答题技巧。哲学

高中政治哲学选择题答题技巧大全哲学选择题答题技巧答题技巧一、看材料。

现在的问答题基本都是材料题，先初看材料，把握材料的大致内容和重点，以及材料内部几句话(或者是几个材料)之间的关系。

答题技巧二、审问题的设问。

1、审范围。

弄清题目要求的答题范围，如请你用唯物论(辩证法、认识论、历史唯物主义等)的相关知识回答。

2、审导语。

弄清题目设问的方向，是要求答原因，还是答结果，一般就是三类：是什么(体现什么)、为什么(必然性、必要性、意义、作用)、干什么(、、步骤、怎么办)。

答题技巧三、把材料与设问联结起来分析。

找到材料里相关的主要内容特别是重点和关键内容与题目所要求的范围的原理关联起来，找到相关的哲学原理;然后根据导语设定的方向要求弄清是要答世界观(是什么、怎么样)，还是要答方法论(怎么办)。

答题技巧四、组织答案。

1、答案要有条理，分要点。

一个要点不管长短都要写一自然段，下一个要点另起一个自然段，并编好序号。

切忌不分段落、没有序号。

尽量把一个意思在一个要点里表达充分完整，不要拖泥带水，也不要几个要点都答同一个东西。

2、一般要原理加分析。

只有原理没有分析或只有分析没有原理都要不妥，除非问题明确要求只答原理不需分析。

怎么分析，当然就是把材料里的东西用原理表述出来。

3、看问题的分量设置要点数量。

一般2--3分为一个答题要点，根据分量准备相应数量的答案要点，如这一问分量是8分，就要准备四个答题要点。

一般都要多准备一个，以防前面的某一个不符合题目要求。

4、书写干净整洁。

哲学答题技巧答题技巧一、如何看待的对立统一关系：对立：?和?是有区别的，【差异、对立】，?和?存在此消彼长的关系。

统一：?和?是相互依存的，【联系、统一】。

两者既对立又统一：片面强调是错误的。

要全面地看待二者关系，坚持两分法，防止片面性，【意义】。

答题技巧二、运用矛盾对立统一的观点分析的关系：原理：矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立又统一。

联系材料：?问题涉及····，二者是对立统一的关系。

高中政治哲学大题答题技巧是什么高中政治哲学大题答题技巧①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。

②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。

1、是什么：①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料：哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

②运用具体哲学道理分析：哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

③哲学启示型：方法论+原理名称+联系材料。

2、为什么：①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料，提炼要点。

3、怎么办：①含义;②书本要点;③提炼材料，作为要点。

4、谈认识、谈看法(辨析题)：①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a、摆出正确的道理内容;b、指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。

政治哲学的答题技巧总结明晰设问，不仅有利于考生明确试题立意与正确理解情境，也有助于考生正确把握主旨，有的放矢地答题。

考生可以利用“三定法”即“定知识”“定题型”“定材料”来研读设问，把握设问主旨，清晰试题“用什么材料来考”“考什么知识”“出什么题型”等指向性。

政治哲学主观题的材料往往是对来自生活的时鲜素材的凝练，具有内在的逻辑层次，通常用叙事方式进行描述。

考生可通过“句读+分层+关键词”研读材料的句读，把握材料的逻辑层次及其关系，通过抓“关键词”等方法明确“用什么(哪些)材料来考”，从材料中筛选、提取、整合有效信息，提升材料阅读能力。

知识犹如粮食需要颗粒归仓、仓储到位，不能散乱一地、混杂一堆。

考生可从宏观上照单元标题——课标题——框标题——目标题的“目录体系法”进行纲举目张式的知识建模，明确知识条目所在的目录层级，把握内在关联，准确定位知识，灵活调取知识。

从微观上以“是什么、为什么、怎么办”的“三W追问法”精读框(目)题及相应考点，精细仓储知识，这才能更大的解答出政治哲学的原理。

哲学原理答题模板（原理+方法论＋材料）哲学原理答题模板（原理+方法论＋材料）一、唯物论1.结合材料，运用物质和意识的辩证关系，分析……①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是；+材料。

②意识对物质具有能动作用，正确的意识，对客观事物的发展起促进作用。

要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。

+材料2.运用正确发挥主观能动性的相关知识，分析……①人能够能动的认识世界，意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性；人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。

要充分发挥主观能动性。

+材料②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。

要尊重客观规律。

+材料③要把客观规律与人的主观能动性结合起来。

+材料3.结合材料，运用规律的知识，说明……①规律具有客观性，规律具有普遍性。

要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。

+材料。

②人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。

要发挥主观能动性。

+材料③要把客观规律与人的主观能动性结合起来。

+材料4.怎样做到一切从实际出发？①要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。

+材料。

②要求我们不断解放思想，与时俱进，用科学的理论武装头脑，指导实践。

+材料③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

+材料二、辩证法（一）联系观1.联系具有客观性。

①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

+材料；②人可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系+材料2.联系具有多样性。

①事物的联系是多种多样的。

②善于分析和把握事物存在和发展的各种条件+材料；③一切以时间、地点和条件为转移+材料。

3.整体与部分的辩证关系：整体和部分又是相互联系、密不可分的。

①整体居于主导地位，整体统率着部分,部分离不开整体；整体的功能、状态及其变化也会影响部分。

哲学中的大题答题技巧1.请你运用马克思主义的唯物论的知识，分析······答题技巧：（1）世界是物质的，世界的真正同一性就在于他的物质性—尊重客观世界（2）物质决定意识，意识能反作用于物质—一切从实际出发，实事求是，充分发挥意识的主观能动作用（3）规律具有普遍性和客观性，而且规律能被人类利用—尊重客观规律，按照规律办事同时充分发挥人的主观能动性，利用规律为人类谋福利（4）任何事物都是绝对运动与相对静止的统一，我们要站在相对静止的角度上思考问题。

例题1：浙江吉利集团对沃尔沃的成功并购具有典型意义，2002年该集团根据世界汽车工业格局和自身条件，萌发了海外并购的念头，为实现从低端到高端的跨越式发展，吉利集团选择并购沃尔沃，为此制定了完备的方案，遵循国际商业规则，运用市场运作方式，吉利集团于2010年8月成功完成对沃尔沃的并购，几年来，该集团业绩稳定，快速实现了转型升级。

运用马克思主义唯物论的知识，分析吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。

（12分）2.请你运用有关规律的知识，回答下列问题答题技巧：（1）规律是事物之间必然的，本质的，固有的，稳定的联系（2）规律具有客观性与普遍性，不以人的意志为转移且任何运动存在规律—尊重规律（3）规律可以被人们利用—充分发挥主观能动性2.2016年3月23日是第五十六个世界气象日，主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”，旨在呼吁公众正视气候风险，关注气候安全，主动适应气候变化。

气候监测表明，自1880年以来，全球地表平均温度上升了0．85℃，2015年全球地表平均温度比常年高出0．76℃，再次成为有气象记录以来最热的年份。

联合国气候变化专门委员会（IPCC）科学评估报告认为，如果全球气温比工亚化前升温达到或超过4℃，气候变化将进一步放大经济社会发展和自然生态系统的气候风险并产生各种新的风险，人类社会将置于更加不确定和更加难以控制的气候风险之中。

高中政治哲学答题模板与绝招高考政治答题模板——哲学一、哲学思想与唯物主义01运用唯物论知识，说明为什么要做某一件事【提示】世界物质性原理+规律客观性原理+意识的能动作用+材料(1)物质决定意识，要求一切从实际出发;(2)规律的客观性、普遍性，要求尊重客观规律;(3)人在规律面前不是无能为力的，要求发挥主观能动性;(4)意识的能动作用，要求重视科学理论的指导作用。

运用唯物论知识，说明怎样做某一件事【提示】一切从实际出发+尊重客观规律+科学理论指导+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料(1)物质决定意识，要求做到一切从实际出发;(2)规律是客观的、普遍的，要求做到尊重客观规律，认识和利用规律;(3)意识的能动作用，要求重视科学理论的指导作用;(4)尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。

怎样做到一切从实际出发?【提示】尊重客观规律与客观实际+发挥主观能动性+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料(1)尊重物质运动的客观规律、从客观存在的事物出发;(2)发挥主观能动性，用科学理论作指导;(3)发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。

二、认识论有关“认识论的知识”的命题1.设问模式(1)如何体现实践与认识的关系(如何体现实践是认识的基础)?(2)结合材料，分析真理的特点与追求真理的过程。

2.答题要素(1)运用真理的相关知识，谈谈对材料的认识。

【提示】真理特点+认识过程+材料①真理特点：真理含义、客观性+具体性、条件性+真理与谬误相伴而行②认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境的过程)+方法论(在实践中追求和发展真理)(2)运用哲学知识，分析探索和实践过程。

【提示】实践特点+实践决定认识+认识过程①实践特点：客观物质性+主观能动性+社会历史性②实践决定认识：来源+动力+唯一标准+目的和归宿③认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个永无止境的过程)三、联系观和发展观如何运用联系的观点分析问题?【提示】联系普遍性+联系客观性+联系多样性+整体与部分+系统优化方法(1)联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，要求我们用联系的观点看问题。

哲学重点答题技巧：原理+方法论+联系材料分析做题务必审题，先确定考的范围！！！！（黑体是必须掌握的）原理名称原理内容方法论唯物物质和意识的辩证关系1、物质决定意识2、意识对物质具有能动作用。

1、正确处理主客观关系，坚持一切从实际出发，使主观符合客观2、重视精神力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

论（乂称辩UL 唯物论）客观规律性和主观能动性的辩证关系1、规律是客观的，是不以人的意志为转移的。

2、人具有主观能动性，能够认识和利用规律1、既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；2、又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

世界的木原是物质整个世界是客观存在的物质世界，世界的木质是物质的要求我们看问题办事情要一切从实际出发意识対物质有反作用意识対物质有能动反作用。

正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

辩证法文欷傑物辨迹法联系相关原理联系的普遍性事物的联系是普遍的（1、任何事物的各个部分、要素是相互联系的。

2、任何事物都与周围的事物相互联系着。

3、整个事件是一个相互联系的统一体。

）要坚持联系的观点看问题。

联系的客观性原理联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

1、要从事物固有的联系中八五，切记主观随意性。

2、联系是客观的，并不是意味者人对事物的联系是无能为力的，人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

联系的多样性原理世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的耍求我们注意分析和把握事物的存在和发展的各种条件。

反对…种联系概括事物之间的多种多样的不同联系，否认联系的多样性。

联系的条件性原理事物之间都是有条件的联系着，无条件的联系是不存在的。

一切以时间地点条件为转移，具体分析护物之间条件联系的条件性因果联系1、任何现象都会引起其他现象产生。

2、任何现象的产生都是由其他现象引起的1、承认因果联系的普遍性、客观性是人们认识事物进行科学研究的前提。

答好哲学主观题必须做到的三个步骤：1、熟记原理以及对应的中心意思、关键词和可说明的热点。

（前提）2、审范围：（关键）（1）必须明确题目问的是哲学、经济学还是政治学知识。

（2）具体分析是辩证唯物主义（包括：辩证唯物论、唯物辩证法、唯物认识论）还是历史唯物主义（包括社会存在和社会意识、价值观、人生观、群众观）3、熟悉答题模式：一般模式：观点（原理内容+方法论）+材料（重要）下面通过例题理解：1、范围笼统型：例题1、面对国际金融危机和国际经济环境对我国的影响（客观存在的情况），中央经济工作会议指出，实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策（主观的），进一步扩大内需，促进经济平稳较快增长。

把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要（主矛）任务；把扩大内需（内因）作为保持增长的根本途径；把加快发展方式转变和结构调整（量质变、整体和部分）作为保增长的主攻方向。

分析材料所体现的哲学道理。

（1）物质决定意识，要一切从实际出发。

实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策是对我国面临的国内国际经济环境的客观实际做出的正确决策。

（2）主要矛盾在事物发展中起支配作用、起决定作用，要集中力量决绝主要矛盾。

经济工作的首要任务就是保持经济平稳较快发展。

（3）内因是事物发展的根本原因，重视内因的作用。

必须把扩大内需作为保持增长的根本途径。

（4）事物内部结构的变化也能引起质变。

加快发展方式转变和结构调整能促进经济平稳较快增长。

（5）当部分以合理有序的结构形成整体时，整体功能大于各部分功能之和。

2、范围板块型：例题2、新中国60年的辉煌历程，是一段上下探索、自我革新的历史。

60年中，我们走过弯路、绕过远路，但最终我们党依靠自己的力量，在实践中探索出正确的航线。

60年的艰苦奋斗，展现了中国特色社会主义探索、形成和发展的过程，展现了我们党、我们国家、我们人民一步步走向成熟的过程。

新中国60年的辉煌历程是如何体现发展观点的。

（1）新中国60年的辉煌历程，自我革新的历史，体现了事物是变化发展的，用发展观点看问题。

哲学小切口答题技巧主要包括以下几点：
1.确定哲学观点：在回答问题时，首先要明确题目所涉及的哲学观点，并能够将
这些观点熟记于心。

2.细节记忆：对于哲学观点的细节部分，也要认真记忆，这有助于在答题时更加
准确地阐述自己的观点。

3.逻辑清晰：在阐述观点时，要注意逻辑的层次和条理，使答案更加清晰易懂。

4.结合材料：在回答问题时，要善于结合具体的材料进行分析，这样可以使答案
更加丰富和有说服力。

5.认真审题：在答题前，要认真审题，明确题目的要求和限制条件，避免答非所
问。

6.规范作答：在作答时，要按照一定的格式，如原理、方法论和材料分析等，规
范地表述自己的观点。

7.注意书写和卷面：在书写答案时，要注意字迹清晰、卷面整洁，这有助于提高
评卷者的阅读体验。

总之，哲学小切口答题需要有一定的哲学基础和逻辑思维能力，同时要注意细节和规范，结合具体材料进行分析，才能得出准确、全面的答案。

哲学答题模板哲学，作为一门关乎人类思维、存在和价值的学科，涉及到广泛而深刻的问题。

在答题时，我们需要有一定的方法和技巧，才能更好地应对各种类型的哲学题目。

下面，我将为大家介绍一种哲学答题的模板，希望对大家在哲学学习和考试中有所帮助。

一、题目分析。

首先，我们需要仔细阅读题目，理解题目所涉及的概念、问题和要求。

在分析题目时，可以先从问题的关键词入手，逐步展开思考，明确问题的内涵和外延，确保对题目的理解准确无误。

二、思路拓展。

在理解题目的基础上，我们需要对问题进行思路拓展。

可以从不同的哲学流派、观点和理论出发，对问题进行多方面的思考和分析。

同时，也可以结合实际案例或个人经验，丰富问题的思考角度，使得答题内容更加生动和具体。

三、论证和分析。

在展开思路后，我们需要对问题进行论证和分析。

可以运用逻辑推理、比较对照、因果关系等思维方式，对问题进行深入的分析和解释。

同时，也可以引用哲学经典著作或学者观点，加强论证的权威性和可信度。

四、结论总结。

最后，在论证和分析的基础上，我们需要得出结论并进行总结。

结论需要简洁明了，准确回答题目所提出的问题，总结部分需要对答题过程进行概括和概括，突出重点，突出答题的亮点和亮点。

五、举例佐证。

在答题过程中，可以适当举例佐证，使得答案更加具体和有说服力。

举例可以是历史事件、文学作品、社会现象等，通过具体的案例来说明观点和论证，使得答案更具可读性和可信度。

六、反思与展望。

最后，在完成答题后，我们可以对自己的答题过程进行反思与展望。

可以思考自己的答题方法是否得当，是否有改进的空间，也可以对未来的学习和考试提出展望和规划，使得自己在哲学学习中不断进步。

以上就是哲学答题的模板，希望能够对大家在哲学学习和考试中有所帮助。

在答题过程中，我们需要理清思路，准确把握题目要求，运用逻辑思维和哲学知识进行分析和论证，最终得出准确、丰富、有说服力的答案。

希望大家在哲学学习中取得更好的成绩，不断提高自己的哲学素养和思维能力。

哲学主要题型分类及解答技巧(一)“运用所学的哲学知识(唯物论、辩证法、认识论、价值观)对材料进行分析或者找出……的哲学依据”1．题型特点没有板块知识范围界定和材料内容限定，只是要求用哲理、哲学常识、哲学知识分析。

不直接指明所要考查的知识范围，所要运用的知识在设问中也无明确的体现，需要考生自己去体会、去分析。

这类试题往往难度大，能力要求高，感觉无从入手，或下笔千言，离题万里；或“蛮不讲理”，废话连篇。

2．解题技巧：抓关键词或中心问题带着问题读材料，按顺序逐句分析题目材料(同时不能忽略整体思想)，抓关键词(有效信息)或中心问题，然后将有效信息与教材上的知识点联系起来。

再按照“唯物论——辩证法一认识论——价值观”顺序检查和排列原理。

3．答题格式：原理内容+方法论要求+材料分析(二)“材料体现了哪些哲学道理，是如何体现的”1．题型特点此题型和题型一样，考生需自己根据设问中的指导语和背景材料，选定答题时所用的基础知识和答题的方向范围，发挥的自由度大，难度大，灵活性、综合性强。

2．解题技巧(1)用归纳的方法，通过抓关键词找到材料体现了哪些我们所学的知识点原理，把命题内容翻译成知识点原理；(2)用演绎的方法写出材料是怎样体现所归纳的知识点原理，就是理论联系实际。

(3)答案一般有多个要点。

3．答题格式：原理内容+方法论要求+材料分析(三)“运用所学的××原理对上述材料进行分析”或者“运用所学的××原理说明……的意义”1．题型特点有具体知识范围界定和材料内容限定，要求用具体的某一个原理知识来分析阐明某一实际问题。

2．解题技巧(1)理解题意，列出课本上该原理的小原理。

往往采用“总一分”法。

如列出联系观中的联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性等原理及其方法论要求。

(2)把小原理和实际问题联系起来，运用原理(一般道理)分析题目中的实际问题，说明理论上的科学性、政治上的正确性．要注意原理和材料的分层对应性。

高中哲学客观题解题技巧
高中哲学客观题解题技巧主要包括以下几点：
1. 深入理解基本概念：对于哲学的基本概念，如唯物主义、唯心主义、辩证法等，需要深入理解其含义和特点，以便在解题时能够准确判断和应用。

2. 掌握常见题型和解题方法：高中哲学客观题常见的题型有填空题、选择题、简答题等，每种题型都有相应的解题方法。

例如，对于选择题，需要仔细分析每个选项的含义和逻辑关系，排除不符合题意的选项，选出正确答案。

3. 注重材料分析：高中哲学客观题往往结合材料进行考查，因此需要注重材料分析。

在阅读材料时，要抓住关键词和关键信息，理解其含义和逻辑关系，从而找到解题的突破口。

4. 强化思维训练：高中哲学客观题要求考生具备较强的逻辑思维能力、分析能力和推理能力，因此需要加强思维训练。

可以通过练习多种题型、参加辩论比赛等方式来提高自己的思维能力。

5. 积累哲学知识：高中哲学客观题往往涉及广泛的知识点，如历史、政治、文化等，因此需要积累丰富的哲学知识。

可以通过阅读相关书籍、参加讲座等方式来扩展自己的知识面。

综上所述，高中哲学客观题解题技巧需要从多方面入手，包括深入理解基本概念、掌握常见题型和解题方法、注重材料分析、强化思维训练以及积累哲学知识等。

通过不断练习和积累，可以提高自己的解题能力。

哲学原理第一部分：唯物论部分1、物质和意识辩证关系原理⑴【原理内容】物质决定意识，【方法论】要求我们一切从实际出发，实事求是。

(P41含义，要求)⑵【原理内容】意识对物质具有能动作用。

人能够能动的认识世界①意识活动具有目的性；②意识活动具有自觉选择性和主动创造性，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；人能够能动的改造世界③意识对改造客观世界具有指导作用；④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上，萎靡的精神使人丧失斗志。

2、规律客观性原理【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

【方法论】①（遵循规律）必须遵循规律，按规律办事，违背规律就会受到规律的惩罚②（利用规律）在规律面前，人并不是无能为力的。

人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

3、规律客观性与主观能动性辩证关系原理【原理内容】①将发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。

②尊重客观规律离不开发挥主观能动性，③发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。

4、物质和运动辩证关系原理（物质和运动不可分割）【原理内容】⑴（物质离不开运动）物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。

离开运动谈物质属于形而上学观点。

⑵（运动离不开物质）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。

脱离物质的运动时根本不存在的。

离开物质谈运动属于唯心主义的观点5、运动和静止辩证关系【原理内容】（区别）运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。

（联系）物质世界是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动，静止是运动的一种特殊状态。

承认绝对静止，否认运动属于形而上学的观点。

承认绝对运动，否认相对静止属于相对主义和诡辩论。

【方法论】坚持绝对运动和相对静止的统一。

哲学矛盾主观题答题技巧：
1.理解题目：首先要确保自己对题目的要求和含义有清晰的理解。

仔细阅读题目，弄清楚问题的关键所在。

2.分析矛盾：对于哲学矛盾的主观题，需要对矛盾进行分析。

找出矛盾的两个方面或因素，并明确它们之间的关系。

3.提出观点：根据对矛盾的分析，提出自己的观点。

观点要清晰、明确，并且要有合理的论据支持。

4.辩证思考：在回答问题时，要注意辩证思考。

不仅要看到矛盾的对立面，还要看到它们的统一和相互依存关系。

5.举例说明：在回答问题时，可以通过举例来说明自己的观点。

举例要具体、生动，能够有效地支持自己的观点。

6.总结归纳：在回答问题的最后，要对整个回答进行总结归纳。

简明扼要地概括自己的观点和论据，使答案更加有力和有说服力。

7.注意语言表达：在回答问题时，要注意语言表达的准确性和逻辑性。

用简洁明了的语言表达自己的观点，避免使用模糊、含糊不清的词语。

8.练习和反思：在备考过程中，要多做一些哲学矛盾的主观题练习，并及时反思自己的答题过程和不足之处，不断提高自己的答题技巧和水平。