人教版小学三年级语文下册单元试卷全册

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1页 小学语文三年级下册第一单元考试卷

第一部分：写字（3分）

1、认真抄写古诗《春日》，要求做到正确、工整、美观。（顶格写）

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

第二部分：积累运用（ 41 分）

一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在（ ）里。（每小题2分，共16 分）

2、下面四个词语中，带点字读音不正确的一个是[ ]。

A、挨．（āi）挤 B、荡漾．（yàng） C、掠．（luè）过 D、俊．(jùn)俏

3、“佛”字共7画，第五笔是[ ]。

A、竖 B、竖折 C、竖横竖钩 D、竖折折钩

4、用音序查字法查字典时，音序不对的一个是[ ]。

A、拂（ F ） B、滨（ b ） C、翩（ P ） D、俏（ Q ）

5、下面四组词语中，没有错别字的一组是[ ]。

A、载剪 增添 B、莲蓬 演凑 C、蜻蜓 破裂 D、舞蹈 聚笼

6、《燕子》中的“电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！。”这句话用来比喻电杆和燕子组成的画面的景物是[ ]。

A、雨点 B、燕子 C、细线 D、五线谱

7、每个词语意思都是相反的一组词语是[ ]。

A、奖惩 偶尔 是非 轻快 B、详略 攻守 呼吸 善恶

C、动静 吞吐 爱憎 破裂 D、进退 始终 活泼 得失

8、下面四个词语中，不是描写花草的一个词语是[ ]。

A、姹紫嫣红 B、郁郁葱葱 C、崇山峻岭 D、落英缤纷

9、下面四组词语中，搭配正确的一组词语是[ ]。 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！

2页 A、一束歌曲 B、一眼清泉 C、一支珍珠 D、一串翅膀

班级_________ 姓名 座号________ 得分

二、判断下列句子说法，对的打“√”，错的打“×”。（10分）

10、“我敢肯定今天可能要下雨。”……………………………………（ ）

11、“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这是个比喻句。………（ ）

12、“等闲识得东风面”的“等闲”是等到有空闲的意思。…………（ ）

13、《咏柳》和《春日》都是描写春天的诗。…………………………（ ）

14、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”的“冒”这一词形象地写出了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。……………………………………………（ ）

三、填空、默写。（15分）

15、在 中，在 中，燕子 身子在填空中 ，唧唧地 ，有的由这边的稻田上， 那边的柳树下边；有的 ，尾尖 ，就看到 。《燕子》

16、古诗《咏柳》。

（作者： ）

， 。 ， 。

第三部分：阅 读（10+16=26分）

情境材料1： （4+4+2=10分）

在十几个喷泉中，最有趣的还是犀牛泉。它位于麦地坪中央，传说有头大犀牛卧在里面。如果久晴不雨，泉里的犀牛闷得不可开交，就打起滚来，把水搅浑。人们看到水变浑浊了，就知道要下雨了。我观察了几次，果然灵验。人们就用泉水的清浊来识别天气。因此，人们也叫它天气泉。

17、根据意思从短文中找出相应的四字词语。

（1）形容无法摆脱或结束。 （ ）

（2）很多天天气晴朗而不下雨。 （ ）

18、“我观察了几次，果然灵验。”作者观察到 ；“果然灵验”指 。 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！

3页 19、为什么把犀牛泉有叫天气泉？用“﹏﹏”在文中找划出相应的句子。

（背面还有试题）

情境材料2： 小 草 （3+4+2+4+3=16分）

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷( kù )热带来的疲( pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是

“ ，

。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

20、根据短文内容，在文中“ ”线上准确地填上两句古诗。

21、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。

22、从文中找出“严寒”的两个反义词： 、 。

23、文中哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“ ”线。哪句话说明小草生命力旺盛？请画上“﹏﹏”线。

24、短文是围绕这一句话来写的：

第四部分 习作 （30分）

你的家乡一定有优美的风景吧？你发现了吗?请你选择一处写下来，写的时候要按一定的顺序抓住景物特点，同时展开丰富的想象，并表达出对家乡的热爱之情，如有你有帮助，请购买下载，谢谢！

4页 题目自拟。

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5页 【祝贺你完成了答题，可别忘了认真检查哦！】

小学语文三年级下册第二单元考试卷

第一部分：写字（3分）

1、正确、工整、美观地抄写下面的句子。

山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

第二部分：积累运用（ 31分）

一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在[ ]里。（每小题2分，共10 分）

2、下面四个词语中，带点字读音不正确的一个是[ ]。

A、饲．（sì）养 B、跋涉．（shè） C、苇秆．（gān） D、衬．（chèn）衫

3、书写都正确的一个词语是[ ]。

A、各事各样 B、饥寒交破 C、郁郁怱怱 D、小巧玲珑

4、“翠鸟爱贴着水面疾飞。”中的“疾”字应解释为[ ]。

A、疼痛 B、病，身体不舒服 C、快，迅速 D、恨，厌恶

5、选词填空，最恰当的一项是[ ]。

“家家户户靠着 的斧头，日子过得还都不错。”

A、锐利 B、麻利 C、顺利 D、锋利

6、下面四组词语中，意思不是相反的一组词语是[ ]。

A、廉—贪 B、善—劣 C、 勤—懒 D、奖—罚

二、判断下列句子说法，对的打“√”，错的打“×”。（10分）

7、“宽阔的”和“宽敞的”两个词都可以和“操场”搭配。…… （ ）

8、“春天，山坡上开满了五颜六色的红杜鹃花。”这句话有语病。……（ ）

9、“小明长得非常像他的爸爸”。这是个打比方的句子。 …… （ ） 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！

6页 10、“我们真想捉一只翠鸟来饲养。”说明“我们”不爱护鸟。……（ ）

11、《一个小村庄的故事》呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维持生态平衡。 ……………………………………………………………… （ ）

班级 姓名 座号 得分

三、填空、默写。（12-15题8分，16题3分）

12、漠漠水田飞白鹭，___________________ 。 （王 维 ）

13、______________________ ，叶底黄鹂一两声。 （晏 殊）

14、穿花蛱蝶深深见，___________________ 。 （杜 甫 ）

15、_____________________ ，竹溪村路板桥斜。 (王 建 ）

16、听到消息后，居民们纷纷走出家门，________ 严寒,________ 满天飞舞的大雪,_______ 冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。

（ 《燕子专列》 选填：顶着、 冒着 、 踏着 ）

第三部分：阅 读（13+23=36分）

情境材料1： 大树的本领 （3+4+3+3=13分）

我的名字叫大树，是森林家庭中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“特种板”……

我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳,吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌，不仅干扰人们的谈话、通讯，影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树，却站在抗噪音的第一线。我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大？

17．用“有时……有时……有时……”仿写一个句子。

18．根据短文内容填空。

大树是 家庭中的一员，是人类的特别“ ”。短文写了它的两个本领，第一个本领是 ，第二个本领是

。

19．“噪音”对人类有哪些危害？请在文中用“ ﹏﹏ ”线画出有关语句。 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！

7页 20．日常生活中，大树还有哪些用途？请至少写出两种。