松鼠(林清玄)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==两只松鼠林清玄阅读答案篇一：松鼠(林清玄)松鼠林清玄自从搬到山上来住，我最高兴的莫过于山后有两只野松鼠。

每天清晨，阳光刚从庭前射来，鸟儿的歌声吱吱啾啾地鸣动，这时我就搬了一张摇椅到庭前的花园，等待那两只野松鼠。

我的园子里种了一棵高大的木瓜树，终年长满了木瓜，松鼠们总爱在阳光刚刚扑来的时候，到我园子里吃木瓜。

才一忽儿时间，两只野松鼠就头尾相衔，一高一低从远处奔跑过来，大尾巴高高地晃动着，它们每天都显得那么快乐，好像一对蹦蹦跳跳的孩子，顽皮地互相追逐着，伸头进栏杆时先摇摇嘴上的长须，一跃而入，往木瓜树上蹿去。

争先恐后地上树后，便津津有味地吃起我种的木瓜了，它们先用爪子扒开木瓜的尾部，把尖嘴伸到木瓜里面，大吃大嚼起来，木瓜子和木瓜屑霎时间就落了一地，有时它们也改换一下姿势，回头偷偷瞧我，吱吱连声。

吃饱了早餐，用前爪抹抹嘴，顺着木瓜树干滑下来，滑到一半，借力往栏杆外一跳，姿势俊美到极点。

两只松鼠一蹦一跳并肩地跑远，转眼间就没入长草不见了，仿若是一对天真的小孩儿吃饱了饭，急着去庙前看杂耍似的。

我在园子里看松鼠已经有一年的时间了，它们老是在我通宵工作的黎明时跑来，成为我最好的精神伙伴。

有时候，木瓜不熟，它们也跑来园子里搞来搞去，奔跃嬉耍，尽兴了才离去。

有时候，我会在栏杆上绑两根香蕉，看它们欢天喜地地吃香蕉，吃完了望望我，一溜烟跑了。

那两只松鼠一只黑色，一只深棕色，毛色都是光鲜柔软，在清早的阳光下常反射出缎子一般的光泽。

小眼珠子滴溜溜地转，尾巴翘得半天高，真是惹人怜爱。

我们相处的时日久了，它们的胆子也大了，偶尔绕到我摇椅边来玩，穿来穿去，我作势一吓，它们便飞也似的跑开，但并不逃走，站在远远的地方观察我的动静，然后慢慢地再挨蹭过来。

除非我去远地，否则我和松鼠总像信守着诺言，每日在庭前相会，这一对小夫妻看起来相当恩爱，一日不可或离。

林清玄《松子茶》阅读题及答案林清玄《松子茶》阅读题及答案《松子茶》是林清玄的一篇散文作品。

下面我们为大家带来林清玄《松子茶》阅读题及答案，仅供参考，希望能够帮到大家。

松子茶林清玄朋友从韩国来，送我一大包生松子。

我还是第一次看到生的松子，晶莹细白，颇能想起“空山松子落，幽人应未眠”那样的情怀。

松子给人的联想自然有一种高远的境界，但是经过人工采撷、制造过的松子是用来吃的。

怎么样来吃这些松子呢?我想起饭馆里面有一道炒松子，便征询朋友的意见，要把那包松子下油锅了。

朋友一听，大惊失色：“松子怎么能用油炒呢?”“在台湾，我们都是这样吃松子的。

”我说。

“罪过，罪过，这包松子看起来虽然不多，你想它是多少棵松树经过冬雪的锻炼才能长出来的呢?用油一炒，不但松子味尽失，而且也损伤了我们吃这种天地精华的原意了。

何况，松子虽然淡雅，仍然是油性的，必须用淡雅的吃法才能品出它的真味。

”…“那么，松子应该怎么吃呢?”我疑惑地问。

“即使在生产松子的韩国，松子仍然被看作珍贵的食品，松子最好的吃法是泡茶。

”“泡茶?”“你烹茶的时候，加几粒松子在里面，松子会浮出淡淡的油脂，并生松香，使一壶茶顿时津香润滑，有高山流水之气。

”当夜，我们便就着月光，在屋内喝松子茶。

果如朋友所说的，极平凡的茶加了一些松子就不凡起来了。

那种感觉就像是在遍地的绿草中突然开起优雅的小花，并且闻到那花的香气。

我觉得，以松子烹茶，是最不辜负这些生长在高山上历经冰雪的松子了。

“松子是小得不能再小的东西，但是有时候，极微小的东西也可以做情绪的大主宰。

诗人在月夜的空山听到微不可辨的松子落声，会想起远方未眠的朋友，我们对月喝松子茶也可以说是独尝异味，尘俗为之解脱。

我们一向在快乐的时候觉得日子太短，在忧烦的时候又觉得日子过得太长，完全是因为我们不能把握像松子一样存在我们生活四周的小东西。

”朋友说。

朋友的话十分有理，使我想起人自命是世界的主宰，但是人并非这个世界唯一的主人。

就以经常遍照的日月来说，太阳给万物以生机和力量，并不单给人们照耀;而在月光温柔的怀抱里，虫鸟鸣唱，不让人在月下独享。

松鼠林清玄自从搬到山上来住，我最高兴的莫过于山后有两只野松鼠。

每天清晨，阳光刚从庭前射来，鸟儿的歌声吱吱啾啾地鸣动，这时我就搬了一张摇椅到庭前的花园，等待那两只野松鼠。

我的园子里种了一棵高大的木瓜树，终年长满了木瓜，松鼠们总爱在阳光刚刚扑来的时候，到我园子里吃木瓜。

才一忽儿时间，两只野松鼠就头尾相衔，一高一低从远处奔跑过来，大尾巴高高地晃动着，它们每天都显得那么快乐，好像一对蹦蹦跳跳的孩子，顽皮地互相追逐着，伸头进栏杆时先摇摇嘴上的长须，一跃而入，往木瓜树上蹿去。

争先恐后地上树后，便津津有味地吃起我种的木瓜了，它们先用爪子扒开木瓜的尾部，把尖嘴伸到木瓜里面，大吃大嚼起来，木瓜子和木瓜屑霎时间就落了一地，有时它们也改换一下姿势，回头偷偷瞧我，吱吱连声。

吃饱了早餐，用前爪抹抹嘴，顺着木瓜树干滑下来，滑到一半，借力往栏杆外一跳，姿势俊美到极点。

两只松鼠一蹦一跳并肩地跑远，转眼间就没入长草不见了，仿若是一对天真的小孩儿吃饱了饭，急着去庙前看杂耍似的。

我在园子里看松鼠已经有一年的时间了，它们老是在我通宵工作的黎明时跑来，成为我最好的精神伙伴。

有时候，木瓜不熟，它们也跑来园子里搞来搞去，奔跃嬉耍，尽兴了才离去。

有时候，我会在栏杆上绑两根香蕉，看它们欢天喜地地吃香蕉，吃完了望望我，一溜烟跑了。

那两只松鼠一只黑色，一只深棕色，毛色都是光鲜柔软，在清早的阳光下常反射出缎子一般的光泽。

小眼珠子滴溜溜地转，尾巴翘得半天高，真是惹人怜爱。

我们相处的时日久了，它们的胆子也大了，偶尔绕到我摇椅边来玩，穿来穿去，我作势一吓，它们便飞也似的跑开，但并不逃走，站在远远的地方观察我的动静，然后慢慢地再挨蹭过来。

除非我去远地，否则我和松鼠总像信守着诺言，每日在庭前相会，这一对小夫妻看起来相当恩爱，一日不可或离。

最近一个多月的时间，松鼠不来了，我每天黎明时刻减少了不少趣味，有时候愣愣地想起它们快乐的情状，它们到哪里去了呢？会不会换了山头？会不会松鼠妻子生了儿女？过一阵子说不定带一群小松鼠来看我哩！有时候仰望浩渺云天，想起我并不知道松鼠的家乡，我们只是在我客居的家前偶然相遇，却不知不觉生出一种奇妙的情缘，竟像日日相见的老友突然失踪，好生教人挂念——原来，相处的时候很难深知自己的情感，一别离便可以测量，即使对一只小松鼠也是这样。

林清玄散文摘抄4篇林清玄散文摘抄一:林清玄散文精选读后感林清玄散文精选读后感初读《林清玄散文精选》一书时，书中美丽的辞藻，散发着一股淡淡的芳香，引人入胜。

书中深厚的含义深深地吸引了我，或许是志趣投合吧，喜爱淡雅散文的我，一下子喜爱上了《林清玄散文精选》。

最让我喜爱的是，林清玄叙述自己儿时的故事。

虽然表面说着自己儿时的事，但总表达着一种情感。

每次看这本书时就会情不自禁融入其中，发现了林清玄与“棋子”下棋，发现了林清玄和小松鼠玩耍，也发现了林清玄过火时的恐惊、可怕。

最让我观赏的是，林清玄撰写自己现在的生活。

每篇文章都表达了自己对乡村的怀念，或是一则意味深长的道理。

每则故事故事都写得非常真实，不仅让我想起林清玄思念番薯之情，林清玄城市种菜记未了，好像还沉醉在林清玄淡雅的散文中。

不由得也吟诵出一句话：活在苦中，活在乐里；活在盛放，也活在凋零；活在苦恼，也活在才智；活在担心，也活在止息。

这是面对苦难的生命最好的方法。

林清玄散文摘抄二:散文读后感400字《林清玄散文集》读后感散文读后感400字《林清玄散文集》读后感《林清玄散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯回味的美酒。

在这些散文中让我印象最深的是《鞋匠与总统》。

这是一篇简短但意义深刻的散文。

它讲了林肯竞选上总统演讲时，由于是鞋匠的儿子，所以有一位议员想要羞辱他，由于众议员们出身名贵，自以为是上流社会优越的人，却从未想过自己要面对的总统是一个鞋匠的儿子，觉得林肯很卑微，很看不起他，因此，被众多参议员称赞。

但是，林肯并不认为这是一件令自己自卑的事，反而以此为荣，他靠着自己的才智感动了全部的参议员们，他用自己的真诚，赢得了全部人的掌声。

读完这篇文章后我才发觉，林肯虽然是一个出身卑微的人，没有任何贵族社会的条件，但他唯一可以倚仗的是自己出类拔萃的才华。

林肯的才智与宽容、坦荡与和善、仁爱与正义，使他赢得了别人包括那位高傲的参议员的认同！我最终豁然开朗，自卑？轻视自己？小家子气？从今我要对它们“SayNo”这些都是人生道路上的绊脚石，都是失败的根源！不要由于一些事情自己做不好或不如别人优秀，嫉妒别人，就感到自卑或连自己都看不起自己！自信和尊严都是自己给的，所以在以后的人生道路上，我也要像林肯一样，对自己自信，对他人宽容！林清玄散文摘抄三:优秀作文1200字林清玄散文自选集优秀作文1200字林清玄散文自选集林清玄的散文是清幽而大气的，在安静中透露着激越，在冷峻中保持着温煦，在流淌中体现着凝注。

中学语文必修教材《松鼠的尾巴》教案指南2教案指南一、教材内容概述本篇教材出自作家林清玄的散文集《天边的柳树》，全文只有短短的三百多字，却非常生动有趣。

文中描述了一个小松鼠为了躲避夏日的酷暑，四处寻找遮蔽，终于发现了自己的毛茸茸的尾巴。

由此，学生可以深刻感受到动物们的智慧与机智，并得以进一步认识和了解大自然中各种生灵的生存状态和生态环境。

二、教案指南（一）教学目标1.了解动物的生存智慧，掌握动物的基本特征和生态习性；2.能准确理解文章的文化内涵和外在表现形式，并深入挖掘文化寓意；3.提高学生的文化素养和文字鉴赏能力，激发学生的阅读兴趣；4.培养学生的创新思维和批思考能力，拓宽视野，增强综合素质。

（二）教学重点和难点1.巩固掌握本篇文章所描述的主要内容；2.深化对于“大自然中各种生灵”所表现的智慧和机智的理解和把握；3.探讨文章的文化内涵和寓意，提高对于语文文字的鉴赏品位和素养。

（三）教学方法注重学生主体性，采用阅读、讨论、思维导图等多种方法，引导学生深刻领会文本内涵，开展讨论互动，激发学生的用户参与热情，促进学生思考创新。

（四）教学内容和步骤设计1.教师给学生介绍本文的作者和文本背景；2.分析文本，提问一：哪些特征让小松鼠充分利用了自己的资源？二：描写小松鼠和它所处环境的文化意蕴有哪些？三：这篇文章给你带来的启示是什么？3.学生分组讨论，交流自己的思考和感受，并开展展示和分享；4.教师针对讨论结果进行点评和引导，汇总并总结讨论成果，优化教学效果和目的。

（五）教学评估通过学生的阅读与思考、讨论和展示等形式，帮助学生深化对于本文的思考和理解，促进学生的思维创新和有所值得。

同时，也在教学过程中，评估学生掌握学习课程内容的程度，以及对于语文文化的理解和领会。

三、教材的价值与意义本篇文章是学习《天边的柳树》的必修内容，具有多方面的价值和意义。

它不仅可以帮助学生成长，提高语文能力，还可以激发人们对于生态环境和动植物的人文情感。

林清玄散文读后感(共6篇) 初中林清玄散文读后感700字：印象深刻的散文喜欢读林清玄的散文，喜欢他的文字所特有的淡淡的香——如一缕莲花般的馨香。

每每走进他的文字，心也会跟着起起落落，然后慢慢静下。

暖暖的回味时，内心总会充满宁静与关爱。

翻开书的目录，那些题目就会吸引你：“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“温一壶月光下酒”、“发芽的心情”、“味之素”、“清欢”、“三生石上旧精魂”、“黄昏菩提”、“飞入芒花”、“清静之莲”、“吾心似秋月”……林清玄的散文是清幽而大气的，在宁静中透露着激越，在冷峻中保持着温煦，在流动中体现着凝注。

他继承了佛家广博的智慧与胸怀，轻轻一挥手袖，便将凌云的壮志，巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。

他在一篇名为《海拔五百》的散文中写道：“登山专家只看见山顶，不像我们，能享受海拔五百的乐趣。

”我曾被这行文字很久感动。

我们正在一种叫做“征服”的驱使中日渐遗落了一种知足常乐的平和心境，于是，我们只能努力想象“高处不胜寒”的孤冷，却对半山腰的迷人景致视而不见，殊不知，没有了自由的心情与平静的心态，再宏伟的目标终究是空想罢了。

林清玄的文章总是远离庸俗于污秽，更没有咄咄逼人的气势，而1 / 10是清丽悠远，沁人心脾。

这些文字里，有花的鲜美、月的皎洁、风的温柔、自然的博大，更有人性的芬芳。

它如同生长在人心中的一株树，虽然孤独，但忠实地为我们守住了天上皎洁的月，让生活在纷繁世界中的我们看到，在世界上的某些地方，还存有一些纯净。

依赖的心往往使我们经不起生活的磨练，但如果有一颗独立自主的心，就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……上述初中林清玄散文读后感700字，是一篇很好的习作。

林清玄散文读后感林清玄散文读后感（2） | 读过很多散文，我最心仪的，是林清玄先生的。

最早读过林先生的“菩提系列”，那时就被林先生的清新淡雅的文风，深厚的底蕴，以及对人生、对世界的参悟深深地吸引了。

最近，我又特地购买了一本《林清玄散文集》，本书是从林清玄这位多产的台湾作家数百万字的作品中，遴选出的二十余万字的散文精华，是沙海中淘出的金子，令人百看不厌。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==两只松鼠,林清玄篇一：201X-201X年度天长市实验中学九上语文第一次月考试卷位号 ???????????? ———————————201X-201X年度天长市实验中学九上第一次月考试卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

一、语文积累与综合运用（35分） 1.默写古诗文中的名句名篇。

（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中6句）（6分）．．．．．．① ，引无数英雄竞折腰。

（毛泽东《沁园春》）②浊酒一杯家万里，。

（范仲淹《渔家傲》）③ ，载不动，许多愁。

（李清照《武陵春》）来的不仅是几个精彩的片段，【C】。

①画线句【A】中，“”一词使用不当，可以改为“”。

②画线句【B】有语病，可以修改为：。

③补写句【C】，总结该活动对同学们的影响。

二、阅读 (55分)两只松鼠（22分）林清玄自从搬到山上来住，我最高兴的莫过于山后有两只野松鼠。

每天清晨，阳光刚从庭前射来，鸟儿的歌声吱吱啾啾鸣动，这时我就搬一张摇椅到庭前的花园，等待那两只野松鼠。

我的园子里种了一棵高大的木瓜树，终年长满了木瓜，松鼠们总爱座? ? ? ? 线 ? 号?学? ? ? ? ? ?订 ? ? 名?姓? ? ? ? ? 装 ? ? 级?班? ? ? ? ? ? ?校?学?????④，只有香如故。

（陆游《卜算子》）⑤过尽千帆皆不是，。

（温庭筠《望江南》）⑥足蒸暑土气，。

（白居易《观刈麦》）⑦了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子》）⑧诚宜开张圣听，。

（诸葛亮《出师表》）（2）默写刘方平的《月夜》。

（4分），。

，。

2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

2020学年七年级(上)期末语文试卷解析卷-word版(无答案)分钟班级姓名学号一、语文知识积累与运用（30 分）1、抄写下面这句话，要求书写正确、规范、清楚、美观。

（4 分）苏轼诗云：“腹有诗书气自华。

”2、阅读下面文字，根据要求完成（1)（2）两个小题。

(8 分）最近几日，一部纪录片《我在故宫修文物》几乎刷爆了微信朋友圈。

（jngm)① 静谧的故宫深处，有那么一群学识（yuān b)② 渊博的老师傅，使出身解、（③ xi ）数，用自己毕生的知识和手艺修复着我们能看到的历史第五八回）①大战流沙河中，与实力相差无几的八戒动手，见到实力远高于自己的悟空就躲，任凭悟空、八戒在岸上百般辱骂，他就是不上当。

这里体现了他有自知之明、善于分析形势或机智等。

（沙僧武艺高强，从悟空八戒与他作战三个回合不能取胜可见；沙僧知错就改，具有佛心，从他在大战流沙河中还是一个妖魔，但最终受降，护送唐僧西天取经可见）（2）《朝花夕拾》中的藤野先生和《纪念白求恩》中的白求恩，在性格、处事上有哪些相似之处?请结合相关内容简要分析。

（4 分）性格上都很真诚、热情：藤野先生认真教授好学的中国留学生，白求恩更是不远万里来中国，救治伤员：“对同志对人民极端热忱”。

处事上都追求精益求精；藤野先生认真批改、校对学生笔记，白求恩“以医疗为职业，对技术精益求精”。

二、现代文阅读（33 分）阅读下面文章，完成5~11 题。

（一）两只野松鼠（20 分）林清玄自从搬到山上来住，我最高兴的莫过于山后有两只野松鼠。

每天清晨，阳光刚从庭前射来，鸟儿的歌声吱吱啾啾鸣动，这时我就搬一张摇椅到庭前的花园，等待那两只野松鼠。

我的园子里种了一棵高大的木瓜树，终于长满了木瓜，松鼠们总爱在阳光刚刚扑来的时候，来到我的园子里吃木瓜。

才一忽儿时间，两只野松鼠就头尾相衔，一高一低从远处奔跑过来，松鼠的尾巴高高地晃动着。

它们每天都显得那么快乐，好像一对蹦蹦跳跳的孩子，顽皮地互相追逐着，往木瓜树蹿去。

《林清玄散文》读后感《林清玄散文》读后感1唐诗宋词元曲明清小说，现在我们所处的时代，我以为应是散文再盛的时代，于是，在购书时，购得《林清玄散文》一书。

读书中__，就像是在与林清玄聊天，在听他娓娓道来，__中没有华丽语句，有的是一个个与生活息息相关的故事，一个个与人生紧紧相连的传说，但是这些小故事却能带给人启示与收获。

无论是童年往事，还是即时感受；无论是记人，还是咏物；无论是叙说欣喜，是倾吐遗憾，总是用一种淡淡的笔调，让人沉浸在一种宁静、雅致、平淡的.氛围中。

无论是“温一壶月光下酒”，还是那种推开窗就可见一片田园风光的日子，亦或是“三生石上旧惊魂”，总是一种缓缓到来的语调，带给人一种美好的意境，向我们展示情怀真挚，向我们描述着血有肉有灵魂的人。

清冽之息，就是《林清玄散文》带给我的感受。

《林清玄散文》读后感2咬舌自尽的狗《咬舌自尽的狗》吸引了我，狗是人类的朋友，狗多少乖巧、忠诚，想着狗，心田里便流出一股盈盈的笑，狗该有一个好的主人呵护、嬉戏它。

还没看完，视线已经模糊。

狠心的'主人竟然作了这样的事：第一次把狗抛到几百公里以外的深山里，狗，回来了。

第二次想把狗抛到几百公里外的深山中时，狗却在车中咬舌自尽了……啊！一只有情有义的狗呀，为了寻找主人，在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰百里，不管经历多大痛苦，多大风险，始终来寻找主人，寻找家。

好不容易回到家了，主人不但不开门，还冷眼相待，接着立刻又送去抛弃，又被无情无义的人抛弃！两次抛弃撕裂着狗的心。

“万物皆有灵”。

人类自以为聪明总是以为自己比动物更有智慧、有感情，可动物们总用它们最真诚的依赖和信任，甚至生死的决绝向我们证明，它们也有爱，有思想，当它们被拒绝、被抛弃，它们也会流泪，甚至无比地伤痛，其实，它们的要求并不高，只要每天能和我们在一起就好，仅仅是陪伴。

人又何尝不是这样？我皱着眉，摇了摇头。

《林清玄散文》读后感3林泉、清欢、玄想是林清玄的真实写照，这些也体现在他写的__当中。

【美文共赏】我唯一的松鼠林清玄我唯一的松鼠我拥有的第一只动物是一只小松鼠，那是小学一年级时的事了。

那时，我家还在乡间，有一日从学校回家，我在路边捡到一只浑身颤抖的瘦弱的小松鼠。

它身上的毛还未长全，一双惊惧的、刚睁开的眼睛转来转去。

我把它捧在手上，拼命地跑回家，好像捡到了什么宝物，一路上还能感受到松鼠的体温。

回家后，我找到一节粗大的竹筒，剖成两半，铺上破布做成了小松鼠的窝。

可是它的食物却使我们全家都感到紧张。

那时牛奶还很稀罕，根据妈妈的建议，我在三餐煮饭的时候从上面舀取一些米汤，用撕破的钙粉袋子喂给它吃。

饥饿的松鼠使劲吸吮着米汤，这使我们都安心了。

慢慢地，那只松鼠长出光亮的棕色细毛，也能一扭一扭地爬行了。

每天为它准备食物，成为我生活里最快乐的事。

幸好我们住在乡间，家里还有果园，我时常去采摘熟透的木瓜、番石榴、香蕉，小心地捣碎来喂我的松鼠。

它快速地长大，尾巴的变化最明显，原来无毛细瘦、走起路来拖在地上的尾巴，慢慢地丰满起来，长满蓬松的毛，还高傲地翘着。

从爬行、跑动到跳跃，竟如同瞬间发生的事，一个学期还未过完，小松鼠已经完全成为一个翩翩“少年”了。

小松鼠仿佛记得我的救命之恩，非常乖巧听话。

白天我去上学的时候，它自己跑到果园里去觅食，黄昏的时候就回到家来躲在自己的窝里。

夜里我做功课的时候，松鼠就在桌子旁边绕来绕去，这边跳那边跑，有时还跑来蹭人的脚掌。

妈妈常说：“这只松鼠一点儿都不像松鼠，真像一只猫哩！”小松鼠的乖巧赢得了全家人的喜爱。

有时候我回家早，只要在园子里吹几声口哨，它就一阵风似的从园子里的某个角落窜出来，蹲在我的肩膀上，转着滴溜溜的眼睛，然后我们就在园子里永不厌倦地玩着追逐游戏。

松鼠跑起来的姿势真是美，高高竖起的尾巴像一面迎风招展的旗子，那面“旗”在泥地上像一阵烟，转眼即逝。

自从家里养了松鼠，老鼠也减少了，那是我第一次知道松鼠还会撵老鼠。

夜里它绕着房子蹦跳，可能老鼠也分不清它是什么动物，只好到别处去觅食了。