2018年班主任总结发言稿

2018优秀班主任代表发言稿范文尊敬的各位领导、老师，同学们：大家好!今天能够代表上年度优秀班主任在此发言，我感到十分的荣幸，作为班主任队伍中最普通的一员，能获得这一荣誉，是学校提供了良好德育平台，是各位同仁的无私帮助，是同学们的辛勤付出，也是同班教师团队的精诚团结所赢得的。

回顾走进二中校门的青涩岁月，有太多的故事难以忘怀，有太多的教育细节萦绕心头，有太多的人们值得我去铭记，去感恩，去说声“谢谢”。

忘不了，刚接受班主任工作的时候，是刘校长温暖的话语平息了我心头的一丝慌乱;忘不了，是宋朝霞老师对我治班方略进行悉心指导和率身示范，让我尽快进入角色;忘不了，是唐凯菲老师在英语课堂的自如挥洒和真情演绎，让我懂得课堂的智慧和激情。

忘不了，是谢慧燕老师对学生润物无声的教育，让我渐悟民主教育的真谛。

忘不了，第一次走进课堂，面对五十双纯真的眼神时的那种感动，那种油然而生的责任感，忘不了，当班上的德育评分落后的时，很多同学焦急和在班上的呼吁……太多太多的教育细节，从来不需要想起，却永远也不会忘记。

你们一次次让我的心头无比温暖，也一次次的让我热泪盈眶。

现在，我们走进了新的学期。

新学期，不仅仅是时间的开始，更是我们的感受的刷新和重新起航，让我们提醒自己，新的阶段，应该超越自我，应该有新的成长。

作为一名普通教师，我感觉到学校领导班子在新学期的雷厉风行和锐意进取，课堂教学文化大胆革新，物质文化建设如火如荼，制度文化走向规范和完善，校训、育人目标等观念文化的深入人心，都令我们感到学校的蓬勃生机和振奋精神。

我也感觉到同学们在新的学期渴望超越，渴望成长，渴望刷新自我的决心和勇气，很多班级，很多同学，在新的学期里充满活力，充满激情，充满憧憬，他们摩拳擦掌，准备在新的学期里面一展风姿，实现新的跨越。

他们的精神时时鼓舞着我，他们的雄姿英发给了我感染。

在新的学期，我作为一名初三年级的班主任，将和我们可爱的同学们，和我们可敬老师们一道，精诚团结，努力拼搏，实践“和而明德，真以致远”的育人理念，实践“让每一个人都得到发展”的美好愿望。

班主任工作总结演讲稿5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在这个充满激情与活力的时刻，我站在这里，向大家汇报我作为班主任的工作成果。

班主任工作，不仅是一份责任，更是一份担当。

它需要我用心去呵护每一个学生，用爱去温暖每一个心灵。

一、德育工作，注重培养德育工作是班主任工作的重中之重。

在日常教学中，我注重培养学生的道德观念，引导他们树立正确的价值观和人生观。

通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践等，让学生在亲身体验中感悟道德的力量。

同时，我积极与家长沟通，共同关注学生的成长，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

二、教学工作，追求卓越教学工作是班主任工作的核心。

我深知，只有不断提高自己的教学水平，才能更好地为学生服务。

因此，我不断学习新知识，探索新方法，努力使自己的课堂生动有趣，富有启发性。

同时，我积极引导学生参与课堂讨论，培养他们的思维能力和表达能力。

在考试中，我所教班级的成绩始终名列前茅，这既是对我工作的肯定，也是对我未来的鞭策。

三、班级管理，注重和谐班级管理是班主任工作的重要组成部分。

我始终坚持以人为本的管理理念，注重营造和谐、有序的班级氛围。

通过制定合理的班级规章制度，明确学生的职责和义务，使班级管理更加规范化和制度化。

同时，我积极组织学生参与班级活动，增强班级凝聚力，使每一个学生都能感受到班级的温暖和力量。

四、个人成长，不断学习作为班主任，我深知自己肩负的责任和使命。

因此，我始终保持学习的心态，不断追求进步。

我积极参加各类培训和学习活动，提升自己的专业素养和教育能力。

同时，我也积极参与学校的教育改革和创新实践，为学校的发展贡献自己的力量。

回顾过去的工作历程，我感到充实而快乐。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和工作能力。

我坚信，在领导的关心和支持下，在同事们的密切配合下，我一定能够取得更加优异的成绩。

最后，请允许我用一句话来结束我的发言：“让我们一起用爱和智慧去教育学生，让他们在成长的道路上勇往直前！”谢谢大家！篇2尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，在这里作为班主任的工作已经有一年的时间了。

班主任工作总结发言稿7篇篇1尊敬的领导、各位老师：大家好！在这个充满激情与活力的时刻，我们齐聚一堂，共同回顾与总结过去一段时间内，班级管理工作的点点滴滴。

我是班主任，接下来，我将向大家详细汇报班级管理工作总结。

一、班级管理概况在过去的一段时间里，班级管理工作始终围绕“以学生为本，以德育为先”的理念展开。

我们注重培养学生的自主管理能力，通过开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素质。

同时，我们加强与家长的沟通与协作，共同促进学生的健康成长。

1. 主题班会：我们定期举行主题班会，引导学生关注社会热点，培养他们的社会责任感和公民意识。

例如，我们曾围绕“尊老爱幼”的主题，组织学生开展了一系列活动，让学生在实践中感受传统美德的力量。

2. 德育实践基地：我们积极拓展德育实践基地，如敬老院、社区等，让学生在实际生活中接受德育熏陶。

通过参与志愿服务等活动，学生不仅锻炼了自己的能力，还培养了奉献精神和社会责任感。

三、智育工作亮点1. 课堂改革：我们积极推进课堂改革，采用生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣。

同时，我们鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的思维能力和表达能力。

2. 学科竞赛：我们组织学生参加了多个学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等。

这些竞赛不仅锻炼了学生的思维能力，还提高了他们的团队协作能力和竞争意识。

1. 体育活动：我们定期组织体育活动，如晨跑、运动会等，提高学生的身体素质和运动能力。

同时，我们注重培养学生的体育精神和团队合作精神。

2. 健康教育：我们加强了健康教育力度，通过讲座、主题班会等形式，提高学生的健康意识和自我保健能力。

我们还组织学生参加了健康知识竞赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习健康知识。

五、美育工作亮点1. 艺术节：我们举办了首届校园艺术节，内容包括歌舞表演、书画展览等丰富多彩的活动。

这不仅能学生展示自己的才艺，还能培养他们的审美能力和表现力。

2. 校园文化：我们积极营造校园文化氛围，通过布置教室、设立图书角等方式，让学生在优美的环境中学习和成长。

班主任工作经验交流会发言稿各位领导，老师们大家好！今天能有这样一个机会和大家一起探讨、交流班主任工作，我感到非常荣幸，说到班主任的工作经验，在座的老师都非常丰富，也给我提供了一个学习提高的机会。

下面，我就班主任工作的一些做法和体会向大家汇报一下。

作为班主任，我深有体会，工作琐碎、繁杂，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律，我们要费心。

班级的卫生，我们也要操心，每天下来，我们经常是精疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。

我和在座的班主任一样，每天都在忙碌着、思索着、改进着、提高着。

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。

那么怎样提高我们班级管理的水平呢？我认为要做好以下几点：一、抓好纪律建设“无规矩不成方圆”良好的纪律是开展班级工作、和学习顺利进行的保障。

良好组织纪律性我们主要从下面严抓：1、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯课堂纪律。

这是取得学习成绩的根本保障。

（记得我第一次走进5.3班时看到的景象是南边全是男生，北边全是女生高矮个参差不齐，又高又胖的男生竟然坐在第一位。

后来经过了解才知道，他们过完暑假来到学校后是自己随便坐的因为老师全换了，也没人知道他们原来的位置了。

这样坐的结果直接导致爱说话的全聚集在一起。

根本没法上课。

就这样经过两个星期的观察我决定重新排位按男女生搭配按高矮个从前往后坐。

）上课铃响后,马上喊上课,利用班级口号,使学生快速安静下来。

讲课过程中适当运用课堂口令调节学生的注意力，安静不下来就不讲课。

宁可学的慢一点也要保证每个学生都听到。

2、课间纪律。

课间时不允许学生在班内追逐打闹或大声喧哗。

为了保证效果我特意选了几个好捣乱的学生站到教室前面和走廊上当监督员。

让他有活干，他就没时间捣乱了。

3、课间操、和集会纪律。

力争在升旗，课间操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺、直。

要有饱满的热情和向上的精神。

提前给学生讲好要求，并选好几个管理员。

4、路队纪律。

要求做到，服装整齐，背诗声音宏亮，不插队，不下对。

班主任工作总结发言稿4篇班主任工作总结发言稿第1篇自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。

对每一位孩子的成长和前途负责任，给他们提供一个安全的、健康的成长环境，需要慈母般的爱心和耐心。

经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是快乐的、是充实的。

一个好的班集体，需要领导的支持，需要每位老师辛勤的工作，需要家长和社会的密切配合。

作为一名班主任，需要整合这些资源，引领着大家心往一处想，劲儿往一处使，时时处处体现出一位班主任的担当。

在此，我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报，希望与大家共勉。

一、用爱心温暖每一位孩子的心灵一个班，关起门来就是一个大家庭。

如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么这个大家庭便是和谐的，温暖的。

那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？总的来说，就是引导孩子们学会担当、学会付出、学会理解和包容、学会和谐相处，摆正心态、积极向上，做一个阳光的少年儿童！对部分“问题”学生，我就对他们实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。

课堂提问，班队会发言，多给他们锻炼和展示的机会，给他们一个舞台，让他们在众人的目光和关注中成长，学会自我约束和管理。

我在班级管理中，一是挑选好班主任的小助手。

二是眼勤：勤看，及时发现问题，及时处理；嘴勤：勤问，加强与孩子们的沟通和交流，让学生亲其师，信其道；腿勤：勤到岗，做到组织有序，督查到位；身勤：勤教，教会每一个孩子学会做人、做事。

认真细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。

二、用责任心架构班级管理模式我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、公区都有卫生监督员。

让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。

通过各种方式，让每个学生都承担起班级荣誉的责任，培养他们多方面的能力，学会关心集体，热爱集体，积极参加集体活动，为班级争光。

2018年班主任工作总结5篇2018年班主任工作总结精选5篇第1篇：2018年班主任工作总结本学期即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特别忙碌，但又感觉特别充实，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜的成绩，在工作中不断增强了管理班级的能力，这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。

为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。

一、抓住思想教育班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。

怎样才能做好技校班主任工作？作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。

1、要抓纪律性思想教育“无规矩无以成方圆”。

严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》，以此作为常规性思想教育的蓝本。

个别学生不思进取，纪律性差，研究不专心，此时，班主任要安抚新生的波动情绪，及时开导，婉转教育，“对症下药”，懂得研究越努力拼搏，前景越光明诱人，否则，将被时代淘汰于门外。

2、要抓好后进生的思想教育，积极引导，唤回信心由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、教师，往往忽视了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。

如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。

部分学生虽然天天都在盟誓，但没有一天对自己满意过；虽然XXX都在努力，但最终还是事倍功半。

久而久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。

二、捉住常规教诲通过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教诲，激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、锦上添花、保持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的研究意识。

2018年9月开学典礼上优秀班主任的发言尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好! “秋风送爽九月到，五谷飘香开学忙”!九月伊始，我们已昂首阔步迈进了新学年。

站在这里，我有些许激动，作为代表2017学年度辛辛苦苦，日夜操劳的班主任之一，在这里发表幸福感言，倍感荣幸。

同时，我又有些局促不安，因为在启文这个大家庭里，人才济济，优秀的人太多了，能站在这里发表感言的机会，对于我这个平凡、默默无闻的老师来说，真的不多！之所以有今天的荣誉，离不开校领导对我们班主任工作的支持、信任与肯定，更离不开各科任老师对我们班主任工作的协助与配合。

在此，我要向指导过我、帮助过我、鼓励过我的领导、同事、特别是去年四年级级组的所有老师们、办公室的姐妹们说声“谢谢！你们辛苦了”！作为老师，我还要感谢，去年教的四五班的同学们，也是我今年教的五（5）班的孩子们，是你们的努力与配合成就了老师今天的荣耀，老师在此也谢谢你们！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“学如逆水行舟，不进则退”“一份耕耘，一分收获”。

亲爱的启文学子们，新学期意味着新的起点，启文小学是你们扬帆起航的第一站，在学习的道路上愿你们选择勤奋，收获进步和希望；选择拼搏，收获成功与辉煌！学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作，将自己的小学生活装点得绚丽多彩。

同学们，奋斗吧！成功一定是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人！作为班主任，我深知，班主任工作是琐碎的，角色是不好扮演的，也是很辛苦的。

自1994年进入启文小学以来，除了因为身体因素外，我一直担任班主任工作及语文教学工作。

中高低段，每个阶段都干过，按理来说是个老手，可是，在数学教学领域内，我却是个地地道道的新手。

过去的一学年里，教数学当班主任我更是第一次，一开始还真有点应付不来，一下子无法平衡班主任事务和数学教学工作，常常让我手忙脚乱，顾此失彼，疲于应付，尽管投入了极大的热情，可收效甚微，觉得什么都需要学习，什么都是摸索着前进，说实话，开始我干得很辛苦，也不得窍，心里那个急无法言说。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==班主任心得交流发言稿导语：为了做一名优秀的班主任，一定要及时对自己的工作进行交流以求进步，以下是小编为大家整理的班主任心得交流发言稿，欢迎大家阅读与借鉴！班主任心得交流发言稿（1）尊敬的学校领导、亲爱的各位同事：大家下午好！今天被安排在会议上做个班级管理的发言，我觉得很惭愧！因为面对着我们学校那么多优秀的班主任，我所做的事情实在是太平常，太不值一提了！但我也很庆幸自己生活在这么一个优秀、团结的群体中，特别这几年，我耳闻目染，收获很多！在这里，允许我藉此机会，感谢叶校、梁校和其他学校领导对我的精神鼓励和工作上的支持，感谢张文华级长、郑文贵级长、严莲珍级长对我班主任工作的悉心指导；感谢秋美、蓉萍、凉月等多位优秀班主任常常对我毫不保留地传授带班的经验……是你们，让我的工作少走了许多弯路！回顾自己多年来的班主任工作，感觉并没有拿得出手的经验和方法，有的只是勤奋、踏实、尽职尽责的工作态度。

以下我只是简单地谈谈我对班主任工作的感受，不足之处恳请领导和各位老师给予指正。

一、热爱班主任工作来到长安实验中学，我已经做了七、八年的班主任！虽然有时面对琐碎繁多的事情，我也会说：下一学年打死我也不当班主任了！可每当新学年开始，校长、级长告诉我要继续当班主任的时候，我还是愉快地接受了任务！我想，既然选择了当老师，那么我就要热爱这一个岗位，既然学校领导信任你能做好“班主任”这一角色，那么我就用心去把这一份职责演绎得美丽……所以,因为热爱，就会意识到肩上的责任，因为热爱，就不会计较工作中的个人得失，就会用心、踏实地做好班主任工作的每一件事！二、团结合作，借助科任老师的力量一直都这么觉得，一个班主任无论他多有能耐，但是没有科任老师的配合，他也是英雄无用武之地；相反，一个班主任如果遇到一批负责任的科任老师，那么他管理班级就会如虎添翼，事半功倍！如果说这几年我所带的班级还取得不错成绩的话，那么这一切都归功于我的全体科任老师！所以我深深感谢曾与我一起并肩作战的每一位同事！是你们让我体会到了团结合作的乐趣！是你们让我享受到了收获的快乐！衷心地谢谢你们！三、爱心是教育的前提，信心是成功的动力爱是相互的，老师对学生的爱无可厚非，但培养学生的爱心是我每年班主任工作中的最重要的话题！学生只有懂得感恩，懂得真正从心里爱着自己的老师，他们才会愉快地接受老师的教导！因而每学年开学初，做事低调的我都会高调地向学生赞美教他们的每一位老师！让学生知道，他们的老师是最厉害的，培养他们爱老师，爱班级！我甚至会毫不羞愧地要学生经常说：我爱吾班，我爱黄小玲，我爱我的老师们！我说的这个话题似乎很滑稽，不靠谱！但我想套用鲁迅先生的一句话：学生对你本来没有真爱，但“爱”这词挂在嘴边说多了，也就变成了真爱！俗话说的好“好孩子是夸出来的！”对待学生，我从不吝啬自己赞美的语言，我也很少向家长告学生的状!我更多的是对他们说，只要你在某方面突破自己，你就能进到年级前多少名，你就能考上莞中，就能考上七大学！让学生看到希望，让学生充满信心，他们就会全力以赴地冲刺中考了！归纳起来，我只是在平凡的工作中做到了绝大多数老师都能做到的责任、爱心和合作！如果真的要夸夸自己，那就是我这个人有一份特别的韧劲和坚持！不管有什么困难，我都能多年如一日地坚守自己的岗位，学生在，我就在！去年考上东莞中学的蔡绮芊同学是从广州广雅中学转到我班读初三的学生，中考后她专门写了一封信给我，真诚地赞美我们学校的领导和老师们，我想与大家分享她说的一段话：回望初三入学初，一切比想象中要来的顺利，生活的适应，成绩的发挥之类，潜伏在心中两年有余的自卑很快便烟消云散，转而是日益增强的自信。

2018班主任经验交流发言稿大全篇一各位领导，各位老师：大家好！今天我发言的题目是《建设我们的家，打造特色班级》。

自从去年九月份我和初二2班孩子认识后，就一直在思考，如何给孩子们创设一个温馨、和谐的学习环境。

让他们在2班能够快乐的学习、健康的成长。

有想法就要有行动，于是我和大家齐心协力、戮力同心，半年以来，我和37个孩子共同拼搏、群策群力，为打造特色班级都在贡献着一己之力。

下面我谈四点：第一、打造书香班级在学校打造书香校园的带动下，我向2班提出了打造书香班级的口号，于是大家自愿捐书，在后面的书柜中添置了作文图书角，并且把《中学生作文》、《读者》、《青年文摘》引进了2班《读者》和《青年文摘》每期都要更新。

这项活动在班级中引起了轰动，掀起了读书热潮，不但没有影响学生的学习，反而提高了他们的学习积极性。

我对孩子们说：作为老师送给你们的礼物就是让你们养成一辈子读书的习惯第二、风采展示初二2班每周的班会上都有一项活动，即《风采展示》。

我给孩子们提出的要求是做一个演说家。

每周由五六名同学在提前准备好的情况下，自愿上台进行风采展示。

这项活动让每个孩子都兴奋不已，就连成绩比较低、平常不爱说话的王晓北也主动请缨，以洪亮的声音为大家朗读了一篇文摘。

在近期的展示中又增添了一项内容，很多同学精选了一些富有哲理性的小故事和大家进行分享。

对于这些小故事同学们听得聚精会神，我也会抓住时机让其他同学对故事进行分析，一个小故事比我说很多大道理更有效果。

第三、点亮心灯在后面的黑板中有一个专栏叫《点亮心灯》，由专人负责布置和检查。

每天由一位同学抄一句名人名言，自己写的也行。

同学们对这项活很感兴趣，课间总有同学驻足后面观看与抄写。

于是，类似于"时间是由分秒积成的，善于利用零星的人，才会做出更大的贡献"等名言在潜移默化中影响着大家，下面这句话是刘晓行的原创"此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

"第四、写班级微博现在我已经和班里绝大多数同学建立了QQ好友关系，每天我的一项工作就是在自己的空间里写班级微博，和大家在网络中进行交流。

教师节优秀班主任演讲稿范文2018最新总结18篇教师节优秀班主任演讲稿范文2018（1）尊敬的各位领导、老师们：大家好！首先祝各位领导、老师们节日快乐！今天，有幸作为优秀班主任代表在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的。

过去的一年，在领导的指导和任课老师的密切配合下，班级管理工作取得一定的成绩，班级学生的整体素质稳步上升，各项活动也都表现突出。

所以今天在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会。

一、以身作则，发挥自身的表率作用当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目标。

xx年调入xx小学以来一直担任班主任工作，当时没有信心，也没有管理思路，在教学上我是一个不成熟的新手。

后来在领导的关怀鼓励下，在老教师们的帮助下，我渐渐的适应了班主任这个角色。

同时，我也逐渐找到了自信，工作时浑身也充满了干劲和拼劲。

在与学生接触中，我深深的感受到，班主任对学生的影响很深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。

尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响较为突出。

因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。

比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我相信身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。

对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

二、关注学生的养成教育，树立正确的班级风气做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。

大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。