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最新精选鲁教版初中历史六年级上册第5课夏、商、西周的兴亡复习巩固十一第1题【单选题】下列器具中，不属于夏、商、周的人们使用过的是( )A、青铜器B、玉器C、铁器D、陶瓷器【答案】：【解析】：第2题【单选题】《史记?周本纪》记载：“（武王）封尚父（姜子牙）于营丘，曰齐。
”这反映了当时实行的政治制度是( )A、禅让制B、世袭制C、分封制D、井田制【答案】：【解析】：第3题【单选题】《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇．平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）．”该材料说明东周时期( )①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一．A、①③④B、①②③C、①②④D、②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】“（商纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”，反映了( )A、商纣王关心百姓，尽力发展建筑业B、商纣王用增加赋税的办法来发展建筑业C、商纣王为老百姓筑屋修桥，尽心尽力D、商纣王靠剥削百姓来满足他的享受欲望【答案】：【解析】：第5题【单选题】领地国家”的特征是：国王的税收有两大来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。
根据这一定义，下列中国古代王朝中属于“领地国家”的是( )A、西周B、秦朝C、唐朝D、清朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】中国古代史学名著《左传》中说：“多行不义必自毙。
”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据( )A、商纣B、成汤C、夏禹D、周武王【答案】：【解析】：第7题【单选题】商朝前期，曾经几次迁都，其中将都城迁到殷，使商朝的国力日益强盛的商王是( )A、商汤B、商纣C、盘庚D、武丁【解析】：第8题【单选题】如下图是复原的二里头遗址，它是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址，有“华夏第一王都”之称。
它可以佐证哪个朝代的历史( )A、夏B、商C、西周D、东周【答案】：【解析】：第9题【单选题】历史上周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。
鲁教版六年级上册期末知识要点复习2013121.我国境内已知最早人类距今约170万年云南元谋人，会制造工具，知道用火，人和动物的根本区别是会不会制造工具。
2.北京人生活在距大约今70-20万具会使用天然火，过群居生活。
山顶洞人生活在北京周口店龙骨山山洞里，距今约3会人工取火，按血缘关系组成氏族。
使用打制石器粗糙石器的是元谋人、北京人、人；使用磨制石器的农耕时代居民是河姆渡居民和半坡居民。
3、中国反应原始农耕生活这一时期历史的是距今七千年长江流域的河姆渡六千年黄河流域的半坡石器,坡彩陶上的刻画符号）4、农业：远古居民主要靠采集、狩猎、捕鱼为生；农耕时代（河姆水稻半坡粟）的炎帝号神农氏，发明耒耜教人们进行农业生产；黄帝教衣（制作衣裳）（建造宫室）、行（发明舟车）帝为“人文初祖”，海内外华人自称“炎黄子孙”。
夏商周是农业为主的社会，“五谷”期已齐备；夏朝出现历法，商朝完备，战国24动了社会的变革，冰）在（岷）江修（都江堰）使成都平原获得（天府之国）美称。
“不如”。
夏朝出现历法，商朝完备，战国24汉武帝和东汉明帝时的王景治理黄河。
5、中国古代政治之重要改革：P45公元前356年，秦孝公任用商鞅变法，背景:牛耕的使用，私田出现，使封建剥削方式出现主要内容有军功的旧贵族的特权；建县制，由国君直接派官吏治理；作用秦国经济发展，军队战斗力加强，成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国奠定了基础。
东汉末年匈奴、羯、氐、羌（五胡内迁），同汉族长期杂居，民族界限日益缩小；鲜卑族建立北魏，年统一黄河流域。
北魏孝文帝迁都洛阳（原先在平城），进行改革。
（1）措施：说汉语，穿汉服，改汉姓（自己改姓元），与汉族通婚，采用汉制，学汉礼。
（2）意义：促进了民族融合。
（3）后北魏分裂，北方经历四朝，北魏和四朝通称北朝。
6.中国古代政治之农民战争：公元前209年了陈胜、吴广大泽乡起义是中国历史上第一次大规模农民起义，他们革命的首创精神鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治；邦、项羽继续抗秦；前207年（巨鹿）之战（有关成语破釜沉舟）项羽以少胜多大败秦军主力；刘邦占咸阳(约法三章)，秦朝亡（最后推翻秦朝的是刘邦领导的农民军）；前刘邦建汉都（长安）史称（西汉），刘邦就是（汉高祖）。
鲁教版历史六年级上册第三单元统一国家的建立复习巩固
第1题【单选题】
秦朝时，江州东部有一位名叫清的女工商业家，因给朝廷捐助了大量钱财而受到秦始皇的亲自接见。
清经营的是( )
A、堕林粉
B、荔枝园
C、丹砂矿
D、柑橘园
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
生活中下图银行行徽到处可见。
图案中心的“工”和外圆寓意商品流通，表明工行作为国家办理工商信贷专业银行的特征，图案整体为中国古代圆形方孔钱币。
这一设计与秦始皇的哪一举措有渊源关系？( )
A、焚书坑儒
B、统一度量衡
C、统一了文字
D、统一货币
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
佛教传入我国中原地区是在( )
A、东汉末年
B、春秋时期
C、西汉末年
D、秦朝初年
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
黄仁宇在《中国大历史》中写道：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。
”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是( )
A、汉高祖
B、汉景帝
C、汉武帝
D、汉光武帝
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。
鲁教版五四制初中六年级历史上册知识点预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制第1课祖国境内的远古居民（1）元谋人：云南省元谋县，距今约170万年，会制造工具和使用天然火，是我国境内已知的最早人类。
会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
（2）北京人：北京周口店，距今约70-20万年，还保留猿的某些特征，但手脚分工明显能够制造和使用工具。
使用天然火和保存火种，过着群居生活。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
（3）山顶洞人：北京周口店，距今约三万年，模样和现代人基本相同，使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术，会人工取火。
已用骨针缝制衣服，懂得爱美。
山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
第2课原始的农耕生活（1）河姆渡原始居民：距今七千年，生活在长江流域。
中国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器,用耒耜耕地，住干栏式房子，过定居生活，他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器、玉器、乐器。
（2）半坡原始居民：距今五六千年，生活在黄河流域。
中国是世界上最早种植粟的国家，使用磨制石器，住半地穴式房子。
会制造彩陶。
主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜（3）大汶口原始居民：出现了私有财产和贫富分化（原因：社会生产力的发展）第3课华夏之祖（1）炎帝和黄帝：传说中黄河流域的部落首领，炎黄联合在涿鹿一战中大败蚩尤，形成了日后的华夏族。
黄帝被称为“人文初祖”黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车。
他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。
（2）黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹（治水），他们统治时期，民主推举部落联盟首领的办法，叫“禅让”。
（3）原始社会结束和奴隶社会开始的标志是：约公元前2070年禹建立夏朝。
禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。
夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生单元扩展（一）（1）蓝田人的出现早于北京人，是迄今所发现的亚洲北部最早的能直立行走的人。
初一历史第一单元复习提纲第1课祖国境内的远古居民⊙会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
⊙北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖一涿鹿之战对战双方：炎黄对蚩尤作战地点：涿鹿结果：炎帝、黄帝结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族二人文初祖炎帝和黄帝。
炎帝发明了耒耜等农具；黄帝在衣食住行方面做出了巨大贡献（建造宫室、天文、指南车、医术、造字、养蚕织布、挖井、发明舟车等）（其妻嫘祖发明养蚕缫丝，其属下仓颉发明文字、伶伦编出乐谱）。
三尧舜禹及“禅让”尧、舜、禹是黄河流域杰出的部落联盟首领，均有高尚的品质，深受百姓爱戴。
P15“禅让”的实质是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度；四夏朝的建立背景：禹时期，社会生产力发展，私有制产生，公元前2070年，禹建立夏朝，首领变国王。
这是我国历史上第一个王朝也是第一个奴隶制国家，原始社会终结。
历史复习提纲（5-7课）第5课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴亡建立公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝夏朝制度启继禹位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”影响中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的建立统治建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定了刑法国家实质奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具灭亡：公元前1600年；末代暴君：夏桀二、商朝的兴亡建立公元前1600年，商汤建立强大商汤任用伊尹等人，关心百姓迁都盘庚迁殷，作用：统治区域不断增大，成为当时世界上的大国灭亡公元前1046年，在牧野大战中，商纣王自杀，商被周武王所灭三、西周的兴亡1、建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京。
2、灭亡：公元前771年，末代暴君：周幽王（烽火戏诸侯）。
3、制度：分封制目的为了巩固统治分封者周天子分封物土地、平民、奴隶受封者亲属、功臣诸侯义务服从周天子命令；交纳贡品；平时镇守疆土、战时带兵随天子作战意义：开发了边远地区，加强了统治，成为了一个强盛的国家。
鲁教版历史(五四制)六年级上册主要知识
点
- 第一单元：太平天国运动
- 理解太平天国运动起义的原因和影响
- 掌握太平天国运动的时间和地点
- 了解太平天国的领导人洪秀全和天京城
- 第二单元：甲午战争
- 了解甲午战争爆发的原因和背景
- 理解甲午战争对中国的影响和重要意义
- 掌握甲午战争的时间和地点
- 第三单元：义和团运动
- 了解义和团运动的发生背景和原因
- 掌握义和团运动的时间和地点
- 理解义和团运动对中国的影响和历史地位
- 第四单元：新文化运动
- 了解新文化运动的发生背景和目标
- 掌握新文化运动的时间和地点
- 理解新文化运动对中国社会的影响和变革
- 第五单元：五四运动
- 理解五四运动的原因和背景
- 掌握五四运动的时间和地点
- 了解五四运动对中国的影响和意义
- 第六单元：中国的成立
- 了解中国的成立背景和过程
- 掌握中国成立的时间和地点
- 理解中国对中国社会的影响和历史地位
该文档总结了鲁教版历史（五四制）六年级上册的主要知识点。
每个单元都包括该主题的背景、时间和地点，以及对中国历史和社
会的影响。
鲁教版六年级历史（上册）复习提纲大全第一单元中华文明的起源（1——3课）【第1课祖国境内的远古居民】我国最早的人类1、在云南省元谋县发现的元谋人,生活在距今( ) 万年,是我国境内已知的最早人类。
2、（），是人和动物的根本区别。
北京人3、1929年，在北京西南周口店的山洞里，发现的远古人类化石，就是名震世界的（）。
体貌特征：保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。
他们使用（）石器，已经会使用（）火，会保存火种。
火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
山顶洞人4、在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里生活过的山顶洞人，生活在距今（）万年，他们仍然使用（）石器，但已经掌握（）和（）技术，已经（）取火。
他们生活在由血缘关系结合起来的（）中，使用公有工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。
【第2课原始的农耕生活】河姆渡的原始农耕1、我国是世界上最早种植（）的国家，我国长江流域的（）原始居民，生活在距今（）年，已使用（）石器，用耒耜耕地，种植（）。
住着（）的房子，过着（）生活。
半坡原始居民的生活2、我国黄河流域的（）原始居民，生活在距今（）年，普遍使用（）石器（耒耜、石刀等），主要粮食作物是（），我国是世界上最早种植（）的国家，会（）、（）、建造（）房屋，过着（）生活。
3、生活在今山东的距今约（）年的（）原始居民，农耕经济有了更大发展，原始手工业也比以前有更大进步，已经有了（）和（），到了他们生活的后期，出现了（）和（），逐渐产生了（）。
【第3课华夏之祖】炎黄战蚩尤1、炎帝和黄帝生活在距今约（）年，是我国古老传说中的黄河流域著名的部落首领。
他们联合起来，在（）一战总大败东方的（）部落。
从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的（）。
至今，海内外华人常称自己为（）。
因此，后人尊称炎帝和黄帝为“”。
尧舜禹的“禅让”2、传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有（）、（）、（）。
第一单元中华文明的起源——原始社会
1
2
3
第
1
7000
3
4
1
2，
3推举方式成为部落
13年，三过家门而不入。
5
1
4
5
第6
1
退避三舍
2
260
纸上谈兵
第8
1
3天
9课中华文化的勃兴（一）
1
，。
春秋战国盛行钟
编钟最为珍贵。
1，
第
1统一的多民族的中央集2
1
奸更加残暴。
2：
3
1、
提倡节俭（尤以汉文帝著名）
2大一统，进入鼎盛时期。
800
水力
课匈奴的举及与汉朝的和战
第16课汉通西域和丝绸之路
1，用树皮、
2
3
4
5
第四单元政权分立与民族融合——魏晋南北朝时期
208
2。
三国鼎立完成了局部统一，为大一统创造了条件。
第21课江南地区的开发
1、266短暂的统一，由于晋惠帝智力低
2、383
3（1
）北方多战24）南北方劳动人民的辛勤劳动
第22课北方民族大融合——
1、4
孝治国。
以少胜多的战役：牧野之战/城濮之战/巨鹿之战/官渡之战/赤壁之战/淝水之战
社会发展的根本动力是生产力，每一次社会质的变化根本上都是有生产力巨大提高带来的。
历史上所有改革成功的共同原因都是顺应了历史发展的潮流。
顺应潮流的改革是社会发展的巨大动力，我国要想保持国家的持续繁荣，必须根据时代的不断变化不断的进行改革。
历史六年级鲁教版知识点历史是一门重要的学科，通过学习历史可以了解过去的经验和智慧，对现在的生活有一定的指导作用。
下面是历史六年级鲁教版的知识点总结。
一、中华文明的起源中国是一个拥有悠久历史的国家，中华文明可以追溯到数千年前的古代。
1. 夏、商、周的历史时期夏商周是中国古代的三个朝代，夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是最早的有文字记载的朝代，周朝是繁荣的封建王朝。
2. 神话与历史的交织中国文化中有许多神话故事，例如《伏羲女娲创世》等，这些神话传说是中国古代人们对自然和社会现象的解释。
二、中华古代文明的发展中国古代文明的发展与社会的进步密切相关，有许多重要的事件和发明创造。
1. 人类的迁徙与氏族部落的形成在古代，人类在追逐猎物和生存资源的过程中，不断地进行迁徙。
他们逐渐组成了氏族部落，形成了最早的社会结构。
2. 夏朝的衰亡与商朝的兴起夏朝经历了不断的战争和内乱，最终导致了夏朝的衰亡。
商朝随后兴起，商朝人使用青铜器和青铜鼎，商朝的经济和文化得到了很大的发展。
3. 周朝的奴隶制和封建制周朝是中国古代历史上最长的朝代之一，周朝分为西周和东周两个时期。
西周时期实行奴隶制，东周时期开始出现封建制度的萌芽。
三、中华古代文明的交流与融合中国古代文明的发展不仅受到本土文化的影响，还受到周边国家和民族的交流与融合。
1. 中华文化与西周的德治在西周时期，中华文化逐渐形成，儒家学说的核心价值观“仁义礼智信”也逐渐形成。
2. 中原与西北地区的融合中原地区和西北地区之间有着密切的交流和融合，胡服骑射的文化影响中原地区，中原地区的农业技术和文字等也影响了西北地区。
四、中国古代社会的多样性中国古代社会并不是单一的，有许多不同类型的社会存在。
1. 农耕社会与冶铸社会中国古代社会主要由农耕社会和冶铸社会构成，农耕社会以种植农作物为主要生产方式，而冶铸社会则以冶炼铜器、铁器为主要特征。
2. 部落社会与城市社会中国古代社会既有部落社会的存在，也有城市社会的形成。
中国历史第一册复习纲要第一单元中华文明的起源第一课: 祖国境内的远古居民1、元谋人：生活在长江流域的云南省元谋县，距今约一百七十万年，是我国境内已知最早的远古人类，会使用和制造工具，用天然火，过群居生活。
2、人和动物的根本区别是什么？（人会劳动，人有语言，人会制造工具，人有复杂的社会关系。
动物相反。
）3、北京人：生活在黄河流域，今北京地区，距今约七十万年至二十万年，会使用和制造工具，使用天然火，过群居生活。
4、山顶洞人：生活在北京人生活过的地方，距今约三万年，相貌接近现代人，已经学会磨光和钻孔技术，会人工取火，主要生活方式是打猎、采集和捕鱼，会交换物品和做装饰品，过氏族生活。
）5、面对远古时代，禽兽多民众少，人们应该采取过群居生活，学会用火抵御禽兽的政策。
第二课：原始的农耕生活1、河姆渡原始居民：生活在长江流域的浙江省，距今约七千年，会磨制石器，用耒耜种植水稻，住干栏式房屋，过定居生活，会打水井，饲养家畜，制造陶器、玉器和简单的乐器。
2、半坡原始居民：生活在黄河流域的半坡村，距今约五六千年，普遍使用磨制石器，用耒耜种植粟，会制造鱼钩、鱼叉和箭头，种植蔬菜，住半地穴式房屋，过定居生活，会制造彩陶，彩陶上刻画的符号是早期文字的雏形，会纺织。
我国是最早种植水稻、粟和蔬菜的国家。
3、大汶口人：生活在今山东泰安，距今约四五千年，农耕成为主要的生活方式，出现贫富分化现象。
第三课：华夏之祖1、黄帝和炎帝生活在黄河流域，距今约四五千年，传说他们战蚩尤的地方是涿鹿，相传黄帝教会了我们农业生产，炎黄部落经过长期发展形成了华夏族，我们把黄帝和炎帝称为人文初祖，我们是炎黄子孙。
2、尧舜禹推举部落联盟首领的办法叫做禅让。
3、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国第一个奴隶制国家。
第二单元国家的产生和社会的变革第五课：夏、商、西周的兴亡1、世袭制代替禅让制让公天下变成了家天下和启即位有关。
2、夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
