探究“馒头在口腔中得变化”
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探究“馒头在口腔中得变化”
教学目标
1、知识、技能目标
1)通过探究实验使学生了解食物中得淀粉在口腔中发生了变化。
2)通过探究实验使学生知道淀粉在口腔中发生变化与牙齿得咀嚼、舌头得搅拌以及唾液得分泌都有关。
3)培养学生学会如何设计探究实验来检验自己得假设。
4)培养学生仔细观察、善于思考、动手实践、与人合作得能力。
2、情感态度教育目标
1)学会体验与领悟科学得思想观念,科学研究事物得方法,同时获取新知识。
2)在探究实验过程中得到成功得体验,增强对学科得兴趣与自信心。
教学重点
引导学生通过探究实验来验证自己得假设。
教学难点
在探究实验过程中培养学生得实践能力与创新能力。
教学准备
1、教师设计一个开放性得实验环境:将所有实验器材放置在教室得两边,让学生可自主选取器材,并精心布置了两个小陷饼:100 ℃、37 ℃、0 ℃得水浴;大小不一得试管。
2、前一节课教师已向学生介绍了几种收集唾液得方法,让她们回家练习,并要求学生课前收集好唾液。
教学方法
合作式探究教学法。
教学过程
作业:P31 :1、2、3。