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四年级数学苏教版下册全册课件(二)四年级数学苏教版下册全册课件教学内容•数的认识和数的读写•数的比较和数的增减法•两位数的运算和数表•简单的问题解决和数的运算•分数的认识和运算教学准备•数学苏教版下册全册教材•课程教具：数学练习册、计算器、数学工具盒等•幻灯片及投影仪教学目标1.能够正确书写和读写数的整数部分和小数部分；2.能够比较两个数的大小，并正确使用大于、小于和等于的符号；3.能够进行两位数的加减法运算，并正确运用策略解决简单的问题；4.能够正确认识和使用数表，提高数的感知和运算能力；5.能够认识分数，并进行简单的分数加减法运算。
设计说明本课件根据四年级数学苏教版下册全册教材内容进行设计，以幻灯片形式呈现，通过图文、示例和交互式教学方式，引导学生掌握数学知识和技能。
教学过程1.课前热身：–利用幻灯片展示数学谜题或有趣的数学问题，引发学生兴趣，激发求知欲。
–学生自由讨论问题答案，并解释自己的思路和推理过程。
2.新知呈现：–通过幻灯片呈现数的认识和读写，学生跟随读写数，并用手势配合表达。
–展示示例的数的比较，引导学生运用大于、小于和等于的符号进行比较。
3.课堂练习：–利用幻灯片呈现数的增减法和两位数的运算，通过计算器和数学工具盒进行实际操作。
–引导学生讨论和解决简单的问题，帮助学生灵活运用数学策略。
4.数表游戏：–利用幻灯片展示数表，引导学生观察、发现规律，并与同学交流和分享。
–利用图文充实幻灯片，培养学生的数的感知和直观运算能力。
5.分数的认识：–利用幻灯片展示图形、实物或示例，引导学生认识分数的概念。
–通过数学练习册进行实际练习，巩固学生对分数的理解和应用能力。
6.课堂总结：–整理本节课的要点，提醒学生关注重点和易错点。
–学生互动，共同总结本节课的收获和困惑。
课后反思•整体教学过程设计合理，结合实际情境，增加学生的参与度和兴趣。
•幻灯片内容图文并茂，直观易懂，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
