大学英语教学中英美文学教育的探讨

英美文学在大学英语教学中的作用英美文学在大学英语教学中扮演着至关重要的角色，其目的不仅在于帮助学生掌握英语语言和语法，更重要的是帮助学生了解英美文化、历史和社会现状。

在本文中，我们将探讨英美文学在大学英语教学中的具体作用。

1. 提高英语语言技能英美文学可以帮助学生提高英语语言技能，尤其是阅读和写作能力。

首先，通过阅读经典的英美文学作品，学生可以提高他们的阅读理解能力，学习如何理解和解释复杂的语言结构和意义。

此外，英美文学作品也可以帮助学生提高写作技能，学习如何写出清晰、流畅的英语文本，以及如何选择适当的单词、短语和句子结构来传达其思想。

2. 帮助学生了解英美文化和历史英美文学作品反映了丰富而独特的英美文化和历史，可以帮助学生更深入地了解英美社会的背景和发展。

通过阅读英美文学作品，学生可以学习到许多关于英美社会、政治、文化和文化价值观的信息。

比如，《傲慢与偏见》可以帮助学生了解十八世纪英国的社会结构和文化，而《了不起的盖茨比》则可以展示美国西部繁荣时期的文化和价值观。

3. 提高学生的思维能力和批判性思维能力英美文学作品可以帮助学生更好地理解和分析文本中的主题、情节和角色，提高其文学理解和批判性思维能力。

通过分析和解读文本，学生可以学习到如何将各种文本元素（如符号、主题、情节、角色等）联系起来来产生更深层次的理解。

此外，通过分析文本中的社会和文化背景，学生可以更好地理解和评价不同文化之间的价值观和观念。

4. 帮助学生发展文学爱好和鉴赏能力英美文学作品可以激发学生对文学的兴趣和热情，帮助他们发展文学爱好和鉴赏能力。

通过阅读英美文学作品，学生可以体验到文学作品的独特氛围和情感体验，从而进一步了解文学作品所传递的文化和思想。

这也有助于学生更好地鉴赏和评价文学作品，进一步深化他们对文学的理解和欣赏。

总之，英美文学在大学英语教学中扮演着至关重要的角色。

通过英美文学作品，学生可以提高英语语言技能、了解英美文化和历史、提高思维能力和批判性思维能力、以及发展文学爱好和鉴赏能力，这些都对学生在未来的职业生涯和生活中有着重要的作用。

浅议大学英语教学中实施英美文学教育[摘要]英美文学教育在大学英语教学中长期以来没有得到充分的重视，如何在大学英语教学中实施文学教育也一直是困扰着众多教育者的问题。

本文从文学教育的意义出发，分析了引起这一问题的原因和现状，阐述了进行文学教育的必要性，并以个人教学实践为根据，就如何加强非英语专业大学生的文学教育提出了自己的策略方法。

[关键词]大学英语教学英美文学教育策略教学方法[中图分类号]h319 [文献标识码]a [文章编号]1009-5349（2013）01-0218-02随着大学英语教学方法和教学工具日益多样化，当前，我国的大学英语教学得到了较大的发展。

但是，目前大学英语教学仍普遍以应试教育为主，过分强调语言知识的灌输和考试技能的培养，忽略了英语教学中必不可少的一个环节，即英美文学教育。

笔者在日常的大学英语教学中发现，非英语专业学生在英美文学知识上的严重欠缺，也看到英语教育界很多人士对这一问题的担忧。

笔者个人认为，在大学英语教学中应该有意识地引进英美文学教育，这两者并不冲突，因为任何语言的产生、习得和发展都同其文学的发展有着密切的关系。

学生在文学语言的世界里能够相应地提高语言的基本技能，并且获得精神上的愉悦，提高人文素质。

而实现这一点，需要师生双方的共同努力。

本文就这一问题从以下若干方面展开论述。

一、现阶段存在的问题及原因提及大学英语教学，很多人头脑里的概念仍然停留在纯粹的语言技能提高，单词、语法、听力、阅读、写作就是课堂的全部内容。

至于英美文学课程，很多人承认它在英语专业教学中的分量，但在非英语专业的大学英语教学中则被长期忽视。

究其原因，不外乎这几条：一是文学与当前的社会经济发展需求和大学生就业似乎没有明显的联系，文学教育不能满足于功利性发展的短期快捷的需求，学校和师生因此对文学教育的重要性缺乏清醒的认识；二是大学英语课时的有限，很多教师在有限的课堂时间内忙于规定的学期教学任务已觉不易，何来多余的课时讲解浩瀚如烟的文学文化知识。

浅谈英美文学对大学英语学习的重要性引言：英美文学作为世界文学的重要组成部分，不仅是英语国家的宝贵文化遗产，也是大学英语学习的重要内容。

通过学习英美文学，不仅可以提高英语学习者的语言能力和阅读能力，还可以深化对英语国家文化和社会背景的理解。

本文将从英美文学对大学英语学习的重要性和影响、英美文学在大学英语课程中的地位以及英美文学学习的具体方法等方面进行详细探讨。

一、英美文学对大学英语学习的重要性和影响1.提高语言能力：通过阅读和学习英美文学作品，可以帮助学习者丰富词汇量，提高语言表达能力。

英美文学作品使用的语言丰富多样，包括丰富的词汇、短语和句型，学习者可以通过阅读和学习这些作品来积累词汇，提高语法和表达能力。

2.提高阅读能力：英美文学作品通常包含复杂的句式结构和深层次的意义，通过学习这些作品，学习者可以提高阅读理解能力，培养逻辑思维和批判性思维。

3.了解英语国家的文化和社会背景：英美文学是英语国家文化和社会背景的重要体现，通过学习这些作品，学习者可以更好地了解和理解英语国家的文化和社会风土人情，加深对英语国家历史、政治、社会、宗教等方面的认识。

4.培养人文素养和审美能力：英美文学作品是人类智慧的结晶，通过学习英美文学，学习者可以培养人文素养和审美能力，提高对艺术的欣赏和理解能力。

二、英美文学在大学英语课程中的地位英美文学在大学英语课程中占据非常重要的地位。

除了传统的英语基础课程外，大学英语专业还设有专门的英美文学选修课程，让学生有机会深入学习和研究英美文学作品。

1.开设英美文学选修课程：大学英语专业通常设有英美文学选修课程，包括英美文学导论、英美小说、英美诗歌、英美剧本等不同专题的课程。

这些课程旨在培养学生对英美文学的兴趣和热爱，提高学生的阅读和理解能力。

2.丰富课程内容：英美文学选修课程涵盖了从中古时期到现代的英美文学作品，有助于学生全面了解英美文学的发展和演变。

课程内容包括莎士比亚、契诃夫、狄更斯、奥斯丁等经典作家和作品，通过学习这些作品，学生可以从不同角度和层面了解英美文学的精髓和特点。

大学英语教学中的英美文学学习探讨【关键词】大学英语；英美文学；重要性；必要性近些年来，经济全球化愈演愈烈，我国与世界各国的沟通与联系也日益紧密，作为大学生，掌握英语已成为其在现代经济生活中生存以及竞争必不可少的手段。

改革开放以来，我国的英语教育事业也取得了很大的进步，学习英语的人数也在不断增多。

然而，随着时间的推移，我国大学英语教学的弊端也逐步显露出来。

大学英语教学往往更加重视对于语法句型等理论知识的讲授，而忽视了对学生语言交际能力的培养以及英美文学知识的传播。

如此一来，大学英语教学培养出来的基本都是应试人才，而非应用型人才。

目前，在英语教学方面，我国大多数高校基本都开设了听、说、读、写等必修课程，而英美文学课程仅仅作为选修课供学生们进行选择性学习。

由于该课程对英语基础要求较高，所以很多同学对其避而远之，最终，很少有学生接受过系统的英美文学方面的教育。

然而，英美文学的学习对于提升学生的英语学习能力以及应用能力至关重要，本文将从我国大学英语教学现状以及英美文学学习的重要性和必要性展开讨论，号召将英美文学的学习引入到大学英语的课堂教学中来，从而全面提高大学英语教学质量。

1 大学英语教学以及英美文学学习现状说到我国大学英语教学以及英美文学学习现状，情况并不乐观。

首先，就教学目的而言，目前大学英语教学的主要目的依旧是通过四、六级考试，由于过于看重四六级通过率，教师教英语以及学生学英语都带有极强的功利性，一旦通过，那么英语教材就被束之高阁了。

其次，就教学内容而言，各各大高校使用的英语教材，其内容主要以说明文和议论文为主，很少涉及叙述文以及诗歌，名家名作更是少见。

再次，就教学手段而言，随着经济的发展以及科学技术的进步，多媒体等先进的教学设备已成为教师开展课堂教学必不可少的辅助工具。

多媒体教学色彩丰富、图文并茂，能够很好的调动学生的学习积极性。

然而，教师过度依赖课件教学，有的教师甚至多年不更新课件，不依据教材的改变对可见进行修正，大大降低了教学的质量；最后，在传统英语学习观念的影响下，很多学生以过四六级为大学英语的终极学习目的，加之英美文学作品难度较大，因此很少自觉主动的去学习。