高中政治哲学万能答题模板 最全套路来袭

高中思想政治哲学部分答题技巧第一篇：高中思想政治哲学部分答题技巧高中思想政治哲学部分答题技巧同学们对高考政治中哲学部分常感到棘手，拿不定主意该用什么原理，以致答非所问，离题万里。

有人总结出如下规律：1.世界是物质的，凡是题中出现思想、道德、精神、理论、真理、“三讲”、“双思”、“三观”等关键词，都符合物质与意识辩证关系原理。

2.物质是运动的，凡是物质都与运动不可分，运动是绝对的，静止是相对的。

3.运动是有规律的，凡是物质的运动都有其规律，违背规律必受惩罚。

4.事物是普遍联系的，凡是分析事物的左右关系，都符合事物是普遍联系的原理。

5.事物是发展的，凡是分析事物的前后关系，都符合发展原理，核心是量变与质变。

6.事物是矛盾的，凡是分析事物发展的原因，都符合内外因辩证关系原理；在方法论上即一分为二；坚持具体问题具体分析；还要坚持两点论和重点论。

7.认识过程的二次飞跃，凡是认识的目的都是实践，实践与认识循环往复，实践是检验认识正确与否的惟一标准。

8.价值规律，凡是经济类问题都符合价值规律。

得分不高的原因分析：1.审题不细。

一是不能具体地分析情景材料，全面领会并把握它的基本内容，不善于从中提取有效的信息；二是把握不住试题的基本意图和设问的指向。

考生在回答问题时要充分利用题目所给予的有效信息，贴近、准确、全面地回答问题，不能满天撒网、空泛议论甚至不着边际地议论，时间花了不少，文字写得满满的，却没有多少有效的内容，分数与字数无关，阅卷老师不会因为你写的字多，就给你同情分的。

2.理论无法说明实际。

理论联系实际是政治学科高考的基本能力要求。

一些考生“运用”能力较差，主要表现：①答非所问，盲目地套用教材中的知识点，瞎写一气。

②笼统回答，泛泛地说些道理，不能切题，缺少实质性的认识和分析。

③机械、死板地写几个定义式的句子，不会拿这个知识变成自己的语言去灵活说明应回答的问题。

④片面性，不能作全面、完整的回答。

3.基本理论知识掌握不够。

高中政治哲学答题模板与绝招高考政治答题模板——哲学一、哲学思想与唯物主义01运用唯物论知识，说明为什么要做某一件事【提示】世界物质性原理+规律客观性原理+意识的能动作用+材料(1)物质决定意识，要求一切从实际出发;(2)规律的客观性、普遍性，要求尊重客观规律;(3)人在规律面前不是无能为力的，要求发挥主观能动性;(4)意识的能动作用，要求重视科学理论的指导作用。

运用唯物论知识，说明怎样做某一件事【提示】一切从实际出发+尊重客观规律+科学理论指导+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料(1)物质决定意识，要求做到一切从实际出发;(2)规律是客观的、普遍的，要求做到尊重客观规律，认识和利用规律;(3)意识的能动作用，要求重视科学理论的指导作用;(4)尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。

怎样做到一切从实际出发?【提示】尊重客观规律与客观实际+发挥主观能动性+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料(1)尊重物质运动的客观规律、从客观存在的事物出发;(2)发挥主观能动性，用科学理论作指导;(3)发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

二、认识论有关“认识论的知识”的命题1.设问模式(1)如何体现实践与认识的关系(如何体现实践是认识的基础)?(2)结合材料，分析真理的特点与追求真理的过程。

2.答题要素(1)运用真理的相关知识，谈谈对材料的认识。

【提示】真理特点+认识过程+材料①真理特点：真理含义、客观性+具体性、条件性+真理与谬误相伴而行②认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境的过程)+方法论(在实践中追求和发展真理)(2)运用哲学知识，分析探索和实践过程。

【提示】实践特点+实践决定认识+认识过程①实践特点：客观物质性+主观能动性+社会历史性②实践决定认识：来源+动力+唯一标准+目的和归宿③认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境的过程)三、联系观和发展观如何运用联系的观点分析问题?【提示】联系普遍性+联系客观性+联系多样性+整体与部分+系统优化方法(1)联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，要求我们用联系的观点看问题。

新高考人教版政治必修四哲学与文化答题模板新高考人教版政治必修四哲学与文化模块是一门涉及广泛、内涵丰富的学科，为了帮助同学们更好地掌握这一模块的知识，提高答题效率和正确率，本文整理了一份答题模板。

以下是关于哲学与文化模块的答题模板详解：一、了解核心概念和知识点1.哲学：哲学是关于世界观、方法论和人生观的学问，研究人类思维和行为的根本问题。

2.文化：文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。

3.马克思主义哲学：马克思主义哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学。

4.中国特色社会主义文化：中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导，为人民服务，为社会主义事业服务的文化。

二、掌握题型及解题技巧1.选择题：关注题目中的关键词，分析选项的差异，运用排除法、对比法等解题技巧。

2.简答题：明确题目要求，梳理相关知识点，简洁明了地阐述观点。

3.论述题：分析题目背景，提炼主旨，结合相关理论知识，有条理地展开论述。

4.材料分析题：认真阅读材料，提炼核心观点，结合所学知识进行分析。

三、提高答题效率和正确率1.课堂笔记：认真听讲，做好课堂笔记，巩固知识点。

2.课后复习：及时复习，查漏补缺，加深对知识点的理解。

3.做题练习：多做练习题，总结经验，提高解题能力。

4.分析总结：总结易错点，分析答题技巧，不断提高答题水平。

四、答题模板应用案例1.针对选择题，运用答题模板分析选项，快速找出正确答案。

2.针对简答题和论述题，运用答题模板梳理思路，明确答题要点。

3.针对材料分析题，运用答题模板提取关键信息，结合理论进行分析。

通过以上详解，相信同学们对哲学与文化模块的答题模板有了更深入的了解。

在实际考试中，同学们可以根据答题模板灵活运用，提高答题效率和正确率。

政治哲学大题答题模板
【题目概述】
本题主要考查在政治哲学领域中相关概念的理解及相互之间的关系。

【答题思路】
1.首先简要介绍相关概念及政治哲学的相关理论；
2.随后针对题目对政治哲学内容作出合理分析、讨论以及给出个人观点，支持自己的观点。

【答题结果】
政治哲学是研究人类行动和关系的一门哲学科目，它考察如何通过分
析和理解人们的行为来理解政治结构和环境。

一般来讲，主要关注三
个主题：政府机制、政治实体和政治结构以及政治思想。

近代政治哲
学理论有政治立法论、政治主义、制度学、公共政策学等，这些理论
构成了政治思想的多样性，为人们理解政治提供了一定的理论基础。

从当下主流的政治理论来看，政治理论的归纳性的研究主要集中在政
治的概念、政治决策过程、政治机构、政治行为与关系等方面，在这
些方面形成了一个包罗万象的价值观体系。

另外，政治理论还为公共
政策提供了依据，指导了国家政策的制定，使国家更好地实现政治价
值目标。

总之，从政治理论发展来看，政治哲学在政治生活中起到了重要作用，对政治制度、政治权力分配以及公共政策的制定等都有着重要的影响。

新高考人教版政治必修四哲学与文化答题模板一、选择题答题模板：1. 选择题的答题格式一般为直接在题后标号处写出选项的编号。

例如：(1) A(2) B(3) C(4) D2. 若选择题为单选题，答案一般填写选项的编号。

例如：答案：B3. 若选择题为多选题，答案则填写所选的所有选项编号。

例如：答案：A、B、D二、非选择题答题模板：1. 解答题一般采用问答式或段落式回答。

问答式回答模板：问题1：回答1：回答2：段落式回答模板：标题1：正文1标题2：正文22. 分析题一般按照问题呈现分析过程，并给出相应结论。

分析过程1：解答1分析过程2：解答2结论：结论内容3. 论述题一般按照提供的论点逐一展开论述，并给出自己的观点。

论点1：论述1论述2个人观点：（自行加入）4. 认识题一般按照认识的层次展开回答，并给出理由或例证。

认识层次1：认识层次1的论述和解释认识层次2：认识层次2的论述和解释理由/例证：理由或例证的具体说明三、总结：在回答新高考人教版政治必修四哲学与文化题目时，可以根据题目要求选择合适的答题模板。

选择题直接写出选项编号或选项序号作为答案。

非选择题可以采用问答式回答或段落式回答，也可以按照分析题、论述题或认识题的结构进行回答。

关键在于清晰明了地回答问题，并给出充分的论据和例证来支持观点。

最后，根据实际情况自行加入个人观点，使整个答案更具有独特性和个性化。

高考政治哲学答题模板高考政治哲学答题模板一、辩证唯物论局部凡是资料中要求用〝唯物论〞或〝辩证唯物论〞、〝探求世界〞知识停止论述时1、凡是剖析人与自然关系唯物论道理，答以下①②③④四点;凡是剖析人的社会活动的唯物论道理的，答以下②③④三点;用物质与看法关系原理剖析时，只答②③两点。

【答案模板】①自然界是物质的，世界的真正一致性在于它的物质性。

要求我们看法和应用自然要以尊重自然界的客观物质性为前提。

资料中…….②物质决议看法，看法是物质的反映。

要求我们想效果办事情要坚持一切从实践动身，实事求是。

资料中……③看法对物质具有能举措用。

正确的看法促进客观事物的开展，错误的看法阻碍客观事物的开展。

要求我们要自觉树立正确的思想看法，克制错误的思想看法。

资料中……(看资料而定)④规律具有普遍性、客观性。

要求我们充沛发扬客观能动性，看法并应用规律。

尊重客观规律，按客观规律办事。

资料中……2、凡是谈到人类的某项活动成功的，唯物论角度的【答题模版】①规律是客观的，不以人的意志为转移，必需尊重规律，按客观规律办事。

资料……..尊重了客观规律………②尊重客观规律是发扬客观能动性的前提和基础。

资料…..尊重客观规律的基础上注重发扬客观能动性………….发扬客观能动性才干尊重和应用规律。

③想效果办事情要想取得成功，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充沛发扬客观能动性，把尊重客观规律和发扬客观能动性无机地结合起来。

3、如何做到一切从实践动身，实事求是?①坚持一切从实践动身，实事求是，要求我们充沛发扬客观能动性，不时束缚思想，与时俱进，以求真务虚的肉体探求事物的实质和规律，用迷信的实际武装头脑、指点实际。

②坚持一切从实践动身，实事求是，要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事。

②坚持一切从实践动身，实事求是，要求我们把发扬客观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的迷信态度结合起来。

4、意图思的能动性原理剖析资料【答题模板】①意思具有目的性、方案性、自动发明性、自觉选择性。

高中政治哲学万能答题模板最全套路来袭 学习政治需要讲究方法和技巧,用对方法做什幺事情都会事半功倍。

下面小编给大家整理了高中政治哲学万能答题模板，欢迎参考。

 高中政治哲学答题模板一、客观题:排错→除异→选优高中政治哲学答题模板二、主观题1、审材料(主题→分析、综合):①概括中心思想(把握整体观点);②划分层次(根据标点符号)→把握大概的知识点;③中心句，关键词(划出来、圈起来)→联系具体知识点;④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点(不要忽视整体观点)。

2、审设句:①范围(如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面);②题型(是什幺、为什幺、怎幺办，认识题，意义题);③设问中的主体和客体。

3、组织答案要点(1)要点:①段落化;②序号化;①②③abc;③规范化(专业术语+时政语言)(2)技巧:①先重点，再其它;②先观点，再材料;③先教材，再创新(时政语言);④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。

政治学科解题方法(经济常识)一、是什幺1、图表题(说明经济现象):①概括材料(表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热点)。

2、运用经济学知识分析经济现象:经济学原理(要点+内容)+联系材料。

二、为什幺1、一般型:地位、作用、意义、现状(概括材料)。

2、意义型:两个角度(国内国际);三个主体(国家、企业、人民→劳动者和消费者)(1)国家a、国内经济:有利于①社义根本任务、社义本质，社义生产目的;②扩大内需、促进经济发展、增加就业;③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置;④转变经济发展方式，提高经济效益;⑤调整经济结构，推进产业结构优化升级;⑥具体的时政意义(科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设)。

b、对外经济:a、本国:有利于①对外贸易的四个作用;②更好地。

政治哲学答题模板政治哲学是研究政治领域中的哲学问题的学科，它涉及到政治权力、政治制度、政治理论等方面的思考和探讨。

在学习和研究政治哲学的过程中，我们需要掌握一定的答题技巧和模板，以便更好地应对考试和论文写作。

下面就是一个政治哲学答题模板，希望能对大家有所帮助。

一、定义。

首先，我们需要对政治哲学进行定义。

政治哲学是研究政治现象和政治实践的哲学思考，它涉及到政治权力的本质、政治制度的合理性、政治理论的建构等问题。

在回答政治哲学问题时，我们需要明确政治哲学的研究对象和范畴，以便在答题中做到条理清晰、重点突出。

二、历史。

其次，我们需要了解政治哲学的历史渊源。

政治哲学作为一个学科，有着悠久的历史传统，从古希腊的柏拉图、亚里士多德，到近代的霍布斯、洛克，再到现代的福柯、哈贝马斯，都对政治哲学做出了重要贡献。

了解政治哲学的历史，有助于我们更好地把握政治哲学的发展脉络，理清不同思想流派的脉络和特点。

三、重要问题。

接下来，我们需要了解政治哲学中的一些重要问题。

比如政治权力的合法性问题，政治制度的公正性问题，政治参与的民主性问题等。

在回答政治哲学问题时，我们需要结合具体问题，深入思考并提出自己的见解，同时可以借鉴历史上和当代的思想家的观点，以丰富和深化我们的分析和论证。

四、方法论。

最后，我们需要了解政治哲学的研究方法。

政治哲学的研究方法包括历史比较法、逻辑分析法、实证研究法等。

在回答政治哲学问题时，我们需要根据具体问题选择合适的研究方法，以便更好地解决问题和展开论证。

总之，政治哲学是一个重要的学科，它涉及到政治领域中的哲学问题，需要我们对其有一定的了解和把握。

希望以上政治哲学答题模板能够帮助大家更好地理解和掌握政治哲学，提高我们的答题和论文写作水平。

一、1、关键词：根据……情况，针对……特点，根据……形势，从……实际出发，立足于……基础，提出……计划、方案、战略；从……中总结教训，取得经验、修订法律、调整政策、调查研究2、对应哲理：唯物论：物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是辩证法：矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析认识论：实践决定认识历史唯物主义：社会存在决定社会意识二、1、关键词：在……理论、思想、方针、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案；强调各种精神意识的重要性（如民族精神、创新意识、诚信意识、科学发展观、建设社会主义核心价值体系，生态价值观）等等2、对应哲理：唯物论：意识的能动作用认识论：认识对实践的反作用历史唯物主义：社会意识对社会存在的反作用；价值观的导向作用三、1、关键词：处理人与自然的关系材料时，因为人的活动而造成某种消极后果（如生态失衡）、拨苗助长、生态问题；乱砍滥伐；过度开发资源；沙尘暴；植树种草；退耕还林还草……2、对应哲理：唯物论：客观规律性与主观能动性的辩证关系辩证法：联系的普遍性与客观性、联系的观点，发展的观点历史唯物主义：价值观的导向作用，正确的价值判断与价值选择四、1、关键词：我党对建设社会主义的认识、我党对如何执政的认识、人们对宇宙、自然的认识2、对应哲理：认识论：真理是具体的有条件的，认识具有反复性、无限性、上升性（反复性：认识受到各种条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成）五、1、关键词：有利于、关系到、导致、造成、引起、影响2、对应哲理：辩证法：联系具有普遍性，坚持联系的观点看问题六、1、关键词：南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送、三峡工程和嫦娥奔月，新的沟通桥梁等2、对应哲理：唯物论：客观规律性与主观能动性的辩证关系辩证法：联系的普遍性与客观性、联系的观点，发展的观点历史唯物主义：价值观的导向作用，正确的价值判断与价值选择七、1、关键词：从全局着眼、国家利益、整体系统地看问题、长远利益、全国一盘棋、做事要通盘考虑2、对应哲理：辩证法：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。

有影响的原理先定性，后加意义。

【原理 + 方法论 + ,,是正确的价值观、认识、意识，有,,的影响、有利于,,】先找对象【人，物质，运动，静止，规律，意识，实践，认识，真理，联系，整体，部分，系统，发展，量变，质变，矛盾】，弄清对象关系，即定性。

【,,之间存在规律、联系、矛盾，,,和,,是主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面、系统和要素，的关系 + 原理 + 方法论】【,,和,,是整体与部分、客观条件与主观条件、内部条件与外部条件、有利条件与不利条件，的关系 + 影响、意义、危害】。

意义、危害、影响和方法论可以结合材料来写。

【有利于,,问题的解决，我们要,,来解决,,问题】解题格式：原理+方法论【方法论+原理】+材料分析+体现了/有利于/应该/,,是正确的、合理的、必要的答题格式：原理部分+材料部分。

【材料分析】：材料+体现了【套用原理中的话】或【定性、问题状况的分析】+【意义、结果】【原理、方法论也可作意义】。

【哲学依据】：原理【,,观】+这要求我们+材料分析。

【分析、认识、启示】：原理+材料分析+这要求我们。

【谈谈,与,关系】：定性+原理【总】+材料+原理【分】。

【阐明,观点】：切入点小的题目，原理的每一句都要分点分析【原理+材料分析】回答，先总后分。

【蕴含道理、如何体现】：材料+体现了,,观点的要求+方法论。

例：,,问题引起政府重视。

为此，政府加强落实,,，推动了,,。

答：科学发展观是正确的社会意识，在科学发展观的指导下，采取一系列措施，利于,,。

正确的价值观要符合事物发展规律，符合人民根本利益，,,是正确的价值观。

坚持把,,放在首位，坚持以,,为主线。

办事情既要抓住主要矛盾，又要恰当处理好次要矛盾，坚持两点论与重点论的统一。

坚持体制改革，科技进步，创新能力。

发展观（辨证否定观）。

要树立创新意识，与时俱进，积极支持新事物的成长。

坚持走中国特色发展道路，体现了矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，即文化产业发展要坚持世界性与民族性的统一。

高考政治哲学的基本问题与万能
答题模板
高考政治考点哲学的基本问题及基本派别
1.哲学基本问题
⒈是什么：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。

▲物质与意识的关系问题≠物质与意识的辩证关系问题。

▲“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。

“物质与意识的关系问题”，不同性质的哲学对它的回答有着很大的差异。

“物质与意识的辩证关系”是马克思主义哲学对“物质与意识的关系问题”作出的科学回答，是全面的、辩证的、科学的。

⒉内容：
⑴思维和存在何者为本原的问题。

对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

凡认为存在决定思维的，就是唯物主义;认为思维决定存在的就是唯心主义。

这是哲学基本问题中最重要的方面。

▲追求物质利益≠唯物主义;追求精神文明≠唯心主义。

⑵思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论和不可知论。

可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在;不可知论认为思维不能反映存在或者不能彻底的反映存在。

这是哲学问题中从属的方面。

⒊思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据。