山东人文社会科学课题拟立项一览表

国家教育委员会人文社会科学研究项目管理办法正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教育委员会人文社会科学研究项目管理办法（１９９６年１０月７日国家教育委员会办公厅印发）第一章总则第一条为了适应国家经济建设和社会发展及高等教育发展的需要，繁荣发展高等学校人文社会科学研究（以下简称社科研究），改革和完善高等学校社科研究管理体制，特制定本办法。

第二条本办法适用于国家教委组织实施的高等学校社科研究项目管理工作。

第三条项目管理要合理布局，突出重点，引入公平竞争机制，实行分级管理，贯彻科学、公正原则，提高工作效率。

第二章管理职责第四条国家教委社会科学司（以下简称社科司）负责全国高等学校社科研究项目的组织和管理工作。

其主要职责是：１．组织制定和发布全国高等学校社科研究中长期规划、课题指南；２．组织和指导国家教委社科研究项目的申报、评审、立项资助、中期检查及成果验收；３．管理国家教委社科研究项目经费；４．制定国家教委社科研究项目管理办法及其他有关规章制度；５．通过科研项目的形式，组织和支持高等学校社科研究国内外学术交流活动。

第五条国家教委社科司聘请各学科专家组成专业咨询组，咨询组的职责是：１．参与制定本学科研究发展规划、课题指南；２．评议各学科申报项目，提出资助金额建议；３．参与国家教委社科研究重点项目的中期检查和成果验收；４．其他有关工作。

第六条各省、自治区、直辖市教委、教育厅（以下简称省区市教委）、国务院其他部委教育司（局）社科研究管理部门，负责组织所属高等学校的国家教委社科研究项目申报、中期检查和成果验收工作。

第七条高等学校社科研究管理部门，负责组织本校的社科研究项目管理工作。

2024年度，教育部人文社会科学重点研究基地重大项目立项工作正
式启动，旨在加强对人文社会科学领域的研究，推动学科的发展和进步。

以下是2024年度该领域的重大项目立项一览：
1.《中华文化发展与传承研究》
该项目旨在通过深入研究中华文化的发展与传承机制，探索中华民族
文化的独特性和重要价值，为文化保护与发展提供理论基础和政策建议。

2.《社会发展与社会治理研究》
该项目旨在研究社会发展的新思路和新方法，探索社会治理的有效机
制和创新模式，为构建和谐社会提供理论和实践支持。

3.《人类发展与健康研究》
该项目旨在研究人类发展和健康的关系，探索人类健康的内在机制和
外在影响因素，为提升人类健康水平提供科学依据和政策建议。

4.《经贸发展与全球化研究》
该项目旨在研究经贸发展与全球化的相互关系，探讨全球化进程中的
挑战与机遇，为经济全球化提供理论和实践指导。

5.《教育发展与教育政策研究》
该项目旨在研究教育发展的新趋势和新模式，探索教育政策的创新与，为教育事业的发展和提升提供理论和实践支持。

6.《法律与社会治理研究》
该项目旨在研究法律与社会治理的相互关系，探讨法律在社会中的作
用和价值，为构建法治社会提供理论和实践指导。

以上是2024年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目立项一览。

这些项目的开展将有助于深入研究人文社会科学领域的重大问题，为学科的发展和进步做出贡献。

2023山东社科基金立项结果2023年，山东社科基金的立项结果揭晓了。

这一消息对于众多学者和研究人员来说，无疑是个令人期待的好消息。

毕竟，这意味着他们的研究项目有机会得到资助，进一步深入探索自己感兴趣的领域。

在社科基金的立项结果中，我们看到了各种各样的研究课题。

有关教育领域的，有关经济发展的，有关社会问题的，各个方向的项目都有涉及。

这充分展示了山东省对于社科研究的重视和关注。

一项立项成功的研究项目，需要研究人员有创新的思维和深入的洞察力。

他们需要通过自己的努力和勤奋，提出有价值的研究问题，并选择合适的方法和途径来解决问题。

在申请立项时，研究人员需要清晰地阐述研究的目标和意义，以及预期的研究成果和贡献。

社科基金的立项结果，也反映了学术界对于一些热点问题的关注。

比如，有些立项项目聚焦于人工智能技术的应用和发展，研究人员希望通过深入探索人工智能技术的优势和不足，推动其在各个领域的应用和创新。

还有一些项目关注社会问题，如贫困、教育公平等，研究人员希望通过研究，为社会发展提供有益的倡议和政策建议。

立项成功只是一个开始，接下来的研究过程将会更加充满挑战和困难。

研究人员需要进行大量的文献研究和实地调研，收集和整理相关数据和信息。

他们需要分析和解读这些数据，提出自己的观点和结论。

研究人员还需要与同行进行学术交流和讨论，不断修正和完善自己的研究思路和方法。

然而，研究人员并不孤单。

他们可以借助社科基金的支持，与其他研究者组成团队，共同攻克难题。

他们可以参加学术会议和研讨会，与其他领域的专家进行跨学科的交流和合作。

这样的合作和交流，不仅可以促进学术研究的进步，还可以培养出更多优秀的学术人才。

2023年山东社科基金的立项结果，无疑为社科研究的发展注入了新的活力和动力。

希望这些研究项目能够取得丰硕的成果，为山东省的社会发展和进步做出更大的贡献。

相信在研究人员的共同努力下，这些项目一定能够取得令人瞩目的成果，为人类的发展进步贡献一份力量。

年国家社会科学基金项目(项)主持人课题名称课题编号项目类别徐同文地市城乡经济协调发展研究一般项目全国教育科学“十五”规划项目(项)主持人课题名称课题编号项目类别韩延明东部欠发达地市高校在农村小康社会建设中的角色认知与机制创新研究教育部重点课题年山东省社科规划项目(项)主持人课题名称课题编号项目类别李明军康雍乾时期的文化政策与文学的转型一般项目年山东省自然科学基金项目(项)主持人课题名称课题编号项目类别徐宝峰新型酰化物的研究一般项目年山东省经贸委计划项目(项)主持人课题名称课题编号项目类别冯尚彩大蒜成分分析及污水治理研究一般项目年山东省教育厅科技计划(项)主持人课题名称课题编号项目类别廉玉姬马铃薯新品种的引进及其种薯生产配套技术一般项目赵爱华藏药翼首三萜皂苷的合成工艺研究一般项目朱孔山临沂市旅游产品开发与旅游形象设计研究一般项目年山东省教育厅社科计划(项)主持人课题名称课题编号项目类别李同胜沂蒙山区中小学校长队伍现状调查及专业发展研究一般项目马静临沂方言研究一般项目年山东省教育厅教学研究项目(项)主持人课题名称课题编号项目类别韩延明普通高中新课程传播与社会理解一般项目李中国新课程理念下的山东高中教师教育研究一般项目年山东省文化厅艺术科学项目(项)主持人课题名称课题编号项目类别赵勇康德关于崇高的美学理论一般项目陈建国中西方音乐比较研究一般项目郑祖玉临沂汉画像石研究一般项目马铁骊中西方绘画风格比较研究一般项目任世忠蒙山地域天然材料与现代艺术设计一般项目绪红霞声乐教学中学生综合实践能力的培养一般项目潘金枝地方新上本科院校艺术档案管理研究一般项目朱桂云高校与地方图书馆资源共享模式研究一般项目年临沂市科技发展计划(项)主持人课题名称课题编号项目类别李玉增临沂市科技计划项目一般项目冯尚彩中药化学指纹图谱研究一般项目刘复义高速在线脉冲激光打标机一般项目年临沂师范学院科技基金项目(项)主持人课题名称课题编号项目类别艾树涛铁电相变的热力学习与动力学研究一般项目井文倩无公害生猪生产新技术的研究与推广一般项目陈永亮沂蒙山区富集型野生植物及其土壤系统中人体有益微量元素研究一般项目王成永投资组合保险方法分析一般项目张如华临沂地区刺槐种质资源收集一般项目田洪云神经网络与专家系统集成研究一般项目廉玉姬马铃薯新品种的引进入其种薯生产配套技术一般项目林光哲花生磷脂及其生物活性研究一般项目陈成忠新课程标准与教师专业发展一般项目王和平生态混凝土用于微污染原水预处理一般项目胡其图新世纪基础化学课程与课件的构建一般项目杜玉奎以德治国”与干部道德建设一般项目李漠一种汽车防盗器一般项目金银来动力系统的定性理论与分支理论研究一般项目姜同松矩阵的表示理论及其应用一般项目江兆林适于循环矩阵有关算法的研究一般项目于兴修云蒙湖流域土地利用变化折面源污染效应研究一般项目宋兴良中药金银花指纹图谱研究一般项目陈列绒新型煤高温复合固硫剂的制备一般项目张杰绿色表面活性剂烷基多苷的色泽优化研究一般项目黄坤艳农杆菌法转化水稻一般项目雷琼茶园施钾库动态平衡及茶叶产量品质影响的研究一般项目张桂玲十字花科蔬菜自交不亲和性的鉴定方法一般项目于军香桑螟的生物防治研究一般项目胡顺波小波变换与图像处理一般项目翟继勇临沂市中小学体育教师继续教育现状调查及对策研究一般项目刘梅临沂市中小学教育信息化建设情况调查与分析一般项目李宏伟运动再学习技术对脑卒中患者上肢功能的影响一般项目王建勇广义凸函数及半可微多目标优化一般项目邢晋祎沂蒙黑山羊品种资源调查研究一般项目葛均青根域体积对日光温室黄瓜生长发育的影响一般项目李守伟模糊神经网络理论与应用一般项目刘富胜木业公司管理软件研究开发一般项目年临沂师范学院人文社会科学基金项目(项)主持人课题名称课题编号项目类别张根柱延安文学研究一般项目王倩英俄翻译中词汇与修辞风格的研究一般项目刘建云职务犯罪预防立法一般项目孙士玲当代中国共产党的马克思主义观研究一般项目姚建涛我国刑事诉讼中的人权保障一般项目陈玉峰全球化与文化发展一般项目孙中华我国当前的行政审批体制改革中存在的问题研究一般项目邱春林中国共产党人与农民问题理论一般项目王汉筠关于扩大临沂居民消费需求的实证研究一般项目黄福祥教师创造性及其培养一般项目孙百娥小学道德责任教育研究一般项目柏灵学生档案袋评价方法在我国中小学的应用研究一般项目陈宝军小学信息技术教学模式创新研究一般项目杨金花国内、国外师资建设发展比较研究一般项目魏本权近代沂蒙农村社会生态与社会变迁研究（）一般项目岳孝利中国传统家教文化研究一般项目杜平北美殖民地时期的宗教研究一般项目赵勇康德的崇高理论及其对中国美学的影响一般项目张思莉纪昀的民俗思想一般项目徐文静试论当代文学发展趋向一般项目颜震论唐宋词的雅化一般项目马芳《三国志》语词汇释一般项目邢斌《现代》期刊研究一般项目张国伟中学语言教师艺术素养的构成及培养策略一般项目王景波临沂市旅游支柱产业的培育研究一般项目傅新营唐宋诗学范畴研究一般项目赵光怀吏与秦汉政治一般项目王保彦可持续发展与社会主义政治文明一般项目崔茂中企业动态能力理论一般项目孙力军沂水县民营经济创新发展研究一般项目汪汉利从《赫索格》看索尔·贝娄的人文关怀意识一般项目刘宗棠临沭方音及方言词整理一般项目李淑慧旅游管理专业管理学课程教学改革研究一般项目卢中华中国顶级企业与世界级企业的竞争力比较研究一般项目李中国成人教育部在农村小康社会建设中的角色认知与机制创新研究一般项目陈令军品牌命名中的文化注入问题研究一般项目张爱宁区域城市居民主观幸福感的相关研究一般项目刘梅临沂市中小学教育信息化建设情况调查与分析一般项目王之波英语文学流派汇总一般项目苑朋欣清未山东农业组织机构一般项目胡雪梅美日人力资源管理模式比较研究一般项目李文玲儒家孝伦理及其在汉代的法律化一般项目陈兆河中国国际战略研究一般项目甄子朋超微结构的影响一般项目胡瑞欣邓小平共同富裕思想研究一般项目杜玉奎“以德治国”与干部道德建设一般项目高中玲我国民办中学学生心理健康、健康危险行为及身体锻炼的相关关系研究一般项目。

山东省社会科学规划研究项目申请书项目类别________________________________ 学科分类________________________________ 课题名称________________________________ 项目负责人________________________________ 负责人所在单位________________________________ 填表日期________________________________山东省社会科学规划管理办公室2017年6月修订申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

如获准立项，以本表为有约束力的协议，遵守山东省社会科学规划管理办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。

山东省社会科学规划管理办公室有权使用本表所有数据和资料。

申请人（签章）年月日填表说明及注意事项一、申请书一律用计算机填写。

封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。

二、“项目类别”分为“重大项目”、“重点项目”、“一般项目”、“青年项目”、“自筹经费项目”、“XX专项：重点、一般、青年”，省社科规划重点研究基地项目应注明研究基地名称。

“学科分类”填写一级学科名称，并注明主要涉及的学科。

三、行政职务、专业职务、最后学历、最后学位、担任导师等栏目应填写具体内容并在前面粗框内注明相应代码。

行政职务代码：厅级A、处级B、科级C、其它D。

专业职务代码：正高职称A、副高职称B、中级职称C、其他D。

最后学历代码：研究生A、大学本科B、大学专科C、其它D。

最后学位代码：博士A、硕士B。

担任导师代码：博士生导师A、硕士生导师B四、工作单位按单位和部门公章填写全称。

通讯地址应详细填写，不能以单位名称代替通讯地址。

所属系统填写相应代码：省级机关（含省直各厅局单位）部门A、党校系统B、高校系统C、社科院所D、市、县机关、企事业单位填E。

大学人文社会科学研究（青年团队类）申请书召集人：项目名称：学科分类：依托单位：申请日期：人文社科研究院制2022年12月申请者的承诺：我团队承诺对申请书填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

如获准立项，我团队承诺以本表为有约束力的协议，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。

青年团队项目召集人（签名）：青年团队项目负责人（签名）：年月日填表说明1. 填写《申请书》前，请仔细阅读申报通知及《大学人文社会科学青年团队项目实施方案》。

2. 《申请书》必须如实填写，数据要有原始凭据，文字应明确严谨。

3. 封面“项目名称”请根据本青年团队项目实际研究领域与方向自行拟定；“学科分类”选择下列之一填写：（1）马列·科社；(2) 党·党建；（3）哲学；（4）理论经济；（5）应用经济；（6）统计学；（7）政治学；（8）法学；（9）社会学；（10）人口学；（11）民族问题研究；（12）国际问题研究；（13）中国历史；（14）世界历史；（15）考古学；（16）XX学；（17）中国文学；（18）外国文学；（19）语言学；（20）新闻学与传播学；（21）图书馆、情报与文献学；（22）体育学；（23）管理学；（24）艺术学；（25）交叉学科/综合研究。

4. 《申请书》中的“研究专长”和“研究方向”所用代码请查阅由国家技术监督局发布的《学科分类与代码》（国标）。

“申报资格”选填一项或多项。

5. 本表各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页。

6. 本表所列经费单位，一律为万元，填写阿拉伯数字。

7. 其他注意事项，详见各表脚注。

表1：数据表注：此表禁止加页。

表2：项目立项的意义注：此表可加页表3．召集人科研情况及学术成就表4：预期目标和工作思路表5：青年团队项目负责人拟报课题注：除团队规模较大项目外,分课题一般不超过5个。

请自行复制本表之二、之三、…注：除团队规模较大项目外,分课题一般不超过5个。

教育部社会科学司关于教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思想政治理论课)委托研究项目结项工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2008.03.28•【文号】教社科司函[2008]51号•【施行日期】2008.03.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部社会科学司关于教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思想政治理论课）委托研究项目结项工作的通知（教社科司函［2008］51号）各有关高等学校：根据《关于下达教育部哲学社会科学研究重大课题（高校党建、思政、思想政治理论课及稳定工作）委托研究项目的通知》（教社政司函〔2004〕256号），为加强对教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目的管理，按照有关规定和要求，现将结项工作的有关事项通知如下：一、结项要求1.项目负责人（课题研究首席专家为项目负责人）按申请立项时填写、专家评审认可的《项目申请书》完成预定研究任务，已完成的最终成果与《项目申请书》申报内容相一致。

2.著作类成果必须正式出版，论文类成果必须在正式出版物上发表，研究报告类成果要有使用单位的采纳意见。

出版社开具的拟出版证明、杂志社开具的拟发表证明均不能作为申请项目结项的依据。

3.最终成果必须在显著位置注明“教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目资助”等字样。

二、结项办法1.项目结项工作采取随时申报随时受理的办法。

凡已完成项目研究工作、符合结项条件者，经学校社科研究管理部门审核同意可随时申请结项，按本通知规定的结项程序报送结项材料。

如项目按规定的研究期限正常结项，审核通过后剩余研究经费一般在每年年末拨付，由教育部社会科学司颁发结项通知书。

结项评审未通过的项目、2008年5月31日前未申请结项的项目，不再拨付剩余研究经费，不予办理结项审核。

2.项目负责人可从“中国高校人文社会科学管理信息网（http：//）”下载《教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思想政治理论课）委托研究项目终结报告书》的WORD表格，填写终结报告。

山东大学人文社会科学重大研究项目实施方案为实施“学术立校”发展战略，大力提升人文社会科学研究水平，根据《山东大学学术振兴行动计划》，学校从学科建设经费中拨专项经费设立山东大学人文社会科学重大研究项目（以下简称“重大项目”）。

为做好该项工作，特制订如下实施方案。

一、设立重大项目的宗旨支持以学术名家为核心，以优秀中青年学者为中坚的创新团队建设；支持学者对重大理论问题和现实问题进行研究，积极参与全国和教育部组织的哲学社会科学重大课题的竞标；鼓励学者对具有山大特色的重大基础理论问题进行研究；推出精品成果。

二、重大项目的选题要求对学科发展具有重要推动作用的基础研究重大课题和学科前沿问题；全面建设小康社会过程中，具有战略性、前瞻性和全局性的重大理论问题和现实问题；新兴学科、边缘交叉学科的前沿问题；山东经济文化强省建设中的重大理论现实问题。

三、重大项目申报条件（一）由我校正式在编且对重大课题研究居国内领先水平的知名学者，特别是优秀中青年学术带头人担任首席专家；（二）由居国内领先水平的学术研究群体构成课题研究骨干；（三）拥有对重大课题开展研究必备的条件；（四）首席专家和主要研究人员在项目研究周期内有充足的研究时间。

（五）一位首席专家，每次只能申报一个重大项目，在研的国家社科重大项目和教育部人文社科重大攻关项目的首席专家不能参加新项目的申报。

（六）学校“985”工程或“211”工程支持的建设项目不再立项。

四、重大项目实施（一）组织实施单位：校学术研究部组织重大项目申报评审及管理工作。

（二）项目资助数量与额度：重大项目一般每年评审立项一次，三年为一个建设周期。

每个建设周期计划立20项左右，每项资助金额为20-30万元。

为鼓励有条件的学者积极参加国家社科重大项目、教育部重大攻关项目的投标，凡参加该类项目投标者给予0.5万元的项目论证经费，进入第二轮者则给予2万元的课题启动经费。

（三）重大项目申报程序：重大项目申报分两步：第一步学校先向各单位征集重大项目选题，并组织专家对重大项目选题进行论证，经充分论证后学校下达人文社会科学重大项目选题指南；第二步各单位根据学校下达的重大项目选题组织申报。

社科联课题立项名单
社科联课题立项名单
根据对社会科学领域的研究需求和学术发展趋势的分析，社科联（Social Science Association）决定立项一系列研究课题，旨在推动社会科学领域的学术研究和理论创新。

以下是社科联课题立项名单：
1. 社会变革与发展：通过对社会变革的深入研究，探讨不同社会变
革对经济、政治、文化等方面的影响，并提出相应的政策建议。

2. 社会不平等与社会公正：研究社会不平等的成因和后果，探讨如
何实现社会公正和促进社会平等的途径，为社会公平发展提供理论和实践指导。

3. 社会心理与行为研究：通过心理学和行为科学的研究方法，深入
了解个体和群体的心理过程和行为规律，探索社会心理与行为对社会发展和社会问题的影响。

4. 社会文化与历史研究：通过对社会文化和历史的研究，深入分析
社会文化和历史事件对社会结构、社会关系和社会认同的影响，为社会文化和历史的发展提供理论支持。

5. 政治与治理研究：研究政治制度、政治行为和政府治理的理论与实践问题，探讨政治改革和治理创新的途径，为政治建设和治理能力提升提供学术支持。

6. 社会科学方法论研究：研究社会科学研究的方法论问题，包括研究设计、数据采集与分析、理论构建等方面，提出社会科学研究的方法与技术创新。

7. 社会科学与可持续发展：研究社会科学在可持续发展领域的应用，包括环境保护、资源利用、经济发展等方面，为可持续发展理论与实践提供支持。

以上是社科联课题立项名单的一部分，这些课题涉及到社会科学领域的多个方面，旨在促进学术研究和理论创新，并为社会问题的解决提供学术支持和政策建议。

这些课题立项将吸引社会科学领域的学者和研究者的关注，推动社会科学的发展和进步。

山东省人文社会科学课题管理办法时间：2012年03月12日13:46 作者：姚武太点击：[ 2604] [ 大中小 ] [ 打印 ] [ 关闭 ] [ 收藏 ]第一章总则第一条为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据国家和我省“十二五”文化改革发展规划纲要，更好地服务于全省经济社会发展，加快文化强省建设，促进文化大发展大繁荣，推进人文社会科学学科建设，为我省的现代化建设提供智力支持与决策参考，特设立“山东省人文社会科学课题”（以下简称省人文课题），并制定本管理办法。

第二条省人文课题坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合山东实际，着重围绕理论前沿及社会关注焦点，开展对策应用研究，大力提高科研质量和创新能力，为经济社会发展提供理论支持与智力服务。

第三条省人文课题管理贯彻“公平、公正、科学、择优、规范”的原则。

第四条省人文课题管理办公室（以下简称省人文课题办）设在省社科联社团管理部，负责课题管理日常工作。

第二章课题规划与选题第五条省人文课题选题，主要采用发布年度课题指南或自行申报课题项目方式进行。

年度课题指南由省人文课题办向社会广泛征集并组织专家论证和汇总整理，报省社科联党组审定后发布，发布时间在当年的第一季度。

自行申报课题在省人文课题办发布课题申报通知后，在当年度五月由省人文课题办完成汇总后，按课题评审程序择优立项。

第六条省人文课题要以我省改革开放和现代化建设中重大理论问题和实际问题为主攻方向，立足全局性、战略性和前瞻性，侧重对策性、应用性研究，大力推动学科体系、学术观点和科研方法创新，为党和政府决策服务，为社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和党的建设服务，促进全省人文社会科学事业繁荣发展。

省人文课题扶持青年社科研究工作者和地域特色人文社会科学研究。

第七条省人文课题特别重大项目，以省人文课题办采用招标或委托研究方式立项，经省社科联党组审定后，由省人文课题办具体组织。