缺课学生跟踪记录表
- 格式:xls
- 大小:20.00 KB
- 文档页数:1
患者详细情况(单个学生记录)与家长联系情况:
学生详细的病情进展情况:
在整个治疗过程中医生的建议:
治疗天数:(从确诊住院算起)
何时出院:
隔离天数:(从住院起是否隔离25天)
患者详细情况(单个学生记录)
与家长联系情况:
学生详细的病情进展情况:
在整个治疗过程中医生的建议:
治疗天数:(从确诊住院算起)
医药文档交流 2
何时出院:
隔离天数:(从住院起是否隔离25天)
患者详细情况(单个学生记录)
与家长联系情况:
学生详细的病情进展情况:
在整个治疗过程中医生的建议:
治疗天数:(从确诊住院算起)
医药文档交流 3
何时出院:
隔离天数:(从住院起是否隔离25天)【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】
医药文档交流 4。
台头镇大坨小学因病缺课学生追踪记录表时间:记录人
日期缺课名单
缺课原因是否
就诊
返校时间备注发热皮疹腹泻呕吐其他
学生缺课追踪登记制度
学校是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此,执行因病缺勤追查与登记制度,对于确保校园内的卫生安全,关系重大。
根据上级有关要求,特制订本制度如下:
一、各班班主任对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,应及时
追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记,并做好因病缺课学生的联系工作,
将联系情况报告学校,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染
病病人时,应当及时告知学校,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应
的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
台头镇大坨小学
2015年3月
台头镇大坨小学因病缺课学生追踪记录表
班级:________
台头镇大坨小学
2015年3月。
患者
详细
情况
(单
个学
生记
录)
与家
长联系情况:
学生详细的病情进展情况:
在整个治疗过程中医生的建议:
治疗天数:(从确诊住院算起)
何时出院: 隔离天数:(从住院起是否隔离25天)
患者
详细
情况
(单
个学
生记
录)
与家长联系情况:
学生详细的病情进展情况: 在整个治疗过程中医生的建议:
治疗天数:(从确诊住院算起)
何时出院:
隔离天数:(从住院起是否隔离25天)
患者
详细
情况
(单
个学
生记
录)
与家长联系情况: 学生详细的病情进展情况:
在整个治疗过程中医生的建议:
治疗天数:(从确诊住院算起)
何时出院:
隔离天数:(从住院起是否隔离25天)。
小学因病缺课、追踪记录表
注:1. 班主任每天及时汇总本表,并上交校(园)医。
2.填写性别、因病缺勤主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”。
选择“其他”,请注明相应症状。
3.因病缺勤天数,每人4学时及以上记为一天,不足4小时计为半天。
4.医院诊断名称填写以下代码:1.不详 2.感冒/上呼吸道感染/上感 3.气管炎/肺炎 4.水痘
5.风疹
6.麻疹
7.流行性腮腺炎
8.胃肠道疾病
9.肺结核/结
核病 10.肝炎 11.脑炎/脑膜炎 12.眼病 13.心脏病 14.牙病 15.耳鼻喉疾病 16.泌尿系统疾病 17.神经衰弱 18.其他传染病(注明)。
5.表格后附上学生家庭地址和家长联系方式。
2020年下学期湖南省郴州市第三十八完全小学晨(午)检情况汇总登记表(____年级____班)班主任: ________________ 联系方式:________________ 日期:20___年___月___日
)本表只登记有上述症状学生。
如当日未发现上述症状学生和未因病缺课学生,则向疫情报告员进行零报告。
(3)传染病流行期间,宜在下午第一节课前增加午检,住宿制学校应对住宿学生开展晚检,午检和晚检亦填写本表并交疫情报告人员。
(4)“处理情况”可填写:已通知家长,学生住院隔离治疗、在家休息,病情好转或痊愈,隔离治疗天数,加强晨检、午检,密切关注各班疫情动态,随时上报,采取教室通风、消毒、健康宣传、接种疫苗、停课等措施,上级哪个卫生部门何时进行了现场处理等。
请班主任如实填写。
2020年9月
北湖区学校(托幼机构)因病缺课登记、追踪记录表
填表说明:(1)本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写,并最迟于第三节课前上交学校卫生专业技术人员或保健老师。
(2)本表只登记本日。
如当日未发现缺课学生有上述症状学生,则向学校卫生专业技术人员或保健老师进行零报告。
(3)“追踪情况”主要写明疾病的转归:病情加重、好转、痊愈。
(4)当日因病缺课的学生均要登记在此表上,中途因病离校的学生也要登记。