2012版新《1到5的认识》PPT

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R·一年级上册
1 ~ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 的认识
-.
【点击图片可播放视频】
【点击图中各事物可闪动并圈出】
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5. 用自己的方式表示出1、2、3、4、5。
【课本19页“练习三”第5题】
1 ~ 5 的认识
一、照样子，看数涂色。 【选自《创优作业100分》】
二、数一数，写一写。【选自《创优作业100分》】
有只
有朵
有个
有间
有只
三、猜数（写一写）。【选自《创优作业100分》】
这个数的前一个数是 3，后一个数是5。
这个数在2和4的中间。
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“5”像什么？ 5像“秤5”钩怎称么东写西？。
5 的书写
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1. 连一连。【课本16页“做一做”第1题】
2. 写一写。【课本16页“做一做”第2题】
3. 看数涂色。【课本18页“练习三”第1题】

把左边的4只小鸟圈起来给从左数第4只小鸟涂上颜色
你能说出图上哪些物体的数量是1个吗？
哪些物体的数量可以用2来表示呢？
哪些物体的数量可以用4来表示呢？
哪些物体的数量可以用5来表示呢？
1
1颗珠子可以用（
）来表示。
2 1
再摆1颗珠子是（
）颗，可以用（
）来表示。
3 2
再摆1颗珠子是（ ）颗， 可以用（ ）来表示。
涂上颜色。
互相说一说，你来表演。
拍4下手。
跳3下。
今天我们认识了哪几个数呀？ 对，在生活中有很多事物的数量都 可以用1、2、3、4、5来表示。所
以，学好了数学，可以帮我们解决
很多生活中的问题。
4 3Βιβλιοθήκη 再摆1颗珠子是（ ）颗，可 以用（ ）来表示。
5 4
再摆1颗珠子是（ ）颗，可 以用（ ）来表示。
小试身手
1.
(
1)
(
3)
(
5)
2.
3
4
2
5
3. 看数涂色。
3
4
5
4. 写出
上的数。
2 1
3
3 4 5
2 3 4
7. 我把 摆在第 2。 还可以摆在第几?
9.
把左边的 4 只小鸟圈起来，给从左数第 4 只小鸟

1 像铅笔能写字
2 像小旗迎风飘
5 像鱼钩钓大鱼
2
3 4 5
今天我们认识了哪几个数呀？对， 在生活中有很多事物的数量都可以 用1、2、3、4、5来表示。所以， 学好了数学，可以帮我们解决很多 生活中的问题。
连一连
写出 上的数。
1 23
2 34
34 5
学习目标：
会用1-5个数表示物体的个数，知道1-5 的数序，能认，读，写1-5个数。
自学指导
1.观察14-15页主题图，你看到了什么？数一 数有几个？
2.模仿16页在计数器上拨珠，思考1颗珠子用 哪个数表示？2颗呢？你知道它们的顺序吗？
哪些事物的数量可以用1来表示呢？
哪些事物的数量可以用2来表示呢？
哪些事物的数量可以用 4来表示呢？
哪些事物的数量可以用5来表示呢？
1
1颗珠子可以用（ ）来表示。
12
再摆1颗珠子是（ ）颗，可以 用（ ）来表示。
23
再摆1颗珠子是（ ）颗，可 以用（ ）来表示。
34
再摆1颗珠子是（ ）颗，可 以用（ ）来表示。
45
再摆1颗珠子是（ ）颗，可 以用（ ）来表示。
练习一
练习二
练习三
• 课本书18页第一题. 。 • 课本书18页第二题. 。
2
3 4 5
看图连数。
34 2 5
练习一
练习二
练习三
3
4
5

1～5的认识和加减法
1～5的认识
PPT课件
1
PPT课件
2
问题：图中事物的P数PT课件量可以用几来表示？3
问题：图中事物的数PPT课件量可以用几来表示？4
问题：图中事物的数PPT课量件 可以用几来表示？5
1. 同学们认识这是几吗？
2. 图中哪些事物的数量可以用“4”来表示？
PPT课件
6
1. 这是几？ 2. 图中哪些事物的数PPT课量件 可以用“5”来表示7 ？
说吗？
PPT课件
10
“2”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ “3”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ “4”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？
PPT课件
11
给这些数排排队你会吗？
PPT课件
12
图中的事物可以用几来表示？
2
4
（1） （3） （5）
问题：数字“2”和“4”放在哪儿合适呢？
PPT课件
13
四、运用知识，解决问题
（二）连一连
PPT课件
14
（二）写一写
PPT课件
15
有几头
？
问题：你还PPT课件想数什么？
16
PPT课件
17
PPT课件
18
PPT课件
19
PPT课件
20
PPT课件
21
PPT课件
8
操作：请你拿出数量是“2”“3”“4”“5”的小棒， 在问数题字：卡1片. 下你面能摆拿成出你数喜量欢是的“样1”子的。小棒吗？
2. 小棒应该摆在PPT哪课张件 数字卡片的下面？
9
说一说
1. 除了用小棒，你还能用其他方式表示1～ 5各数吗？