七年级上学期期末考试(生物)试题含答案

七年级上学期期末考试（生物）

（考试总分：50 分）

一、 单选题 （本题共计10小题，总分20分）

1.（2分）1、合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是 （ ）

A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的

C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖

2.（2分）2、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理 （ ）

A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、毁于蚁穴

C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵

3.（2分）3、小麦的细胞和小狗的细胞中都有的结构是

（ ）

①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥线粒体

A. ①②③⑤⑥ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①③⑤⑥

4.（2分）4、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有

（ ）

A．细胞 B． 组织 C．器官 D．系统

5.（2分）5、右图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（ ）

A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方

6.（2分）6、北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶

绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是 （ ）

A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物

C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物 d 7.（2分）7、下列结构不是胚的组成部分的是

（ ）

A、胚芽 B、胚乳 C、胚根 D、子叶

8.（2分）8.植物生活所需最多的无机盐是含下列哪一组元素的无机盐

（ ）

A.氮、磷、铁 B.磷、钾、硫 C.氮、硼、锌 D.氮、磷、钾

9.（2分）9、校园内有棵高大的柳树，促进水分“爬”上树梢的动力来自 （ ）

A．光合作用 B．吸收作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用

10.（2分）10、“小草依依，踏之何忍”这种提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上

行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．分析其主要原因是 （ ）

A．植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用 B．植物缺水，影响光合作用

C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D．气孔关闭，影响蒸腾作用

二、 填空题 （本题共计4小题，总分8分）

11.（2分）11、染色体是遗传物质的载体。它是由 和 两种物质组成的。

12.（2分）12、如果你的皮肤被划破，你会感觉疼,会流血,这说明皮肤可能含有

组

织和 组织。

13.（2分）13、植物的果实是由花的 发育而来，种子是由花的 发育而来的，种子中的 是新植物体的幼体。

14.（2分）14、为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国政府大力提倡全民义务植树、

绿化祖国，并将每年的 定为全国的“植树节”．

三、 综合题 （本题共计4小题，总分22分）

15.（5分）15、如图是草原生态系统食物网简图，请据图回答问题：

（1）写出此食物网中最长的一条食物链

．

（2）作为一个完整的生态系统，图中还缺少非生物部分和 ．

（3）图中数量最多的生物是 ，如果一些难分解的有害物质进入该生态系统

食物网，则体内有害物质积累最多的生物是 ．

（4）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统

具有一定的 能力．

16.（5分）16、（每空1分，共5分）下表是探究种子萌发环境条件的实验，根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题

瓶号 种子所处的环境 实验结果

1 不放水，置于温暖处 未萌发

2 放少量水，置于温暖处 萌发

3 放少量水，置于冰箱 未萌发

4 放过量水，使种子淹没在水中，置于温暖处 未萌发

（1）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，我们得出种子萌发需要 。

（2）从 瓶和 瓶的对照实验结果中，我们得出种子萌发需要充足的空气。

（3）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，我们得出种子萌发需要 。

（4）2号瓶在该实验中起 作用。

17.（6分）17、（每空1分，共6分）某同学在学习了植物的光合作用后，准备通过实验来验证有关因素是否真的影响了光合作用，如图为他的实验过程．请你回答下列问题：

（1）他的实验目的是验证光合作用是否需要 ．

（2）通过将植物放置在 处一段时间，可以去掉叶片中原有的光合作用的产物．

（3）步骤 的作用是去除叶片中的叶绿素．

（4）步骤e是检验植物叶片中是否生成了 ，该产物用 来检验会呈现

蓝色．

（5）若叶片未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝，可得出的结论是光合作用需要 ．

18.（6分）18、（每空1分，共6分）某同学做了如下实验：

晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋出现了一些水珠，这是由植物体进行 作用散发出来的

凝结而成的。

（1）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴根伸进塑料袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含 较丰富，这是植物进行 作用的结果。

（2）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧塑料袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的 气体，这是植物进行

作用的结果。 答案

一、 单选题 （本题共计10小题，总分20分）

1.（2分） D

2.（2分）B

3.（2分）D

4.（2分）D

5.（2分） A

6.（2分）B

7.（2分）D

8.（2分）C

9.（2分）C

10.（2分）B

二、 填空题 （本题共计4小题，总分8分）

11.（2分）11. DNA 、 蛋白质

12.（2分） 12. 神经 、 结缔

13.（2分）13. 子房 、 胚珠 、 胚

14.（2分）14. 3月12 日

三、 综合题 （本题共计4小题，总分22分）

15.（5分）15.（1） 草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 （2 ) 分解者(或细菌和真菌)

（3） 草 、 猫头鹰 （4） 自动调节

16.（5分）16. （1） 适宜的温度 （2） 2 、 4

（3） 一定的水分 （4） 对照

17.（6分）17.（1） 光 （ 2） 黑暗 （3） d

（4） 淀粉 、 碘液 （5） 光（或光照）

18.（6分）18.（1） 蒸腾 、 水蒸气 （2） 氧气 、 光合

（3） 二氧化碳 、 呼吸