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视听语⾔
影视动画视听语⾔
第⼀章
影视动画视听语⾔概论
什么是视听语⾔:
⼀、视听语⾔的基本结构
⼆、视听语⾔的概念
三、视听语⾔的发展
四、视听语⾔的功能
五、视听语⾔的特点
视听语⾔的结构:
语⾔
⾳义结合体序列
上层
底层⾳位、⾳节语⾔符号的形式部分
视听语⾔
画⾳义结合体序列
上层
底层画⾯、⾳响影视语⾔符号的形式部分
视听语⾔主要是电影的艺术⼿段,同时也是⼤众传媒中的⼀种符号编码系统。作为⼀种独⽴的艺术⼿段,主要内容包括:镜头、镜头的拍摄、镜头的组接和声画关系1、视听语⾔的发展
视听语⾔的产⽣与发展和电影是同⼀的“电影是⼀种商业、⼀门艺术、⼀门语⾔、⼀种存在”
——马塞尔-马尔丹(法)
贡献: 1、综合了卢⽶埃尔和梅⾥爱各⾃对电影的探索,创造了“拍摄⽣活中的戏剧”为特征的新电影美学 2、创造了电影的剪辑技巧,发展了平⾏蒙太奇 卢⽶埃尔兄弟 梅⾥爱 (拍摄⽣活中的场景) (拍摄舞台上的故事) 格⾥菲斯第⼀次原始综合(⽤摄影机拍摄⽣活中的故事,并创⽴了平⾏蒙太奇的电影语⾔) 前苏联蒙太奇学派创建蒙太奇理论 好莱坞将蒙太奇⼤规模⽤于故事电影 并创⽴了电影⼯业 意⼤利新现实主义电影 为打破好莱坞的梦幻⼯⼚ 把摄影机搬到⼤街上,对准普通⼈ 巴赞提出电影本体问题 新浪潮、作家电影⼼理电影 等进⼀步探索电影语⾔
视听语⾔的创造和发展是由少数⼈(编剧、导演)进⾏的,⽽多数⼈(观众)只是被动的接受和在接受中逐渐熟悉和掌握
叙述
议论
说明
抒情
虚构
将⼈的经历,事件发⽣、发展、变化的过程,⽤各种表意语⾔传送出去的⼀种表意形态。电影语⾔的叙述可以完美地完成导演与观众之间的沟通
电影语⾔的叙述是⽂化传承的重要⼿段
电影语⾔的叙述是⼼理平衡的健康通道
借助于各种表意语⾔并运⽤逻辑论证,显⽰语⾔使⽤主体对⾃然或⼈事进⾏评判并最终表现表意主体或爱或憎的态度倾向的表意形态
以精洁准确的语⾔阐释事物和事理的表意类型。
利⽤多种表意语⾔传达⼈类内⼼情感交流的过程及结果。
内含某种理想性的情结⽽采⽤⾃由联想⽅式,组成超越实在的传播结构,以传达内⼼情意信息的表达⽅式
虚构是对视听语⾔有独特意义的重要功能之⼀。1、视听语⾔是⼀种信息沟通中的依赖类似性编码原则的符号编码⽅法
2、视听语⾔是复现、展⽰影像的中介环节
3、视听语⾔有强烈的象征、暗⽰等延伸作⽤
1、画⾯分镜头台本的绝对控制性
2、摄影机的假定性和摄影机表现的创造性
⼀、按视听语⾔语法系统来划分
⼆、按传播系统来划分
(1)实验动画⽚(2)叙事动画⽚
(1)影院动画⽚(2)电视动画⽚
⼀、动画电影的起源
⼆、叙事动画的开端 三、动画电影的成熟
四、动画电影的各种流派
⼭洞壁画
游戏装置
温瑟-麦凯《恐龙葛蒂》
《⽩雪公主》的出现标志着动画电影语⾔开始成熟起来
美国⽇本
欧洲
加拿⼤
中国
影视动画视听语⾔
第⼀章 电影画⾯
电影画⾯电影画⾯的定义
电影画⾯的基本特征
电影画⾯与电影构图
影响电影画⾯的三种关系
⼀、电影画⾯的定义
电影画⾯,指的是⼀定形态的构图形式。它是镜头的构成基础,是镜头的具体呈⽰⽅式。
电影画⾯与画格的区别
画格即画幅,指的是排除运动因素以后某⼀时间点上的画⾯状态。它是构成画⾯的具体材料单位。(电影每秒24个画格,电视每秒25帧画格)
画格强调的是技术⾓度,⽽画⾯更多地强调的是美学意义
⼆、电影画⾯的基本特征1、电影画⾯是⼀种具有形象价值的具体现实
单⼀再现事物 现在时再现事物
2、电影画⾯是⼀种具有感染价值的美学现实
电影画⾯对现实进⾏的纯化和强化处理,使其具有感染价值3、电影画⾯是⼀种具有涵义的感知现实
单⼀画⾯表现
构图 内在意义 影⽚
连续画⾯表现 镜头 蒙太奇 思想
三、电影画⾯与电影构图
构图是指画⾯中各个物体的配置
构图是⽬的,画⾯是结果
电影构图的基本⽬的是实现画⾯的纵深感
四、影响电影画⾯的三种关系1、距离关系
2、⽅向关系
3、⾼度关系
1、距离关系
指摄影机和被摄主体的距离关系,根据距离远近,可以将画⾯分为远景、全景、中景、近景、特写
(1)远景A ⼤远景
含义:指那些被摄主体与画⾯⾼度之⽐⼩于或约为1:4的构图形式。
功能:主要承担提供空间背景、暗⽰空间环境与主体间的关系以及写景抒情、营造特定⽓氛或⽓势等作⽤。B 远景含义:被摄主体与画⾯⾼度之⽐约为1:2的构图形式
功能:强调环境与主体的相关性、依存性C (⼤)远景的运⽤
(⼤)远景在开篇或结尾处使⽤
(⼤)远景在段落开始时使⽤
(⼤)远景烘托⾓⾊⼼理(通常表现⾓⾊的渺⼩或悲观的⼼理格调)
(⼤)远景创造抒情情调
能客观地重现现实A ⼤全景
含义:被摄主体与画⾯⾼度之⽐约为3:4的构图形式
功能:展⽰⼈物动作具体可及的活动空间B 全景
含义:被摄主体与画⾯⾼度之⽐约为1:1的构图形式
功能:强调展⽰⼈物完整的形象、⼈物形体动作及动作范围;展⽰⼈物和空间环境的具体关系C 全景的运⽤
c’⼤全景的运⽤
表现⾓⾊与空间的关系以及⾓⾊的群体⾏为
确⽴场景总体空间关系c’’全景的运⽤
展现⾓⾊动作、表现⾓⾊性格
表现戏剧表演模式
展现⾓⾊与环境的关系
作为“基准镜头”
(3)中景A 含义:⼈物膝盖以上部位的画⾯
B 功能:展⽰⼈物上肢的动作情形、⼈物的⼀般性情绪交流、⼈物与⼈物的关系等,相当于“描写”的性质
(4)近景镜头A 含义:⼈物胸部以上,⽽且主体占据画⾯⼀半以上的⾯积
B 功能:着重表现⼈物的⾯部表情、⼼理状态、脸部的细微动作,具有“传神达意”的效果
(5)特写镜头A 特写
含义:⼈物头肩部的镜头
功能:⼀是突出细节描写,⼆是具有极强的表意能⼒B ⼤特写
含义:完全是⼈物或景物的某⼀局部或细部的画⾯功能:相对特写,视觉上更具强制性、造型性,产⽣的表现⼒和冲击⼒更强。C 特写镜头的运⽤
展现细节动作,表现⾓⾊性格,揭⽰⾓⾊内⼼世界
展现事物关键部分或细节
与主观镜头、反应镜头的搭配运⽤
以局部动作的特写表现整体⾏为
增强画⾯的视觉冲击⼒,形成某⼀段落的视觉重⾳
注意:景别的相对性
景别的划分依据只是⼤概的参考,在实际应⽤中很多镜头⽆法准确确定是哪种景别。
景别是随着镜头表现主体的改变⽽改变的。
⽅向关系,指摄影机朝向被摄主体的哪个⽅向,根据⽅向的不同,画⾯可以分为正⾯、背⾯、侧⾯
(1)正⾯
表现⾓⾊或景物正⾯形象,是电影画⾯中最具有⽣活真实感的,再现⾊彩很强烈,构图上具有鲜明的对称性,由此造就出平和、中正、庄重的形式美A 表现⼈物:
优点:直⾯观众,有直接、亲切之感,与⼩景别结合,表现⾓⾊情感和⼼理变化。构图上头、颈、肩构成⾦字塔形,给⼈平稳庄重和对称的美感
缺点:过分均衡,画⾯容易显得呆板
注意:
在表现⼈物的正⾯构图中,为了降低画⾯的呆板,往往会在画⾯中加⼊细节,来丰富画⾯B 表现景物:
优点:构图上轮廓结构构成线基本呈平⾏线,容易表现景物对称、和谐的美感,⽓氛上给⼈肃穆、庄严的感觉。
缺点:构图上,平⾏线的透视感很弱,不利于表现景物的空间感和⽴体感;⽓氛上使⽤过于随便,容易造成镜头松滞。
注意:
在表现景物的正⾯构图中,为了增强画⾯的透视感,往往会在构图上使⽤前后景
(2)背⾯
表现⾓⾊或景物背⾯。
作⽤:
表达含蓄,具有某种间离效果
制造悬念⽓氛,吸引观众注意
营造紧张、悬疑的⽓氛
(3)侧⾯
具有⾃然、随意的特点,富有⽇常⽣活化的⽓息,主要以第三⽅的视点来看⾓⾊⾏为或神情
⾓⾊具有明确的⽅向性,因此构图上要注意在视线朝向的⼀⽅留出空间和余地,否则构图会产⽣“堵”或“偏”的感觉A 前侧⾯
在表现对象的正⾯与侧⾯之间的构图形式,即摄影机镜头在⾯对被摄对象的正⾯⾄侧⾯之间的某点上进⾏拍摄。前侧⾯⾓度表现⼈物:
既表现对象的正⾯特征⼜表现对象的侧⾯特征,能更全⾯地表现对象的整体特征。
构图上容易产⽣成⾓透视关系,有利于加强被表现主题的⽴体感和空间纵深感。
前3/4侧⾯是表现⾓⾊美感的黄⾦⾓度
前侧⾯⾓度表现景物
打破正⾯镜头中画⾯均衡的平⾏线,画⾯中斜线增多,构图变得⽣动活泼。
配合镜头中主陪体、前后景错落有致地搭配,可以产⽣强烈的透视感,增加景物的层次,使构图清新活泼,富有⽣⽓。
后侧⾯⾓度表现⼈物
结合了侧⾯镜头与背⾯镜头的表意性
后侧⾯⾓度表现景物
通常以⾓⾊后侧⾯作为前景来展⽰环境和背景特征。
注意:
侧⾯镜头是动画⽚中常见的镜头,也是表现⾓⾊交流时的⾸选镜头⾓度。3、⾼度关系
是指摄影机和被摄对象的⾼度,根据⾼度的不同,可以分为俯瞰、俯视、平视、仰视、⾮⽔平五种,⾼度关系是影响画⾯效果最核⼼的关系。
(1)俯瞰
在表现对象上空以绝对俯视的⾓度观察地⾯的景物的画⾯效果,这种镜头⾓度被称为俯瞰
具有极强的表现⼒,使观众如全知全能的上帝,俯视⼀切,营造出视野开阔、⽓势磅礴的视觉效果。
(2)俯视镜头
含义:摄影机的位置⾼于⼈的⽔平视线所拍摄的画⾯。
功能:
务实,代表⼈物的实际空间位置或视点
务虚,进⾏⼼理暗⽰,或表达某种象征含义
俯拍画⾯对表现主体会产⽣⼀种俯瞰、强调、压抑、鄙视、批判、否定的效果。
注意
仰视镜头表现景物时,经常与全景、⼤全景结合表现⼴阔的场⾯,能如实地交待出地⾯景物的位置、相互关系、规模⼤⼩及多层景物的层次感。俯视镜头也很容易显⽰⾓⾊的运动轨迹。
(3)平视
以⼈的正常视线为基准⽽拍摄的画⾯。它模拟⼈的常规视野,透视正常、构图平稳、呈现出鲜明的客观性特征。
是所有画⾯中最中性、最冷静同时也是最呆板的构图形式
注意
平视镜头画⾯中,通常把处于同⼀⾼度的前后各种景物相对的压缩在⼀起,缺乏空间透视效果,不利于层次感的表现。所以在采⽤平视⾓度时,应注意其他造型⼿段的运⽤,尽量使画⾯⽣动起来。
平视镜头的⼿法可以⽤来表现特殊效果
(4)仰视
含义:当摄影机低于被摄对象的位置或低于⼈眼正常视线以下时所摄的镜头画⾯