幼儿园小班家长开放日活动方案

家长开放日幼儿园活动方案7篇家长开放日幼儿园活动方案【篇1】为了能让家长更全面的了解幼儿园的教育目标及孩子在园的学习生活情况，达到让家长与幼儿园同步教育，特开展家长开放日活动。

活动目标：1、让孩子在生活自理上更有自信，培养独立能力，做到自己的事自己做。

2、让家长走进幼儿园了解幼儿在园情况，提升亲子关系，家园合作的亲密度和融洽度。

3、通过开放日更好的和家长进行沟通，探讨教育问题。

活动时间：11月20日-11月21日上午9：00——11：30活动准备：每班提前分AB两组，班级老师要准备好名单。

（中信、中智除外）上课需要用到的材料，信息通知家长。

PPT（温馨提示及活动目标），根据本班教学情况进行教师布置。

活动地点：本班教室活动流程：1、另一部分孩子请小班老师帮忙照看，可以全部集中在音体室，合理使用各大功能室，提前带好部分玩具，准备好U盘动画。

2、通知家长提前10分钟来园签到。

3、课程展示环节中班流程：（1）教师开场白、温馨提示、本次开发的课程及活动目标。

（小朋友需在喝水区准备，也根据本班情况实际操作）（2）9：10——9：40自理能力课程展示（3）9：40——9：50盥洗活动（4）9：50——10：40水果拼盘教学活动（5）10：40——11：00活动结束(召集家长大合照）大班流程：（1）教师开场白、温馨提示、本次开发的课程及活动目标。

（小朋友需在喝水区准备也根据本班情况实际操作，）（2）9：10——9：40自理能力课程展示（3）9：40——9：50盥洗活动（4）9：50——10：10水果分享（5）10：10——10：40寿司生活体验课（6）10：50-11：00动结束(召集家长大合照）家长开放日幼儿园活动方案【篇2】一、设计意图：通过开展家长日的开放活动，让家长了解老师的教育教学活动，知道孩子在幼儿园一日活动的情况，通过活动开展让家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，对老师的教育能进一步的了解，拉近家园之间的距离，为家园共育架起了一座桥梁。

2024幼儿园小班家长开放日活动方案亲爱的家长们：一、活动目的1.增强家长对幼儿园教育的了解，提高家长满意度。

2.拉近家园距离，增进家长与孩子、家长与老师之间的感情。

3.促进家长参与幼儿园教育，共同关注孩子的成长。

二、活动时间2024年5月20日（星期六）上午9:00-12:00三、活动地点幼儿园操场及各班教室四、活动流程1.8:30-9:00签到入场家长们在签到处签到，领取活动手册，按照指引进入指定区域。

2.9:00-9:20开场致辞园长发表开场致辞，介绍活动目的、流程及注意事项。

3.9:20-9:40亲子游戏环节老师们组织家长和孩子一起参与亲子游戏，增进亲子关系。

4.9:40-10:00教学展示环节各班老师展示本班教学成果，让家长了解孩子在幼儿园的学习情况。

5.10:00-10:20茶歇时间家长们在茶歇区品尝美食，与老师们交流育儿心得。

6.10:20-10:40亲子制作环节家长和孩子一起完成亲子作品，培养孩子的动手能力。

7.10:40-11:00班级家长座谈会各班老师组织家长座谈会，分享育儿经验，解答家长疑问。

8.11:00-11:20园所参观环节家长们在老师的带领下参观幼儿园环境，了解幼儿园设施。

9.11:20-12:00活动结束，合影留念活动结束后，家长们在操场合影留念，记录美好时光。

五、活动注意事项1.请家长准时参加活动，确保活动顺利进行。

2.活动期间，请家长遵守活动规定，保持现场秩序。

3.请家长穿着舒适、便于活动的服装，以免影响参与。

4.请家长看护好自己的孩子，确保安全。

5.活动期间，请家长尽量不使用手机，以免影响活动氛围。

六、活动反馈幼儿园全体教职工2024年5月1日亲爱的家长们：这次家长开放日活动，我们想分享的不仅仅是孩子们在幼儿园的点点滴滴，更希望能让你们亲身体验到孩子们成长的快乐。

下面我会补充一些细节，让这份活动方案更加丰富和完整。

一、活动亮点我们特别策划了一些亮点环节，让活动更有趣味性和互动性。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，家园共育已成为幼儿园教育的重要组成部分。

为了更好地促进幼儿的全面发展，加强家园沟通，提高家长对幼儿园教育工作的了解和支持，我们小班年级组决定开展一次家长开放日活动。

本次活动旨在通过家长开放日，让家长走进幼儿园，亲身体验幼儿园的教育教学活动，了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园之间的相互了解和信任。

二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法，提高家长对幼儿园教育的认同感。

2. 通过家长参与幼儿园的教学活动，增进家园之间的沟通与协作，形成教育合力。

3. 帮助家长了解幼儿在园的学习生活情况，关注幼儿的成长，提高家庭教育质量。

4. 培养幼儿的自信心和独立性，提高幼儿的社会适应能力。

三、活动内容1. 幼儿园环境参观活动开始前，组织家长参观幼儿园的整体环境，包括教室、功能室、户外活动场地等，让家长了解幼儿园的基本设施和布局。

2. 教学观摩邀请家长观摩小班幼儿的一日教学活动，包括集体教学活动、区域活动、户外活动等，让家长直观地了解幼儿在园的学习生活。

3. 家长参与活动设计一些互动性强、参与感高的活动，让家长参与到幼儿的教学活动中，如亲子游戏、手工制作等，增进亲子关系。

4. 家长座谈会组织家长座谈会，邀请园长、班主任、教师代表与家长面对面交流，解答家长关心的问题，听取家长意见和建议。

5. 家长作品展示邀请家长展示自己在家庭教育中的创意和成果，如亲子手工、绘画作品等，促进家长之间的相互学习和交流。

四、活动实施1. 提前准备（1）制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。

（2）与家长沟通，邀请家长参与活动，并告知活动流程和注意事项。

（3）准备活动所需材料，如教学活动用品、亲子游戏道具、家长座谈会资料等。

2. 活动实施（1）环境布置：在幼儿园内布置温馨、整洁的环境，营造良好的活动氛围。

（2）教学观摩：教师按照活动方案进行教学活动，家长认真观摩并做好记录。

幼儿园小班家长开放日活动方案一、活动准备1.确定活动日期和时间：选择一个适合家长们参加的时间，一般在周末或假期期间。

2.策划活动内容：活动内容应包括校园参观、教师座谈、学生表演等。

3.邀请相关人员：包括幼儿园园长、副园长、教师、保育员等。

4.准备相关材料：包括幼儿园简介、小班教育目标、学生作品展示等。

5.布置活动场所：选择一个干净、整洁的场地，为家长们提供良好的参观体验。

二、活动流程安排1.参观校园：家长们可以在活动开始前参观校园，了解幼儿园的环境和设施。

学生导游可以带领家长们参观教室、室外活动场所等，介绍幼儿园的各项设施。

2.教师座谈：安排一场座谈会，邀请幼儿园的教师们为家长们讲解小班教育目标、教学方法和教学内容。

在座谈会上，家长们可以提出问题，与教师们进行互动交流。

3.学生表演：安排一些精彩的小班学生表演。

可以有舞蹈、歌曲、诗朗诵等多种形式，展示幼儿园小班的教学成果。

这不仅能让家长们看到孩子们的进步，也能增加家长们的亲近感和信心。

4.展示学生作品：展示学生在幼儿园期间的作品，如画画、手工制作等。

通过作品展示，家长们能够了解孩子在幼儿园的学习和发展情况。

5.互动游戏：为了增加家长们的参与度和活动氛围，可以组织一些互动游戏，如亲子比赛、亲子绘画等。

这样不仅能增加亲子间的互动，也能让家长们更好地融入到幼儿园的大家庭中。

三、活动效果评估1.问卷调查：活动结束后，可以发放问卷给家长们，让家长们对活动进行评价。

通过问卷调查，了解家长对活动内容、安排和效果的满意度，以便进行改进。

2.反馈意见：家长们也可以直接提出他们活动中的意见和建议。

园方应认真对待并及时回应家长们的意见与建议，以此建立良好的家园合作关系。

3.总结经验：活动结束后，幼儿园可以对活动进行总结，总结活动中的优点和不足之处，并提出改进的意见和建议，以便下次活动的顺利进行。

以上是一份幼儿园小班家长开放日活动方案，通过这个活动，可以让家长们更好地了解幼儿园的教学水平和孩子的学习状况，同时也能加强家园之间的交流合作。

第1篇一、活动主题以“携手共育，见证成长”为主题，旨在让家长了解幼儿园小班的教育教学活动，增进家园之间的沟通与理解。

二、活动时间选择一个周末的上午或下午，具体时间根据幼儿园实际情况和家长的方便程度确定。

三、活动地点幼儿园教室或多功能厅。

四、活动流程1. 开场致辞（园长或班主任）2. 教学展示：邀请小班教师进行一堂生动的教学活动，展示幼儿园的教育理念和教学方法。

3. 亲子互动游戏：组织家长和幼儿一起参与亲子游戏，增进亲子关系，让家长体验幼儿园的亲子活动。

4. 家长参观：邀请家长参观幼儿园环境，了解幼儿园的设施和师资力量。

5. 家长座谈会：班主任主持座谈会，让家长就幼儿在园的表现、教育问题等与教师进行沟通交流。

6. 教研分享：班主任或教研组长分享小班班级教研成果，让家长了解幼儿园的教学研究。

7. 总结发言（园长或班主任）8. 合影留念五、活动准备1. 教学活动准备：提前准备一堂符合小班幼儿年龄特点的教学活动，确保活动内容丰富、有趣。

2. 亲子互动游戏准备：准备适合小班幼儿的亲子游戏，确保游戏安全、有趣。

3. 环境布置：布置幼儿园教室或多功能厅，营造温馨、愉悦的活动氛围。

4. 宣传工作：通过家长群、园内公告等渠道，提前告知家长活动时间、地点及流程。

六、活动注意事项1. 确保活动安全，做好场地、设施的安全检查。

2. 教师需提前了解家长需求，准备相关资料，以便在座谈会上进行交流。

3. 活动过程中，教师要注重与家长的互动，营造良好的沟通氛围。

4. 活动结束后，要及时收集家长反馈意见，为今后的家园合作提供参考。

通过举办小班班级教研家长开放日，有助于增进家园之间的沟通与理解，共同关注幼儿的成长，为幼儿营造一个温馨、和谐的成长环境。

第2篇一、活动主题：携手共育，共筑成长二、活动时间：每周五下午14:00-16:00三、活动地点：幼儿园小班教室及活动室四、活动对象：小班全体家长五、活动流程：1. 14:00-14:10 开场致辞（园长）2. 14:10-14:40 小班班级教研展示（教师）（1）介绍班级基本情况（2）展示小班年龄段幼儿发展特点及教育目标（3）分享小班班级教研活动内容及成果3. 14:40-15:10 家长观摩幼儿集体活动（1）语言活动：儿歌、故事等（2）数学活动：计数、形状等（3）艺术活动：绘画、手工等4. 15:10-15:40 家长参与互动游戏（1）亲子游戏：增进亲子感情（2）班级特色游戏：增强班级凝聚力5. 15:40-16:00 家长座谈会（1）教师解答家长疑问（2）家长分享育儿经验（3）共同探讨家园共育策略六、活动准备：1. 教师提前准备教研展示内容，制作PPT或黑板报。

幼儿园小班家长开放日活动计划一、晨间活动1.接待幼儿——心情愉悦的自主进园，见到老师主动说“老师早上好”！2.桌面游戏3.劳动——幼儿自主观察自己小组种植的大蒜的生长情况，给植物和花浇水。

二、早锻活动1.必练：钻山洞（全身）——幼儿按规则钻山洞，引导幼儿怎样做最快速方便。

2.自选：小刺猬翻身（全身）——能侧身在垫子上翻滚，锻炼幼儿的肢体协调能力。

小兔跳圈（下肢）——能双脚并拢，根据圈的摆放进行连续跳跃，发展幼儿跳跃能力。

小熊投球（上肢）——能在一定的距离上双手抓紧纸球，投入小熊嘴巴，提高幼儿上肢协调能力。

小马过河（下肢）——能保持平衡，在小脚不落地的情况下通过小桥，发展幼儿身体的平衡力及控制能力。

3.材料投放：轨道、小车、软垫、软球、圆盘、独木桥、圈多个。

4.早操：①教师——动作标准，有力度，节奏感强。

②幼儿——积极地和老师一起做。

三、教学活动四、创造性游戏游戏设置及目标五、生活活动午睡——自己脱衣物放放到小椅子上，安静的上床午睡，不影响别人。

盥洗——有序入厕、不拥挤，会运用七步洗手法洗手。

六、安全教育宝贝在幼儿园里，注意保护自己的安全哦！1.上下楼梯靠边走，可以手扶栏杆哦。

2.教室里不要跑，当心撞到桌椅，要慢慢走不着急哦！3.游戏材料只是用于游戏，不能吃哦！4.搬小椅子时要注意椅子腿朝下哦！5.户外活动一定要遵守游戏规则。

6.放学要牵着父母的手一起走。

幼儿园小班家长开放日活动总结为了促进家园联系，营造和谐的家园氛围，我班举行了家长开放半日活动。

本次活动主要由早间活动，区域、集体活动，亲子活动等组成。

在我们老师的的精心组织下，以及在各位家长朋友们的积极配合下，本次活动取得了圆满成功!本次活动受到了家长的肯定。

通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。

家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！虽然只是短暂的一个上午，但给予了孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而我们获得的是一种收获与成功的体验。

小班家长开放日活动方案活动名称：小班家长开放日活动目的：1. 加强家校合作，增进家长对学校教育的理解与支持。

2. 为家长提供了解孩子在学校的学习生活的机会。

3. 促进家长之间的交流与互动，共同探讨孩子教育成长的话题。

活动时间：活动时间为一个上午，选择在周末举行，方便家长参与。

活动地点：学校教室和活动场地。

活动流程：上午9:00-9:15：活动开场及欢迎致辞在活动场地进行活动开场，校长或班主任发表致辞，欢迎家长的到来并介绍活动流程。

9:15-10:00：观摩课堂家长们跟随孩子所在的班级，进入教室观摩孩子们的上课情况。

这一环节可以让家长亲眼目睹孩子们在学校的学习环境与表现，了解教师的教学风格。

10:00-10:30：主题讲座校长或特邀教育专家为家长们进行关于幼儿教育的主题讲座，讲解幼儿教育的相关知识、理念和方法，同时指导家长如何更好地陪伴孩子成长。

10:30-11:30：家长交流互动在活动场地设置各种互动游戏和展示区域，供家长们进行交流和互动。

可以设置问答游戏、亲子合作游戏等，增进家长之间的了解和交流。

11:30-12:00：集体活动表彰在活动场地进行集体活动表彰，表彰在活动中表现积极的学生和家长，并进行小型颁奖仪式。

这一环节可以激励孩子们和家长们更加积极地参与活动，同时也提升了家长的参与度。

12:00-12:30：午餐时间学校提供简单的午餐，供家长们交流和休息。

12:30-13:30：亲子活动时间在活动场地设置亲子活动区，提供亲子游戏和互动游戏，让孩子们与家长一起参与活动。

例如：亲子足球赛、亲子绘画比赛等。

13:30-14:00：闭幕仪式及反馈收集活动结束前，校长或班主任进行活动总结并向家长代表致意。

同时收集家长对于活动的反馈意见，以便改进和优化未来的家长开放日活动。

活动资源准备：1. 教室准备：为家长们观摩的教室需要整理布置整洁、有序。

2. 主题讲座准备：校长或教育专家需要准备相关主题的讲座稿件和PPT。

家长开放日活动方案幼儿园(模板5篇)家长开放日活动方案幼儿园篇1为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于11月2日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。

一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动；周二抽查中班活动；周三抽查小班活动；3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。

（10分）2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。

（10分）3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。

（10）分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。

（10分）5、教育活动效果好，达到教学目的。

（10分）五、家长意见反馈表六、家长邀请函家长开放日活动方案幼儿园篇2[活动目标]小班·让家长了解幼儿在园一日活动情况，达成家园一致的教育理念。

·加强家园之间的沟通，增进亲子之间的情感交流。

中班·向家长展示幼儿园的教育理念，宣传先进的教育观、儿童观。

·让家长了解孩子在园的一日生活，加强家园互动。

·增进亲子间情感，激发幼儿和家长共同参与活动的热情。

大班·让家长了解幼小衔接的内容及配合要求，观察教师的教育教学行为及方法。

幼儿园小班家长开放日方案〔精选10篇〕幼儿园小班家长开放日方案〔精选10篇〕幼儿园小班家长开放日方案篇1活动时间：20xx年4月29日活动目的：帮助家长理解幼儿在园的学习、生活情况，宣传我园教育理念及教学特色，增进家园互动，促进家园共育。

活动流程：一、晨操活动〔7：40—7：55〕1、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。

2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。

二、盥洗、餐前准备〔7：55—8：05〕1、鼓励幼儿运用洗手六步法洗手，不玩水。

2、引导幼儿朗读习惯儿歌，培养幼儿良好的进餐习惯。

三、进餐活动〔8：05—8：35〕1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养。

2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。

四、晨读活动〔8：35—8：55〕形式：有组织的阅读活动1、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。

2、鼓励幼儿能一页一页的翻书，按照一定的顺序观察画面。

五、分组第一节教学活动〔8：40—9：00〕音乐活动〔本班〕____全体女生数学活动〔奥音教室〕――全体男生六、分组第二节教学活动〔9：40—10：00〕音乐活动〔本班〕――全体男生数学活动〔奥音教室〕――全体女生七、喝水〔10：00—10：20〕1、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。

2、喝水时保持安静，不洒水。

八、习惯展示、唱诵展示活动〔10：30—10：50〕1、生活习惯展示目的：能按要求进展擦嘴漱口。

2、唱诵展示【每日一唱】《粉刷匠》、《我爱我的小动物》、《春天》目的：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

【每日一诵】《礼仪歌》、《小甲虫》目的：能大胆朗读儿歌，并用肢体动作表现儿歌内容。

九、餐前盥洗〔10：50—11：00〕鼓励幼儿排队进展盥洗活动，不拥挤。

十、午餐活动〔11：00—11：30〕1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养，要求幼儿按需进餐，有需要及时找老师添加饭菜。

2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。

十一、家长交流：〔11：00—12：00〕活动目的：帮助家长树立正确的育儿观念，明确培养幼儿生活自理才能的重要意义，分享和推广优秀家长育儿经历，增强家庭，学校，社会共同参与素质教育的意识，形成教育合力。

幼儿园小班家长开放日活动方案及流程(6篇)幼儿园小班家长开放日活动方案及流程篇一：一、活动目标新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景，在这个充满希望的大背景中，我们没有停滞不前的理由，只有挑战自我、勇敢超前的信念。

为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作，形成科学有效和谐的家园合作氛围，更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神，树立一日生活即教育的大课程观，同时接受家长的监督、检阅，从而提高我园的精细化管理程度和办园水平，特进行本次活动任务。

二、参加对象全园幼儿家长三、活动时间2023年11月19日至11月21日早7：30—午12：四、活动地点温泉镇中心幼儿园五、观摩内容幼儿半日学习生活六、活动要求（一）外部要求：1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园，规划方案2、请家长严格遵守入、离园时间。

4、为减少干扰，请家长进班时关闭手机，幼儿活动过程中不闲谈，不干扰幼儿活动。

5、请认真填写反馈表，离园时上交。

（二）内部要求：1、各班级提前制定班级活动方案，内容安排科学合理，并能体现班级特色，各环节时间紧凑，目标明确，活动有序。

2、做好开放活动的一切准备活动，提前召开班委会，让每位成员知道并熟悉开放活动流程，保证三位一体，配合默契。

3、活动过程中及时解答家长的疑问，做好家园沟通工作。

4、安保工作人员严把入门关，认真审查身份证姓名与报名名单，身份证照片与本人是否一致，以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。

七、集体活动流程日期时间集体活动内容责任人地点7：30—8：”我们欢迎您”接待登记工作各班级8：00—8：”早餐香喷喷”——参观幼儿早餐各班教师各班级8：30—9：”快乐的活动”—观摩幼儿集体活动各班教师各班级9：10—9：参加”国旗国旗多美丽”幼儿园升旗仪式邹沁芳幼儿园操场9：20—10：”游戏真快乐”—幼儿早操观摩各班教师幼儿园操场10：20—10：”小区域大学问”—区域活动观摩各班级11：00—11：”美味午餐”—午餐观摩各班教师各班级11：30——12：餐后散步小喇叭广播各班教师操场各班寝室八、班级开放时间安排11月19日：小一班、中一班、大一班11月20日：小二班、中二班、大二班11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班九、相关负责人一楼负责人：xx二楼负责人：xxx三楼负责人：xxx幼儿园小班家长开放日活动方案及流程篇二：活动时间：20XX年X月X日上午活动地点：XX幼儿园活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。