留守儿童日记

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我们很阳光李绪杰
留守儿童在一般人认为我们的心理可能存在一些问题,但是,在今天的活动中,你们会发现我们却有着特阳光的一面,我们打球玩的忘乎所以。

我们没有什么孤僻的行为,阴暗的心理,我们像其他正常的孩子一样,对生活的非常的热爱。

我在学校伙伴成群,在玩的时候都很放得开。

对于“留守”这个词我是这么理解:“就是爸爸妈妈把我们留在家里,自己外出工作,但是他们会回来看我们乖不乖,我们都很乖,我会帮家里做些家务”,我们热爱生活,有各自不同的生活世界,我们同样是祖国未来的希望。

我们能够幸福快乐地成长成才。

我很快乐盛传莹
今天是是我第一次参加留守儿童活动,我不知道该如何去和其他同学交流。

来的最早的是我和周文语。

还有其他班的及格同学。

接下来陆陆续续大家都来了。

四班的同学很开朗,很好接触,他们主动和我们说话,告诉我们一些关于他们同学之间的事,我们玩的很好。

在他们的眼中我看到的是活泼和开朗,完全不是孤僻和难以相处的,他们浑身上下都散发着阳光!
在戏中,我大多数跟着一个四班的同学,他很活泼,我们都很喜欢他。

从刚见面,他蹲在地上不说话,到后来组织我们玩球,他没有一刻是消停的。

他总是带领着我们,向我们的领导者一样,我们也很信服他。

在他的影响下,我们慢慢都放开了,我们玩的和开心。

我发现,我们并没有什么特别,我们一样将抗快乐的成长。

没有谁有防备心,我们彼此信任。

活动结束后,我们依然意犹未尽,期待下次活动。

我对他们的印象彭浩翔
今天下午在留守儿童之家集合。

由于我们来自不同的班级,我建议先让大家先围成一个圈,做自我介绍,建立友谊。

周文语是最小的女孩,怕生蹾着靠在围栏上;盛传莹话不多但是不怕生因为她很懂事;李绪杰人小鬼大,往高处到处攀爬不听劝说,调皮的男孩;陈祥磊相比之下是一个内向平凡的女孩;袁贺政
是一个特别开朗的男孩。

然后我们开始聊天拉近我们的距离减少彼此的羞怯心理。

我们发现游戏人数不够,于是各自邀请班上同学。

游戏开始时,有些同学奔跑,叫慢点走就是不听。

我们就追着跑。

有的同学跑到留守儿童之家后面的夹缝,我开始担心出事。

接着准备室外活动,于是我们拿出篮球。

不一会儿就出现各种小问题:我们累得气喘嘻嘻,李绪杰爬墙膝盖磨破了皮,其他小孩要水喝,老师为我们一一解决。

有的同学一起玩老鹰抓小鸡,玩丢手绢,还玩他们提出的其他小游戏,我们一起体验运动和游戏的快乐,并从中相互了解互相熟悉。

难忘的一次劳动周文语
今天留守儿童活动老师告诉我们要参加一次劳动。

同学们有的带了抹布,有的带了刷子,有的带了小水桶。

同学们忙得热火朝天,有的用扫把扫地,把地扫得干干净净,有的用拖把拖地,把原本己经干干净净的地面拖得更加一尘不染。

我去给盛传莹当帮工,也就是帮她换水,洗抹布。

只见她爬上窗户,拿起我刚洗好的抹布,仔仔细细地擦了起来,窗户上有许多小污点儿,她就用力擦,擦不掉的就用手指甲去抠,把污点儿抠掉。

擦完了窗户,我们又去擦墙壁,直到把墙壁擦得白白的,我们才收工。

大扫除完后,老师对这次大扫除做了总结:盛传莹做得最多,也擦得最干净,我回头望了望她,她正不好意思地笑呢,我心里也甜丝丝的,因为里面也有我的一份功劳。

这次大扫除使我懂得了一个道理:只要大家齐心协力,就一定能成功。