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2024高考一轮考点帮2.2.5 常见的天气系统和天气解读（学案）【内容解读】天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。
天气系统通常是指引起天气变化和分布的高压、低压和高压脊、低压槽等具有典型特征的大气运动系统。
天气系统是产生天气变化的主要因素。
天气系统的运动和变化导致了气温、湿度、气压和风向风速等气象要素的不同组合。
各类天气系统都是在一定的大气环流和地理环境中形成的、发展和演变着的，都反映着一定地区的环境特性。
比如：极区及其周围终年覆盖着冰雪，空气严寒、干燥，这一特有的地理环境成为极区低空冷高压和高空极涡、低槽形成、发展的背景条件。
赤道和低纬地区终年高温、潮湿，大气处于不稳定状态，是对流性天气系统产生、发展的必要条件。
中高纬度是冷、暖气流经常交绥地带，不仅冷暖气团你来我往交替频繁，而且其斜压不稳定，是锋面、气旋系统得以形成、发展的重要基础。
教材主要介绍常见的天气系统：锋和气旋反气旋系统。
教材中的两个题目“锋与天气”和“低气压(气旋)与高气压(反气旋)”在编排上没有逻辑关系，各自独立描述，实际情况是锋、低气压(气旋)与高气压(反气旋)在较大空间尺度上往往相伴而生。
教材注重某一地点不同时刻的天气变化，忽略同一时刻不同地点的天气现象。
注重了天气现象和天气系统的时间变化，忽略了其空间变化。
【课堂目标】1.知道气团的分类、变化及其在锋系统中的分布2.掌握锋的类型、结构及其控制下的天气（时间）变化3.掌握气旋和反气旋系统的特点、天气及其分布4.掌握气压场中不同气压（天气）系统的解读，解读不同空间天气系统的特点及变化一、气团和锋（一）气团1.概念：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。
2.分类：冷气团和暖气团冷气团和暖气团都是一个相对概念，是和该气团到达地区的温度相比较而言的，所以不能认为冷气团温度一定低，暖气团温度一定高。
3.锋的形成：冷暖气团相遇的交界地带锋是温带地区重要的天气系统。
迁安市第三中学“1539问题导学型”课堂学习模式工具单——导学案我主动我参与我体验我成功【知识点补充】1.台风和飓风的区别：2．以南半球为例，画出图中EFGH风向，并用符号表示冷暖锋面。
3.锋面气旋判断规律：1.确定锋面位置：锋面一般形成于地面气旋的低压槽中，锋线与槽线重合。
在等压线图中，低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置（一般有两条），也即锋面所在位置。
2.确定气旋前后方向：先在图中用一个箭头表示气流前进方向，箭头指向北逆南顺，气流的前进方向为前方，反之为后方。
3.判断锋面性质：气旋东部气流来自较低的纬度，气温较高，当它向高纬移动时，遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。
同样的，气旋西部气流来自高纬度地区，向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。
即“东暖西冷”，南北半球都一样。
4.判断雨区位置：雨区主要位于冷气团一侧，故暖锋雨区在锋前，冷锋雨区在锋后。
典例分析：.（2012·大纲全国文综，10～11）下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统。
该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动。
据此完成第1～2题。
1．24小时后甲地主要吹（）A．东北风B．东南风C．西北风D．西南风2．30～48小时之间，甲地可能经历（）A．持续晴朗高温天气B．连绵阴雨天气6题。
5．图中M地的风向是A．东北 B．东南 C．西北 D．西南6．产生图示区城降水的天气系统是A．气旋 B．暖锋 C．反气旋 D．冷锋（2011年普通高等学校招生全国统一考试广东卷）暖锋过境期间的天气一般表现为A．锋前气压急剧升高，常出现雷暴天气 B．锋后空气湿度增加，常形成大范围降水C．锋前水汽凝结，常形成雨、雾天气 D．锋后气温降低，常出现晴朗天气（2011年普通高等学校招生全国统一考试浙江卷）读图7，由于气压高低的变化，使杭州四季呈现多变的天气现象。
下列天气图依照春夏秋冬季节的排序，正确是A．①②③④ B．③④①② C．①②④③ D．③②①④4．图4所示的这类气候条件容易诱发的地理现象是A寒潮 B泥石 C凌汛D沙尘暴。
高中地理（气旋、反气旋、风力、风向、锋面气旋）考点详解•1、气旋、反气旋气旋与反气旋，是两种相反的天气系统，它们的天气、风向分别为：（1）气旋气旋为低气压中心，周围的空气向气旋中心涌入。
①天气：在垂直方向上，盛行上升气流，气流上升的过程中，冷凝形成降水；②风向：在水平方向上，气流涌向气旋中心，并发生偏转（北右南左），因此表现出的旋转方向为【北逆南顺】。
（2）反气旋反气旋为高气压中心，空气由中心流向四周。
①天气：在垂直方向上，盛行下降气流，天气晴朗；②风向：在水平方向上，气流由中心向四周流动，并发生偏转（北右南左），因此表现出的旋转方向为【北顺南逆】。
图1 气旋与反气旋的区别•2、风力、风向根据气压的高低、等高线的稠密与稀疏，可以判断风力、风向。
具体的步骤如下：①画出气压梯度力。
垂直于等压线，由高压指向低压（蓝色箭头），即为气压梯度力的方向；②画出风向。
考虑地转偏向力的影响（北右南左），在北半球向右偏转（红色箭头），即为风向；③写出风向。
风吹来的方向，即为风向；④确定风力。
等压线越稠密，风力越大。
图2 风力、风向的判断例题图3 例题答案：B、B、D精讲精析：（1）判断甲地的风向。
①风向，垂直于等压线，由高压指向低压；②从图中可以看出，L为低压中心，甲地西北侧的等压线为1000hPa，东南侧的等压线为（1005-1000）÷2=1002.5hPa，因此南侧气压高，因此初始风向由东南，指向西北，即为东南风；③该地为我国某地区，即为北半球，地转偏向力“北右南左”，因此风向在东南风的基础上，向右偏转，即为偏南风。
（2）分析暴雨的时间。
①当甲地被低气压L控制时，会出现暴雨天气；②图中比例尺表示，图上1cm，实地100km，因此可以估算出从L到甲地，大约1cm 多一些，因此距离为100多千米；③风向由L向东移动，速度为每天200km，则移动100km需要半天，即为12小时左右。
因此为6:00+12h=18:00左右，因此选项B最接近。
