怎样让学生做到主动学习
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如何引导学生培养主动学习的态度在现代教育中,培养学生的主动学习态度被认为是至关重要的。
主动学习能够让学生更加积极主动地参与学习活动,提高学习效果。
本文将探讨如何引导学生培养主动学习的态度,并提供一些实践建议。
一、创设积极的学习环境为了促进主动学习,教师应该创设积极的学习环境。
首先,提供一个充满探索和思考的课堂氛围,让学生感受到知识的魅力。
其次,为学生提供良好的学习资源,如图书馆、实验室和多媒体设备等,鼓励他们主动获取学习材料。
最后,鼓励学生之间的合作学习和讨论,激发他们的学习兴趣。
二、激发学生内在动力主动学习需要学生有足够的内在动力。
教师可以通过以下方式激发学生的内在动力:首先,与学生分享一些成功的学习经验和故事,让他们认识到主动学习的重要性。
其次,给予学生鼓励和肯定,让他们感受到主动学习的成就感。
最后,通过设立学习目标和奖励机制,激发学生的主动学习意愿。
三、培养学生的学习技能在培养学生主动学习态度的过程中,教师应该注重培养学生的学习技能。
这些学习技能包括信息搜集与整理、问题解决和批判性思维等。
教师可以通过课程设计和学习指导等方式,帮助学生掌握这些技能,并将其应用到实际学习中。
当学生发现自己能够独立解决问题和获取知识时,他们就会更加愿意主动学习。
四、提供具体的学习策略为了引导学生培养主动学习的态度,教师还应该向学生提供具体的学习策略。
学习策略是学生在学习过程中采取的行动计划,能够帮助他们更好地组织和管理学习任务。
例如,教师可以教授学生如何合理安排学习时间、如何阅读和理解教材、如何制作有效的学习笔记等。
通过掌握这些学习策略,学生能够更好地管理自己的学习,提高学习效果。
五、定期进行学习反思学习反思是培养学生主动学习态度的重要步骤。
学习反思可以帮助学生检视自己的学习行为和学习效果,找出问题并加以改进。
教师可以鼓励学生在学习过程中进行反思,并提供相应的指导。
此外,教师还可以定期组织学生分享学习经验和心得,促进他们相互学习和交流。
如何培养学生主动学习的习惯培养学生主动学习的习惯对于他们的学习和发展非常重要。
主动学习培养学生的主动性、积极性和创造力,使他们具备自主学习的能力和意愿。
本文将从提供良好学习环境、激发学习兴趣、培养学习方法和加强学习自律四个方面探讨如何培养学生主动学习的习惯。
I. 提供良好学习环境一个良好的学习环境对于学生主动学习至关重要。
以下是一些有效方法可用来创造一个良好的学习环境。
1.1 设立良好的学习区域:学生需要一个安静、整洁、明亮的学习空间,以便他们能够集中注意力和投入到学习中去。
提供宽敞的桌子、舒适的椅子、适当的光线和通风,并确保学习区域没有其他干扰物。
1.2 提供必要的学习工具:为学生提供所需的学习工具和资源,例如图书馆、电脑、教学材料等。
确保这些学习工具和资源充足可靠,并且易于使用。
1.3 创造积极的学习氛围:校园和教室氛围在很大程度上会影响学生的学习态度和兴趣。
教师可以通过展示学习成果、奖励优秀表现以及鼓励团队合作和分享经验来促进积极的学习氛围。
II. 激发学习兴趣激发学生的学习兴趣是培养他们主动学习的关键。
以下是一些方法可以帮助激发学生的学习兴趣。
2.1 选择有趣的教材:教师应该选择有趣且与学生相关的教材。
教材内容应该具有吸引力,能够引起学生的好奇心和求知欲。
2.2 利用多媒体和互动性:多媒体技术和互动教学工具可以激发学生的学习兴趣。
教师可以利用幻灯片、视频、实验、游戏等多媒体资源来增加教学的趣味性和吸引力。
2.3 鼓励学生选择学习内容:给予学生选择学习内容的权利,可以增强他们的学习动力和兴趣。
教师可以提供一些学习选项,让学生在某个主题下选择自己感兴趣的内容进行学习。
III. 培养学习方法培养学生适当的学习方法有助于他们主动学习。
以下是一些有效的学习方法可以教给学生。
3.1 制定学习计划:教导学生如何合理安排学习时间,制定学习计划是培养他们学习自律的基础。
学生应该学会设立目标、制定计划和评估进展。
促进学生主动学习学生的主动学习是教育的核心目标之一。
通过激发学生的学习兴趣和积极性,培养他们主动探索和独立思考的能力,可以提高教学效果并促进学生全面发展。
本文将从多个角度介绍如何促进学生主动学习。
一、创设积极的学习环境为了促进学生主动学习,首先需要创设积极的学习环境。
教师可以通过以下方式实现:1. 提供积极的学习氛围:教室布置整洁、明亮,墙上展示学生的优秀作品等,让学生感到学习的乐趣。
2. 鼓励学生互相合作:设置小组活动,让学生在团队中互相学习和合作,培养他们的团队合作能力。
3. 鼓励学生多样化的学习方式:提供多种学习资源和工具,鼓励学生根据自己的学习特点选择适合的学习方式,如阅读、写作、实践等。
二、激发学生的学习兴趣学生的学习主动性和兴趣密切相关。
激发学生的学习兴趣是促进其主动学习的关键。
1. 调整教学内容:教师可以根据学生的兴趣和实际情况,调整教学内容,使其与学生的实际生活和兴趣相关,增强学习的吸引力。
2. 创设情境故事:在教学中,教师可以通过讲述生动有趣的情境故事或案例,引发学生的好奇心和求知欲,激发他们的学习兴趣。
3. 利用多媒体教具:教师可以运用多媒体教具,如图片、视频等,以丰富的方式呈现知识,使学生更加感兴趣和投入。
三、培养学生的学习习惯学生的学习习惯直接影响他们的学习效果和主动性。
培养学生良好的学习习惯,有助于促进他们的主动学习。
1. 制定学习计划:教师可以引导学生制定每天的学习计划,并根据实际情况进行适当调整,让学生养成良好的学习习惯。
2. 鼓励学生反思总结:学生在学习结束后,应该习惯性地进行反思总结,总结学习过程中的问题和不足,以及解决方法,从而不断优化学习策略。
3. 激励学生自主学习:教师可以通过奖励制度或者表彰机制,激励学生自主学习和探究。
鼓励学生充分利用图书馆、互联网等资源,主动获取知识。
四、引导学生独立思考学生的独立思考能力是培养其主动学习的关键。
教师应该通过以下方式引导学生独立思考:1. 提出开放性问题:教师在教学中可以提出一些开放性问题,引导学生进行思考和讨论,培养他们独立思考和分析问题的能力。
促进学生主动学习的方法与策略学生主动学习是教育中的重要目标,它能够培养学生的学习兴趣和能力,并促进他们的终身学习能力的发展。
本文将介绍几种促进学生主动学习的方法与策略,帮助教师在教学过程中更好地引导学生实现主动学习。
一、激发学生学习兴趣激发学生的学习兴趣是促进学生主动学习的关键之一。
教师可以通过以下策略达到这一目标:1. 创设有趣的学习环境:教师可以设计丰富多彩、互动性强的学习环境,例如利用多媒体展示、实地考察等手段,为学生创造积极主动参与的学习氛围。
2. 真实情境引入:将学习内容与现实生活情境结合,让学生能够感受到学习的实用性和价值,增加学习的兴趣和动力。
3. 定制个性化学习内容:针对学生的兴趣和特长,设置个性化的学习内容,满足学生的学习需求,激发学生的学习兴趣。
二、提供积极反馈与奖励及时的积极反馈和奖励可以增强学生对学习的自信心和动力,使他们更加主动地参与到学习当中。
以下是一些实施方法:1. 肯定性反馈:在学生的正确回答或良好表现时,及时给予肯定性的反馈和鼓励,让他们感到自己的努力得到了认可。
2. 奖励机制:可以引入奖励机制来激励学生。
奖励可以是小组竞赛、评选表彰等形式,在一定程度上提高学生的参与度和学习积极性。
3. 自我评价:鼓励学生自我评价和反思,帮助他们发现自己的优点和不足,从而激发主动学习的需求和动力。
三、倡导合作学习合作学习是培养学生主动学习的有效途径之一。
通过与他人的互动和协作,学生能够更好地理解和掌握知识。
以下是几种促进合作学习的方法与策略:1. 小组合作:将学生分成小组,让他们在小组内共同完成学习任务,可以提高学生的合作能力和学习效果。
2. 互助学习:鼓励学生互相帮助和交流,可以通过合作解决问题、互相讨论等方式,促进学生主动参与学习。
3. 共同探究:引导学生围绕一个问题进行合作探究,通过分享不同的见解和观点,培养学生的思辨能力和学习热情。
四、培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯对学生的主动学习至关重要。
如何在课堂中引导学生主动学习引导学生主动学习是现代教育中的一个重要环节,它远离了传统的教师授课模式,更加注重学生的主动性和参与度。
通过引导学生主动学习,可以提高学生的学习效果和兴趣,培养学生的思维能力和创新潜力。
本文将介绍几种在课堂中引导学生主动学习的有效方法。
一、激发学生兴趣激发学生的兴趣对于引导他们主动学习至关重要。
教师可以运用多样化的教学方法,例如利用多媒体和教具展示知识点,引入趣味性活动,或者与学生分享一些个人故事和经验等。
这些方法可以吸引学生的注意力,调动他们的积极性和求知欲望。
二、设置开放性问题在课堂中,教师应该尽可能设置开放性问题,鼓励学生思考和解决问题。
这些问题可以涉及课堂讨论、实际问题应用或者开展小组合作等。
通过这种方式,学生将被激发出发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而更主动地参与到学习过程中。
三、促进合作学习合作学习是培养学生主动学习的重要形式之一。
在小组讨论和合作任务中,学生可以互相交流和合作解决问题。
通过团队合作,学生可以分享知识,借鉴他人的思考方式和解决问题的方法,提高自己的学习效果。
同时,合作学习也有助于培养学生的沟通能力和团队合作精神。
四、反馈和评估及时的反馈和评估对于学生主动学习至关重要。
教师可以及时回应学生的问题和观点,给予鼓励和指导。
同时,教师还可以通过形成性评价和课堂作业等方式,对学生的学习过程和成果进行评估。
这些反馈和评估能够帮助学生了解自己的学习情况,调整学习策略,进一步提高学习的主动性。
五、创设积极的学习环境创设积极的学习环境是引导学生主动学习的重要保障。
教师可以通过组织课堂活动、布置合理的座位、提供良好的学习资源等方式,为学生提供一个积极、安全、舒适的学习环境。
在这样的环境中,学生更容易主动学习,自觉参与。
六、鼓励自主学习鼓励学生进行自主学习是引导学生主动学习的关键。
教师可以引导学生制定学习计划,培养他们自主学习的能力。
同时,教师还可以提供一些自主学习的资源和指导,例如推荐一些优秀的学习网站、图书等。
如何引导学生主动学习学生的自主学习能力是培养未来领袖不可或缺的素质之一。
然而,在日益快节奏的当代社会中,学生们往往面临诸多干扰和挑战,很难保持学习的主动性。
本文即是探讨如何引导学生主动学习的有效方法。
1. 激发学生兴趣学生在学习新知识的时候,通常会对自己感兴趣的话题更容易保持注意力和主动性。
因此,教师可以通过设定有趣的学习目标、使用生动的案例、让学生在现实中应用知识等方法来激发学生学习兴趣。
同时,让学生了解学习的意义、知识对他们未来的帮助也是非常重要的。
2. 培养学生学习动力学生学习动力的来源有很多,如认识到自己的学习成果,感受到来自他人的鼓励和认可,以及出于内部动机,如自我提高的欲望等。
因此,教师可以鼓励学生设定个人学习目标,并及时回馈及肯定学生所取得的成果,例如通过奖励鼓励学生。
3. 提供自主学习机会为了保持学生学习的主动性,让学生有一定的自主学习空间是非常必要的。
这意味着让学生有机会自己探索问题、找到学习策略,并在自主学习的过程中体验到学习的乐趣和成就感。
教师可以通过提供自主学习的资源、支持学生参加竞赛、以及鼓励学生提出探索性的问题等方法来提供自主学习机会。
4. 鼓励学生互助学习学生之间的互助学习可以帮助他们更好地进步和提高。
因此,教师可以组织小组活动、让学生一起参与项目等,来鼓励学生之间的互助学习。
这样不仅可以提高学生的学习效率,还可以增强学生的团队协作精神和归属感。
同时,学生之间的互助学习也可以引导学生独立思考问题、相互讨论问题,并帮助他们建立更深刻的学习理解。
5. 设计学习过程和阶段性任务学习是一个渐进的过程,适当的阶段性任务和学习过程设计可以帮助学生保持学习的目标性和方向感。
在过程设计中教师可以为学生提供清晰明确的学习目标,并让学生在任务完成后反思自己的学习效果,有助于他们更好地掌握学习技巧和提高学习效率。
总之,引导学生积极主动学习需要多方面的配合和努力。
从教师的角度来看,适当地激发学生兴趣,鼓励学生设定目标,提供自主学习机会,鼓励学生互助学习,合理设置阶段性任务和学习过程等方法可以帮助学生更好地掌握自主学习技巧,提升其学习能力和成就感,在未来的竞争中取得更大的成功。
如何培养学生对学习的主动性学生的学习主动性是指学生在学习过程中,能够主动地积极参与、探索和思考,主动寻求知识和解决问题的能力。
培养学生的学习主动性是教育工作者的重要任务之一,本文将会从合理引导学生、激发学习兴趣和提供学习支持三个方面论述具体的方法和措施。
一、合理引导学生作为教育工作者,我们应该首先明确自己的角色,不仅是知识的传授者,更应是学生学习的指导者和引导者。
因此,我们需要充分理解学生的需求和兴趣,帮助他们树立正确的学习观念和学习目标。
在教学过程中,我们可以采用以下几种方式来引导学生:1. 设定明确的学习目标:学生只有明确了学习的目标,才能更好地投入到学习中。
因此,我们可以在教学开始之前,向学生明确地告知今天的学习目标,并与他们一起讨论如何实现这些目标。
2. 鼓励学生自主学习:给予学生适当的自主学习空间,让他们在学习中能够自主探索和学习。
例如,我们可以组织学生进行小组合作学习,让他们共同讨论和解决问题,提高学习的主动性和参与度。
3. 提供反馈和指导:在学生学习过程中,我们应该及时给予他们反馈,指导他们如何提高学习效果。
通过及时的反馈,学生能够了解自己的学习情况,并及时调整学习策略,提高学习效果。
二、激发学习兴趣学生的学习主动性与他们对学习的兴趣密切相关。
因此,我们需要采取措施激发学生的学习兴趣,使他们能够主动地投入到学习中。
1. 创设良好的学习环境:学习环境对学生的学习兴趣有着重要的影响。
我们可以创设一个舒适、安静、富有创造力的学习环境,使学生感到愉快和放松,激发他们对学习的兴趣。
2. 利用多种教育资源:为了满足学生的多样化学习需求和兴趣,我们可以运用多种教育资源。
例如,利用图书馆、实验室、电子教材等资源,为学生提供更多的学习途径和选择。
3. 创新教学方法:采用新颖有趣的教学方法能够吸引学生的注意力和兴趣。
例如,通过游戏化教学、案例教学、讨论式教学等方法,让学生在学习中感到乐趣和挑战,激发他们的学习积极性。
激发孩子积极主动地学习培养主动性在当今社会,教育被认为是孩子成长过程中最重要的一环。
而如何激发孩子的积极性和主动性,让他们在学习中能够更加主动地探索、思考和成长,是每个家长和教育工作者都面临的重要问题。
本文将探讨如何激发孩子积极主动地学习,培养他们的主动性。
1. 创造积极的学习环境首先,创造一个积极的学习环境对于激发孩子的学习兴趣和主动性至关重要。
家长和老师可以通过营造轻松、愉快的氛围,让孩子在学习中感受到快乐和成就感。
在这样的环境下,孩子会更愿意尝试新事物、勇于表达自己的想法,从而培养出自信心和主动性。
2. 培养自我管理能力其次,培养孩子的自我管理能力也是激发其主动性的重要途径。
通过制定学习计划、目标设定和时间管理等方式,帮助孩子建立起良好的学习习惯和自我约束能力。
当孩子能够自觉地管理好自己的学习时间和任务安排时,就能更好地保持学习状态,提高学习效率。
3. 鼓励多样化的学习方式除此之外,鼓励孩子尝试多样化的学习方式也是培养其主动性的有效途径。
每个孩子都有自己独特的学习风格和兴趣爱好,家长和老师应该尊重并支持孩子选择适合自己的学习方式。
可以通过阅读、实践、讨论等多种方式来拓展孩子的学习渠道,激发他们对知识的探索欲望。
4. 提倡自主学习和问题解决能力此外,提倡自主学习和问题解决能力也是培养孩子主动性的重要手段。
让孩子在学习中遇到问题时首先尝试独立解决,通过思考、探索和实践来寻找答案。
这样不仅能够锻炼孩子的逻辑思维能力和创造力,还能增强他们解决问题的信心和勇气。
5. 倡导积极参与和分享经验最后,倡导积极参与和分享经验也是激发孩子主动性的重要途径。
鼓励孩子参加各种课外活动、社会实践等机会,让他们通过亲身经历去感受世界、拓展视野。
同时,鼓励孩子将自己的学习经验和心得分享给他人,不仅可以加深对知识的理解,还能提升他们的表达能力和交流能力。
总之,激发孩子积极主动地学习并培养其主动性是一个系统工程,需要家长、老师以及社会各界共同努力。
培养学生主动学习的教育方法主动学习是指学生在学习过程中主动获取知识、积极思考问题和解决问题的行为。
培养学生主动学习的教育方法对于提高学生的学习能力、发展创造力和培养自主性具有重要意义。
本文将介绍几种培养学生主动学习的教育方法,并论述其优势和实施策略。
一、探究式学习法探究式学习是一种基于问题、学生主导和自主发现的学习方式。
通过让学生提出问题、进行实践和实验以及分享结果,培养学生在主动探究中获取知识和解决问题的能力。
实施策略:1. 设计启发式问题:引导学生提出开放性问题,激发学生的思考和好奇心。
2. 提供资源和指导:提供相关的资源和指导,支持学生进行实践和实验。
3. 鼓励合作学习:倡导学生之间的讨论、合作和分享,促进彼此之间的学习和成长。
二、项目学习法项目学习是指通过组织学生参与具有现实意义和一定复杂性的项目,培养学生的问题解决能力和综合素质。
实施策略:1. 设计有挑战性的项目:选择涉及多学科知识、需要学生动手实践和思考的项目。
2. 组织团队合作:鼓励学生分组合作,培养学生的团队合作和沟通能力。
3. 提供反馈和评价:及时给予学生项目实施的反馈和评价,促进学生的自我调整和提高。
三、启发式教学法启发式教学是指通过教师提供启示和引导,激发学生主动思考和解决问题的能力。
实施策略:1. 提供案例和问题:教师引入真实案例和问题,激发学生思考。
2. 引导思考和讨论:教师提出问题,引导学生进行思考和讨论,促进学生的思维发展。
3. 培养批判性思维:鼓励学生从多角度思考问题,培养学生的批判性思维和创新能力。
四、个性化教学法个性化教学是指根据学生的不同能力、兴趣和学习风格,采用个性化的教学方式和策略。
实施策略:1. 了解学生需求:充分了解学生的学习需求和特点,为学生提供个性化的学习内容和活动。
2. 设计个性化任务:根据学生的兴趣和能力设计个性化的学习任务,激发学生的学习兴趣。
3. 提供多样化的评价方式:采用多元化的评价方式,全面了解学生的学习情况和发展。
引导孩子主动学习的技巧在孩子的成长过程中,学习是至关重要的一环。
而如何引导孩子主动学习,激发他们的学习兴趣和积极性,是每个家长和教育者都面临的重要问题。
本文将分享一些有效的技巧,帮助家长和教育者更好地引导孩子主动学习。
1. 创造良好学习环境创造良好的学习环境是引导孩子主动学习的第一步。
家庭和学校都应该提供一个安静、整洁、明亮的学习空间,让孩子有一个专心学习的地方。
同时,家长和老师也要给予足够的关注和支持,鼓励孩子表达自己的想法和观点。
2. 激发兴趣点了解孩子的兴趣点是引导他们主动学习的关键。
家长和老师可以通过观察孩子平时的行为和言行,找出他们感兴趣的领域,并在这些领域上给予更多的支持和鼓励。
让孩子在感兴趣的领域上取得成就感,从而激发他们学习的动力。
3. 设定明确目标为孩子设定明确的学习目标可以帮助他们更好地规划学习计划,提高学习效率。
目标可以是短期的也可以是长期的,家长和老师要根据孩子的实际情况来设定合适的目标,并在实现过程中给予适当的指导和反馈。
4. 鼓励自主学习让孩子有自主学习的机会是培养他们主动学习能力的重要途径。
家长和老师可以给予一定程度的自由度,让孩子自己选择学习内容和学习方式,培养他们解决问题和独立思考的能力。
5. 创设互动交流机会与孩子进行互动交流是引导他们主动学习的有效手段。
家长和老师可以通过问答、讨论、分享等方式与孩子进行交流,激发他们思维,拓展他们的视野,促进知识的积累和消化。
6. 培养自我管理能力培养孩子的自我管理能力是引导他们主动学习的长期目标。
家长和老师可以教导孩子如何制定学习计划、合理安排时间、控制注意力等技巧,帮助他们建立良好的学习习惯和自律意识。
结语引导孩子主动学习需要家长和教育者共同努力,需要耐心、细心和智慧。
通过创造良好环境、激发兴趣点、设定明确目标、鼓励自主学习、创设互动交流机会以及培养自我管理能力等多种方式,我们可以帮助孩子建立起积极向上的学习态度,让他们在未来的成长道路上更加自信、坚强和成功。
培养主动学习的习惯
如何培养学生的主动学习习惯,怎样能帮学生找到学习的动机,如何在被动学习中通过小成就产生在学习上的成就感和自信心,进而体会到学习的乐趣。
一、什么是主动学习?
主动学习,意指把学习当作一种发自内心的、反映个体需要的学习。
即不用别人布置和督促,自觉自愿的学习。
主动学习的习惯,本质上是视学习为自己的迫切需要和愿望,坚持不懈地进行自主学习,自我评价、自我监督,必要的时候进行适当的调节,使自己的学习效率更高、效果更好。
当然,生来就对知识有着强烈的追求,对学习有着浓厚的兴趣,这样的人很难遇到,毕竟学习中的各种难题是不少的,而且还会碰到很多必须掌握的较为枯燥的理论知识,所以培养主动学习的习惯,有时候也需要别人的提醒和帮助。
实践表明,主动学习是高效的,被动学习是低效的,主动学习的效率是被动学习的五倍。
主动学习是快乐的,被动学习是不快乐的,快乐学习才能持久。
二、如何做到主动学习呢?
1.培养主动学习的习惯
首先要把学习当成自己的责任。
这主要体现在处理好关于学习的每个细节,尽量不需要别人的提醒,进行自我管理。
其次,对于学习有如饥似渴的需要,有随时随地只要有一点时间就要用来学习的劲头。
鲁迅说,我只是把别人喝咖啡的时间,用在了读书上。
还说,时间就像海绵里的水,只要愿意挤总会有的。
事实上,一个人如果养成了主动学习的习惯,他就永远不会抱怨时间不够用,因为随时随地,只要有空闲,他首先想到的事情总会是学习。
这样就能把零散的时间都利用起来。
对自己的学习及时有效地进行评价,也是主动学习的一种表现。
最后,正确对待别人的帮助。
常常有学生抱怨自己的学习不好是因为父母帮助得不够,或者不给自己请好的家教之类的。
其实,如果稍微细心些,就能发现越是学习好的学生,越是有思想的人,对别人的直接帮助需要的越少,他们更多地自己埋头钻研。
别人的帮助,对他们来说主要是提供不同的信息,拓展自己的视野。
2、激发学习动机
如果主动学习动力不足,被动中也能激发出主动。
因为被动学习分为两种:自我被动和他人被动,首先要争取把学习由他人被动转为自我被动。
如为了给父母争光而学习,为了孝敬父母而学习,为了感恩所有关爱自己的亲人而学习,为
了证明自己的能力而学习,为了自己的理想目标而学习,为了自己今后的前途而学习等等,这些
压力都可以自我转化成主动学习的动力。
开始的被动并不代表永久的被动,只要我们有决心、有毅力,被动可以转化成主动,但需要经过一个逐步转变的过程:即由被动变成勉强,勉强变成习惯,习惯变成自然,自然就会出乐趣。
坚持学习一个东西时间久了,就会产生感情,产生兴趣。
3、在被动学习中通过小成就产生成就感和自信心
大处着眼,小处如手,积攒小成就提升自信心。
首先自己学习要有目标,同时要设定好实施的办法,开始目标小一点,如一节课中,读明白了一篇文章,听明白了一点知识,想明白了一个道理,答明白了一个问题,做明白了一道练习,都可以看成是自己取得的成功,这样我们就很容易体会到成就感,而逐渐增加目标的难度,逐步提高成就感的高度。
最终你会发现你其实可以完成很多很复杂的工作,那时,你就可以获得更大的成就感。
自信来自于成功,多一份成就感就多一分自信心。
4、体会学习乐取
首先,如果学习本身不能给你带来乐趣,那你就在学习过程中找乐子。
比如你可以在学习万有引力定律时把自己想象成牛顿先生,他会怎样的对待砸中自己的苹果的?你安照你的想象模拟一下。
你还可以再想象一下,当年牛顿先生在进一步研究时又进行哪些实验?总是用苹果砸脑袋吗?想着想着你就开始乐了,一乐你就喜欢学习了。
你有没有发现?很多老师总会把一个事情场景化、故事化,甚至加一点可能的故事化猜想,甚至拿这个故事背后的人物小涮一下,这就是学乐精神,没有学乐精神的人成不了大家。
如果你不善于找乐子,那你就把每一次不愿意学但不得不学的学习当作对自己的一次挑战。
挑战的过程和挑战的成功也会让你体会到学习的乐趣。
有梦想就会有动力,有行动就会有收获,有勇气就会有奇迹。
祝愿大家牢牢把握自己的每一天,踏实主动的走好今天的每一步,用行动诠释生命的价值,用生命去铸就明日的辉煌。