问题学生追踪记录表
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问题学生心理档案及追踪辅导记录一、个案介绍:丁俊根,男,9岁,官窑中心小学三年级学生。
他的特点是好动、贪玩,对学习不感兴趣,喜欢看电视,喜欢打球、骑自行车。
每天放学一回到家他就放下书包跑到楼下去玩,不让他玩,他就滚在地上哭,而上楼后他又会马上打开电视机看电视,不让他看,他就不吃晚饭。
可一提到学习、做作业,他总是无精打采、打盹想睡觉,即使在监督的情况下,他总是左顾右盼,心不在焉:一会儿要喝水,一会儿要去洗手间,摸摸这个,搞搞那个,眼看时间就要过去了,但作业却还未做好,真令人头疼。
二、个案分析:通过长期的了解、观察,我发现丁俊根不爱学习的原因主要是:一是家庭教育和个体因素。
俊根是独子(还有一个姐姐)在家是父母的掌上明珠,爷爷、奶奶的心肝宝贝,从小在爱溺和赞扬声中长大。
俊根上学了,在学习上难免会遇到困难,当他在学习上遇到困难时,就会产生强烈的畏难情绪,会放弃,不愿去学,不想学了。
二是父母期望值过高。
通过家访我了解到俊根的父亲是一个聪明能干的人,他在工作上很成功,因而对俊根的要求很高,希望他成绩优异,出人头地,为父母挣面子。
可俊根偏偏学习成绩很不理想,每次测验、考试完了后,父母看到他的成绩总少不了一顿责骂,可越骂他就越逃避越怕学习,结果学习成绩就越差,这样渐渐他对学习失去的兴趣,进而不爱学习了。
三是长期的对比让他失去了自信。
俊根的姐姐比他大两年,从小到大各方面表现都非常优秀,读书以后每次考试不是考第一就是考第二,而他家又有严重的重男轻女思想,家里人都望子成龙,因而总是拿他与姐姐比,在家人一次又一次的失望中,他不但失去了自信,更变得厌倦学习甚至仇视学习。
三、辅导过程:1、与家长达成“共识”,帮助其战胜心理挫折,指导他学会自我调节,培养良好的个性心理品质。
教育他能正确对待困难,树立克服困难的勇气和信心。
使他逐步形成真正自尊、自信的品格,具有稳定的情绪,坚强的意志、乐观开朗的性格,从而能够战胜成长道路上的任何挫折。
完整版)问题学生追踪记录表该生的表现有了很大的改善。
我们建议家长和老师一起帮助该生,给予他更多的关爱和支持,让他更加自信地面对研究和生活中的挑战。
XXX学生问题追踪记录表:日期:2017年12月11日班级:三地点:校园学生姓名:未提供记录人:未提供该生因为父母离异,上课注意力不集中,成绩不理想。
我们建议该生去心理咨询室寻求帮助。
在与该生交谈后,我们告诉他不要过多考虑无用的事情,只有好好研究才能报答父亲。
尽管该生有些恐慌,但我们通过健康的角度给予他帮助,让他取得了一定的效果。
XXX学生问题追踪记录表:日期:2014年4月19日班级:三一班地点:心理咨询室学生姓名:未提供记录人:未提供该生本学期成绩下降,经常有违纪行为,上课注意力不集中,喜欢在课堂上打闹和哗众取宠。
我们与该生交谈后,与他的父母取得联系,发现父母忙于生意,对孩子的管教放松了。
我们建议家长和老师一起帮助该生改掉坏惯,该生在父母的帮助下认识到自己的错误,取得了较好的效果。
日期:2014年5月2日班级:三一班地点:心理咨询室学生姓名:未提供记录人:未提供该生非常聪明,但不爱研究,经常不及格,有不良行为惯。
我们建议该生去心理咨询室寻求帮助。
通过沙盘游戏的方式,该生放松了自己,意识到了自身的错误,并有改正的愿望。
我们建议家长和老师一起帮助该生,让他更加自信地面对研究和生活中的挑战。
尽管该生偶尔还有不良情况发生,但相比之下,他的表现有了很大的改善。
XXX2014年4月20日班级:三一班地点:心理咨询室学生姓名:未提供记录人:未提供该生身体不太好,父母外出打工,跟着爷爷奶奶在一起生活。
由于父亲没有正式工作,对孩子的教育也不关注,导致了老人惯孩子的情况发生。
在咨询前,如果该生没有完成作业或不想上课,该生的奶奶就会以各种理由为其请假。
与该生取得联系后,进行了交谈。
虽然该生能意识到自己的错误,但在咨询中无法控制自己。
加之家长惯孩子,我电话联系了该生的奶奶,希望能对孩子多加管束,少给些零用钱。
学生迟到追踪记录表
1. 介绍
本记录表旨在追踪学生的迟到情况,以便有效管理学生出勤状况和采取必要的措施。
以下是迟到追踪记录表的详细信息。
2. 学生信息
3. 追踪记录
日期:2022年1月1日
日期:2022年1月2日
日期:2022年1月3日
4. 总结
通过以上记录,我们可以得出以下结论:
- 张三在1月1日和1月2日都有迟到记录,分别是8:10和8:05。
没有请假。
- 李四在1月1日迟到,时间是8:25,并且请假了。
在1月3日还有一次迟到,时间是8:20,并且也请假了。
- 王五在1月2日迟到,时间是8:30,并且请假了。
在1月3日也有一次迟到,时间是8:10,没有请假。
根据学生的迟到情况和请假情况,我们可以采取相应的措施来管理学生的出勤状况,以保证学校的正常教学秩序。
以上就是学生迟到追踪记录表的内容。
希望以上记录对您有所帮助。