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unit4复习导学案

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七年级上册导学案
Unit 4 Where’s my schoolbag？
课型：复习课课时：1 主备人：刘晓霞审核：七年级英语组 2016.10.27
预习过程
预习指导：
一、默写Unit 4单词。

（10’）
（要求：直接默写，默写后同桌相互批改，然后纠错识记）
二、默写下列短语。

（5’）
1．在课桌下面 __________________ 2．在沙发上面 ________________
3．在背包里 ____________________ 4．在抽屉里 __________________
5．在椅子下面 _________________ 6．在他们的床上 _______________
7．在图片里 ___________________ 8．在墙上 _________________
9．在沙发和床之间 ___________ 10．在地上 ___________________
11．在你父母的房间 __________12．在她的头上 ___________________
13．在书柜里 ___________ 14．在我的房间里 ___________________
15．飞机模型 ___________ 16．快点 ___________________
三、识记并口头翻译下列句子。

（5’）
（要求：4-3-2-1，1号相互背诵）
1.我的电脑游戏在哪里？ ______________
2.钥匙在沙发上吗？是的。

______________
3.我认为它在你祖父母的房间里。

______________
4.我不知道。

______________
5. 笔记本在书柜里的模型飞机下面 ______________
6.我整洁，但是吉娜却不。

______________
课内学习
学习目标：
1.通过做练习，纠错，会用介词in，on，under等描述物品的位置。

2.通过对话练习，会运用本单元的句型。

学习重点：目标1、2。

学习难点：目标 2
学习过程：
Step1.Free talk：（3’）
Step2. 预习检测：（5’）
Step3.单选，完成后同桌两人相互批改并纠错。

（10’）
（）1. --Can you see a bird in the picture?
--No, _______
A. I’m not
B. I can
C. I can’t
D. I don’t
（）2. –Where is her ball?
--_______.
A. It’s on the flo or; on the bed
B. It’s in the floor, on the dresser
C. It’s on the floor; under the chair
D. It’s on the floor; in the drawer
（）3. Can you _______ the dictionary to me.
A. bring
B. take
C. need
D. know
（）4. _______ alarm clock and _______ pen are on the computer desk.
A. An; a
B. A; an
C. A; a
D. An; an
（）5. Jack is at work. Please _______ his ID card to him.
A. take
B. bring
C. carry
D. need
（）6. Jim and I _______ know the name of her dog.
A. am not
B. is not
C. are no t
D. don’t
（）7. --Are these keys yours?
--No, _______ are his.
A. these
B. those
C. they
D. keys
（）8. Please bring your computer game _______ here.
A. to
B. in
C. for
D. /
（）9. –Excuse me, _______ is the post office. –It’s on the Center Street.
A. What
B. Which
C. How
D. Where
（）10. –Where is your hat?
--_______, I don’t know.
A. Ok
B. No
C. Sorry
D. Yes.
Step4.词汇。

根据句意和首字母完成单词。

（5’）
1. My pen is not on the table, it’s u_______ the chair.
2. They are having lunch at the t_______.
3. C_______ you fly a kite?
4. He lives in the fifth f______, Room 5A.
5. There is a big b_______ in our class- room. We put the newspapers and books in it.
6. Do you like sit on the chair or in the s_______?
7. I have a b_______ in my bedroom.
Step5.介词填空。

（5’）
1. Look _______ the blackboard, please.
2. Please call me _______ 447-584
3.
3. My ball is _______ the floor.
4. The girl _______ red is my sister.
5. The name _______ the cat is Miaomiao.
Step6.补全对话（10’）
A: Hi, Susan!
B: Hi, Bob!
A: Is my computer game on the table?
B: 1. ______________.It’s on the bookcase.
A: Oh, OK.2. ______________ ？
Are they on the bookcase, too?
B: 3______________ . Your books are on the chair.
A: Oh. So, where is my pencil case?
B: 4 ______________ .
A: And where’s my backpack?
B: It’s under the table,too. And your baseball is under the chair.
A: Oh, OK.5. ______________ ?
B: Mom’s keys? They’re on the table.
Step7.Snmmary:（2’）
Homework:
一、选词填空：
二、书面表达。

每个人都有自己的小房间，你能告诉我们你的房间是什么样的吗？请以My Room为题写一篇小作文。

要求：60词左右。

字迹工整、语句通顺，并请使用适当的方位介词
课后反思:
我的收获：____________________________________________________ 我的困惑：____________________________________________________。

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Unit+4一轮复习基础知识梳理导学案-2025届高三英语人教版(2019)选择性必修第三册

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选择性必修三Unit4 Adversity and Courage 基础知识梳理学案1.resolve vi .& vt .决定；决心；解决（问题或困难） n .决心；坚定的信念单句语法填空①We must find a way （resolve ） these problems before it’s too late.②We have resolved （reduce ） our carbon footprint by restricting the amount of carbon dioxide our lifestyles produce.一句多译③一旦她下定决心做这件事，你就别想使她改变主意。

→ , you won’t get her to change her mind.（resolve ）→ , you won’t get her to change her mind.（resolution ）补充：“解决；处理”荟萃：①settle ②handle ③deal with ④attend to2.abandon vt .舍弃；抛弃；放弃n .放任；放纵单句语法填空①We sang, danced, and laughed abandon, forgetting the troubles in our lives.②I still remembered my friends’ promise so I went past the （abandon ） milking house to see if they had fixed the broken window.句型转换③I abandoned myself to computer games.I performed extremely badly in the end-of-term examination.→ , I performed extremely badly in the end-of-term examination.（动词-ing 短语作状语）→ , I performed extremely badly in the end-of-term examination.（过去分词短语作状语）补充：to 为介词的短语荟萃：①accustom oneself to ②devote oneself to ③object to ④contribute to⑤look forward to ⑥pay attention to3.enthusiastic adj .热情的；热心的 （1） resolve to do ...resolve on doing ...} 决定做…… （2）resolution n . 决议；解决；坚定make a resolution to do ... 下定决心做……（1）abandon doing sth 放弃做某事abandon oneself to doing sth 沉湎于做某事；放纵（感情）于做某事（2）with abandon 纵情；放任地（3）abandoned adj . 废弃的；放纵的be abandoned to ... 沉湎于……（1）be enthusiastic about （doing）sth对（做）某事充满热情be enthusiastic to do sth对做某事热心（2）enthusiasm n.热情；热忱lack/be full of enthusiasm缺乏/充满热情with enthusiasm热情地（3）enthusiastically adv.热情地；热心地单句语法填空①I am Li Hua from Class 3.I’m very enthusiastic our English speaking program.②Inspired by the （enthusiastic）and encouragement, David quickened his pace in high spirits.完成句子③尽管失败了几次，伯纳德和杰克仍然热情地做爆米花。

七年级英语下册第四单元Unit 4 导学案

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Unit 4 Don't eat in class 第1课时section A 1a—1c学习目标掌握10个单词：rule arrive be on time hallway hall dining listen listen to fight sorry2、掌握并灵活运用句型：What are the rules? Don’t do sth. We can (not) do sth3、能应用所学知识进口语交际学习重点：能应用所学知识进口语交际学习难点：能掌握祈使句的否定句形式学法指导：自主学习交流合作听力训练对话操练学习过程：任务一：自我预习：根据音标读出1a---1c的单词熟读1a 的词组并翻译成汉语。

1. Don’t arrive late for class.2. Don’t run in the hallway.3. Don’t eat in the classroom.4. Don’t listen to music in the classroom or the hallway.5. Don’t fight.fight的用法：1）v. 打架，争吵。

构成词组：①fight for….②fight against….③fight with….2）n. 打架：have a fight 打架。

任务二完成1a1、谈论图片，说出他们在干吗？A: What are they doing? B: They’re fighting.A: What is she doing? B: She is . A: What is he doing? B: He is .2、完成任务（将校规的数字写在学生的旁边）任务三听录音完成1b听力任务1、1b是关于的对话，熟读该对话找出表示规则的用语。

2、比较Don't arrive late for class.和We can't arrive late for class. 的异同。

八上英语unit 4导学案完整版

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Unit 4 what’s the best movie theater? Section A 1a—1c 【学习目标】1．单词及短语：comfortable，seat，screen，close，theater， 2．学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法（难点）【学习重点难点】学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法（难点）【学法指导】1、浏览信息 2、作比较 3、合作学习【教学过程】一、导入（启发探究3分钟）1我们曾在Unit3学过形容词比较级的构成及其用法，试着完成下面的练习①Who is (athletic)，Lily or Lucy? ②Peter is （funny）than any other boy in his class. 2. 归纳总结①A比B更……：A+be+形容词比较级+the+B. ②A和B一样：（as……as）③A是两者中更……的一个：④越……越……：二、自学（自主探究 6分钟） 1、学习单词：拼读、记忆、听写theater *'θɪətə] n.剧场；电影院；戏院 comfortable ['kʌmftəbl] adj.舒适的；充裕的 seat *siːt+ n.座位；screen *skriːn+ n.屏幕；银幕 close [kləʊs] v.关；合拢；不开放；停业 2、查资料完成comfortable: adj. ①The car is ___________（comfortable）than that one. ②Which theater has ___________（comfortable）seats in town? ③Look! He is sitting ___________in the chair. 3. seat: n. sit: vi. ①Please take y our ___________here. =Please ___________here. ②This theater has the most comfortable ___________. 4. screen: n. Please ___________（看）the screen. It has a picture on it. 5. close: ①vt. 关闭。

Unit+4+Grammar+Focus导学案 人教版(2024)七年级英语上册

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七年级英语导学案主备审核课型语法课时间序号U4.2课题Unit 4 Grammar Focus学习目标5.在谈论最喜爱的科目的环境中正确理解和运用学科类名词和描述性形容词；6.通过观察讨论等课堂活动，总结连词的用法；7.正确使用学科类名词，描述性形容词和连词，与同学谈论最喜爱的科目及原因。

学习重点4.进一步掌握学科类名词及描述性形容词；5.连词and,but和because的使用规则。

课堂规划1.复习所学2.自主预习本课新词3.小组研讨4.新知学习5.达标检测6.课堂小结学习过程导学设计问题记录材料呈现一、自主复习（巩固所学，英译汉）1.地理学______________2.历史__________3.乏味的，令人生厌的___________________4.了解过去________________________5.有用的学科________________________5.最喜欢的科目____________________6我最喜欢的科目是英语。

_____________________________7.你为什么喜欢英语？_____________________________8.学习数学对我来说是困难的。

______________________二、新知认知（自我突破，评价自我）1.give a reason2.give another idea3. 擅长英语4. 画画5. 使课堂有趣6.remember all the information7.make everyone feel special8.有一辆自行车_________________________9.学习用电脑很有趣____________________10.使课堂有趣____________________11.我今天有美术和地理课。

__________________________________12.他不喜欢数学，因为它很难。