第10章 行政行可
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2020公共行政学第十章参考答案版权归国家开放大学所有第十章行政执行1、理解行政执行的含义,应把握哪些要点?答:(1)行政执行的主体是行政机关及行政人员;(2)行政执行是一种具有目标导向的活动;(3)行政执行是一种实施性质很强的活动,是务实性的、付诸于实际的行动,它需要通过一定的具体步骤或实际行动来落实政策;(4)行政执行是一种行政法律行为。
(5)行政执行活动还具有强制性。
2、简述行政执行的特点?答:(1)综合性;(2)目的性;(3)具体性;(4)强制性;(5)灵活性。
3、简述行政执行的原则?答:(1)忠实决策的原则;(2)迅速有力的原则;(3)创新灵活的原则;(4)计划安排的原则;(5)团结协作的原则。
4、行政执行的作用具体体现在哪些方面?答:(1)行政执行决定着决策方案能否实现及实现的程度。
(2)行政执行效果是检验、修正和完善行政决策的途径。
(3)行政执行是实现行政职能的必要形式。
(4)行政执行是衡量公共组织及其运行状况的重要标准。
5、简述行政指挥在行政执行过程中的主要作用。
答:(1)行政指挥是保证行政执行活动协调一致的重要手段。
(2)行政指挥是高效地贯彻执行行政决策的根本保证。
(3)行政指挥是高质量地达成行政决策目标的根本保证。
(4)行政指挥是保证各种行政资源得以充分利用的必要条件。
(5)行政指挥是衡量行政领导者的政策水平和组织与领导能力的重要标准。
6、简述行政指挥的原则。
答:(1)统一指挥原则。
(2)法定权威原则。
(3)果断有力原则。
(4)准确权变原则。
(5)合理授权原则。
7、简述行政指挥的方式。
答:(1)口头指挥。
(2)书面指挥。
(3)会议指挥。
(4)现代通讯指挥。
8、简述行政控制的作用。
答:(1)行政控制是完成计划的重要手段。
(2)行政控制是行政工作方向正确的重要保障。
(3)行政控制是贯彻依法行政的重要体现。
(4)行政控制是保证行政目标实现的重要机制。
9、简述行政沟通在公共行政管理过程中的作用。
2020公共行政学第十章参考答案版权归国家开放大学所有第十章行政执行1、理解行政执行的含义,应把握哪些要点?答:(1)行政执行的主体是行政机关及行政人员;(2)行政执行是一种具有目标导向的活动;(3)行政执行是一种实施性质很强的活动,是务实性的、付诸于实际的行动,它需要通过一定的具体步骤或实际行动来落实政策;(4)行政执行是一种行政法律行为。
(5)行政执行活动还具有强制性。
2、简述行政执行的特点?答:(1)综合性;(2)目的性;(3)具体性;(4)强制性;(5)灵活性。
3、简述行政执行的原则?答:(1)忠实决策的原则;(2)迅速有力的原则;(3)创新灵活的原则;(4)计划安排的原则;(5)团结协作的原则。
4、行政执行的作用具体体现在哪些方面?答:(1)行政执行决定着决策方案能否实现及实现的程度。
(2)行政执行效果是检验、修正和完善行政决策的途径。
(3)行政执行是实现行政职能的必要形式。
(4)行政执行是衡量公共组织及其运行状况的重要标准。
5、简述行政指挥在行政执行过程中的主要作用。
答:(1)行政指挥是保证行政执行活动协调一致的重要手段。
(2)行政指挥是高效地贯彻执行行政决策的根本保证。
(3)行政指挥是高质量地达成行政决策目标的根本保证。
(4)行政指挥是保证各种行政资源得以充分利用的必要条件。
(5)行政指挥是衡量行政领导者的政策水平和组织与领导能力的重要标准。
6、简述行政指挥的原则。
答:(1)统一指挥原则。
(2)法定权威原则。
(3)果断有力原则。
(4)准确权变原则。
(5)合理授权原则。
7、简述行政指挥的方式。
答:(1)口头指挥。
(2)书面指挥。
(3)会议指挥。
(4)现代通讯指挥。
8、简述行政控制的作用。
答:(1)行政控制是完成计划的重要手段。
(2)行政控制是行政工作方向正确的重要保障。
(3)行政控制是贯彻依法行政的重要体现。
(4)行政控制是保证行政目标实现的重要机制。
9、简述行政沟通在公共行政管理过程中的作用。
《公共行政学》(行政管理学)(本科)补修课网考复习二、多项选择题(在每小题的备选答案中,选出二个以上的正确答案。
多选、少选、错选均不得分。
)(每题2分,共32分)第一章绪论1.有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为()三种权力。
A.立法B.监察C.行政D.考试E.司法2.提出政治与行政分离观点的公共行政学代表人物是()。
A.法约尔B.古德诺C.泰勒D.威尔逊E.韦伯3.从广义的管理的角度来界定公共行政范围的行政学家有()。
A.西蒙B.怀特C.汤姆森D.孟德斯鸠E.斯密斯堡4.传统公共行政时期,也有人称为()。
A.科学管理时期B.静态公共行政学时期C.人际关系时期D.动态行政学时期E.X理论时期5.奠定公共行政学理论基础的代表人物是(),他们提出了政治与行政分离的观点。
A.韦伯B.法约尔C.威尔逊D.古德诺E.泰勒6.作为行政学的学科体系的建立是由()完成的。
A.怀特B.魏劳毕C.泰勒D.韦伯E.费富纳7.行为科学时期的公共行政学有人称之为()。
A.动态行政学时期B.静态公共行政学时期C.行为科学时期D.Y理论时期E.X理论时期8.公共行政学的特点是()。
A.公共行政学是一门交叉学科和边缘学科B.公共行政学是应用性的学科C.公共行政学是政治性较强的学科D.公共行政学研究的广泛性E.公共行政学的发展性9.公共行政的特点是()。
A.公共性B.民主性与公平性C.政治性与法制性D.系统性E.高效性10.公共行政的主要作用表现在()。
A.是执行人民意志和实现公共利益的必要保证B.是对国家的治理C.是加速我国社会主义建设的需要和参与国际竞争的保证D.是发展社会主义市场经济的保证E.是教育和培养一支高素质、会管理的国家公务员队伍的需要参考答案第一章绪论1.ACE 2.BD 3.ABCE 4.ABE 5.CD 6.ABE 7.ACD 8.ABCDE 9.ABCE 10.ABCDE第二章行政环境1.一般公共行政环境包括()。
【6】行政执行的影响因素同学们好,人们在判断行政管理的状况时,往往会把注意力放在行政决策的研究与分析上。
然而事实上,行政执行也是行政管理成败攸关的重要问题,行政执行的好坏对于行政管理目标的实现也起着决定性的作用。
了解影响行政执行的因素对于考察行政管理的过程与效果具有重大的意义。
(一)行政决策的质量科学合理的行政决策是行政执行顺利、有效开展的首要条件。
因此行政决策应有较强的科学性,一旦付诸实施就能获得较广泛的理解和支持。
决策目标具体、明确,在付诸执行时就能有效地避免疑问或误解。
(二)行政任务的复杂程度因为行政目标所要解决社会事务的重要性和复杂性程度不一样,所以具体行政任务也就各有所异,有轻有重、有大有小、有难有易,完成任务所需人、财、物的数量各不相等,所遇到的阻力也各不相同。
因而在行政执行过程中要涉及的机关和人员及所要完成的工作量等都会有所差异。
决策所要解决的问题越简单,行政执行的难度就越小;反之问题越复杂,牵涉的单位、人员、利益关系就越多,所需调整的行为量就越大,行政执行的复杂程度也就越高。
(三)行政执行主体的状况行政实施主体包括行政机构和行政人员两方面。
从行政机构来看,其设置的合理与否、组织结构完善与否、权责体系统一与否、信息传递灵通与否等,都直接作用于行政实施。
行政机关内部越是职责明确、制度健全、纪律严明、信息灵敏、风气良好,行政执行的效率就越高;相反,就会使行政执行举步维艰。
从行政人员来看,一方面是领导者,领导者自身的权威、素质、领导艺术、工作经验及所作决策的合理合法性程度等都对行政实施起着关键的作用。
另一方面是一般执行人员,行政执行人员的意向与工作态度、能力与精干程度,以及对决策的理解程度和对工作情况的判断水平等,都影响着行政执行的效果。
(四)行政执行涉及对象的状况行政执行涉及对象的状况主要是指执行对象的文化程度、知识水平、承受能力等,这些因素都与行政执行有很大的关系。
有些并非是决策问题,但当正确的决策不为群众所理解时,就很难被接受,在贯彻执行的过程中就可能比较困难。
公共行政学第十章行政执行自测题答案本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March一、单项选择题(前2题每题1分,后3题每题2分,共计9分)题目1未回答满分标记题目题干行政执行过程的第一阶段是()。
选择一项:a. 协调阶段b. 总结阶段c. 准备阶段d. 实施阶段反馈正确答案是:准备阶段题目2未回答满分标记题目题干整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是()。
选择一项:a. 总结阶段b. 协调阶段c. 准备阶段d. 实施阶段反馈题目3未回答满分标记题目题干行政控制过程的最后环节,也是最为关键的环节是()。
选择一项:a. 纠正偏差b. 衡量成效c. 行政指挥d. 确定控制标准反馈正确答案是:纠正偏差题目4未回答满分标记题目题干平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通,亦称()。
选择一项:a. 纵向沟通b. 无反馈沟通c. 横向沟通d. 网上沟通反馈题目5未回答满分标记题目题干()沟通不宜采用命令或指示的沟通形式,而只能通过协商、合作的办法。
选择一项:a. 平行b. 上行c. 下行d. 网上反馈正确答案是:平行题目6未回答满分标记题目题干行政评估准备阶段,评估工作的第一步是()。
选择一项:a. 确定评估对象b. 明确评估目的c. 选择评估标准d. 培训工作人员反馈正确答案是:确定评估对象二、多项选择题(每小题2分,共计38分)题目7未回答满分标记题目题干行政执行的一般过程可以分为()。
选择一项或多项:a. 准备阶段b. 实施阶段c. 总结阶段d. 协调阶段e. 控制阶段反馈The correct answers are: 准备阶段, 实施阶段, 总结阶段题目8未回答满分标记题目题干行政执行的准备工作应该本着()的原则,既不能准备不足,也不可铺张浪费。
选择一项或多项:c. 调查d. 适当e. 必要反馈The correct answers are: 必要, 适当, 预防, 节约题目9未回答满分标记题目题干行政实施阶段的环节主要包括()。
公共行政学第十章行政执行自测题答案行政指挥应该在准确地理解和掌握行政决策的基础之上,中规中矩,结合实际,灵活权变,进行创新。
(5)合理授权原则。
要想顺利而高效地开展行政执行工作,指挥者必须进行行政授权。
指挥者根据执行工作需要,向下级分配工作任务,授予相应的权力,并且被授权者有相应的责任。
被授权者有义务向授权者报告和请示,并且接受监督。
题目45未回答满分1.00标记题目题干试述行政沟通在公共行政管理过程中的重要作用。
反馈行政沟通是实现行政决策民主化的重要基础。
发现行政问题,确定行政目标,优化决策方案,都需要掌握丰富真实的行政信息。
行政沟通是获得这些信息的根本途径,而缺少信息交流和沟通则往往会导致决策的失误。
(2)行政沟通是行政执行各环节顺利进行的重要基础。
在行政执行阶段,只有通过有效的行政信息沟通,才能保证执行工作的统一指挥和统一行动,才能协调好行政组织的内部与外部关系,才能使执行活动保持正确方向,避免和减少偏差。
(3)行政沟通是行政检查和监督的重要依据。
行政检查和监督是保证行政管理工作合法性、合理性和有效性的重要环节。
实施检查和监督必须以客观31准确的行政信息为依据。
因此,只有加强行政沟通,才能实施有效有力的行政检查和监督。
(4)行政沟通是所有行政人员参与管理的重要手段。
行政管理并非仅是少数领导者的事情,所有行政人员都是公共行政管理的主体。
对于他们来说,能够获得必要的行政信息,不仅有利于他们的工作,而且更会使他们产生尊重感和满意感,增强他们的主人翁意识。
要做到这一点,就必须进行有效的行政沟通。
同时,行政沟通还有利于形成行政工作的民主风气,防止官僚主义和独断专行的现象发生。
题目46未回答满分1.00标记题目题干试述改善行政沟通的途径主要有哪些。
反馈(1)全面提高行政人员的素质。
加强对行政人员的教育和培训,使他们在政治思想观念、文化知识和心理素质各方面得到全面提高,就可减少和克服行政沟通中的许多障碍。
第10章中华人民共和国统计法(修正)目录第一款总则第二款统计调查计划和统计制度第三款统计资料的管理和公布第四款统计机构和统计人员第五款法律责任第六款附则第一款总则第一条为了有效地、科学地组织统计工作,保障统计资料的准确性和及时性,发挥统计在了解国情国力、指导国民经济和社会发展中的重要作用,促进社会主义现代化建设事业的顺利发展,特制定本法。
第二条统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料和统计咨询意见,实行统计监督。
第三条国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象,必须依照本法和国家规定,如实提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报,不得伪造、篡改。
基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。
第四条国家建立集中统一的统计系统,实行统一领导、分级负责的统计管理体制。
国务院设立国家统计局,负责组织领导和协调全国统计工作。
各级人民政府、各部门和企业事业组织,根据统计任务的需要,设置统计机构、统计人员。
第五条国家加强对统计指标体系的科学研究,不断改进统计调查方法,提高统计的科学性、真实性。
国家有计划地加强统计信息处理、传输技术和数据库体系的现代化建设。
第六条各地方、各部门、各单位的领导人领导和监督统计机构、统计人员和其他有关人员执行本法和统计制度。
统计工作应当接受社会公众的监督。
任何单位和个人有权揭发、检举统计中弄虚作假等违法行为,对揭发、检举有功的单位和个人给予奖励。
第七条各地方、各部门、各单位的领导人对统计机构和统计人员依照本法和统计制度提供的统计资料,不得自行修改;如果发现数据计算或者来源有错误,应当提出,由统计机构、统计人员和有关人员核实订正。
各地方、各部门、各单位的领导人不得强令或者授意统计机构、统计人员篡改统计资料或者编造虚假数据。
统计机构、统计人员对领导人强令或者授意篡改统计资料或者编造虚假数据的行为,应当拒绝、抵制,依照本法和统计制度如实报送统计资料,并对所报送的统计资料的真实性负责。
【3】怎样进行行政控制同学们好,上一讲中给大家介绍了行政指挥这一概念,这一讲中我们将给大家介绍行政控制,并将两者作一个简单的区分。
(一)行政控制的含义及其作用行政控制是指行政领导者根据计划目标的要求,对计划的执行情况进行监督、检查,及时发现和纠正计划执行中的偏差,以保证计划目标实现的过程。
行政控制的依据是行政决策目标和决策标准。
行政控制要求必须掌握行政执行的准确、全面的信息,必须采取果断而且适当的行政措施。
所以必须确定以决策标准为标准的执行标准,对行政执行的结果进行评估,然后进行纠正偏差。
行政控制与行政指挥是有区别的:行政指挥主要是通过明确目标来贯彻行政管理活动,是直接推行行政意志的过程。
而行政控制主要是纠正行政活动中的偏差,使之不偏离行政决策目标,保证决策目标的实现。
行政控制就像一把标尺,具有举足轻重的作用,是行政执行中的重要环节:行政控制是完成计划的重要手段;行政控制是行政工作方向正确的重要保障;行政控制是贯彻依法行政的重要体现;行政控制是保证行政目标实现的重要机制。
(二)行政控制的分类根据不同的标准,行政控制可以划分为不同的种类。
以控制的范围为标准,可以划分为宏观控制和微观控制;以控制的组织机构为标准,可以划分为集中控制、分散控制和分级控制;以控制的方式为标准,可以划分为直接控制和间接控制;以控制的时序为标准,可以划分为事前控制、事中控制和事后控制。
我们采用最后这种划分方式。
(1)事前控制,即在计划实施的准备阶段就加以控制,以保证将来实际结果能达到计划要求,尽量减少偏差。
事前控制的中心问题是使计划所需的人力、财力、物力都合乎标准,防止在行政实施过程中所使用的各种资源在质和量上产生偏差,力图避免未期待的事情发生,做到防患于未然。
(2)事中控制,即在实施计划过程中直接对计划执行进行观察、检查并纠正偏差。
现场控制是事中控制最常见的一种形式。
它一般都是由管理人员亲临现场,亲自进行观察、判断、检查,并督促各种操作,对下属所提出的问题做出指示。