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部编版小学道德与法治三年级上册10《父母多爱我》课件

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部编版三年级道德与法治上册第10课《父母多爱我》优质课件

部编版三年级道德与法治上册第10课《父母多爱我》优质课件

父母不是完人，他们也有不对的时候。 他们很爱我们，有时也会用错方式。但 不管哪种方式，父母对我们的爱都是伟 大的。我们也要多一些理解，再多一些 沟通，更加爱我们的父母。
课堂练习：
1.小米的爸爸为了让他减体重，每天和他一起步行到学校。小米觉得很累 ，并且感到很不开心。以下对于小米爸爸做法的说法正确的是（ C） A.小米的爸爸是为了不让小米睡懒觉。 B.小米的爸爸不关心小米的累。 C.小米的爸爸很关心小米的健康，所以才和他步行去学校。 D.小米的爸爸没有其他交通工具带小米上学。
第四单元 · 家是最温暖的地方
父母多爱我
一、激发情感，导入新课
游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
二、父母默默的爱
畅所欲言
父母是我们最亲近的人，我们成长的每一步 ，都离不开父母的爱与陪伴。看了视频，能在脑 海里浮现出你和父母之间的哪些场景？
在你的眼中爸爸妈妈的爱像什么呢？
爸爸，非常感谢你对我的关心和爱护。我知道 你批评我都是为了我好，原来爸爸也有这么多的委 屈和伤心，我今后一定会更加努力，不再让你伤心 了。
板书设计
父母默默的爱 父母多爱我
多一些理解
பைடு நூலகம்子吟 作者：孟郊 (唐) 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
父母对我们的爱 润物细无声 而又无处不在
三、多一些理解
想一想
看完视频，你认为视频中小朋友的父母爱他 们吗？如果爱，那他们为什么不留在小孩的身边 陪伴他们成长呢？
畅所欲言
父母是爱我们的，但他们也有一些行为和 做法让我们不能理解。你的父母有让你不能理 解的行为和做法吗？
小调查

三年级上册道德与法治课件-《10父母多爱我》人教部编版ppt (共21张)

三年级上册道德与法治课件-《10父母多爱我》人教部编版ppt (共21张)

•
7.生活中个体的人，追求“活得丰富”并 不意味 着对“活得正 确”的放 弃，仍 应体现 出对既 有规则 的尊重 。
•
8.成熟社会的成熟公民不必刻意选择 生活，“活得丰 富”与“活得正 确”是自 然而然 形成的 结果。
•
9.中国人对自然的态度是亲和、“不隔”的，对 用具器 皿的制 作不单 是为了 控制自 然，满 足生存 所需， 还希望 以此表 现对自 然的敬 爱，反 映自然 所给予 的启示 。
•
4．“前理解”是接受者在理解文本以前 的心理 文化结 构，由 于接受 者对文 本的接 受不是 被动的 。所以 这种结 构会影 响接受 者对文 本的理 解。
•
5.追求一种具体生活之上的普遍原则 很容易 ，所以 很多人 选择“活 得正确”而放弃 “活得 丰富”。
•
6.不论是正确性标准的形成，还是正 确性标 准的修 正，都 离不开 生活实 践的丰 富性， 二者密 切相关 。
2020/9/6
17
你愿意分享吗？
亲爱的同学们，你们肯定在家 做过一项家务吧？比如，包饺子 、拌凉菜、做酸奶、叠被子、洗 袜子等。请和我们分享一下学习 的过程和感想吧！
2020/9/6
18
闯关作战我最棒！
一、填空题： 1、生活是个大（ ），处处留心皆（ ）。 2、我们不但要做一个学习的有心人，还要多在（ )中学。 二、判断题： 1、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。（ ） 2、一个卖西瓜的老头，没有我们可以学习的。（ ） 3、我们只需要在生活中学习即可，不需要在社会中学习。（ ） 4、在生活中，我们应该注意观察，做生活的有心人。（ ） 5、我现在还小，自行车早晚会骑的，不需要学习了。（ ）
•
2．接受美学认为，艺术品在艺术家手 中产生 出来， 这只是 艺术创 作的第 一阶段 ，读者 、观众 、听众 对艺术 品的接 受是艺 术创作 的继续 。

部编人教版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》精美课件(共46张PPT)

部编人教版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》精美课件(共46张PPT)

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小观察
A a
D
从这些小事当中，你可以发现什么？
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的 爱无处不在一些看些平常的举动、一句我们常常 听得到的话，只要留心，我们就能体会得到。
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烦恼小镜头二
镜头中的爸爸每天花时间陪孩子 步行上学，这是一种默默的关 爱，减重也是为了孩子的身体健 康着想。
教学模板PPT
语文S版 二年级上
你的父母也有让你不 能理解的行为和做法 吗，是什么呢？
教学模板PPT
语文S版
1
二年级上
我的小烦恼
大人总是唠唠叨叨，同样的话说 了一遍又一遍，真让人心烦。
教学模板PPT
爱，你是否想要感谢家人的付出？爱需 要表达，就让我们一起来表达爱吧！
教学模板PPT
亲爱的_______________， 我想对你说 _________________________________________________ _________________________________________________
思考
1.鱼头好吃吗？
教学模板PPT
语文S版 二年级上
2.为什么妈妈和外婆都喜欢吃鱼头呢？ 3.从故事当中，你感受到了什么？
故事大会
除了日常的生活小事以外，我们与父母之间还有许 多难忘的故事，这些故事共同书写着爱的诗篇。你 与父母之间，有着怎样的小故事呢？
爸爸经常在外出差，每当他看到一 些新奇的小玩意儿时，总是会想到 我。
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语文S版 二年级上
思考
（1）你从杨洋的成长故事当中，感受到 了什么呢？你从哪里感受出来的？ （2）你的爸爸妈妈爱你吗？你怎么知道 呢？

三年级上道德与法治 父母多爱我PPT优秀课件【部编版】

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用心想一想，父母每天 都为我们做了些什么。 把他们所做的事记录在 叶子上，如果叶子不够 用，可以自己添画。
三年级上道德与法治 父母多爱我ppt优秀课件
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妈妈的爱
妈妈的爱是香的，像鲜花； 妈妈的爱是甜的，像蜜糖； 妈妈的爱是清新的，像森林中的草地； 妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云； 妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨； 妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火； 妈妈的爱永远在我的心里。
一次老师让我们用“最”字造句。 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“我们都是祖国
的孩子，我们都爱祖国妈妈。” 啊，妈妈的爱是亲切的教诲。
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我相信此时此刻，你一定有很多话想对 你的爸爸妈妈说，请拿起手中的信纸把 你最想说的话写下来。
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妈妈的爱
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有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
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部编本道德与法治《父母多爱我》优质课件

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有一回我病了， 妈妈抱我去医院。
人教（新版）三年级上册道德与法治 课件：1 0 父母多爱我第一课时(共23张PPT)
妈妈的爱
人教（新版）三年级上册道德与法治 课件：1 0 父母多爱我第一课时(共23张PPT)
摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一回，我打破了暖瓶， 还对妈妈说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师让我们用“最”字造句。 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“我们都是祖国
的孩子，我们都爱祖国妈妈。” 啊，妈妈的爱是亲切的教诲。
人教（新版）三年级上册道德与法治 课件：1 0 父母多爱我第一课时(共23张PPT) 人教（新版）三年级上册道德与法治 课件：1 0 父母多爱我第一课时(共23张PPT)
外婆说：“你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。”外婆 眯缝着眼，慢慢地挑去鱼肚上的刺，把鱼肉进我的 碗里，并说：“孩子，你吃。”
我一边吃着没刺的鱼肉，一边想：“怎么妈妈的 妈妈也喜欢吃鱼头？”
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三年级上册道德与法治课件-10.父母多爱我-部编版

三年级上册道德与法治课件-10.父母多爱我-部编版

在爱心小纸条 上写一两句想对家 人说的话。
一个不是我们有所求的朋友才是真正的朋友，交友不是为了向对方索取什么。衣服新的好，朋友老的好。 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 春花不红不如草，少年不美不如老。 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 每一种创伤，都是一种成熟。 帮助别人，自己也会强大起来。 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 人工智能和天然愚蠢无法相提并论。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 当略知人生的时，人生已是过了这么多。如果可以重来，人生已是改变。
父母多爱我妈喜欢吃鱼头》
思考： 妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？
父母为我们做的每一件看似普通 的事，里面都藏着对我们的爱。 你能发现这默默的爱吗？
在
在小组里说一说爸爸妈妈关爱你的感人故 事。说完后张贴在小组爱心树上。
游子吟 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
妈妈的爱
妈妈的爱是香的， 像鲜花； 妈妈的爱是甜的， 像蜜糖； 妈妈的爱是清新的， 像森林中的草地； 妈妈的爱是宁静的， 像蓝天上的白云； 妈妈的爱是柔软的， 像轻风和细雨； 妈妈的爱是温暖的， 像阳光和炉火； 妈妈的爱永远在我的心里。
创编小诗：
（妈妈）爸爸的爱像
，可以给我
。
我是小法官，对错我来判。

部编版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》优秀课件(共34张PPT)

部编版三年级上册第四单元第10课
父母多爱我
我有一双发现爱的眼睛
父母的一天
工作多长时间？ 为我付出多长时间及做的事情？感人的亲情故事
每个孩子人生道路上 都有一个冠军妈妈伴随成长
赞美爸爸妈妈的爱
用心想一想，父母 每天都为我们做了些什 么?
发现爱
同学们，想想为什么第一次 搭建桥梁失败了，第二次时间更 短却搭建成功了呢？
多一些沟通，多一些理解，多一 份爱。你可以用哪些方法和父母沟通 呢？
沟通的方法和技巧
1.留纸条或写信 2.面对面交谈，认真倾听对方的想法，并把自己的想法准确地表述 出来。
4.请其他亲人代为转述自己的想法
5.……
一定要在对方情绪平和 时，态度真诚、语气平和地 交流哦。
从小到大，我们都感受着家人细致的 关爱，你是否想要感谢家人的付出？爱需 要表达，就让我们一起来表达爱吧！
亲爱的________：
谢 谢！
第四单元 家是最温暖的地方
10
父母多爱我
活动一：制作爱心树
制作爱心树
同学们，从我们出生到现在， 父母为我们做了许多事，用心想 一想，把他们每天为你做的事记 录在爱心树叶子上。
我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”，他们每天都用心 呵护着我们健康成长。捧在手心呵护是爱，严格管教也 是爱。
1.从爸爸给东东的信中，你了解到他俩之间发生了什么？ 2.你感受到爸爸的心情是怎样的？东东当时的心情是怎样的？ 3.如果你是东东，想对爸爸说些什么呢？
活动三：搭建沟通桥
活动要求
1.每四人一组，每组有八块形状不同的积木。 2.禁止语言交流，小组成员在三十秒内合作搭建一座桥。 3.允许语言交流，小组成员在二十秒内合作搭建一座桥。
父母为我们做的每一件看似普通的事，里面 都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？

(人教部编版)三年级上册道德与法治父母多爱我(完美版)PPT课件


父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家听听吧！
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。
的爱是温暖的，像阳光和炉火；
用心想一想，父母每天都为我们做了些什么?
世界上最爱你的人，就是你的父母！
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。
世界上最爱你的人，就是你的父母！
谢！
父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家听听吧！
爱就在我们身边，用心体会吧！
父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。
世界上最爱你的人，就是你的父母！
父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。
父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家听听吧！
父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家听听吧！
父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。
父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。
的爱是温暖的，像阳光和炉火；
父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家听听吧！
你能发现这默默的爱吗？
爱就在我们身边，用心体会吧！
父母为我们做的每一ห้องสมุดไป่ตู้看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。
故事大会
父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家 听听吧！
体会爱
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母 的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
的爱是温暖的，像阳光和炉火；
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。
世界上最爱你的人，就是你的父母！
父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家听听吧！
都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？ 父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。

部编版三年级上册道德与法治10. 父母多爱我 课件(12张PPT)

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第四单元 · 家是最温暖的地方
父母多爱我
爸爸妈妈爱我吗？
游子吟 作者：孟郊 (唐) 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
பைடு நூலகம்
父母对我们的爱 润物细无声 而又无处不在
父母 默默的爱
填写“爱心树
妈妈每天早上为 我们准备热乎乎 的早饭
爱在不言中
阅读故事《妈妈喜欢吃鱼头》 想一想， 妈妈是真的喜欢吃鱼头，不喜 欢吃鱼肉吗？ 她为什么要这么说呢？
谢谢观看！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
歌曲欣赏
我有一个好爸爸 ＆
鲁冰花
为了提高我们的成绩而为我们 报了许多补习班
大事小事总爱在我们 耳边唠叨
父母还有哪些事是我不能理解的呢？
父母不是完人，他们也有不对的时候。 他们很爱我们，有时也会用错方式。但 不管哪种方式，父母对我们的爱都是伟 大的。我们也要多一些理解，再多一些 沟通，更加爱我们的父母。

新部编版小学三年级上册道德与法治《父母多爱我》教学课件

人教版 道德与法治 三年级 上册
第四单元 家是最温暖的地方
父母多爱我
每每天天上放学学前后，，妈爸妈爸已总为是 陪我我备打好一温会开羽水毛。球。
父母默默的爱
想一想：父母每天都为我们做了些什么？
父母默默的爱
从父母为我们做的每一件看似 普通的事中，你能发现了什么？
父母默默的爱
阅读角
打开教材P67页，阅读“妈妈育我成人，在这 里我想对您说……
请对自己说出收获，
总结
对同学们说注意事
项，对老师说出你
的困惑。
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问 什么？
教学模板PPT
语文S版 二
每个人对于学习，年都级上有着不
同的方法。有些方法不一定适 合每一个人，只有找到适合自 己的学习方法，并在学习中不 断运用才能真正成为学习的主 人。
那年外婆从江北到我家，吃 饭时，妈妈把本属于我的那块鱼 肚子上的肉，夹进了外婆的碗里 。
外婆说：“你忘啦？妈妈最 喜欢吃鱼头。”
于是，外婆又将鱼肉放进我 的碗里，并说：“孩子，你吃。 。”
我一边吃着 没有刺的鱼肉， 一边想：“怎么 妈妈的妈妈也喜 欢吃鱼头？”
感受父母的爱
妈妈的爱
妈妈的爱是香的，像鲜花； 妈妈的爱是甜的，像蜜糖； 妈妈的爱是清新的，像森林中的草地； 妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云； 妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨； 妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火； 妈妈的爱永远在我的心里。
再见
妈妈和外婆真的爱吃鱼头 吗？她们为什么这么做呢？
每次吃鱼，妈妈都先把鱼头夹 在自己碗里，然后将鱼肚子上的肉 夹下，放在我碗里，她总是说“妈 妈喜欢吃鱼头。”
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新人教版部编本三年级上册 第四单元 家是最温暖的地方
10.父母多爱我
第一课时
父母默默的爱
谈话导入
我们在父母的爱中长大，每位父母都爱自 己的孩子，爱的方式却不尽相同，今天我 们就谈谈父母的爱。
请听歌曲“让爱住我家”，大家一起来 聆听感受。
讲授新课
活动一：父母的爱是默默的 1.孩子们，你最亲近的人是谁？为什么？ 从牙牙学语到蹒跚学步，再到今天我们上了三
讲授新课
在女儿眼里，您胆大心雄，雷雨天不怕走夜路；您力大 无穷，一大袋玉米轻轻松松就抗在了肩上；您心灵手巧， 给我包书皮、做玩具、雕刻、木工、做饭等等无所不能。
直到有一天，您想帮女儿把一袋二十斤大米提上楼 时，女儿才发现您的身躯不再伟岸，您的脊背不再挺拔， 您的步伐不再轻快。年前女儿给您理发时，发现您的白 头发又增添了不少。
讲授课文
妈妈的爱
妈妈的爱是香的，像鲜花； 妈妈的爱是甜的，像蜜糖； 妈妈的爱是清新的，像森林中的草地； 妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云； 妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨； 妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火； 妈妈的爱永远在我的心里。
新人教版部编本三年级上册 第四单元 家是最温暖的地方
10.父母多爱我
讲授新课
有时候我们会感到委屈、伤心， 有没有想过父母也有委屈和伤心 的时候呢？请听听他们的心声吧！
讲授新课
打开教材P71页“爸爸给东东的 信”。如果你是东东，你会对爸 爸说些什么呢？！
讲授新课
东东宝贝: 你好!提笔给你写信的时候，爸最想对你说的一句话就是“谢肃你!”
因为有了你，爸爸的生活变得更幸福、更快乐。 不知道从什么时候起，爸爸的心情就随着你每天的变化而变化着。你
父母到外地工作了，留下我和 爷爷奶奶在家。他们心里只想 着挣钱，一点也不关心我。
为了让我减体重，爸爸每天和 我一起步行到学校，我好累呀！
父母到外地工作了，留下我和 爷爷奶奶在家。
父母到外地工作了，留下我和 爷爷奶奶在家。
为了让我减体重，爸爸每天和 我一起步行到学校，我好累呀！
大人总爱唠叨，同样的话说了 一遍又一遍，真让人心烦。！
每天上学前， 妈妈已为我备 好温水。
每天放学后，爸 爸总是陪我打一 会儿羽毛球。
讲授新课
父母为我们做的每一件看似普通 的事，里面都藏着对我们的 爱， 你能发现这默默的爱吗?
讲授新课
父母默默的为我做了很多事情， 在生活中他们的一个眼神，一个 动作都饱含着对我们浓浓的爱意， 请同学们看一组照片。
刚刚给大家讲述的是妈妈爱孩子的故 事，看完这个短片我想到了我的爸爸, 此时老师有很多话要对爸爸说。
请老师讲述“爸爸我想对你说”， 感受父爱无言博大。
讲授新课
儿时的记忆总是那么美好。爸，您还记得吗？那时候我、弟弟还 有您，我们三个人偶尔会赖床不起，妈妈就会命令我和弟弟一人 捏您鼻子，一人揪您耳朵，让您学猪叫，直到您起床为止。有时 您睡觉打呼噜，我就偷偷找一个笤帚枝儿在您咯吱窝里轻轻划， 您睁开眼看看我就又睡了。不管我们怎么淘气，您都不会生气。 冬天村里偶尔会放电影，我和弟弟吵着要去看电影。您和妈妈一 人穿一个棉大衣，拉着我俩就去了，常常是刚刚看了一圈多我就 困了。这时您会解开棉大衣把我抱在怀里，您和妈妈比起来我更 喜欢让妈妈抱，可是我知道自己个子大，妈妈已经抱不动了。虽 然不情愿，但还是让您抱着我回家了。从那一刻起我就知道老爸 的怀抱更温暖，更踏实。
第二课时
多一些理解
谈话导入
通过上节课的学习， 请你给大家分享一下，父 母关爱你的感人的故事。
讲授新课
活动二：多一些ห้องสมุดไป่ตู้解
教师：父母是爱我们的，但她们 也有一些行为和做法让我们不能理 解。你的父母有让你不能理解的行 为和做法吗？
合作交流 1.父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。他们心 里只想着挣钱，一点也不关心我。 2.为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我 好累呀！ 3.大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心 烦。 4.每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干衣活 很累，我真不情愿！
讲授新课
可每次周末我们一大家子在一起吃饺子时，您 总是在厨房忙碌着，不许我们插手，最后一个 吃饭的总是您。
爸，小时候您是女儿最温暖，最踏实的依 靠，现在女儿已经长大，不再是您眼里的那个 柔柔弱弱的小女孩了，女儿就是您的依靠。
教师小结
父爱虽无言，却更深沉。父亲常以他 独有的沉静，诠释着父爱的责任。让 我们带着对父母深深的感激，一起来 读一读《妈妈的爱》
讲授新课
活动二：父母的爱是博大无私的
（一）播放暴走妈妈视频,感受母爱 博大无私。
1.师提问：你看到了什么？你想说些 什么？
教师小结
妈妈的怀抱是孩子最温暖，最安全的港湾。正 是这一份特殊的生命相连的形式，让母爱在孩 子的生命中起着无可替代的作用，产生了一个 又一个的奇迹，父母的爱更是博大无私的。
讲授新课
高兴， 爸爸就高兴;你不开心，爸爸也会不开心。 宝贝，你知道爸爸最大的心愿是什么吗?是期盼你健康快乐地成长。有
每到星期天，爸爸就喊我跟他 一起下地干活。干衣活很累， 我真不情愿！
讲授新课
有的同学认为，父母有些行为 虽然让我们不能理解，但也可 能包含着对我们的爱。有的同 学不同意这种说法你觉得呢？
讲授新课
说说父母有哪些行为是你不能理 解的？说一说具体的内容，你觉 得应该如何改进呢？
讲授新课
对父母需要改进的地方，要学会 多和他们沟通，因为他们是那么 爱我们。
年级,我们的成长离不开爸爸妈妈默默的爱，今天 就让我们一起走进那一个个温暖的瞬间，重温爸 爸妈妈对我们的爱吧。
讲授新课
课前老师让同学们在亲情树上记录下父母 为我们做的事，现在请同学们结合亲情树完成 以下题目：
1.父母三天内一共为我做了多少件事？ 2.重复做的有几件？分别重复了几次？ 3.听完同学们的统计结果，你想说什么？
教师小结
一张张照片，一个个感人的瞬间，一件件毫不 起眼的小事，凝聚了爸爸妈妈对我们浓浓的爱。 他们的爱不华丽，不张扬，甚至微小到可以让 人忽略，爸妈的爱无时不在，无处不在。他们 的爱是默默的。在生死关头父母会毫不犹豫的 牺牲自己的生命和健康来换取我们的生命和健 康，有这样一位伟大的妈妈就是这样，我们一 起来看看吧！