进修申请鉴定表姓名进修科目选送单位单位地址邮政编码联系电话填表日期年月日XX省人民医院进修人员须知一、进修生资格l、进修临床科的医生须具备中专以上学历，进修药、护、技专业的人员须具备中专以上学历，从事本专业工作3年以上，并且取得医、技、护人员专业资格证书、执业证书和注册证书。
2、进修人员须填写我院进修申请表，经所在医院同意(加盖公章)，并附上执业、注册、职称证书复印件交至我院科教科作为进修申请。
3、进修生接我院进修录取通知后，持单位介绍信、工作证(身份证)、执业证书、注册证书和录取通知书办理进修手续，证件不齐者，不予受理进修报到。
二、进修生的考核1、我院对进修生教学实施进修生带教导师负责制。
进修生进修计划的落实、科室内管理、医疗行为的规范等，由带教导师负主要责任，科室领导负领导责任。
2、进修人员来院后，应积极参加各科安排的进修生课及业务学习，要求进修生每月至少参加2次业务学习或全院性学术讲座，对未能完成听课数量者，不发给结业证、不授予继教学分。
3、所有进修生在转科或结业前需认真做好自我鉴定，交所在科室教学秘书考核，办理结业手续时由科教科作医院鉴定并加盖印章。
三、进修生的管理(一)组织管理1、进修生在院进修期间应遵守医院各项规章制度，积极参加医院及科室组织的各项业务和政治学习，服从医院及所在科室的管理，党、团员需到党委办办理有关手续，按时参加组织活动。
2、进修期间，应服从科室的轮转安排，不得随意调换学习专业。
有特殊情况需调换者，须持原单位公函后，科主任、科教科同意后方可进行。
(二)医疗要求l、遵守各项医疗规章制度和诊疗技术操作常规。
2、不得代替本院医师参加科室的专科门诊，不得独立值急诊班，不得单独到别的科室会诊及处理病人。
3、进修人员作特殊检查、技术操作或手术，应在带教导师指导下进行。
4、进修人员在院进修期间发生的医疗事故或纠纷，经济责任由接受单位和派出单位各负责一半。
5、进修人员因引发医疗纠纷等原因中止进修者，一律不退进修费，不发结业证书。
交大一附院进修心得交大一附院进修学习心得20某某年9月至2022年3月，在院、科室领导的支持下，本人有幸去西安交通大学第一附属医院肾内科进修学习半年，这是一段充实又难忘的时光，在知识的摄取中磨炼，在不断的学习中提高，在此期间，收获颇多，现将进修体会总结如下。
交大一附院肾内科是西北地区最具实力的肾脏病专科，是中华医学会陕西省肾脏病学专业委员会主任委员单位。
科室共有医护人员73名（医师24人、护师49人），医师构成方面，现有博士后1名、博士10名、在读博士1名、硕士11名、在读硕士1名。
共有肾1、肾2两个病区，腹透中心、门诊、肾脏病理、肾脏病特色临床检验、肾脏B超等共9个部门。
现设病床100张，每年收治患者近3500人次，年门诊量近5万人次。
至今已完成近1万例，科室重视肾脏病理，常年坚持临床病理讨论，为慢性肾脏病患者的诊断、治疗、预后判断提供了技术保障。
在2001年率先在西北地区成立了第一家腹膜透析中心，有专业的腹膜透析医师和护士系统地对病人进行宣教管理和治疗，目前通过腹透共救治了80余例小儿急慢性肾功能衰竭，其中年龄最小的仅4个月，为幼儿及儿童急慢性肾功能不全的救治开创了一条新的途径。
在免疫抑制剂治疗各种肾脏疾病方面，已开始使用大剂量糖皮质激素联合环磷酰胺治疗原发性和继发性肾病综合症，对于难治性肾病综合症，如狼疮性肾炎、原发性血管炎等，近年来应用骁悉、来氟米特、FK506等新型免疫抑制剂治疗，取得了良好效果。
学科素以疑难重症肾脏病的诊疗、终末期肾病透析通路的建立及慢性肾脏病的预防和诊治为特色，成为国内先进和西北领先的肾脏病一体化诊疗中心。
建立针对慢性肾脏病及包括IgA肾病、膜性肾病等专病的随访系统，配备有肾脏病理实验室，是独立的病理诊断机构，可独立开展免疫荧光、免疫组化、光镜病理诊断和电镜病理诊断等技术。
在肾内科病房学习的过程中，深刻感受到科室中浓郁而略带紧张的学习气氛，每位医生都在利用业余时间不断学习本专业的最新技术和理论，日常中，实行主治医师负责制及三级医师查房制度，每病区两位主治医师，各负责指导3-4位轮转住院医生的临床诊治工作，除每周各1次的主任查房和主治查房外，每周三上午固定为主任查房时间，相当于我院的疑难病例讨论，首先由一线医师幻灯总结汇报病史，然后由主治医师幻灯分析病史特点及诊治思路，其中必须查阅文献，有体现查新，提出提请主任查房目的，最后由负责查房的两位主任先后发言，提出诊治建议。
医生进修申请表填写模板范文一、基本信息。
姓名：[你的名字]性别：[你的性别]出生年月：[具体日期]民族：[所属民族]联系电话：[电话号码]电子邮箱：[邮箱地址]所在医院：[医院名称]科室：[科室名称]现任职称：[职称名称]二、进修目的。
尊敬的领导们呀，我想出去进修就像小树苗想出去多晒晒太阳、多吸收点养分一样迫切呢！咱这医疗行业发展得那叫一个快，就像火箭似的“嗖”地一下就往前冲。
我在咱科室里呢，虽然也算是个“小能手”，可总感觉自己的知识和技能就像个小水洼，而外面的医疗世界那可是汪洋大海。
我进修主要是想提升自己在[具体专业方向]方面的能力。
您看啊，现在新的治疗方法、先进的医疗设备就像雨后春笋一样冒出来，我要是不出去学习学习，就感觉自己要被这个时代的“医疗列车”给落下了。
我希望通过进修，能够把外面那些超级厉害的技术带回咱们医院，就像把远方的宝藏运回来一样，让咱科室在这个领域也能闪闪发光，更好地为患者服务。
而且，我觉得进修就像是给我的医疗生涯来一场“大升级”，回来以后我肯定能像开了挂一样，给患者带来更多的希望和更好的治疗效果。
三、进修目标医院及科室选择理由。
（一）目标医院：[目标医院名称]我选择[目标医院名称]啊，那可就像吃货选择美食天堂一样，充满了向往。
这家医院在咱们医疗界那可是大名鼎鼎，就像武林中的名门正派一样，威望极高。
它的医疗水平在全国都是拔尖的，就像金字塔的塔尖儿。
我在各种医学杂志和同行的交流中，经常听到这家医院的传奇故事，什么疑难杂症到了那儿都能被巧妙化解，就像魔法一样神奇。
而且，这家医院的科研能力也超强。
我就想去那种充满科研氛围的地方，感受一下大家为了医学进步争分夺秒、埋头钻研的劲儿，就像小蜜蜂在花丛中忙碌采蜜一样积极。
我觉得在这样的环境里，我能像海绵吸水一样，迅速吸收到最前沿的知识和理念。
（二）目标科室：[目标科室名称]再说说这个[目标科室名称]，那可是[目标医院名称]的王牌科室。
我就像一个寻宝者，发现了这个充满宝藏的地方。
