社会对孩子的影响
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社会环境对青少年成长的影响在今天,青少年的成长和发展正受到越来越多的重视。
孩子的成长是全面的,包括身体、精神、生活以及社会等方面的发展,而这些都受到环境的影响。
社会环境是指影响青少年成长的社会因素,它可以通过改变孩子的生活状况来对孩子的成长和发展产生影响。
在这样的社会环境中,青少年可以得到自由、安全和尊重,他们可以自由表达自己的思想和情感,可以积极参与社会活动,可以接受到真实、公正与和谐的社会环境。
当青少年成长在这样一个社会环境中,他们将获得更多的发展机会,能够在社会中获得更多的发展空间,从而更好地发挥他们的潜力,成为有社会价值的成员。
二、社会环境如何影响青少年的成长1、家庭环境。
家庭环境对青少年的成长至关重要,家庭环境决定着孩子的健康成长,是影响孩子性格和能力的重要因素。
良好的家庭环境可以为孩子提供温暖、关爱和支持,让孩子充满安全感,从而促进孩子成长为一个社会适应力强、精神健康的成年人。
2、社会关系。
社会关系是青少年发展的重要组成部分。
通过社会关系,青少年可以更好地理解自身价值,从而建立起积极的社会关系,促进自身的发展和全面成长。
3、学校环境。
学校环境也是影响青少年成长的重要环境,特别是影响孩子知识和能力发展的重要环境。
良好的学校环境可以为孩子提供学习、实践、沟通和交流的氛围,从而有助于孩子获得更多的发展机会和发展能力。
三、社会环境对青少年成长的影响1、培养良好的性格。
良好的社会环境可以鼓励青少年学习正确的价值观和行为规范,增强孩子的责任感,为孩子的成长打下良好的基础。
2、促进社会理解。
青少年成长过程中,他们需要建立良好的社会认知,对社会环境有积极的认识,这可以通过实习、社会交往等方式来培养。
3、发展良好的个性。
社会环境中有着良好的机会环境,这可以有助于青少年发展社会能力,不仅能参与社会的有益活动,而且可以将自身能力发挥到最大化,在社会中发挥自身价值。
四、社会环境如何为青少年成长提供发展机会1、提高社会责任感。
家庭教育中的孩子与社会的关系家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
而孩子与社会的关系则是家庭教育过程中需要重点关注和塑造的一环。
本文将从不同角度探讨家庭教育中孩子与社会的关系,并提出一些有效的方法和策略。
一、社会环境对孩子的影响社会环境作为孩子成长过程中的外部因素,对其认知、价值观和行为习惯等方面都产生着深远的影响。
当孩子暴露在一个积极正面、充满爱和关怀的社会环境中时,他们更容易形成积极乐观的态度,培养良好的人际交往能力。
相反,如果孩子处在一个消极、暴力或不良行为普遍存在的社会环境中,他们可能会受到负面的影响,开展不良习惯和行为。
二、家庭教育的重要作用家庭是孩子接触社会的第一个环境,家庭教育对于孩子的社会适应能力和认知发展起着关键性的作用。
家长应该以身作则,成为孩子的榜样,并为他们提供正确的引导和教育。
通过良好的家庭教育,孩子能够形成良好的道德观念和价值观,建立积极的人际关系,并逐渐适应社会的要求和规范。
三、培养孩子的社交能力社交能力是孩子与社会互动的重要能力之一。
家庭教育应该注重培养孩子与他人交流和合作的能力。
父母可以给孩子提供更多的社交机会,参与社区活动、组织亲友聚会等。
同时,家长还要教育孩子如何与人相处,如何解决冲突,在与他人交往中学会关心、尊重和体谅他人。
四、教育孩子正确处理与社会的关系面对社会,孩子需要学会正确处理与社会的关系。
他们需要理解社会的规则和道德,明确自己的责任和义务。
父母可以通过积极引导的方式,向孩子传授社会知识和道德观念,帮助他们认识到自己在社会中的角色和责任,并且教育他们遵守社会规则和法律。
五、鼓励孩子积极参与社会活动参与社会活动可以为孩子提供更多的学习和成长机会。
父母可以鼓励孩子参加一些志愿者活动或社区服务,培养他们的责任感和服务精神。
通过参与社会活动,孩子能够更好地理解社会、感知社会,并树立正确的价值观。
总结起来,家庭教育中孩子与社会的关系至关重要。
家长应该重视社会环境对孩子的影响,并通过正确的教育和引导,帮助孩子树立健康的社会观念和适应能力。
家庭,学校和社会对孩子的影响2000字家庭,学校和社会是孩子成长时最重要的三个环境。
这些环境不仅对孩子的身心发展有着直接的影响,还能对孩子的行为和价值观产生深远的影响。
在这篇文章中,我将会探讨这三个环境对孩子成长的影响以及如何帮助孩子在这些环境中获得更好的成长。
首先,家庭是孩子最初的成长环境。
在家庭中,父母对孩子的言行举止起着决定性的作用。
孩子在成长过程中,会接受到来自父母的言传身教。
父母做什么、说什么,孩子就会模仿他们的行为和言语。
因此,父母的一言一行应该是孩子的楷模。
如果父母的言行不一致,或者家庭环境不稳定,孩子就会产生焦虑或者不安全感,影响到他们的身心健康。
另外,父母也应该给孩子创造一个积极的学习环境。
他们可以从小开始对孩子进行启蒙教育,给孩子讲故事,教他们认识字母、数字等,培养他们的学习兴趣。
同时,父母还可以帮助孩子树立正面的人生观和价值观,引导孩子向善,对待人生中的挫折和失败有正确的对待方式。
其次,学校是孩子成长的另外一个主要环境。
在学校中,孩子将学习到许多重要的知识和技能,同时也会结交到一些新的朋友。
在学校中,老师扮演着教育者的角色,他们应该不仅教育孩子知识,还应该引导孩子如何做人。
行为规范也是学校教育的一个重点。
学校应该建立起科学、严谨、公正、严肃的纪律制度和制度执行机制,使得学校建立起明确的行为规范和奖励惩罚机制。
老师应该以自身的言行举止为榜样,渐渐地塑造学生的良好品德和行为习惯。
同时,学校也应该引导学生养成正确的学习习惯和健康的生活习惯。
最后,在社会中,孩子面临的是更加复杂和多样化的环境,需要孩子具备更多的能力和素质。
社会是资源最为丰富的环境,也是最为具有挑战性的环境,孩子需要在社会中认识到自己的优势和不足,学会如何处理复杂的人际关系,积极主动地适应社会变化和发展。
同时,社会环境也对孩子的个性、身心健康、认知水平、情感发展等各方面起着重要的影响。
相比于其他两个环境,社会环境对孩子更加具有广泛性、交融性和深度性,独立性和自主性更强。
家庭,学校和社会对孩子的影响孩子的成长被很多因素所影响,其中家庭、学校和社会是最为关键的三个因素。
这三个环境对孩子的影响是综合的、潜移默化的,并对孩子的行为、态度和价值观产生深远的影响。
下面将从不同角度来探讨这三个方面的影响。
家庭对孩子的影响家庭是孩子成长的第一个环境,对孩子的影响尤为重要。
家庭环境对孩子的影响从多个方面来看。
情感上的影响父母、家人的关怀和爱意对孩子的情感发展起着至关重要的作用。
健康、快乐和爱心的家庭环境可以使孩子更加自信、乐观和积极。
相对的,家庭环境缺乏安全感和关爱,孩子则很可能出现情感不稳定、自卑、自责等负面情绪。
价值观的影响父母是孩子的第一任老师,他们的价值观对孩子的影响尤为重要。
在孩子的成长过程中,父母可以通过行为、语言、身教传递自己的价值观。
因此,父母的行为直接影响到孩子的道德观和价值观。
行为模仿的影响孩子在家中的行为很大程度上取决于家庭环境。
家长的行为对孩子的模仿起着至关重要的作用。
如果家长信口开河、不愿意做出努力,那么孩子可能会从中学会懒惰和不负责任的态度。
相反,如果父母注重勤劳和生命规律,孩子则可能会在学习中变得自律并有实现目标的意愿。
学校对孩子的影响学校是孩子成长的重要环境之一,在学校中,孩子学会了大量的知识和技能。
学校对孩子的影响有以下几个方面。
知识技能的影响学校的主要任务是教育,为孩子提供知识和技能的传递。
通过教他们科学、音乐、体育等多样化的学科,学校可以帮助孩子发展思维、增强智力、培养兴趣爱好。
人际交往的影响在学校,孩子可以认识到更多来自不同行业、不同文化背景的人。
在学校,每个孩子都有机会和其他同学、老师交流。
可以通过这种交流,孩子往往可以学到更多人际关系等方面的技巧,从社交沟通中提高自己的社交能力。
个性发展的影响在学校,孩子经常面临各种各样的挑战和机会。
学校为孩子提供了展现自己个性的平台,鼓励孩子为自己的兴趣爱好、价值观、思想进行辩护。
通过这种方式,学校帮助孩子获得自我认知,从而确定他们的特点和优势。
社会环境对儿童成长的影响儿童是构成社会的基础,是未来社会的希望和发展的基石。
社会环境对儿童的成长具有深远的影响。
儿童的成长环境包括生活、学习、玩耍、交往等各个方面。
因此,建设良好的社会环境对儿童的成长至关重要。
社会环境是否健康良好、是否能够为孩子提供安全保障、教育资源等等,都会直接影响到孩子的成长和发展,下面就来详细地讨论社会环境对儿童成长的影响。
一、安全环境安全环境是儿童成长最根本的需求之一。
只有建立安全、稳定的生活环境,才能保障儿童的成长健康。
在安全这个问题上,家庭和社会都需要承担责任。
例如,家长要精心呵护孩子,教育孩子自我保护意识,不让他们沉迷于电子游戏,不让孩子在污染严重的环境中生活。
社会也要加强安全意识的宣传,加大对儿童遭受暴力、受欺负等行为的打击力度,保障儿童权益不受侵犯。
二、教育资源教育资源包含对孩子提供的书籍、教材、课程等,这些都需要有良好的环境作为基础。
文化氛围浓郁、投入有保障的社会,必然会为儿童成长、学习带来很大帮助。
同时,教育资源也应当公平、充足,不仅要关注优秀生源,更要关注每一位孩子的发展。
只有如此,才能让儿童有更多的机会在社会环境的熏陶下,做到充分的学习、成长和发展。
三、家庭环境家庭是一个孩子成长的重要环境,对孩子的人格品质、知识水平、行为习惯等都有不可忽视的影响。
家庭生活平和、和谐,是保障孩子身心健康的基础。
家长的育儿方式和态度,直接关系到孩子的性格成型、认知水平、社交能力等方面。
因此,家长应当注重孩子亲情的塑造,合理引导孩子的情感发展,为孩子提供良好的身心成长环境,从而让孩子更好的生长和发展。
四、社会文化环境社会文化环境是儿童成长的一个重要因素,尤其是在当代文化多元化、信息多频的时代。
如何让孩子在这样一个文化交流繁合、思想多元的社会中抵御那些有害信息的影响,不断增加自身的文化素养,发展自己的身心潜能,为自己的未来打下坚实的基础?这就需要从社会文化环境上入手,引导孩子学习、探究、实践科学文化,发展自我认知和情感习惯,从而在未来能够为社会做出自己的贡献。
社会经济发展对儿童成长的影响社会经济发展是一个国家或地区走向繁荣的重要因素,然而,我们也应该关注社会经济发展对儿童成长的影响。
从经济角度来看,社会经济的进步为儿童提供了更好的物质条件,但同时也带来了一些负面影响。
首先,社会经济发展为儿童提供了良好的教育资源。
随着家庭收入的增加和教育投入的提高,儿童能够享受到更好的教育条件。
他们可以接触到高质量的学校、图书馆和培训机构,这为他们的学习和成长创造了良好的条件。
同时,儿童也会受益于先进的教学设施和优秀的教育师资,他们的学习成绩也有望得到提升。
然而,社会经济发展也可能增加了儿童面临的竞争压力。
在竞争激烈的社会背景下,家长们普遍希望他们的子女能够在激烈的竞争中脱颖而出。
为了让孩子在教育竞争中占有优势,家长们可能会过度关注成绩,给儿童增加了过多的学业负担。
这可能导致儿童在长期的学习压力下产生焦虑、厌学等心理问题。
社会经济发展还导致了家庭结构的变化,这也对儿童成长产生了一定的影响。
随着城市化进程的发展,越来越多的父母职业化程度提高,他们往往需要全职工作来维持家庭经济收入。
这导致父母与孩子之间的亲子关系变得疏远,他们的陪伴时间明显减少,对儿童的成长产生了一定的负面影响。
研究表明,儿童与父母的亲密互动对他们的心理健康和社交能力发展至关重要。
此外,社会经济发展还可能加剧了儿童之间的社会差距。
社会经济的不平等分配导致了资源的不平等分配,儿童来自不同社会阶层的差异可能会影响他们的成长。
落后地区的儿童可能面临更多的困境,包括教育资源匮乏、生活条件不佳等。
而相对富裕的家庭,则可以为孩子提供更好的生活环境和更丰富的学习机会。
这种差距可能会导致儿童在未来的发展中面临着严重的不公平。
为了充分发挥社会经济发展对儿童成长的积极作用,我们应该采取一系列措施。
首先,政府应该加大对教育的投入,建设更多的学校和教育资源,以提高教育的普及率和质量。
同时,家长们也应该正确引导孩子的学习态度,培养他们的全面发展,而不仅仅关注分数和竞争。
有哪些社会因素对发育儿童的影响?现代社会的快节奏生活和高压竞争使得人们的生活越来越忙碌,而发育儿童也不例外。
面对日益复杂的社会现实,孩子们的身心健康成长面临着许多挑战。
笔者将从几个方面介绍社会因素对发育儿童的影响。
一、家庭情况家庭状态是影响儿童成长和发育的重要因素之一。
对于长期处于单亲家庭、离异家庭、重男轻女家庭的儿童来说,由于缺少充分的关爱和支持,会影响到孩子身心健康的养成。
特别是在离异家庭中,孩子可能经历分离和缺乏父母陪伴的困境,进一步增加了孩子的焦虑、疑虑、压力等负面情绪,对孩子的健康正常成长带来了不良的影响。
二、教育环境教育环境也是影响儿童成长的重要因素之一。
针对不同的年龄段儿童,我们需要提供适当的学习和发展环境。
幼儿时期,家庭和幼儿园是孩子们最主要的学习和成长环境。
对于孩子的早期教育,需要家长警惕过度繁琐的学习任务,减少焦虑、压力、恐惧等负面情绪,这样孩子能够获得更多的安全感、信心和积极情绪。
在学龄期,我们需要关注教育的质量。
因为过多的作业、过早的课程设置,甚至超负荷的学习安排,会给孩子身心健康带来不良影响。
三、社会化孩子的成长过程中与社会接触的频度越高,孩子的性格、思考方式等个性化的特点就越明显。
然而,社交的质量和方式也对孩子的发展具有深刻的影响。
不当的社交方式,可能会使孩子在学习和生活中遇到困难,而对于对儿童来说,经常被忽视、被孤立会对孩子的健康成长造成不良影响。
四、社会形态社会的快速发展和改变,也不时地影响着孩子身心的成长。
如城市化进程的加速、家庭经济变动、媒体影响等重要社会引子,都为儿童成长提出了新的问题。
城市化可能会导致儿童缺乏户外体育运动和身体锻炼的机会,终身久坐导致健康问题的出现。
另外,随着媒体日益发达和普及,儿童接触的媒体和内容的质量和方式,也越来越成为困扰父母和教育工作者的一个问题。
综上所述,家庭、教育、社会环境等方面都对孩子的成长带来深刻的影响。
因此,社会各界需要共同努力,从根源上促进儿童健康、全面的成长。
社会文化对儿童成长的影响儿童是社会的未来,他们的成长发展受到社会文化的深刻影响。
社会文化是指人们在社会中共同创造出的思维方式、行为模式和价值观念等,它塑造和引导着个体的成长轨迹。
本文将从教育、家庭和媒体等方面探讨社会文化对儿童成长的影响。
一、教育的影响教育是社会文化对儿童成长最为直接的影响因素之一。
不同教育体系和教育理念会对儿童的成长产生截然不同的影响。
例如,竞争激烈的教育体系往往强调学习成绩和分数排名,这会导致学生在学习中过度焦虑,丧失了对知识的真正兴趣。
相反,注重培养学生素质和创新能力的教育体系更能激发儿童的学习热情和创造力。
家长和教师在儿童教育中也扮演着重要角色。
家长的教育观念和家庭教育方式对儿童影响深远。
自由放任或过度保护的教育方式都可能导致儿童自我意识不明,缺乏自主能力。
而关注儿童发展需求,营造积极成长氛围的家庭教育方式则能培养儿童的自信心和责任感。
二、家庭的影响家庭是儿童成长的最基础和最重要的环境。
家庭的社会文化对儿童的成长产生着根深蒂固的影响。
家庭中的语言、价值观念、家教方式等都会在潜移默化中塑造儿童的思维方式和行为模式。
举例来说,如果孩子成长在一个尊重他人、注重礼仪和家庭凝聚力强的家庭环境中,他很可能会具备良好的品德和社交能力。
相反,如果孩子从小习惯于无序和暴力的家庭环境中,他可能会形成不良的行为和态度。
此外,家庭对于儿童的情感和心理发展也至关重要。
父母的陪伴和关怀对于儿童的情绪安全感和自尊心的培养具有重要作用。
因此,家庭应该创造温馨和谐的氛围,积极引导儿童的情感管理和人际交往能力。
三、媒体的影响在当今社会,媒体对于儿童成长有着越来越重要的影响。
电视、互联网和社交媒体等成为儿童获取信息和文化的重要途径。
然而,媒体对儿童的影响也是双刃剑。
一方面,媒体为儿童提供了广阔的学习和交流平台。
儿童可以通过媒体获取丰富的知识和信息,拓宽视野。
而且,优质的媒体内容能够激发儿童的学习兴趣和创造力。
社会经济发展对儿童发展的影响随着社会经济的不断发展,人们日常生活的方方面面都受到了极大的影响,尤其是对于儿童来说。
在社会经济发展的背景下,我认为儿童发展受到了以下几个方面的影响。
首先,社会经济的发展为儿童提供了更好的物质条件。
在相对贫困的时代,儿童可能面临较差的生活条件,缺乏各种资源和文化环境。
然而,随着社会经济的发展,社会福利和公共服务的提供不断完善,儿童享受到了更多的物质福利。
比如,教育资源的丰富使得儿童能够接受更好的教育,医疗保障的提高使得儿童的健康得到更好的保障。
这些物质条件的改善为儿童提供了更多的机会和可能性,促进了他们的全面发展。
其次,社会经济的发展对儿童的社会环境产生了深远的影响。
社会经济的发展意味着城市化进程的加速和社会结构的变化。
这就意味着儿童在成长过程中所处的社会环境也在发生着变化。
与农村地区相比,城市地区提供了更多的社交机会和多元文化环境。
这种多样性对于儿童的成长和发展有着积极的影响。
在这样的环境中,儿童能够接触到更多的知识和思想,培养更开阔的视野和丰富的人际交往能力,同时也能够更好地适应一个多元的社会。
另外,社会经济发展也对儿童的家庭教育产生了影响。
在社会经济相对不发达的地区,由于家庭生活的困境和经济压力,父母可能无法给予足够的关注和教育资源。
然而,随着社会经济的发展,父母的经济状况有了明显改善,他们能够更好地关注和培养孩子。
而且,社会变革和发展也提供了更多的机会和可能性,父母更有机会接触到不同的教育理念和方法,为孩子提供更加科学和全面的教育。
这无疑有利于儿童的全面发展,同时也有助于提高他们的生活素质和未来就业能力。
然而,社会经济发展也带来了一些负面影响。
首先,随着社会竞争的加剧,家长普遍面临着工作压力和时间压力。
在这种情况下,他们可能无法给予孩子足够的陪伴和关注,导致儿童情感和心理健康的问题。
其次,社会经济的发展也带来了物质主义的问题。
部分父母往往过分注重孩子的外在状况,忽视了对其品德和道德教育的重要性。
社会环境对学生的影响社会环境所包括的范围很广,如各种社会风气、文化设施、家庭条件等。
社会环境可以通过人类的劳动加以改造,因而比起自然环境它有灵活多变的性质。
随着社会的发展,社会环境对人们的影响也越来越复杂起来。
社会环境对学生的影响是多方面的,有积极的、也有消极的,这需要我们辩证地理解。
一、积极的影响现在的学生和以前的学生有个很大的变化,前几年,条件好的家庭往往培养出来的孩子,不是喜欢打游戏,就是喜欢溜旱冰,就是没有喜欢认真学习的,而条件贫困的家庭培养出来的孩子往往都是学习勤奋刻苦,自觉性强,往往他们的学习成绩也很优秀,也就是我们所说的逆境出人才;然而现在却大相径庭,往往都是家庭条件越好的孩子,学习成绩及各方面的表现越好些。
因为家长们愿意为了孩子的培养付出大量的财力物力,让他们上课外英语奥数辅导班,让他们学琴棋书画等等。
所以他们所学习到的,就比那些家庭条件差的学到的多。
二、消极的影响昨天坐在公车上,旁边坐的是两名刚刚入学的高中生,但是仅从外表上看,谁也看不出来他们是学生,因为他们穿的实在是太暴露了。
而且言行举止都不是很符合做学生的标准,至少我认为不符合我们学生时代老师对我们的要求。
他们所谈论的话题也是在聊一些明星、时尚、打扮什么的。
回家后我想了很多,是不是我对学生的要求太高了呢?时代在发展,社会在发展,他们是不是也要发展?他们的穿着言行是不是也在朝着发达国家青少年的样子发展中呢?如果真是这样,那么这种变化好不好呢?如果他们每天都想着怎么打扮自己,怎么跟上潮流,那么我们该如何防御社会不良现象对学生的影响呢?1.社会方面,应该加强社会监督,净化青少年成长的社会环境;打击各种腐败行为,加强廉政建设;加强整顿文化市场,尤其是影视文化市场;高度重视家庭教育,配合学校管理和教育学生。
2.学校方面,搞好学校教育;针对青少年的生理和心理特点,给予正确的思想政治教育;抓住倡导树立模范的契机。
3.教师方面,由于现在的学生非常重视友谊,对朋友忠实坦诚,而对教师和家长则保持着心理上的距离,因此老师们要细心引导,要走进学生们的生活中去,蹲下身来和他们做朋友。
社会环境对孩子的影响
社会是一个不断变化的环境,不同的社会时期就会有不同的教育理论,孩子们的行为方式也是不一样的。
因此社会环境对孩子们的成长作用不可忽视,放眼看一看,这样的例子不胜枚举。
譬如说在我们的周围的一些家庭中,父母文化程度不高,虽然并不很懂教育,但孩子会向父母和社会期望的方向发展并不困难,孩子能成为有用之材。
另外一些家庭,父母采取各种教育方法,费尽心机,却总觉力不从心。
究其原因,除了方法的使用是否适宜之外,环境因素的影响较为明显。
社会环境影响父母的对未来的预测,从而影响父母对孩子的期望、要求,影响他们对孩子行为的评价,以及影响父母对孩子教育的方法。
比如说,在没有宣传早期教育对孩子的发展的影响时,很少有父母在孩子两三岁前进行有意识的教育,而通过很多途径了解了早期教育会使孩子的潜力得到更多的实现后,已经有很多父母把早期教育的时间定在了孩子出生之前,进行胎教,所采用的方法也有很多的变化。
这里父母对孩子期望水平和重视程度的提高,反映了社会环境的影响。
社会环境为孩子们的学习、模仿提供了借鉴。
譬如说,一个七八岁的孩子的父母经常给予他应该给老人和抱小孩的叔叔阿姨让座,他每次都会主动让座。
如果有一次他帮一个邻居抱一个一两岁的孩子坐汽车,车上虽然人不多,但没有一个人给他让座。
想一想,下次坐车他还会给别人让座吗?也许他会想:我不能学他们,这些人太不懂事了。
以后坐车还会主动。
,给别人让座,但这需要受过相当良好教育。
如果他是这样想:我给那么多的人让过座,到了我需要别人帮助的时候,却没有人帮助我,以后我也不给别人让座了。
也许会下定决心以后再也不给别人让座了。
如果当时有人给他让座,社会环境的作用就与父母的理想状态一致,就可以进一步强化父母的境遇效果。
现在的孩子上学压力大,动不动就是要上最好的,老师的说教,父母的唠叨,不绝于耳,搞得孩子逃的逃学,抑郁的抑郁。
当然也有一些孩子,受社会大环境的影响,向往城市人的生活,羡慕在写字楼里工作,他们职业选择发生了一些改变。
比如说在农村,前一二十年孩子们受教育的程度比较低,大多数男孩成年后选择的职业是做泥瓦匠。
而今家庭孩子比较少,基本上都会接受教育,读大学的比比皆是,选择做泥瓦匠的几乎没有。
纵观整个建筑界,泥瓦匠的年龄都偏大,几乎都有青黄不接的危机。
还有些农村家庭家里有几层的楼房不住,就靠在外打工的一些钱,也要拼了命贷款在城里买房,这样做好像自己很有面子。
这样的例子太多,就不一一说来。
不同的社会环境就会造就不一样的一代人,这并不是耸人听闻。