语文人教版三年级下册第十课

三年级下册第十课生字组词
生字组词是语文学习中的重要内容，通过组词能够更好地理解和记忆生字的意思和用法。

在三年级下册第十课中，我们学习了许多新的生字，下面我将为大家总结这些生字的组词方法。

首先是“狐”，我们可以组成“狐狸”、“狐狸洞”、“狐狸尾巴”等词语，通过这些词语可以更好地理解“狐”的含义和特点。

接着是“溪”，我们可以组成“小溪”、“清溪”、“山溪”等词语，这些词语让我们更加深入地了解“溪”的意义和用法。

然后是“烟”，我们可以组成“炊烟”、“烟雾”、“烟囱”等词语，这些词语让我们更清晰地认识“烟”的特点和含义。

接着是“麦”，我们可以组成“麦田”、“麦穗”、“麦收”等词语，通过这些词语我们可以更好地理解“麦”的用法和意义。

接下来是“稻”，我们可以组成“稻田”、“稻米”、“稻草”等词语，这些词语让我们更深入地认识“稻”的含义和特点。

然后是“岸”，我们可以组成“河岸”、“湖岸”、“海岸”等词语，通过这些词语我们可以更好地了解“岸”的意义和用法。

最后是“池”，我们可以组成“鱼池”、“莲池”、“荷池”等词语，这些词语让我们更清晰地认识“池”的特点和用法。

通过组词的方法，我们可以更好地理解和记忆生字的意义和用法，希望大家能够在语文学习中多多运用这种方法，提高自己的语文水平。

小学语文三年级下册第10课《纸的发明》知识点一、学习目标1. 会认本课9个生字，会写12个生字，认识多音字“重”，理解生字组成的词语。

2. 有感情地朗读课文。

背诵自己喜欢的部分。

3. 能结合课文中的相关语句，明白蔡伦改进的造纸术传承下来的原因。

4. 朗读课文，体会我国造纸术发明对人类社会进步与发展的影响。

二、作者简介蔡伦(公元62 年—121 年) 字敬仲,湖南耒阳人。

蔡伦从小随父辈种田，聪明伶俐，讨人喜欢。

永乐十八年(公元75年)蔡伦被选入宫，时约15岁。

他读书识字，成绩优异，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，参与国家大事，秩俸二千石，地位与九卿等同。

中国历史上宦官干预国政，也正由此开始。

在此期间，他总结西汉以来造纸经验，改进造纸工艺，利用树皮、碎布(麻布)、麻头、鱼网等原料精制出优质纸张，由他监制的纸被称为“蔡侯纸”。

他对我国古代科学技术“四大发明”之一的造纸术有着巨大贡献,被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。

三、我会写注音及组词伟：wěi（伟大、雄伟、伟人）录：lù（录取、录音、录用）保：bǎo（保护、保存、保证）存：cún（存心、存在、存钱）约：yuē（约会、大约、节约）验：yàn（验算、验血、经验）捞：lāo（捕捞、打捞、捞取）阿：ā（阿姨、阿爸、阿婆）欧：ōu（欧洲、姓欧、欧元）洲：zhōu（亚洲、非洲、大洋洲）社：shè（社会、报社、社团）四、我会认注音及组词创：chuàng（创造、创立、创业）存：cún（存心、存在、存钱）普：pǔ（普查、普遍、普通）制：zhì（制造、制定、制作）蔡：cài（蔡伦、姓蔡）伦：lún（伦理、天伦之乐、不伦不类）累：lěi（积累、累计、累及）切：qiè（切实、急切、亲切）便：biàn（轻便、便道、便利）鲜：xiǎn（鲜有、鲜见、屡见不鲜）欧：ōu（欧洲、姓欧、欧元）洲：zhōu（亚洲、非洲、大洋洲）社：shè（社会、报社、社团）五、多音字累：lèi（累坏）lěi（积累）léi（果实累累）切：qiē（切菜）qiè（一切）便：biàn（方便）pián（便宜）鲜：xiān（鲜花）xiǎn（朝鲜）重：zhòng（重量）chóng（重复）六、近义词笨重——沉重轻便——简便粗糙——粗陋吸收——吸取改进——改善促进——推动学富五车——才高八斗七、反义词文明——野蛮贡献——索取笨重——轻巧粗糙——光滑促进——阻止八、理解词语贡献：对国家或公众所做的有益的事。

人教版三年级日积月累汇总三年级上册第一组语文园地一读读背背小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

第二组第七课《奇怪的大石头》资料袋李四光为我国的石油事业做出过巨大贡献。

新中国成立后，国家急需石油，但很多外国专家断定中国没有石油。

李四光经过长时间的研究，认为我国的陆地一定有石油。

根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。

第八课《我不能失信》资料袋宋庆龄曾经担任中华共和国副主席、名誉主席，被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。

她毕生关注少年儿童的成长，倡导兴办了中国福利会等儿童文化教育机构，《儿童时代》杂志也是在她的关心下创办的。

为了纪念宋庆龄，1982年5月，我国成立了宋庆龄基金会。

语文园地二读读背背之名人名言⏹聪明在于学习，天才在于积累。

（列宁）⏹世上无难事，只要肯登攀。

（毛泽东）⏹为中华之崛起而读书。

（周恩来）⏹书籍是人类进步的阶梯。

（高尔基）⏹任何成就都是刻苦劳动的结果。

（宋庆龄）成语故事《闻鸡起舞》晋朝的时候，一个名叫祖逖（tì）的青年，与好友刘琨住在一起。

一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。

他想，怎样才能为国家效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。

于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。

祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真地挥舞起来。

从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。

由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

后来，祖逖当上了将军。

他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

第三组第十课《风筝》资料袋在中国，风筝有两千年多年的历史。

最初的风筝是用木头做的，叫木鸢（yuān）,后来改用纸做，叫纸鸢。

在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此就有了风筝的称呼。

三年级下册语文第十课的生字一、会认的字。

1. 创（chuàng）- 部首：刂。

- 结构：左右。

- 字义：开始（做）；（初次）做。

如“创造”，表示想出新方法、建立新理论、做出新的成绩等。

- 组词：创造、创新、创业。

2. 携（xié）- 部首：扌。

- 结构：左右。

- 字义：带。

如“携带”就是随身带着的意思。

- 组词：携带、携手、提携。

3. 蔡（cài）- 部首：艹。

- 结构：上下。

- 字义：姓。

这里指蔡伦，他改进了造纸术。

- 组词：蔡氏。

4. 伦（lún）- 部首：亻。

- 结构：左右。

- 字义：条理；次序；人伦。

在“蔡伦”中是人的名字，从“人伦”这个角度理解，人伦是封建礼教所规定的人与人之间的关系，这里取为人名。

- 组词：伦理、人伦、伦常。

5. 累（lěi）- 部首：糸。

- 结构：上下。

- 字义：积累；连续。

如“积累”，表示逐渐聚集。

这里读“lěi”，还有“lèi”（劳累）、“léi”（果实累累）的读音。

- 组词：积累、累计、累加。

6. 鲜（xiǎn）- 部首：鱼。

- 结构：左右。

- 字义：少。

如“鲜为人知”，表示很少有人知道。

它还有“xiān”（新鲜）的读音。

- 组词：鲜为人知。

7. 欧（ōu）- 部首：欠。

- 结构：左右。

- 字义：指欧洲；姓。

- 组词：欧洲、欧化、欧美。

8. 洲（zhōu）- 部首：氵。

- 结构：左右。

- 字义：一块大陆和附近岛屿的总称。

如“亚洲”“欧洲”等。

- 组词：亚洲、非洲、洲际。

二、会写的字。

1. 术（shù）- 部首：木。

- 结构：独体。

- 字义：技艺；方法；手段。

如“造纸术”就是造纸的方法和技艺。

- 组词：算术、术业、医术。

- 书写要点：横平竖直，整个字重心要稳，中间的竖要写直。

2. 伟（wěi）- 部首：亻。

- 结构：左右。

- 字义：伟大；壮美。

形容人或事物具有卓越的、非凡的意义或价值。

- 组词：伟大、伟人、雄伟。

三年级下册惊弓之鸟_三年级下册语文第十课惊弓之鸟生字三年级下册语文第十课《惊弓之鸟》中“惊弓之鸟”这个词比喻受到过惊吓的人遇到类似情况会惊恐不安。

小编在此整理了三年级下册语文第十课《惊弓之鸟》生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!三年级下册语文第十课《惊弓之鸟》生字1 【弓】读音：弓[gōng]巧记：弯字掉上半(弓)，拉开能射箭。

字义：①射箭或发弹丸的器具②弯曲组词：①弓箭弹弓左右开弓②弓腰弓背造字：象形法造句：古时候，弓箭不仅是人们打猎的工具，还是战斗的武器。

笔顺：第一笔是横折，最后一笔是竖折折钩。

2 【魏】读音：魏[wèi]巧记：见“鬼”矮半截(委)。

字义：战国国名，在今河南省北部，山西省西南部一带组词：魏国造字：形声法造句：魏国是战国七雄之一。

笔顺：“委”上下对正，笔画迎让;“鬼”的竖弯钩伸展。

字歌：委员他姓魏身材很魁伟瑰宝己占有内心很惭愧3 【射】读音：射[shè]巧记：一个小人，“身”一“寸”。

字义：①放箭，用推力或弹力送出子弹等②放出光、热等③有所指组词：①射箭发射②辐射反射③暗射影射造字：会意法造句：射箭是一种体育运动项目。

笔顺：左部紧靠竖中线;右部竖钩运笔用力。

字谜：身高一寸功夫很深放出一箭击中靶心4 【箭】读音：箭[jiàn]巧记：“前”面有片竹林。

字义：①用弓发射到远处的兵器，箭杆前端装有金属尖头②形状或功能像箭的东西组词：①弓箭一箭双雕②火箭令箭造字：形声法造句：火箭发射成功了。

笔顺：上窄扁，下宽长。

“前”第三笔横长托上盖下。

人教版语文三年级下册生字组词第１课燕子燕燕子燕雀海燕劳燕分飞沾沾满沾水沾湿沾沾自喜聚聚集聚会聚精会神物以类聚圈眼圈圈地铁圈可圈可点增增添增高增强与日俱增漾漾起荡漾漾出掠掠过掠影掠夺掠取倦疲倦厌倦诲人不倦孜孜不倦稻水稻稻草稻草稻谷飘香符音符符号符合护身符尖笔尖针尖刀尖尖嘴猴腮演演奏演戏演变演练偶偶尔偶数木偶玩偶赞赞成赞助赞同赞不绝口第2课古诗两首--咏柳春日咏歌咏吟咏咏雪咏梅剪剪纸剪裁剪除剪刀碧碧草碧绿金碧辉煌碧波荡漾滨海滨湖滨滨海滨江妆梳妆化妆红妆粉妆玉砌紫紫菜紫红青紫万紫千红裁裁缝裁判裁决别出心裁第3课荷花荷荷花荷包荷塘荷兰豆佛fó佛像大佛挨挨近挨边挨次挨个儿裳衣裳佛fú仿佛莲莲子采莲雪莲莲蓬翩翩翩翩然风度翩翩翩翩起舞蓬莲蓬蓬松蓬头垢面朝气蓬勃蹈舞蹈赴汤蹈手舞足蹈重蹈覆辙火胀肿胀膨胀肚子发胀热胀冷缩蜻蜻蜓绿蜻蜓仿仿佛相仿模仿仿生学蜓蜻蜓蜻蜓点水第5课翠鸟翠翠绿珠翠青翠欲滴苍松翠柏泛泛舟广泛空泛泛指秆苇秆麦秆泡水泡冒泡化为泡影腹腹部空腹捧腹腹背受敌饲饲养饲料饲养员赤赤胆赤诚赤手空拳面红耳赤翁渔翁老翁塞翁失马衬陪衬衬托衬布相互映衬陡陡峭陡坡陡峻陡变衫衬衫衣衫长衫衣衫褴褛壁墙壁隔壁壁画半壁江山透渗透穿透透彻透明第6课燕子专列欧欧洲欧化欧元欧姆涉涉及跋涉涉猎远涉重洋洲亚洲绿洲美洲五洲四海疲疲劳疲软疲惫疲倦瑞瑞雪祥云瑞气瑞雪兆丰年政政府政党民政政治士士兵士气医士博士踏tà踏访踏步践踏脚踏实地舒舒适舒坦舒缓舒眉展眼tā踏实启启程开启启蒙启封救救护营救挽救救死扶伤殊特殊悬殊殊荣殊途同归载zài装载载重载歌载舞骤步骤骤变骤然暴风骤雨载zǎi记载转载三年五载第7课一个小村庄的故事森森林阴森森罗万象砍砍柴砍断乱砍滥伐郁葱郁忧郁抑郁郁闷裸裸露裸视赤裸裸赤身裸体葱葱绿洋葱葱白郁郁葱葱扩扩大扩建扩展扩招湛湛蓝精湛清湛栋栋梁一栋房栋梁之才雕梁画栋盖锅盖盖章盖子铺天盖地柴柴草砍柴柴米油盐骨瘦如柴犁犁地犁杖犁铧huá喘喘息喘气气喘吁吁苟延残喘各各~黎黎明黎族黎民百姓ABAC第9课寓言两则寓寓言寓意寓所公寓街街坊街道街景街市则规则准则细则原则劝劝告劝阻劝解劝勉窟窟窿石窟洞窟贫民窟悔后悔悔恨懊悔悔过自新窿废窿冰窿盘盘算棋盘盘旋软盘狼狼狗狼狈狼吞虎咽狼心狗肺缠缠绕纠缠难缠胡搅蛮缠叼叼走叼草叼食硬坚硬硬木硬挺硬件第10课惊弓之鸟弓弓箭拉弓弓背dàn弹弓弦琴弦弓弦弦乐弦外之音魏魏国魏碑北魏围魏救赵悲悲惨伤悲慈悲悲悯射射箭发射反射辐射惨惨痛凄惨惨不忍睹惨无人道箭弓箭箭步火箭一箭双雕愈愈合病愈愈加每况愈下猎猎取猎户猎奇打猎痛病痛痛苦疼痛伤痛雁大雁雁群鸿雁雁过拔毛裂裂开破裂山崩地裂四分五裂第11课画杨桃叮叮嘱叮咬千叮万嘱肃严肃肃穆肃立肃然起敬嘱嘱咐嘱托叮嘱晌半晌晌午晌饭一时半晌排彩排排队排榜排名悦喜悦愉悦和颜悦色悦耳动听靠靠近依靠可靠无依无靠熟熟悉熟人熟睡熟练幅单幅幅度振幅幅员辽阔悉熟悉悉心获悉悉数归还审审视审阅审稿审慎诲教诲诲人不倦谆谆教诲第13课和时间赛跑赛赛跑比赛赛过初赛赢赢家输赢赢利双赢疼疼爱头疼脚疼心疼暑暑天中暑酷暑寒来暑往忧忧愁忧患忧虑杞人忧天益利益益虫收益受益慰安慰慰劳慰问欣慰穷贫穷穷尽穷困无穷梭梭子穿梭梭镖日月如梭将将来即将将要将计就计虽虽然虽说虽死犹生虽败犹荣若假若若是如若若有所思狂狂奔狂风疯狂狂欢第14课检阅俱俱全俱乐部面面俱到一应俱全羡羡慕欣羡艳羡临渊羡鱼博广博博取渊博博古通今慕慕名仰慕思慕爱慕jīn禁受禁不住情不自禁鸦乌鸦寒鸦信手涂鸦鸦雀无声禁截截止截取拦截截然不同jìn严禁禁止禁令伍队伍落伍退伍入伍席主席出席入席凉席默沉默默写默默无闻潜移默化众众多群众观众与众不同局局面结局局域顾全大局纠纠正纠纷纠缠纠察棒棍棒木棒铁棒接力棒第15课争吵匠工匠石匠能工巧匠独具匠心肩肩负肩膀肩章并肩战斗替代替替补替换交替扛扛住扛起来扛不住抄抄写查抄摘抄包抄缘缘分缘由边缘人缘墨墨镜墨汁油墨墨守陈规愤愤怒气愤悲愤义愤骂责骂痛骂骂街指桑骂槐毕毕业礼毕毕生原形毕露缩收缩缩短缩水退缩戒戒心戒除戒指戒烟承承办承担继承承重既既然一如既往既成事实第17课可贵的沉默贺祝贺贺卡贺喜恭贺缓缓慢迟缓缓冲缓期顾回顾照顾兼顾不顾一切婆外婆媒婆公婆婆媳迅迅速迅猛迅即疾风迅雷议议论建议提议商议速速度飞速风速速递达表达转达到达四通八达复重复复杂回复复发稚幼稚稚嫩稚气稚子恰恰当恰巧恰好恰如其分烦烦恼耐烦烦闷厌烦犯犯病犯愁侵犯犯规享享受享用享福分享含反义词的成语含数字的成语一心一意一分为二不三不四七上八下十全十美一目十行一心一意一五一十一刀两断一言为定一字千金一朝一夕一字之师一叶知秋一路平安一路顺风一箭双雕一言九鼎三心二意三长两短四面八方四通八达五马分尸六神无主十万火急百花齐放五颜六色五湖四海五光十色五花八门五谷丰登七上八下七零八落九牛一毛半斤八两九牛二虎之力十全十美万众一心成千上万千军万马万古流芳万紫千红九死一生百家争鸣千载难逢万人空巷万水千山万马奔腾五十步笑百步第18课她是我的朋友炸炸弹爆炸轰炸炸开酒酒水酒精酒量酒足饭饱医医术军医医治中医掩掩盖掩护遮掩掩蔽输运输输送输赢输血咬咬定咬住咬紧牙关反咬一口眉眉毛页眉眉开眼笑眉飞色舞拳拳脚拳术打拳握拳型模型血型新型类型制制止限制制定制造否否定是否否认不置可否柔轻柔温柔柔和柔软垫草垫鞋垫垫子坐垫第19课七颗钻石--列夫·托尔斯泰反反正反面反抗反复渴口渴解渴渴望渴求递传递快递递交递增罐水罐铁罐罐子破罐破摔忍忍受容忍忍心忍耐累lèi累人劳累凑凑合凑近拼凑凑巧lěi累计积累日积月累咽yàn吞咽下咽狼吞虎咽léi累累累赘yān咽喉竟竟然毕竟究竟竟敢yè哽咽哭咽匆匆忙急匆匆匆促来去匆匆唾唾液唾沫唾弃唾手可得哀悲哀哀伤哀悼哀求沫泡沫白沫唾沫肥皂沫舔舔净舔盘子舔手涌汹涌涌出涌进风起云涌第21课太阳差chā差距差价温差存存在生存保存封存chà差不多差不离儿繁繁忙繁多繁重繁衍chāi差事美差听差殖养殖繁殖生殖抵抵挡抵抗抵达抵制蔬蔬菜时蔬氏姓氏摄氏度麻芝麻麻糖麻烦麻木庄村庄农庄庄严庄园较比较较量较多计较稼庄稼耕稼稼穑sè杀杀敌杀害抹杀杀菌兽兽性兽行人面兽心飞禽走兽预预防预先预测预兆第22课月球之谜幕夜幕开幕闭幕帐幕临降临临近临街面临撒sā撒手撒谎撒欢悬悬挂悬崖悬赏口若悬河sǎ撒种撒播曾曾经未曾似曾相识藻水藻海藻词藻藻类奥奥秘深奥奥妙奥运会旦一旦旦夕花旦元旦努努力努嘴怒劲儿张眉努眼项项目用项项背项圈登登记登山登载zǎi五谷丰登估估计估测估量估价任任何任凭委任任意龄年龄学龄工龄高龄第23课我家跨上了“信息高速路”络网络脉络笼络络绎不绝警警察警觉警备机警箱信箱皮箱风箱木箱眯眯眼眯缝笑眯眯迫急迫强迫迫近饥寒交迫览展览游览阅览博览悟领悟觉悟感悟恍然大悟敞敞开宽敞敞亮敞篷车盯盯梢盯住盯防寄寄托寄信寄钱寄存鼠鼠标老鼠鼠目寸光胆小如鼠秒秒表秒针分秒必争唐荒唐唐装唐代唐人街恋恋爱迷恋留恋恋人第25课太阳是大家的彤彤云红彤彤彤云密布陪陪伴陪同陪练陪读霞晚霞彩霞朝霞云霞趁趁机趁钱趁热打铁词语搭配：红彤彤的晚霞红彤彤苹果红彤彤火苗欢乐的浪花欢乐的歌声欢乐的海洋第26课一面五星红旗窄狭窄宽窄窄小冤家路窄摊摊开摊牌摊贩小摊脖脖子脖领脖颈gěng段线段手段片段阶段鼻鼻梁鼻音鼻祖鼻子漆油漆漆黑漆画如胶似漆犹犹如犹豫犹豫不决记忆犹新胆壮胆胆量瓶胆肝胆相照换交换变换更换偷天换日踪踪影踪迹跟踪失踪摔摔倒摔跤摔打摔跟头镇镇定乡镇镇静镇守竖竖立横竖竖琴竖起无怨无悔无声无息无忧无虑无法无天无时无刻无缘无故无穷无尽无边无际无冬无夏无拘无束无影无踪第27课卖木雕的少年卖卖货买卖卖弄热卖辨分辨辨别辨识辨认售出售零售售后销售堆土堆堆积堆放堆砌驮驮运驮轿驮马模mú模板模具模样构结构构成构图构造付mó模仿模型端端正端庄开端发端支付交付付钱对付掏掏钱掏洞掏耳朵掏腰包标标志标准标尺标新立异馆宾馆旅馆饭馆图书馆齿牙齿齿轮锯齿儿口齿伶俐饭晚饭稀饭米饭粗茶淡饭形容艺术品精美的成语：手法娴熟匠心独具.巧夺天工鬼斧神工神来之笔妙笔生花传神制作出神入化栩栩如生画龙点睛传世之作精妙绝伦精雕细琢维妙维肖玲珑剔透别具一格第29课古诗两首--乞巧嫦娥乞乞丐乞讨乞求乞怜屏屏幕屏风画屏屏蔽巧灵巧巧合恰巧能工巧匠烛烛光蜡烛烛台风烛残年霄云霄重霄九霄云外晓报晓破晓揭晓家喻户晓渡渡过横渡渡船远渡重洋偷偷窃偷盗小偷偷工减料第30课西门豹淹淹没淹死水淹七军腾扑腾奔腾腾飞腾云驾雾官官员官职军官官兵催催促催肥催生催人奋进逼逼迫逼近逼债寒气逼人吊吊灯吊床吊窗提心吊胆姓姓氏姓名百家姓隐姓埋名跪跪下跪倒跪拜三跪九叩睁睁眼睁开眼睁睁渠渠道水渠沟渠水到渠成旱干旱旱情抗旱旱冰灌浇灌灌溉灌木灌输徒徒弟信徒教徒师徒溉灌溉第31课女娲补天隆隆重隆冬兴隆轰隆隆熄熄灭熄灯熄火塌崩塌倒塌塌陷塌方喷喷泉喷水喷火喷出lù露天露营露宿缺缺少缺口稀缺缺席露lòu露面露头露脸纯纯洁纯净单纯纯粹燃燃烧燃料点燃燃放冶冶金冶炼妖冶熊黑熊熊猫狗熊熊熊大火炼炼钢提炼锻炼炼铁zhēng挣扎盆脸盆饭盆盆地倾盆大雨挣zhèng挣脱睁开挣钱。

三年级下册语文第十课惊弓之鸟生字1【弓】读音：弓[gōng]字义：①射箭或发弹丸的器具②弯曲造字：象形法笔顺：第一笔是横折，最后一笔是竖折折钩。

2【魏】读音：魏[wèi]巧记：见“鬼”矮半截(委)。

字义：战国国名，在今河南省北部，山西省西南部一带组词：魏国造字：形声法造句：魏国是战国七雄之一。

笔顺：“委”上下对正，笔画迎让;“鬼”的竖弯钩伸展。

字歌：委员他姓魏身材很魁伟瑰宝己占有内心很惭愧3【射】读音：射[shè]巧记：一个小人，“身”一“寸”。

字义：①放箭，用推力或弹力送出子弹等②放出光、热等③有所指组词：①射箭发射②辐射反射③暗射影射造字：会意法笔顺：左部紧靠竖中线;右部竖钩运笔用力。

字谜：身高一寸功夫很深放出一箭击中靶心4【箭】读音：箭[jiàn]巧记：“前”面有片竹林。

字义：①用弓发射到远处的兵器，箭杆前端装有金属尖头②形状或功能像箭的东西组词：①弓箭一箭双雕②火箭令箭造字：形声法笔顺：上窄扁，下宽长。

“前”第三笔横长托上盖下。

字歌：竹枝用刀剪拿来做弓箭前下有四点慢慢用火煎5【猎】读音：猎[liè]巧记：猜错一半(犭)(昔)。

字义：①打猎，捕捉禽兽②搜寻组词：①打猎猎户狩猎渔猎②猎奇造字：形声法笔顺：“犭”弯钩弯势不宜过大;“昔”上横短下横长。

字歌：带犬去打猎飞鸟有喜鹊用心去珍惜人来把书借6【雁】读音：雁[yàn]巧记：“厂”里有一人(亻)，人后有一(隹)。

字义：大雁，鸟名，多指鸿雁。

羽毛褐色，腿短，群居在水边，飞时排列成行。

是候鸟组词：大雁鸿雁造字：形声法造句：秋天，大雁排着整齐的队伍飞向南方。

笔顺：“厂”横、撇要充分展开;两个“亻”左短右长。

字谜：厂下双人行主字多一横秋天往南飞常排一字形7【弦】读音：弦[xián]巧记：弹头(弓)中的“玄”奥。

组词：①弓弦②琴弦弦外之音造字：会意法造句：长时间不练习，他连弓弦都拉不开了。

笔顺：左窄右宽。

人教版语文三年级下册生字组词第１课燕子燕燕子燕雀海燕劳燕分飞沾沾满沾水沾湿沾沾自喜聚聚集聚会聚精会神物以类聚圈眼圈圈地铁圈可圈可点增增添增高增强与日俱增漾漾起荡漾漾出掠掠过掠影掠夺掠取倦疲倦厌倦诲人不倦孜孜不倦稻水稻稻草稻草稻谷飘香符音符符号符合护身符尖笔尖针尖刀尖尖嘴猴腮演演奏演戏演变演练偶偶尔偶数木偶玩偶赞赞成赞助赞同赞不绝口第2课古诗两首--咏柳春日咏歌咏吟咏咏雪咏梅剪剪纸碧碧草碧绿金碧辉煌碧波荡漾滨海滨妆梳妆化妆红妆粉妆玉砌紫紫菜裁裁缝裁判裁决别出心裁第3课荷花荷荷花荷包荷塘荷兰豆佛fó挨挨近挨边挨次挨个儿裳衣裳莲莲子采莲雪莲莲蓬翩翩翩蓬莲蓬蓬松蓬头垢面朝气蓬勃蹈舞蹈胀肿胀膨胀肚子发胀热胀冷缩蜻蜻蜓仿仿佛相仿模仿仿生学蜓蜻蜓剪裁剪除剪刀湖滨滨海滨江紫红青紫万紫千红佛像大佛佛fú仿佛翩然风度翩翩翩翩起舞赴汤蹈手舞足蹈重蹈覆辙火绿蜻蜓蜻蜓点水第5课翠鸟翠翠绿珠翠青翠欲滴苍松翠柏泛泛舟广泛空泛泛指秆苇秆麦秆泡水泡冒泡化为泡影腹腹部空腹捧腹腹背受敌饲饲养饲料饲养员赤赤胆赤诚赤手空拳面红耳赤翁渔翁老翁塞翁失马衬陪衬衬托衬布相互映衬陡陡峭陡坡陡峻陡变衫衬衫衣衫长衫衣衫褴褛壁墙壁隔壁壁画半壁江山透渗透穿透透彻透明第6课燕子专列欧欧洲欧化欧元欧姆涉涉及跋涉涉猎远涉重洋洲亚洲绿洲美洲五洲四海疲疲劳疲软疲惫疲倦瑞瑞雪祥云瑞瑞雪兆丰年政政府政党民政政治气士士兵士气医士博士tà踏访踏践踏脚踏实地踏步舒舒适舒坦舒缓tā踏实舒眉展眼启启程开启启蒙启封救救护营救挽救救死扶伤殊特殊悬殊殊荣殊途同归载zài装载载重载歌载舞骤步骤骤变骤然暴风骤雨载zǎi记载转载三年五载第7课一个小村庄的故事森森林阴森森罗万象砍砍柴砍断乱砍滥伐郁葱郁忧郁抑郁郁闷裸裸露裸视赤裸裸赤身裸体葱葱绿洋葱葱白郁郁葱葱扩扩大扩建扩展扩招湛湛蓝精湛清湛栋栋梁一栋房盖锅盖盖章盖子铺天盖地柴柴草砍柴犁犁地犁杖犁铧huá喘喘息喘气各各~黎黎明黎族ABAC 栋梁之才雕梁画栋柴米油盐骨瘦如柴气喘吁吁苟延残喘黎民百姓第9课寓言两则寓寓言寓意寓所公寓街街坊街道街景街市则规则准则细则原则劝劝告劝阻劝解劝勉窟窟窿石窟洞窟贫民窟悔后悔悔恨懊悔悔过自新窿废窿冰窿盘盘算棋盘盘旋软盘狼狼狗狼狈狼吞虎咽狼心狗肺缠缠绕纠缠难缠胡搅蛮缠叼叼走叼草叼食硬坚硬硬木硬挺硬件第10课惊弓之鸟弓弓箭拉弓弓背dàn弹弓弦琴弦弓弦弦乐弦外之音魏魏国魏碑北魏围魏救赵悲悲惨伤悲慈悲悲悯射射箭发射反射辐射惨惨痛凄惨惨不忍睹惨无人道箭弓箭箭步火箭一箭双雕愈愈合病愈愈加每况愈下猎猎取猎户猎奇打猎痛病痛痛苦疼痛伤痛雁大雁雁群鸿雁雁过拔毛裂裂开破裂山崩地裂四分五裂第11课画杨桃叮叮嘱叮咬千叮万嘱肃严肃肃穆肃立肃然起敬嘱嘱咐嘱托叮嘱晌半晌晌午晌饭排彩排排队排榜排名悦喜悦愉悦和颜悦色靠靠近依靠可靠无依无靠熟熟悉熟人熟睡幅单幅幅度振幅幅员辽阔悉熟悉悉心获悉审审视审阅审稿审慎诲教诲诲人不倦第13课和时间赛跑赛赛跑比赛赛过初赛赢赢家输赢赢利疼疼爱头疼脚疼心疼暑暑天中暑酷暑忧忧愁忧患忧虑杞人忧天益利益益虫收益慰安慰慰劳慰问欣慰穷贫穷穷尽穷困梭梭子穿梭梭镖日月如梭将将来即将将要虽虽然虽说虽死犹生虽败犹荣若假若若是如若狂狂奔狂风疯狂狂欢第14课检阅俱俱全俱乐部面面俱到一应俱全羡羡慕欣羡艳羡博广博博取渊博博古通今慕慕名仰慕思慕鸦乌鸦寒鸦信手涂鸦鸦雀无声禁jīn禁受禁不住jìn截截止截取拦截截然不同严禁禁止伍队伍落伍退伍入伍席主席出席入席默沉默默写默默无闻潜移默化众众多群众观众局局面结局局域顾全大局纠纠正纠纷纠缠棒棍棒木棒铁棒接力棒一时半晌悦耳动听熟练悉数归还谆谆教诲双赢寒来暑往受益无穷将计就计若有所思临渊羡鱼爱慕情不自禁禁令凉席与众不同纠察第15课争吵匠工匠石匠能工巧匠独具匠心肩肩负肩膀肩章并肩战斗替代替替补替换交替扛扛住扛起来扛不住抄抄写查抄摘抄包抄缘缘分缘由边缘人缘墨墨镜墨汁油墨墨守陈规愤愤怒气愤悲愤义愤骂责骂痛骂骂街指桑骂槐毕毕业礼毕毕生原形毕露缩收缩缩短缩水退缩戒戒心戒除戒指戒烟承承办承担继承承重既既然一如既往既成事实第17课可贵的沉默贺祝贺贺卡贺喜恭贺缓缓慢迟缓缓冲缓期顾回顾照顾兼顾不顾一切婆外婆媒婆公婆婆媳迅迅速迅猛迅即疾风迅雷议议论建议提议商议速速度飞速风速速递达表达转达到达四通八达复重复复杂回复复发稚幼稚稚嫩稚气稚子恰恰当恰巧恰好恰如其分烦烦恼耐烦烦闷厌烦犯犯病犯愁侵犯犯规享享受享用享福分享含反义词的成语含数字的成语一心一意一分为二一字千金三心二意七上八下不三不四一朝一夕三长两短成千上万七零八落万人空巷七上八下一字之师五颜六色千军万马四面八方九牛一毛万水千山十全十美一叶知秋五湖四海万古流芳四通八达半斤八两万马奔腾一目十行一路平安五光十色万紫千红五马分尸九牛二虎五十步笑一心一意一路顺风五花八门九死一生六神无主之力百步一五一十一箭双雕五谷丰登百家争鸣十万火急十全十美一刀两断一言九鼎百花齐放千载难逢万众一心一言为定第18课她是我的朋友炸炸弹爆炸轰炸炸开酒酒水酒精酒量酒足饭饱医医术军医医治中医掩掩盖掩护遮掩掩蔽输运输输送输赢输血咬咬定咬住咬紧牙关反咬一口眉眉毛页眉眉开眼笑眉飞色舞拳拳脚拳术打拳握拳型模型血型新型类型制制止限制制定制造否否定是否否认不置可否柔轻柔温柔柔和柔软垫草垫鞋垫垫子坐垫第19课七颗钻石--列夫·托尔斯泰反反正反面反抗反复渴口渴解渴渴望渴求递传递快递递交递增罐水罐铁罐罐子破罐破摔忍忍受容忍忍心忍耐lai累人劳累凑凑合凑近拼凑凑巧累lěi累计积累日积月累yàn吞咽下咽狼吞虎咽l?i累累累赘咽yān咽喉竟竟然毕竟究竟竟敢ya哽咽哭咽匆匆忙急匆匆匆促来去匆匆唾唾液唾沫唾弃唾手可得哀悲哀哀伤哀悼哀求沫泡沫白沫唾沫肥皂沫舔舔净舔盘子舔手涌汹涌涌出涌进风起云涌第21课太阳chā差距差价温差存存在生存保存封存差chà差不多差不离儿繁繁忙繁多繁重繁衍chāi差事美差听差殖养殖繁殖生殖抵抵挡抵抗抵达抵制蔬蔬菜时蔬氏姓氏摄氏度麻芝麻麻糖麻烦麻木庄村庄农庄庄严庄园较比较较量较多计较稼庄稼耕稼稼穑sa杀杀敌杀害抹杀杀菌兽兽性兽行人面兽心飞禽走兽预预防预先预测预兆第22课月球之谜幕夜幕开幕闭幕帐幕临降临临近临街面临撒sā撒手撒谎撒欢sǎ悬悬挂悬崖悬赏口若悬河撒种撒播曾曾经未曾似曾相识藻水藻海藻词藻藻类奥奥秘深奥奥妙奥运会旦一旦旦夕花旦元旦努努力努嘴怒劲儿张眉努眼项项目用项项背项圈登登记登山登载zǎi五谷丰登估估计估测估量估价任任何任凭委任任意龄年龄学龄工龄高龄第23课我家跨上了“信息高速路”络网络脉络笼络络绎不绝警警察警觉警备机警箱信箱皮箱风箱木箱眯眯眼眯缝笑眯眯迫急迫强迫迫近饥寒交迫览展览游览阅览博览悟领悟觉悟感悟恍然大悟敞敞开宽敞敞亮敞篷车盯盯梢盯住盯防寄寄托寄信寄钱寄存鼠鼠标老鼠鼠目寸光胆小如鼠秒秒表秒针分秒必争唐荒唐唐装唐代唐人街恋恋爱迷恋留恋恋人第25课太阳是大家的彤彤云红彤彤彤云密布陪陪伴陪同陪练陪读霞晚霞彩霞朝霞云霞趁趁机趁钱趁热打铁词语搭配：红彤彤的晚霞红彤彤苹果红彤彤火苗欢乐的浪花欢乐的歌声欢乐的海洋第26课一面五星红旗窄狭窄宽窄窄小冤家路窄摊摊开摊牌摊贩小摊脖脖子脖领脖颈gěng段线段手段片段阶段鼻鼻梁鼻音鼻祖鼻子漆油漆漆黑漆画如胶似漆犹犹如犹豫犹豫不决记忆犹新胆壮胆胆量瓶胆肝胆相照换交换变换更换偷天换日踪踪影踪迹跟踪失踪摔摔倒摔跤摔打摔跟头镇镇定乡镇镇静镇守竖竖立横竖竖琴竖起无怨无悔无声无息无忧无虑无法无天无时无刻无缘无故无穷无尽无边无际无冬无夏无拘无束无影无踪第27课卖木雕的少年卖卖货买卖卖弄热卖辨分辨辨别辨识辨认售出售零售售后销售堆土堆堆积堆放堆砌驮驮运驮轿驮马模mú模板模具模样构结构构成构图构造mó模仿模型端端正端庄开端发端付支付交付付钱对付掏掏钱掏洞掏耳朵掏腰包标标志标准标尺标新立异馆宾馆旅馆饭馆图书馆齿牙齿齿轮锯齿儿口齿伶俐饭晚饭稀饭米饭粗茶淡饭形容艺术品精美的成语：手法娴熟匠心巧夺天工鬼斧神工神来之笔妙笔生花独具.传神出神入化栩栩如生画龙点睛传世之作精妙精雕细琢维妙维肖玲珑剔透别具一格制作绝伦第29课古诗两首--乞巧嫦娥乞乞丐乞讨乞求乞怜屏屏幕屏风画屏屏蔽巧灵巧巧合恰巧能工巧匠烛烛光蜡烛烛台风烛残年霄云霄重霄九霄云外晓报晓破晓揭晓家喻户晓渡渡过横渡渡船远渡重洋偷偷窃偷盗小偷偷工减料第30课西门豹淹淹没淹死水淹七军腾扑腾奔腾腾飞腾云驾雾官官员官职军官官兵催催促催肥催生催人奋进逼逼迫逼近逼债寒气逼人吊吊灯吊床吊窗提心吊胆姓姓氏姓名百家姓隐姓埋名跪跪下跪倒跪拜三跪九叩睁睁眼睁开眼睁睁渠渠道水渠沟渠水到渠成旱干旱旱情抗旱旱冰灌浇灌灌溉灌木灌输徒徒弟信徒教徒师徒溉灌溉第31课女娲补天隆隆重隆冬兴隆轰隆隆熄熄灭熄灯熄火塌崩塌倒塌塌陷塌方喷喷泉喷水喷火喷出lù露天露营露宿缺缺少缺口稀缺缺席露lòu露面露头露脸纯纯洁纯净单纯纯粹燃燃烧燃料点燃燃放冶冶金冶炼妖冶熊黑熊熊猫狗熊熊熊大火炼炼钢提炼锻炼炼铁zhēng挣扎盆脸盆饭盆盆地倾盆大雨挣zhang挣脱睁开挣钱。

统编版小学语文三年级下册第10课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。

chuàng zào xiéshǒu cún zài zhìzào lún lǐshèhuìbǎo cún dàyuēōu zhōu jīng yàn二、选择题2．下列加点字的读音和字形，全部正确的一组是（）A．蔡．伦（cài）大约．啊．拉伯B．携．带（xié）朝鲜．一册．书C．创．造（cuàng）世．界造纸术．3．下列句子中没有语病的一项是（）A．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。

B．当老师的都是有文化的知识分子。

C．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。

D．这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。

4．下列说法正确的一项是（）A．造纸术发明之前，人们使用的书写材料有龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛。

B．在东汉时代，人们就已经懂得了用麻来造纸。

C．到了东汉时代，蔡伦改进造纸术，这种造纸方法就被传承了下来。

D．造纸术首先传到阿拉伯和欧洲，后来又传到朝鲜半岛和日本，影响了全世界。

三、填空题5．比一比，再组词。

麻（________）洲（________）论（________）术（________）欧（________）床（________）州（________）伦（________）述（________）呕（________）6．写出下列词语近义词、反义词。

1．近义词：轻便——（________）方便——（________）昂贵——（________）普及——（________）少数——（________）传承——（________）2．反义词：伟大——（________）便宜——（________）文明——（________）笨重——（________）粗糙——（________）保存——（________）7．根据课文《纸的发明》内容，补全下列记录文字的方法所具有的缺点，并回答问题。

人教版语文三年级下册课本第十课惊弓之鸟人教版语文三年级下册课本第十课《惊弓之鸟》叙述了古时候一个叫更赢的人，只拉弓不用箭就能射下大雁的故事。

店铺在此整理了人教版语文三年级下册课本第十课《惊弓之鸟》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文三年级下册课本第十课《惊弓之鸟》课文更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。

一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。

更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。

”“是吗?”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事?”更羸说：“请让我试一下。

”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

“啊!”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事!”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。

”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的?”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。

飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。

它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。

”人教版语文三年级下册课本第十课《惊弓之鸟》学习要点这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下来。

原来这是一只受过箭伤、孤单失群的雁，一听到弦响就吓得从天上掉下来了。

“惊弓之鸟”这个成语因此得名，比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。

这则成语故事语言生动、形象鲜明。

全文共九个自然段，按照先果后因的顺序展开叙述，先写更羸提出不用箭，只需拉弓就能使大雁掉下来;然后写更羸试了一下，大雁果然从半空里直掉下来;最后以环环相扣的说理，分析推断虚发雁落的原因，是一篇很有说服力的推理文章。

更羸之所以能做出这样的正确分析和判断，是因为他善于观察，勤于思考。

三年级语⽂下册第⼗课惊⼸之鸟课⽂ 更羸是古时候魏国有名的射箭能⼿。

店铺在此整理了三年级语⽂下册第⼗课《惊⼸之鸟》课⽂，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! 三年级语⽂下册第⼗课《惊⼸之鸟》课⽂-原⽂ 更羸是古时候魏国有名的射箭能⼿。

有⼀天，更羸跟魏王到郊外打猎。

⼀只⼤雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。

更羸仔细看了看，指着⼤雁对魏王说：“⼤王，我不⽤箭，只要拉⼀下⼸，这只⼤雁就能掉下来。

” “是吗?”魏王信不过⾃⼰的⽿朵，问道，“你有这样的本事?” 更羸说：“请让我试⼀下。

” 更羸并不取箭，他左⼿拿⼸，右⼿拉弦，只听得嘣的⼀声响，那只⼤雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空⾥直掉下来。

“啊!”魏王看了，⼤吃⼀惊，“真有这本事!” 更羸笑笑说：“不是我本事⼤，是因为我知道，这是⼀只受过箭伤的鸟。

” 魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的?” 更羸说：“它飞得慢，叫的声⾳很悲惨。

飞得慢，因为它受过箭伤，伤⼝没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

它⼀听到弦响，⼼⾥很害怕，就拼命往⾼处飞。

它⼀使劲，伤⼝⼜裂开了，就掉下来了。

” 三年级语⽂下册第⼗课《惊⼸之鸟》课⽂-教学设计 教学⽬标： 1.让学⽣了解“惊⼸之鸟”这个成语故事的内容，并学习使⽤这个成语。

2.运⽤学过的朗读技巧，读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。

3.理解“惊⼸之鸟”、“能⼿”等词语。

并能选择“直”的解释条，通过默读课⽂，在⽂中找到与“直”的含义相对应的词——“拼命”。

4. 训练因果句式。

5.根据板书提⽰背诵第8节。

教学时间：1课时 教学过程： ⼀、谈话导⼊新课，整体进⼊ 1、师：我们中华民族是⼀个有着五千多年⽂明的伟⼤民族，在浩如烟海的⽂学世界⾥，有⼀颗永不磨灭的璀璨明珠，那就是——成语。

成语对于我们的⼝头和书⾯表达有着不可缺少的作⽤。

⼩朋友，你能不能说说你了解的哪些成语吗? 2、刚才，有同学说到了“惊⼸之鸟”，今天，我们就来学习“惊⼸之鸟”这篇课⽂。

知识点：了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。

一、课内阅读（一）（2021春·重庆永川·三年级统考期末）读下面的一段话，完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

用这种方法造成的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

1．这段话一共有三句话，第一句话讲蔡伦改进了造纸术，第二句话讲________________________，第三句话讲为什么这种纸能传承下来。

2．请用“﹏﹏﹏”勾划出具体写这种纸传承下来的原因的语句。

3．串连起三句话，这一段话的内容主要讲了什么？4．结合句子意思，给带点词语选择正确的理解，把番号填在括号里。

（1）吸收．．：①吸取；②组织或团体接受某人为成员。

A．有个叫蔡伦的人，吸收．．了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

()B．少先队把我吸收．．为少先队员了。

()（2）容易．．：①做起来不费事；②发生某种变化的可能性大。

A．喝生水容易．．生病。

()B．用这种方法造成的纸，原料容易．．得到，可以大量制造……()【答案】1．蔡伦是怎样造纸的（二）（2021春·江苏淮安·三年级统考期中）课内阅读。

纸的发明（节选）①大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

②他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用这种方法把浆捞出来晒干，就成了一种（）轻（）好用的纸。

③用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

5．填入文中括号里最恰当的关联词是（）A．既……又……B．不是……而是……C．不但……而且……D．虽然……但是……6．以下不是造纸原材料的一项是（）A．树皮B．麻头C．麦草D．破布7．蔡伦是怎样造纸的？请找出片段中表示动作的词语，把造纸流程图补充完整。