班主任工作总结会发言稿
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班主任工作总结演讲稿5篇第1篇示例:各位领导、老师、家长和同学们:大家好!我是XX年级XX班的班主任,很荣幸能在今天这个重要的场合与大家分享我的工作总结。
在过去的一年里,我始终将教育教学工作放在首位,全心全意为同学们的成长和发展付出努力。
现在,请允许我回顾一下这段时间的工作,同时也希望大家能够给予批评和建议,让我不断进步。
我想谈一下班级管理。
作为班主任,管理班级是我的首要任务。
我注重学生的心理健康,尊重个体差异,善于引导学生进行自我认识和自我调整。
我努力构建和谐的班级氛围,培养学生的集体荣誉感和纪律意识。
在班会活动中,我不仅传授学习知识,还注意关爱学生的情感,帮助他们解决心理问题,拉近师生之间的距离。
我也积极配合学校开展各项管理工作,确保班级的纪律得到有效执行,班级工作有序进行。
教学工作也是我的重点。
我认真备课、扎实授课,注重在教学中引导学生思考、拓展视野,激发学生学习的兴趣和潜能。
我勉励学生要自觉学习,培养问题意识和创新意识,提高综合素质。
我还关注学生的学习态度和习惯,及时纠正学习中的不良行为,帮助学生树立正确的学习观念,提高学习效率。
通过努力,我帮助班级取得了一些优异的成绩,也让学生们在不断进步中收获了快乐和成就感。
我还重视学生的思想引导和成长成才的工作。
我时刻关注学生的成长变化,耐心倾听他们的心声,积极开展个性化辅导,帮助他们解决成长中的问题和困惑。
我鼓励学生在校内外积极参加各种活动,拓展眼界,提高综合素质,发展个人兴趣爱好。
我还倡导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,引导他们积极向上、阳光健康地成长,做一个有道德、有理想、有文化的新时代青年。
在总结这段时间的工作中,我也发现了自己的不足之处。
我意识到自己在班级管理和教学工作中还存在许多需要改进和提高的地方,例如需要更加关注学生的心理健康,加强和家长的沟通和合作,提高自身的专业水平,等等。
我会认真倾听大家的意见和建议,虚心接受批评和指导,不断总结经验,不断改进工作,为学生的发展和成长而努力。
班主任总结发言稿(精选5篇)班主任总结发言稿(精选5篇)在我们平凡的日常里,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的班主任总结发言稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。
班主任总结发言稿1在校领导和各位老师的关心和帮助下,我班顺利地完成了各项工作,取得了比较优异的成绩:中考6A人数42人,6A+人数11人,6A+人数占全校6A+人数的61%。
占全市人数的50%。
回顾中考备战工作,抓临界生、促跛腿学科和拔A+在校领导的正确领导下,都是很有实效的。
下面我从几个方面来谈谈自己的带班工作。
一、增强班级凝聚力九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。
通过“红五月”“体育节”等活动增强学生的班级凝聚力,咱们的班训是:努力了就不后悔!二、让学生在活动中学知识,通过班会课为载体通分调动学生的学习积极性经常开展下列活动,1注重感恩教育的培养2、两个自我的教育3、控制三闲时间4、努力做到不放弃任何一个学生。
5、引导学生展望未来以上活动只是我在管理班级中的一部分,每碰到一个问题或一种事情,我都是以科研的态度去想,以活动的形式去展开,而不是通过空洞的说教,你该怎么样怎么样,像树理想展抱负的活动,如果只是让大家说说自己的理想,大家过后马上就忘了,这样搞了活动,可以是终生难忘,在活动中充分调动学生的内因,把要我学变成我要学,把学会一件事情转变成会学的一种能力,让学生学的有趣、快乐!三、让班级因我的存在而感到幸福”居里夫人说过:信心就像人的能力催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部分的功能推动到最佳状态。
可见,当务之急是要给学生树立信心。
而建立一个和谐友善、团结互助、积极向上的班级体氛围, 会消除学生的不安全感与紧张情绪,还可以利用积极的心理暗示帮助学生。
于是,我借用李镇西老师的一句话对学生提出了这样一个观点:你和他们不一样,让别人因为你的存在而幸福。
班主任工作总结演讲稿5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在这个充满激情与活力的时刻,我站在这里,向大家汇报我作为班主任的工作成果。
班主任工作,不仅是一份责任,更是一份担当。
它需要我用心去呵护每一个学生,用爱去温暖每一个心灵。
一、德育工作,注重培养德育工作是班主任工作的重中之重。
在日常教学中,我注重培养学生的道德观念,引导他们树立正确的价值观和人生观。
通过开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、社会实践等,让学生在亲身体验中感悟道德的力量。
同时,我积极与家长沟通,共同关注学生的成长,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
二、教学工作,追求卓越教学工作是班主任工作的核心。
我深知,只有不断提高自己的教学水平,才能更好地为学生服务。
因此,我不断学习新知识,探索新方法,努力使自己的课堂生动有趣,富有启发性。
同时,我积极引导学生参与课堂讨论,培养他们的思维能力和表达能力。
在考试中,我所教班级的成绩始终名列前茅,这既是对我工作的肯定,也是对我未来的鞭策。
三、班级管理,注重和谐班级管理是班主任工作的重要组成部分。
我始终坚持以人为本的管理理念,注重营造和谐、有序的班级氛围。
通过制定合理的班级规章制度,明确学生的职责和义务,使班级管理更加规范化和制度化。
同时,我积极组织学生参与班级活动,增强班级凝聚力,使每一个学生都能感受到班级的温暖和力量。
四、个人成长,不断学习作为班主任,我深知自己肩负的责任和使命。
因此,我始终保持学习的心态,不断追求进步。
我积极参加各类培训和学习活动,提升自己的专业素养和教育能力。
同时,我也积极参与学校的教育改革和创新实践,为学校的发展贡献自己的力量。
回顾过去的工作历程,我感到充实而快乐。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平和工作能力。
我坚信,在领导的关心和支持下,在同事们的密切配合下,我一定能够取得更加优异的成绩。
最后,请允许我用一句话来结束我的发言:“让我们一起用爱和智慧去教育学生,让他们在成长的道路上勇往直前!”谢谢大家!篇2尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们:大家好!我是XXX,在这里作为班主任的工作已经有一年的时间了。
班主任工作总结报告发言稿5篇班主任工作总结报告发言稿1一年又过去了,端坐桌前思索。
平凡的班主任工作,是让学生提升能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。
因此,要做好这项工作,必须花较大的精力和努力。
我把这学期的如下:一.抓好学生思想工作,促成班级精神:“做一个堂堂正正的人。
”是我一直都挂在嘴边的话,孩子们和特别了解,不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。
在生活中孩子没也是坦诚相待。
另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作,例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容,“诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”,时时提醒是是注意。
另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”,第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读,在孩子们的思想中形成一个思维定向。
我一直强调“男生要像男子汉,女生要温文尔雅。
”同时我还利用班会、平时时间,尤其是利用偶发事件进行教育。
目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容”。
二.抓好班级教学工作,促成班级氛围:一个班级是以学习为灵魂的,没有深入的班级是失败的。
为了让学生们深入学习,我个人想以下几个方面是成功的。
1.充分协调。
摩擦总是会有的,而协调是润滑剂。
我便是班上的那瓶润滑剂。
在日常工作中,我不断协调老师与老师之间,协调老师与学生之间,协调学生与学生之间。
老师间倒是很容易,而学生之间也能用权威和影响力来解决。
而老师和学生之间的协调是很重要的。
特别是在科任老师对学生的言行不适时,在学生心中,在学生群体中造成较大负面影响的时候,很可能会发生矛盾,虽然是四年级,但学生的内心开始抗拒,就会直接影响这科学习,而且这样影响有着很强的“传染性”。
在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。
2.不断过问和促使各科的学习。
在四年级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够。
2024年班主任工作总结发言稿7篇篇1尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是本学期的班主任,非常荣幸能够在这里向大家汇报我2024年的工作总结。
在过去的一年里,我始终秉持着为学生服务的理念,尽职尽责地完成了各项工作任务。
下面,我将从不同的方面对我的工作进行总结。
一、工作内容及成果1. 学生管理方面在过去的一年里,我始终坚持以生为本的管理理念,通过制定科学的管理制度和规范,加强了学生日常行为的监管和引导。
通过开展班会、座谈会等形式多样的活动,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
同时,我还积极关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的问题,保障了学生的身心健康。
2. 教学辅助工作作为班主任,我深知教学的重要性,因此在日常工作中积极配合教师开展教学工作。
我认真制定了教学计划和教学方案,积极参与课堂管理和辅导工作,帮助学生解决学习上的困难。
同时,我还积极推广教育教学改革,引导学生自主学习和合作学习,提高了学生的学习效果和综合素质。
3. 安全教育方面安全教育是学校教育的重要组成部分。
在过去的一年里,我始终把学生的安全放在第一位,加强安全教育宣传和安全监管工作。
我组织开展了各种安全教育活动,如安全知识竞赛、安全演练等,提高了学生的安全意识和自我保护能力。
同时,我还加强了校园周边的安全巡查和管理,确保了学生的安全出行。
二、工作方法和经验总结在工作中,我始终坚持科学的方法和策略。
首先,我始终关注学生的需求和心理特点,尊重学生的个性差异和兴趣爱好,以此为基础制定管理和教育策略。
其次,我注重团队的协作和沟通,与任课老师和学生保持良好的沟通和合作关系,共同推动班级工作的发展。
最后,我注重总结和反思自己的工作方法和经验,不断改进和提高自己的工作水平。
三、工作不足及改进措施尽管我在工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
首先,我在某些时候过于注重细节管理,忽视了对学生自主性的培养。
针对这个问题,我将更加注重培养学生的自主意识和自我管理能力。
班主任工作总结发言稿7篇篇1尊敬的领导、各位老师:大家好!在这个充满激情与活力的时刻,我们齐聚一堂,共同回顾与总结过去一段时间内,班级管理工作的点点滴滴。
我是班主任,接下来,我将向大家详细汇报班级管理工作总结。
一、班级管理概况在过去的一段时间里,班级管理工作始终围绕“以学生为本,以德育为先”的理念展开。
我们注重培养学生的自主管理能力,通过开展丰富多彩的活动,提高学生的综合素质。
同时,我们加强与家长的沟通与协作,共同促进学生的健康成长。
1. 主题班会:我们定期举行主题班会,引导学生关注社会热点,培养他们的社会责任感和公民意识。
例如,我们曾围绕“尊老爱幼”的主题,组织学生开展了一系列活动,让学生在实践中感受传统美德的力量。
2. 德育实践基地:我们积极拓展德育实践基地,如敬老院、社区等,让学生在实际生活中接受德育熏陶。
通过参与志愿服务等活动,学生不仅锻炼了自己的能力,还培养了奉献精神和社会责任感。
三、智育工作亮点1. 课堂改革:我们积极推进课堂改革,采用生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣。
同时,我们鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,提高他们的思维能力和表达能力。
2. 学科竞赛:我们组织学生参加了多个学科竞赛,如数学竞赛、英语演讲比赛等。
这些竞赛不仅锻炼了学生的思维能力,还提高了他们的团队协作能力和竞争意识。
1. 体育活动:我们定期组织体育活动,如晨跑、运动会等,提高学生的身体素质和运动能力。
同时,我们注重培养学生的体育精神和团队合作精神。
2. 健康教育:我们加强了健康教育力度,通过讲座、主题班会等形式,提高学生的健康意识和自我保健能力。
我们还组织学生参加了健康知识竞赛等活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习健康知识。
五、美育工作亮点1. 艺术节:我们举办了首届校园艺术节,内容包括歌舞表演、书画展览等丰富多彩的活动。
这不仅能学生展示自己的才艺,还能培养他们的审美能力和表现力。
2. 校园文化:我们积极营造校园文化氛围,通过布置教室、设立图书角等方式,让学生在优美的环境中学习和成长。
班主任总结工作会发言稿5篇工作总结就是写下工作情况,以及今后需要反思和改进的优缺点。
只有遵循客观规律,依法办事,才能事半功倍。
因此,总结工作中的事情是非常必要的。
下面给大家分享几篇班主任总结工作会发言稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!班主任总结工作会发言稿1经过20__年一年的锻炼,我逐渐熟悉了班主任工作。
在学校教导处、政教处和年级的关心帮助下,我圆满完成了这学期的工作。
总结起来,这学期主要开展了以下几个方面的工作。
一、完善班级管理规章制度结合上学期期末的班级调查,调整或明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,劳动,集会,自修,等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。
二、培训班干部开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部,每半学期改选一次。
每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。
班干部结合学校政教处的工作安排,每周负责组织一次主题班会,主题班会按计划,实施,班主任总结三环节实行,从而有力提高学生干部的工作能力。
三、严格班级常规管理当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。
一方面,每周召开一次班干部会议,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。
四、加强学习方法指导当学生进入高一下学期后,学习成绩有两极分化的态势。
为了防止这一现象的产生和漫延,我想了很多办法。
利用主题班会,个别谈心,书面交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
五、研究性学习结题验收学生从初中到高中第一次接触研究性学习,这是一项把课内学习同社会实践相结合的学习方式。
班主任总结会议发言稿(热门)5篇班主任总结会议发言稿篇1 班主任老师们:大家下午好!新学年又已经开始一个月多了,各项工作也渐渐步入正轨,在校长室的统一安排下,经过德育处的紧张筹备,新学年的第一次班主任会今天隆重召开了,这一切都充分说明了学校领导班子对班主任工作的高度重视。
我们完全有理由相信,有了学校领导的高度重视,我们的班级管理工作在新的学年一定会再上新的台阶。
班主任工作在学校工作中占据着特殊地位,在教书育人工作中起着特殊作用。
一个学校优良的校风、学风、教学质量,大都取决于班主任工作的勤奋、务实、到位。
过去的一学年,全体班主任本着对学生负责、对事业负责、对社会负责的态度,忠于职守、兢兢业业、呕心沥血、无私奉献,把学生当子女,视学生为弟妹,学习上淳淳教诲,循循善诱;生活上关怀备至,体贴入微;行为上言传身教,以身示范;受到了家长、社会和上级领导的广泛好评和普遍赞誉,也取得巨大的成绩。
在此,我代表教务处向战斗在教学一线、为学校发展作出巨大贡献的全体班主任老师表示衷心的感谢。
过去的一学年,我们无论是班级管理、班级活动还是教学成绩等方面都取得了优异的成绩,这是大家有目共睹的,但是我想今天的会议应该不是以展示成绩为主题,相反,我们需要的是借这个平台来深层次反思我们的不足,以期望在本学年里更好地调整工作思路,不断完善工作方法,切实提高工作效率,这也正是我们今天会议的最主要目的,德育处廖主任交给我一个任务,要我在今天的会议上作一个发言,就如何搞好班级管理、当一名优秀的班主任谈谈个人的看法。
我左思右想了很久,感到任务艰巨无从下手原因有二:一是我担任班主任时间短,经验不足,不敢妄加评议;二是确实个人能力有限,怕贻笑大方,不敢妄作评说。
但困难最大,任务还得完成,我想教务处的工作和班主任工作实际上有许多相近之处,何不把我在教务处的一些工作想法大胆地讲出来,和我们的班主任老师作一个交流,我相信一定会得到许多批评和帮助,一定会让自己得到更多的进步。
在班主任工作总结会上的讲话7篇篇1尊敬的各位班主任:大家好!今天,我们齐聚一堂,共同总结和交流班级管理工作的经验。
首先,我代表学校领导班子,向各位班主任表示衷心的感谢和崇高的敬意。
你们是学校教育工作的中坚力量,是学生们健康成长的引路人。
今天,我将从三个方面与大家分享和交流我的看法。
一、班级管理工作的意义和挑战班级管理是一项综合性很强的工作,它不仅涉及到学生的日常生活和学习,还涉及到学生的身心健康和全面发展。
因此,班级管理工作的意义非常重大。
然而,班级管理工作也面临着许多挑战。
例如,如何提高学生的学习成绩,如何培养学生的综合素质,如何处理学生之间的矛盾和纠纷等等。
这些挑战需要我们班主任不断学习和探索,不断提高自己的管理水平和教育能力。
二、班级管理工作的实践和思考在班级管理工作中,我始终坚持“以人为本”的管理理念,注重学生的个性发展和全面成长。
我认为,每个学生都是独一无二的,他们有自己的兴趣和特长,也有自己的不足和需要。
因此,在管理中,我注重尊重学生的个性,关注学生的需求,帮助学生发挥他们的优势,改进他们的不足。
同时,我也积极与学生家长沟通,共同关注学生的成长和发展。
在实践过程中,我也遇到了一些问题和困难。
例如,如何处理学生的违纪行为,如何帮助学生克服学习困难等等。
面对这些问题和困难,我始终保持冷静和耐心,通过了解事情的真相,与学生进行沟通,找出问题的症结所在,并采取有效的措施加以解决。
三、班级管理工作的展望和建议未来,班级管理工作将面临着更多的挑战和机遇。
我认为,我们应该继续坚持“以人为本”的管理理念,注重学生的个性发展和全面成长。
同时,我们也需要不断学习和探索新的管理方法和手段,提高我们的管理水平和教育能力。
在此,我也向各位班主任提出以下几点建议:一是要加强学习,不断提高自己的管理水平和教育能力;二是要注重学生的个性发展,关注学生的需求和兴趣;三是要加强与家长的沟通,共同关注学生的成长和发展;四是要注重学生的身心健康,帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
班主任工作总结优秀发言稿(通用3篇)班主任工作总结优秀发言稿(通用3篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候抽出时间写写工作总结了。
那么要如何写呢?下面是小编收集整理的班主任工作总结优秀发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任工作总结发言稿1尊敬的各位班主任:下午好!很荣幸我有机会能参加本次论坛,听了各位老班主任各自在班级管理过程中的一些独特经验,让我很受启发、很多方面值得我去学习。
作为一名年轻的班主任,我没什么经验可介绍的,最多是自己这两三年来的工作体会吧了。
我觉得:一所学校可以没有校长,但不可以没有班主任。
班主任是一个班级的灵魂。
我们班主任的作用就是:为班级教育教学服务;为学生的身心健康服务;维护师生的教育和受教育权利。
围绕这些我把这两三年的工作实践归结为以下几点:一、要求自己1、走进书和网络的世界,掌握最新信息,与时代同步。
2、和学生一起成长,积极总结经验教训,不断反思自己,以求提升。
3、平时注意收集第一手材料。
如:班级制度、班级建设、班会课教案、家访记录等。
二、班级管理(真心热爱)1、制定班训集体理念:做一名快乐的初中生。
2、班干部自荐制与述职制结合的培养模式。
3、各种班级管理委员会。
4、卫生工作签到制,采用看——论——表的结合。
5、对学生实行不间断的激励。
6、手捧家访手册到班级每位学生的家庭,让本来好的学生更能体现自身的价值,让可怕的分子受到舆论的牵制。
三、抓差班的一些土办法1、建立完善的班干部体系。
尽力树立班干部权威,班长最好让既调皮又明白事理的学生担任。
达到“借力使力不费力”。
不要指望“铁树明天就开花”,要有论持久战的充分思想准备。
2、要有一些“社团的老大”的权威和做法。
3、摸清班级中那些特别骚动分子的“痒处”“痛处”和“兴奋点”。
士为知己者死,女为悦己者容。
4、学会不讲不该讲的,不该做的事。
2024年班主任工作总结发言稿5篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在这金秋送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了新的一学年工作总结。
作为2024年的班主任,我深感责任重大,现将本学年的工作情况做如下总结发言。
一、工作概况在过去的一年里,我始终坚持以“育人为本”的教育理念,紧密结合学校教育教学工作实际,积极开展班级管理工作。
通过全体师生的共同努力,班级整体氛围积极向上,学生综合素质得到了显著提高。
二、教育教学工作1. 课堂教学方面本学年,我注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
通过组织小组讨论、课堂展示等活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
同时,我注重与学生的沟通交流,关注学生的学习困难,及时给予指导和帮助。
2. 德育工作方面在德育工作中,我始终坚持以身作则,关注学生的心理健康和道德素质。
通过班会、团队活动等形式,引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
同时,我注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神,增强学生的集体凝聚力。
三、班级管理工作1. 班级管理团队建设本学年,我注重班级管理团队的组建和培训。
通过选拔优秀的学生担任班干部,培养他们的组织协调能力和团队协作精神。
同时,我定期召开班干部会议,了解班级情况,及时解决存在的问题。
2. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围,我注重班级文化建设。
通过布置班级环境、组织班级活动等形式,打造独具特色的班级文化。
同时,我鼓励学生积极参与学校各项活动,培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
四、家校合作工作本学年,我注重加强与家长的沟通交流。
通过家长会、家访等形式,及时与家长反馈学生的学习情况和生活表现。
同时,我积极征求家长的意见和建议,共同关注学生的成长和发展。
五、个人成长与反思在过去的一年里,我积极参加学校组织的培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力。
同时,我也注重个人修养和职业操守的培养,始终保持良好的教师形象。
六、未来展望展望未来,我将继续坚持以“育人为本”的教育理念,不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力。
班主任(兼班)总结发言稿5篇篇1尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,作为班主任兼班委成员的身份,向大家汇报我在过去一段时间的工作总结及班级整体发展情况。
在这篇发言稿中,我将尽可能详尽地反映班级的点滴进步,展望未来的发展方向,同时提出一些改进措施,以便更好地促进班级的整体发展。
一、班级整体情况回顾自本学期伊始,我们班秉承团结协作、共同发展的原则,班级凝聚力和学习氛围不断增强。
通过全班同学的共同努力和老师的悉心指导,我们在学业、品德、体育、文艺等方面取得了显著进步。
具体表现在以下几个方面:1. 学业成绩稳步提升。
全体同学学习热情高涨,通过自主研究和小组合作的方式,有效解决了学习中遇到的各种问题。
班级整体学业成绩稳步提升,尤其在数学、物理等学科表现突出。
2. 品德教育成果显著。
我们注重培养学生的道德品质和社会责任感,通过组织各种公益活动和社会实践,增强了同学们的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 文体活动丰富多彩。
我们鼓励同学们积极参与文体活动,丰富课余生活。
通过举办各类比赛、文艺演出等活动,不仅锻炼了同学们的体魄,还提高了他们的艺术素养。
二、工作重点及成果作为班主任,我在以下几方面投入了较多的时间和精力:1. 优化班级管理。
我注重班级管理制度的完善和执行,通过制定明确的班规班纪,强化了同学们的纪律意识。
同时,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习和成长。
2. 加强师生沟通。
我积极与学生沟通交流,关注他们的思想动态和心理状况,及时给予指导和帮助。
同时,加强与任课老师的沟通,共同商讨教学方法和策略,提高教学效果。
3. 深化德育工作。
我注重培养学生的道德品质和社会责任感,通过开展主题班会、演讲比赛等活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,加强与德育处的合作,共同推进德育工作的深入开展。
三、存在问题及改进措施在取得一系列成绩的同时,我们也意识到班级还存在一些问题和不足:1. 学习压力较大。
班主任工作总结发言稿5篇第1篇示例:各位领导、老师、家长和同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里给大家做一份关于我这一年来的班主任工作总结的发言。
回首这一年,我深感自己在这个充满挑战和温暖的班级里收获了很多。
作为这个班级的班主任,我不仅仅是一个管理者,更是一个教育者、引导者和朋友。
在这一年里,我努力做到了以下几点:我关心和爱护每一位学生。
每个孩子都是独一无二的个体,我始终认为,只有真正了解并关心他们,才能有效地引导他们成长。
无论是在学习上还是生活中遇到困难,我都会倾听他们的诉求,给予及时的帮助和支持,让他们感受到关爱和温暖。
我注重班级管理和团队建设。
一个和谐的班级氛围是学生健康成长的重要保障,在这一年里,我通过班会、团队活动等方式,帮助学生建立起相互尊重、团结合作的氛围。
我也不断鼓励学生树立正确的人生观、价值观,引导他们在自主性、合作性、创新性方面有所提升。
我积极配合学校和家长工作。
班主任作为学生学习和生活的第一责任人,我时刻紧跟学校的教育教学方针,积极引导学生树立正确的学习态度,提高学习成绩。
在与家长的沟通和合作中,我坚持实事求是的原则,积极倾听家长的建议和意见,共同关心和关注学生的成长。
这一年来的班主任工作对我而言是充实而难忘的。
在这个班级里,我收获了成长和进步,更重要的是,看到了每一位学生在我的呵护下茁壮成长,这对我而言是最大的鼓舞和满足。
未来的路还很长,我会继续坚守初心,不断进步,为每一位学生的未来奋斗不停。
谢谢大家!第2篇示例:各位老师、家长和同学们,大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家总结我这一学期的工作。
作为大家的班主任,我深感责任重大,使命光荣。
在这段时间里,我和同学们一起努力,一起成长,也遇到了一些挑战。
现在,我想和大家分享一下我的工作总结。
我要感谢所有同学们对我的理解、支持和配合。
在这个班级里,我见证了每一个同学的努力和进步。
大家在学习上认真刻苦,积极参与各项活动,展现出了优秀的品质和能力。
班主任工作总结会议发言稿5篇常规工作指标主要着眼于班主任的教学科研工作、德育工作、指导学生学习的工作、班级的组织与管理、课外活动的组织与指导、协调诸方面的关系、个别教育与指导以及班级日常工作等诸多方面。
下面给大家共享一些关于班主任工作总结会议发言稿5篇,供大家参考。
班主任工作总结会议发言稿(1)敬重的各位班主任教师:大家下午好!今日,我们集中在一起召开班主任工作会议。
首先,学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的确定。
你们看:干净的校内、有礼的学生、良好的学习气氛、有序的课间活动等等,都是全体班主任共同努力的成果。
但是成果是属于过去的,将来我们还要面临更多的挑战,我们也不能傲慢自满,要知道,我们还有许多缺乏的地方,须要我们全体班主任共同努力去改善去完善。
下面学校就全体班主任以后的工作谈几点看法:1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校内主子翁意识;2、讲奉献,树新风。
做到做事情不求回报,热心奉献,做到多做少讲;3、踊跃协作学校工作,完成各级领导布置的任务;4、踊跃同任课老师与家长联系,努力做好班级管理工作;5、做好班干部的造就与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;6、充分发挥班主任的调整作用,让自己的班级各科成果均衡开展,争创文明班级以及学习优胜班级;7、注意对学生进展德育教育,造就学生良好的道德标准,争做学校的道德文明小天使;8、完成各项详细工作:(1)、加强卫生工作管理A、建立相应的管理制度,形成自己独有的管理体系;B、支配好值日,做到值日工作有序合理;C、造就学生的校内主子翁意识,让学生们明白“校内是我家,卫生就靠你、我、他”;D、各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生状况,也检查其他班级的卫生;(2)、加强纪律工作管理A、组织学习《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》,明白什么能做,什么不能做;B、强调课堂纪律,要求自己班的同学谨慎听讲、虚心学习;C、强调课间活动的纪律,学校的集会如没有特别状况必需参与;D、强调劳动纪律,不到校必需向教师请假,有请假条。
班主任工作总结发言稿8篇篇1尊敬的领导、各位老师:大家好!在这个充满活力的季节里,我们齐聚一堂,共同总结过去一段时间班主任工作的得失。
作为班主任,我深感荣幸能够与你们一同携手,为学生的成长奉献我们的智慧和力量。
首先,我要衷心感谢学校领导和各位老师对我的支持和信任。
是你们给了我这个机会,让我能够在这个舞台上发挥自己的才能。
同时,我也要感谢我的学生们,是他们的陪伴和成长,让我不断反思和进步。
回顾过去一段时间的工作,我深感班主任工作的艰辛与重要。
在这个过程中,我遇到了许多挑战和困难,但同时也收获了许多成长和喜悦。
在班级管理方面,我始终坚持以学生为本的原则,注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定合理的班级规章制度,明确每位学生的职责和义务,使班级成为一个有序、有纪律、有凝聚力的集体。
同时,我还积极组织学生参与各种活动,如运动会、文艺汇演等,让学生在活动中锻炼自己、展示自己,增强班级的凝聚力和向心力。
在教学方面,我始终坚持以教学为中心,注重提高教学质量和效果。
通过认真备课、上课、辅导等环节,确保学生能够掌握基本知识和技能。
同时,我还注重培养学生的思维能力和创新能力,引导学生善于思考、勇于探索,为未来的学习和发展打下坚实的基础。
在个人成长方面,我也取得了不小的进步。
通过不断学习和实践,我不断提高自己的专业素养和教育能力。
同时,我也积极参与学校组织的各种培训和交流活动,与同行们共同探讨和研究班主任工作的新方法、新思路。
然而,在工作中我也存在一些不足之处。
例如,在处理某些问题时过于严厉或过于宽容;在与学生沟通时有时缺乏耐心和细心;在个人成长方面还有待进一步提高等。
针对这些问题和不足,我将认真反思并加以改进,争取在今后的工作中做得更好。
展望未来,我将继续努力工作、不断学习进步。
我将继续关注学生的成长和发展,注重培养学生的综合素质和能力;我将继续加强与家长的沟通和合作;我将继续积极参与学校组织的各种活动和培训;我将继续努力提高自己的专业素养和教育能力。
班主任工作总结演讲稿5篇第1篇示例:各位老师、家长和同学们:大家好!我是XX班的班主任,很高兴能在这里给大家做一次班主任工作总结的演讲。
在过去的一年里,作为班主任,我有幸和孩子们一起度过了许多难忘的时刻,也经历了一系列的挑战和困难。
今天,我想和大家一起回顾一下过去的一年,分享一下我的一些心得体会。
我想谈谈对班级管理的一些思考。
作为班主任,管理班级是一项非常重要的工作。
在管理上,我始终坚持以学生为中心,倡导民主管理,促进和谐,营造积极的班级氛围。
我注重班级的组织、卫生与文明以及学风建设,促进了班级工作的稳步进行。
在这一过程中,我发现多和学生沟通,多了解学生的心理需求,从而更好地引导和管理他们。
我也在班级建设中注重团队合作,组织班级活动,增强班级凝聚力,让每位学生都能感受到班集体的温暖和力量。
我想谈一下对学生个性发展的思考。
每个学生都是独特的,他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和学习能力。
作为班主任,我要做的就是尊重每位学生的个性差异,关心他们的成长,引导他们健康成长。
在教育教学上,我注重发现学生的优点,鼓励他们在学习和生活中勇敢尝试,不断进步。
在班会和班级活动中,我也注重培养学生的团队合作意识,让他们互相帮助,相互学习,发挥各自的优势,共同进步。
我想谈谈对学生家庭教育工作的思考。
学生的成长离不开家庭的教育,家长的支持和配合对学生的成长起着至关重要的作用。
在家庭教育方面,我积极主动地与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和日常表现,共同解决学生在家庭和学校成长中遇到的问题。
我也在家委会和家庭访谈中积极倾听家长的意见和建议,与家长密切合作,共同为学生的成长努力。
在今后的工作中,我会继续努力,不断提高自己的专业素养,更好地为孩子们的成长和发展服务。
我也希望学生能够积极配合,与我一起共同努力,为班集体的发展做出更大的贡献。
我要感谢所有关心和支持我工作的老师、家长和同学们。
谢谢大家!谢谢!第2篇示例:各位领导、老师和亲爱的同学们:大家好!我是XX班XX班班主任,今天很荣幸能够在这里向大家分享我这一年来的工作总结和心得体会。
班主任总结发言稿班主任总结发言稿范文(精选6篇)在发展不断提速的社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
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班主任总结发言稿1同学们:你们好!感谢你们和我一起走过了过去一学期的学习生活,对于第二次当班主任的我是你们给了我支持和勇气。
你们曾经谅解了我的过失、包容了我的缺点,给了我欢笑和无尽的希望,我们曾经一起走过的日子我是不会忘记的。
我记得你们每个同学的憨笑、沮丧和你们每一次的进步。
你们军训时候的高亢和毅力、学习时候的认真和执着、走上舞台和操场时候的无畏和勇气停留在了我的脑海。
在你们亲切地问候、无言地帮助中我很感动,我早想好一定要成为你们的朋友,我愿意在你们生病的时候、在你们需要理解的时候、在你们不开心的时候、在你们寻求进步的时候付出我最大的努力和你们在一起。
也许我做的还不够,也不知道你们心中的我是什么样子的?而你们自己在这里又得到了什么,失去的又是什么呢?对我这个问题的回答是:我失去了很多,也得到了很多,我失去了比其它老师更多的休息时间,失去了我不少的爱好,但我也得到了你们给我的从来没有过的欢乐,这也足以让我无怨无悔。
过去的一学期就这样很快的过去了,我的付出和遗憾也就这样记载在了二0xx年的最后一个学期里,回头,我只是想说声谢谢你们。
过去的我们总把它叫做历史,它让我们再次翻开它时总告诉着我们昨日之鉴可攀日月,所以我不会忘记过去,但我更加珍惜现在,珍惜和你们在一起的这个学期。
我也不想让来年留下更多的遗憾,相信你们也是这样。
那么有谁愿意带上我一起努力,让剩下的时间里留下我们一起拼搏的身影呢?我也知道四个月后你们将要各奔东西,有的可能考入高中进入大学,有的可能就此放下学业步入社会,请相信在这里没有什么好与不好。
殊不知有大学生毕业后来卖鸡蛋的,也有初中生后来成为著名企业家的。
班主任总结会议发言稿5篇班主任总结会议发言稿篇1 各位领导、老师们:很荣幸能参加今天的班主任会议,借此机会,我首先把自己在上一学年的工作思路汇报一下,请大家多提宝贵意见。
第一、走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。
第二、努力创设班级环境,营造学习氛围。
第三、加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。
第四、加强班级管理,培养优秀的学风、班风。
第五、加强班干部队伍建设,提升班级核心力量。
在本期工作中,我主要对学生抓“三个教育”。
做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。
第一:养成良好的学习习惯。
学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础,所以学生要热爱学习,学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力,而其中学习习惯的养成尤为重要,为培养学生良好的学习习惯,学期一开始,我就组织第一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,考试目标分数,然后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二:养成良好的卫生习惯。
清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人,“随手捡起一片纸”、“环境卫生人人有责”、“我为人人,人人为我”这些口号都是我常挂在嘴边的话语。
第三:养成良好的纪律习惯。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律是一个班级的核心,为了让学生养成良好的纪律,一开始我就制定了详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习,从教室到寝室以及扣分、奖分等等,让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值日生记录情况,一周一总结,发现问题及时教育,及时引导,及时补救。
第四,要注重学生的思想教育,二十一世纪对人才的要求不仅要有知识,有文化,更重要的是有道德,思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我教育学生做一个有爱心的人,做一个对社会、对他人、对家人真正有用的人。
班主任工作总结会发言稿
班主任工作总结会议声明
《做学生成长的引路人》
每位老师:
大家好!作为一名班主任,我的时间和经验都很短暂。
这里的老师有自己独特的管理方法和管理经验,值得学习。
今天,自从我担任806班的班级老师以来,我会和你谈谈具体的做法。
我希望在座的老师能给我宝贵的建议。
现在让我谈谈我的806班老师的工作实践:一是道德教育工作
我在这堂课上的思想教育工作基于以下几点:1。
如何教会学生如何表现; (如何成为一个人是教育的基础,要求学生要道德,理想,文明,诚实,守信,乐于助人,积极进取,尊重老年人,爱护年轻人,尊重父母。
)2。
教学生如何生活; (要求学生从小事做起,从零开始,从个人卫生,个人理财,饮食等方面入手,逐步培养学生的独立生活能力。
)3。
教学生如何学习。
(培养学生自主学习,创新,引导学生的学习方法和研究方法,鼓励学生自主学习,积极探索和创新。
)二,班级管理
加强班级管理,培养优秀的学习风格,课堂风格,加深对学生的
理解。
一方面,通过各种方式,引导学生进行自我教育,使学生在自我意识的基础上培养进取精神,逐步形成良好的思想和行为素质。
一方面,我有效利用班级会议开展一些特殊活动。
例如:生活教育,意志教育,学习经验交流,辩论,习惯,教育等。
这些活动极大地促进了良好的学习风格和课堂形成。
一方面,我为这一类的具体情况制定了一套规则。
学校学生的日常行为规范有明确的规则。
如:修饰,遵守课堂纪律,写早班时间,分学习小组等。
使用定量系统,每周选择文明组(当游戏结束时,哪组接收最红旗),日常值班干部负责登记和选拔。
学生可以自由查看报名表。
一方面,培养一名称职的助手。
如:根据学生的优秀学生,民主选举,学习小组代表,学习小组组长,班长,学习委员会,纪律委员会成员。
学生民主讨论和班干部建立班级讨论管理制度:如座位轮换制度2,卫生工作责任制3,读者自愿制早读4,课外学习小组自愿制5,班级干价制6,月刊班干部会面一次,总结了本月的工作。
三是已故学生的改造工作
在这方面,作为班主任,我首先以正确的态度对待他们,彻底调查调查的底部,找出他们为什么成为贫困学生,并根据他们的才能教他们。
他们以诚意对待彼此,并且始终互相帮助,真正做好自己的工作。
亲密和值得信赖的朋友,加强对未来学生的心理咨询,帮助他们消除或缓解各种心理问题,让他们实现自己的价值。
但是,我觉得依
靠这些做法是不够的。
为了对待某些学生,我们必须同时做到“软和硬”,并结合“内心,诚意,宽容,耐心,同情,关怀和内心”。
做一个有效的课程。
这堂课在班上很好,但学生的问题还是很多。
在课堂上,有近10个人不认真,顽皮,经常挑起学生。
如:男学生有闵佳,易灿,文生,泽琴,王灿,邱鹏等,女学生也有一两个不爱学习,好玩的。
提到一些案例,比如Canwang,他是转学生。
当他第一次来到这堂课时,表现得非常糟糕,所以我经常与他交流并完成他的思想工作。
同时,与父母联系并相互合作。
但是,由于他自己的性格关系和学生相处不愉快,存在一些小矛盾,会有打架。
为了回应他的情况,我仍然认真地与他沟通。
我鼓励他挖掘更多他的闪亮点。
我发现他的阅读水平很好。
他经常邀请他阅读班上的文字。
很长一段时间,我也很喜欢上课,而且课堂上的表现也更好。
现在他不再爱造成麻烦,成为一个安静的学生,虽然他的成就仍然没有太大进步,但现在他不再是前者了。
但是,我仍然不敢轻视他,我必须继续观察。
如:一位女同学杨美丽,上学期初在学校表现不错,愿意为班级做好事,作为班上的劳工委员会,劳动严肃认真,不怕肮脏而不是害怕累。
遗憾的是,学期的后半部分已完全改变,并且有一种恶心学习的现象。
它也准备辍学上班,整个班级都很混乱。
为了回应她的情况,首先,我与父母联系,了解家中的情况,经过大量调查,我了解到她为什么要辍学。
所以,我多次与她
交谈并开始使用“软”教育(即谈论说服教育),但她特别尴尬,所以我接受了“艰苦”的教育。
下午,班上的几名女学生来请我休假,因为原因是要送梅丽。
结果,我不被允许离开,并要求他们给我的办公室打电话给梅利。
这一次,她哭了,放弃了辍学的念头。
但从那时起,她在学校的日常课程心不在焉,一直持续到学期结束。
我这个学期没有报名参加注册,所以我发现她的父亲和她父亲的谈话让我更了解她。
我多次打电话给她找她,并一直建议她去上学。
最后,她被我的诚意所感动。
回到学校上课,在学期开始时,她似乎仍然厌倦了学习。
但我仍然耐心地与她沟通,更多地鼓励她,并组织班级互相帮助。
目前,有些事情有所改善。
不久前她给我写了一封信,我了解到她逐渐对学习感兴趣。
她的教育工作需要继续。
另一个案例是最麻烦的。
闵嘉在课堂上的表现相对低调,但却出乎意料。
他是一个优秀的班级,良好的纪律,良好的后卫,良好的防守,强大的,良好的斗争,吝啬的等等。
每次他遇到麻烦,他都有自己的份额,有时父亲也不能接受他。
对于像他这样的学生来说,这对我来说真的很头疼,但我还是要加强我的教育。
除了“七心”和“软硬”的方法外,我仍然需要每天教育他。
或者每隔一段时间与他交谈,赞美他并在他善良时鼓励他。
我希望我能教育和改变他。
期待.
四是重视优秀学生的教育
对于优秀学生的教育,我注重学习动机,正确引导他们积极主动,
善于激发优秀学生的创造才能,使他们的创造力得到充分发挥。
五,积极开展各项体育活动,做好课堂练习,增强学生体质,提高学习效率。
6.积极联系各学科的教师,协调学校的教育实力,发挥良好作用。
以上是自从我担任806班的班主任以来的实际做法。
虽然我已经取得了一些成果,但仍然存在一些不足之处。
在未来,我将更加努力,努力做到最好!
谢谢!。