B、b在同一对染色体上，其染色体联会时会有1/2的染色体发生交叉互换，求AAbb和aaBB杂交F2的性状分离比。
⑤复等位基因小王的父亲和母亲分别是A型血和B型血，小王的弟弟和小王妻子都是O型血，求小王儿子可能的血型及概率。
2、分解组合法（1）原理：①分解：自由组合的多对等位基因，均遵循分离定律；②组合：自由组合的多对等位基因，可以通过乘法原理结合。
案例分析：AaBb自交后代性状分离比两种解法：配子法：分解组合法：（2）应用①性状分离比的分解组合②基因型分离比的分解组合法③份数的分解组合法④基因型种类和表现型种类的分解组合法⑤配子种类的分解组合法⑥配子组合方式的分解组合法⑦纯合和杂合的分解组合法…综合数学的应用、基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代的叙述，正确的是（）。
A．1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B．3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128C．5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256D．7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同三、题型体系1、配子法适用题型（1）致死类题①合子致死典型题解例1．无尾猫是一种观赏猫，猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。
为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。
由此推断正确的是（）A．猫的有尾性状是由显性基因控制的B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致C．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾约占1/2例2．等位基因（N、n）控制果蝇某对相对性状，其中该基因在纯合时能使合子致死（注：NN、X n X n、X n Y等均视为纯合子）。
